以水滴石穿为题目的记叙文初中

“暮黛·安”通过精心收集，向本站投稿了16篇以水滴石穿为题目的记叙文初中，下面是小编为大家推荐的以水滴石穿为题目的记叙文初中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以水滴石穿为题目的记叙文初中

篇1：以面对诱惑为题目写记叙文

以面对诱惑为题目写一篇记叙文

人人都有欲望，要看自己是怎样克制它。面对诱惑，难以控制欲望的人往往会情不自禁地走过去，但结果却难以想象；而那些自制力很强的人，却总是一些成功人士。

现在很多学生面对诱惑就会不假思索地走过去，过后，就会为自己的行为感到懊悔。很多学生都有过这样一段经历：一个与自己关系很好的朋友在网吧玩过，过一段日子就叫上自己去那儿玩，朋友称网吧里的电脑很有趣，带上自己去看一下。玩了一会儿后，自己就被电脑游戏生动形象的画面给吸引住了，以后没有朋友的带领也进网吧，天天省吃俭用，省出自己的零花钱，一有空就去。有时，玩上瘾了就迟到，慢慢地落入更深的.陷阱，旷课成了常事，偷东西也成了常事。

在这些学生当中，我哥也包括在里面，他是最典型的例子，现在他被我们一家人从诱惑的陷阱里拉出来了，但还有人未被拉出来。

在社会上也有很多面对诱惑不加思索地走过去的人。

很多官员在金钱的诱惑下接受了一些违法商人的贿赂，多则几千万，少至几百元，但都是贿赂，被查出来以后，遭到了法律的制裁，罪有应得，毕竟法网恢恢。

还有很多的官员毫不接受贿赂，为政清清白白的，所以诱惑也能看出一些人的品格和自制力，体现出人的好坏。

并不是所有的诱惑都是无益的，比如学习的诱惑和书的诱惑是有益，这些诱惑的“陷阱”却很少人进去，毫无疑问落入这些陷阱是好的，有益的，越深越好。

面对诱惑要辨别它的好坏，正确把握，遇到好的要积极，遇到坏的决不能和它打招呼。人还要增强品格的休养，增强自己的克制力，这样面对诱惑就有把握。

面对诱惑，要小心！

篇2：以攀登为话题初中记叙文

千里之行，始于足下。难关险隘，要一个一个地攻克;座座险峰，要一步一步地攀登。今天，在向科学技术高峰攀登的长征途上，我们一定要树立实现远人理想的雄心壮志。

无志者，万事空：有志者，事竟成。古今中外，凡是能在科学上成就一番事业，为人类做出贡献的人，都是一些有志之人。杰出的医学家李时珍，矢志著作《木草纲目》，他跋山涉水，采访四方，呕心沥血27年，终于完成了这部鸿篇巨制。著名的物理学家牛顿，为了攀登科学高峰，一生为之奋斗，终于在物理学和数学上为人类做出了重人贡献。翻开人类历史的发展史册，这样的事例何止万千。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。我国乒乓健儿，卧薪尝胆六年，胸怀重夺世界奖杯的雄心壮志，严格要求，严格训练，在第43届世乒赛上，一举夺下全部七项冠军，震动中外。胸有凌云志，无高不可攀。只要我们有远人的抱负，扎扎实实，全力拼搏，就一定能够取得胜利。

人们常说：志就像一把剑，未成之时，要经受锻炼，既成之后，要经受磨炼，不锻炼，就不会坚强;不磨炼，就不会锋利。科学上每一个新的领域，对于探索者来说，都是广阔无垠的。前进的道路上，布满了丛生的荆棘，如铁的雄关。所以我们不但要立志，而且要砺志。艰苦的条件是考验，困难的关头是考验，失败的苦处也是考验。只有矢志不渝、刻苦磨炼、百折不回的人，才有希望达到光辉的顶点。

春风得意马蹄疾。在党中央关于加速科学技术进步决定的号令下，一个科教兴国、人才辈出、捷报频传的崭新局而己经到来，让我们在向科技现代化攀登的征程中，每一步都弹奏出苦与乐的乐章!

篇3：以攀登为话题初中记叙文

我望不见山顶，只知道有山顶，然而，我还是要攀登。

我看不清远处的景象，也想象不出未来的风光，然而，我还是要向上。

我是一个孤独的行者，我的双手空无一物，我的躯体无可依恃。出发的时候，我只让我的背囊里，收纳了信念和勇敢，我只在我的胸膛中，装进了赤诚与坚强。

一路上，我小心地收集着每一缕触及的阳光，我需要让它，不断地温暖我艰难挺进的脚步;而且，我必须不断地擦拭目光，我不能让它，在反复被苦难纠缠之后，变得暗淡神伤。

虽然冷风如刀，不时刺痛我向上攀登的好奇，但我仍不愿停下前进的步伐;虽然我的额头，汗水已象雨点一样频繁地滴落，但我仍不愿放弃曾经拥有的梦想。

偶尔，我也会收住自己踉跄不堪的脚步，掬一捧山泉，略略洗去满身的疲乏;偶尔，我也会微笑着摘来一朵盛开的山花，别在胸前，当作颁发给自己的勋章。

向着峰顶，我艰难地做着一寸一寸的接近。我知道，接近了目标，便接近了理想;我相信，靠近了峰顶，也就是靠近了太阳。

向上攀登，永不畏难，我相信自己胜利的旗帜，总有一天会在这峰颠之上，骄傲地飞扬。

篇4：以攀登为话题初中记叙文

人生是一座山,目标就是绝寒山顶绽放的雪莲.人生的过程,是一个攀登的过程,毅力就是攀登的索绳,无论山有多高,崖有多险,屏气凝神,瞄准每个攀登的点,一登一攀,看似简单的动作被重复,千遍万遍.躯体不再属于自己,伸手可及的白云蓝天,诱惑着我们虔诚地朝拜、登攀.顾不得身边的奇异风景,耳边响着父母的叮咛;看不清前面的路,鼻尖透着“雪莲花”的馨香;感觉不到艰辛的苦痛,只有生命的脉搏努力地跳动.不再是为了儿时的梦,人生就得有目标,有目标就必需攀登.

我望不见山顶,只知道有山顶,然而,我还是要攀登.

我看不清远处的景象,也想象不出未来的风光,然而,我还是要向上.

我是一个孤独的行者,我的双手空无一物,我的躯体无可依恃.出发的时候,我只让我的背囊里,收纳了信念和勇敢,我只在我的胸膛中,装进了赤诚与坚强.

一路上,我小心地收集着每一缕触及的阳光,我需要让它,不断地温暖我艰难挺进的脚步;而且,我必须不断地擦拭目光,我不能让它,在反复被苦难纠缠之后,变得暗淡神伤.

虽然冷风如刀,不时刺痛我向上攀登的好奇,但我仍不愿停下前进的步伐;虽然我的额头,汗水已象雨点一样频繁地滴落,但我仍不愿放弃曾经拥有的梦想.

偶尔,我也会收住自己踉跄不堪的脚步,掬一捧山泉,略略洗去满身的疲乏;偶尔,我也会微笑着摘来一朵盛开的山花,别在胸前,当作颁发给自己的勋章.

向着峰顶,我艰难地做着一寸一寸的接近.我知道,接近了目标,便接近了理想;我相信,靠近了峰顶,也就是靠近了太阳.

向上攀登,永不畏难,我相信自己胜利的旗帜,总有一天会在这峰颠之上,骄傲地飞扬.

篇5：以攀登为话题初中记叙文

往人生的高峰攀登古语有云：“欲穷千里目，更上一层楼。”

若想要看到更远更辽阔的境界，就要不断往高处攀登。攀登是一个战胜自我，克服困难的过程，每个人都要经历这样的过程。

我们从幼儿园读到小学再上中学就是一种攀登的过程。我们要面临课时越来越多，功课越来越难的问题，还要更多的学会管理能力跟组织性。

我们正一步一步往成长的高峰攀登，在这个过程中，我们要不断学习对自己有用的东西，援疑质理，开拓自己的视野。

除了学习，人生还有许许多多的高峰等待我们去攀登。就我自己来说，学习高尔夫也是一个攀登的过程。

从刚刚开始球都打不中到现在的七八十杆，就是不断地努力得来的。在这个过程中，我付出了不少的汗水与泪水，只有这样，才可以成功。

攀登不一定是个人的，还有可能是集体的。我们中华民族在一百多年前受尽侮辱，耻辱之心在我们每个中华儿女的心中烙下深深的印记。

近百年来，我们国家开始为了重新回到盛唐时期的兴盛而努力。

在无数的国家领导带领下，我们国家开始往人人平等，人人富裕的社会攀登。

在这一百多年里，我们国家由晚清时的颓唐封建到民国时期抗日战争真正的战胜了敌人，开始跨进新时代再到现在的小康社会，我们国家都在一步步艰苦的攀爬。我们的目标是攀上世界强国之列。

现在世界各个强国都开始关注我们国家的发展，生怕我们对他们构成威胁。我们在爬山时需要水和粮食，这样在途中才不会害怕缺水或挨饿。

攀登人生的高峰也是如此，我们需要精神上的粮食。精神上的粮食是正确的思想，正确的方法，这样我们才不会在攀登的过程中误入歧途，或因劳累而不能再往上爬甚至往下跌。一座雄奇壮丽的山峰总是越到高处越为陡峭，我们在攀爬人生高峰是更是如此。

我们常常会感觉到在进步到一定的阶段时，想再往上爬，会倍感困难。所以在这些阶段里我们更要注重爬山的方法，这样才能够更轻松的继续往上爬。当我们攀上人生的峰顶，将看到一个更加壮丽的境界。让我们一起奋尽全力，往那宏伟的人生顶峰攀登!

篇6：以足迹为题初中记叙文

海泛起一朵朵浪花，一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上，潮起潮落，痕迹始终无法泯灭。

走过一条条蜿蜒的小路，看过无数日落日出。时间冲淡了一切，只留下一个个美好的回忆，一段冗长的历史耐人回味。

儿时，见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇，这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字，整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的入迷，一脸陶醉，时不时发出一阵惊叹却无能为力。

上学后，渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书，有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。

毫无疑问，那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说，简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已，我只能让它先空着，断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是，那些个字就像针眼似的，越拼越乱。为此，我常常为了理解一句话而耗上一个上午，乐此不疲。

那时，我只觉得我就是英子，北京南城的风光，趣事令我向往。在我眼中，世界是那么美好，除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色，蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中，那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字，我们能够感受到作者对社会深深的隐忧，以及对于下层人民深刻的同情。

想起那段初尝文字的时光，至今仍无比怀念。记忆中，一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”

上了初中后，发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰，欣赏易安，李煜为之最。

李煜，南唐后主。有着惊世的才华，正适合做一个放荡诗酒的文人墨客，却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重?自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长，那样强烈。他无法摆脱，剪不断，理还乱。“春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨，最终声闻于外，一代才子就此陨落。

“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”读书带给我众多快乐，苏东坡云，腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文，书籍不知走过了多少春秋，一页页泛黄的纸页，淡淡的书香永远浸在每个人心中，环绕周围。

以水滴石穿为题目的记叙文初中足迹，延伸……

篇7：以足迹为题初中记叙文

并非是那心中所想的世外桃源，并非所愿的惬意悠闲，只是当时，当时只道是寻常罢了。

“一杯清茶，半江渔火，我坦荡而坐……”虽无这般宁静美好的生活，但也并不觉遗憾。有个地方，藏匿着我曾走过的足印。也许，这会是我第一次来，也许这是第二次……也许这是最后一次。嘘!小声点说，这是个秘密，只有我们知道。

我曾走过，走过一段路程，它平凡却也不简单。我想无论多久之后，我还会和别人谈起它，对它依旧清晰如昨。

在骄阳还未登场的时候，出发了。微风轻轻吹动着发丝，掀起过长的衣摆，浅浅作序。蔚蓝的天空偶尔浮着几叶云朵儿，托着它到这儿游那儿。于是，我便在这般美好的情境之中，踏向征途。

一切并非全如我的所料所想，因为不能用“好玩儿”“好看”等等来形容。所映入眼帘的，所印入脑海的，删除添加，最后遗留的，只剩下一个，目的地。谈天说地，那是什么?我不知道，我只要到达，到达!到达目的地!

我留下了一段足迹，我曾把它当作目标，亲自将它实现。我曾用不知酸痛的双腿迈出了我也不可相信的现实。我和一群人，在那里走过。

烈日骄阳，迈着步伐前进，他的脸颊上流下了汗珠儿，她的热血湿透了衬衫。他沉重的脚步，她疲惫的面庞……可是，没有停下。

一场缘分的开始也是巧合，偶遇了一个女孩儿，却依然记得她灿烂如花的笑。即使只是萍水相逢罢，即使你我从前不相识。我只知道，女孩儿拖着受伤的腿走着儿，我问她：“没事吗?要不然坐车回去吧!”她温暖的笑容不减，说：“我想要自己走着回去。”随后我亦不再多言，我亦知其意。至于女孩儿如何，我也不知道。但是我想，再烈的骄阳也不胜她的笑靥……

其实，要真正来讲，一段路程不能用“远近”来形容。于我而言，一段路程应该用“时光”来比喻。为什么呢?因为我想将这段时光私心地剪裁下来，偷偷收藏。待何日想起，拿来观看。

毕竟，我曾亲自走过，笑过，累过，我最美好的青春里，留下的一味药，不是?

足迹，我难忘的记忆。

篇8：以足迹为题初中记叙文

寒风凛冽的吹着，地上的积雪已经很厚了，我独自一人走在路上欣赏着童话般冰天雪地的世界。

这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来，在白色的映衬下格外醒目。定睛一看，原来是一个双腿残废的人坐在一个下面有轮子的木板上，用手在艰难的走着，木板的两旁留下了一排“脚印”。

“他不是来讨钱的吧?真煞风景，我是向回走呢，还是装作什么都没看见走过去呢?”正想着，他已经来到了我的面前，唉!倒霉。给他一两毛算了，我的手还没有触及钱包，他就开口了：“小伙子，你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢?”他会吹口琴?我用怀疑的眼光看着他，想必是为了掏钱找借口吧，听听也好，“好吧，我听。”

他从容的从上衣口袋里拿出一把很破旧的口琴。这时我才仔细的观察到他的衣服很破旧很单薄，那双手瘦得不成样子，在雪地里冻得像胡萝卜一样，脸上又黑又脏，皱纹已经爬满了他的脸，头发杂乱，脏的结成了……

正观察着，优雅的琴声响起了，我睁大了眼睛。

多么美妙的琴声呀!仿佛一股溪流缓缓的流进了我的心田，我陶醉于其中，思绪和着他吹出的高山流水而翻腾着。这一刻，只感觉世界上的万物都在聆听，风停止了呼号，雪花停止了飞舞，万籁俱静，唯独那婉转的琴声回荡着，回荡着……

等我醒来，他早已吹完，见我如痴如醉，他满意地笑了。

这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口，我被震撼了，连忙拿出10元钱放到他的手里。

“不，我不是乞丐，我只是想看看自己的口琴水平怎么样了，谢谢你肯听我吹完这首曲子，耽误你的时间真对不起。”说罢，他把10元钱还给了我。

我再一次被震撼了，再次打量他，一颗多么纯净美好的心灵啊!我把钱塞给他，“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢，请您收下吧。”

他显得有些生气，“我不能丢掉做人的原则!”

话已至此，我无言的收回那肮脏的钱，不让它玷污一颗纯洁而又神圣的心。

他继续向前挪动着，坚定、自信的走着，用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹，这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂!

我要沿着这足迹走下去，他会教导并指引我走向成功与希望!

这足迹，留在我心田的足迹……

篇9：以足迹为题初中记叙文

踩着梦想的足迹，我搭上理想的小舟，朝那深不可测的大海驶去。——题记

幼儿园时的我，年幼无知，只想天天快快乐乐地玩，没有任何负担，也没有作业。在幼儿园的游乐中，我一次都没想过以后干什么，甚至希望长大以后，能在玩耍的同时赚钱，做一个快乐的富豪，买一栋超大的房子，有花园和游泳池，快乐地度过一生。

上了小学一年级，我走进了小学的校园。每天背背生字词，写两页口算，就可以完成所有的作业，依然有很多时间可以去玩儿。但是，我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员，希望能像他们一样，穿上高科技的宇航服，体验失重，看看外面宇宙的.美妙之处。

二年级，作业仍然不多，但是我开始想像那些坐在诊所里看病的医生一样，每天给不同的病人看病。如果他们中有一个人是我，那该多好!我可以拿着各种工具，给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康，又成了我的目标。

三年级，我的作业开始多了，有事还要写作文，但就在二年级暑假，妈妈为我建立了微信公众号“兔兔小窝”，发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家里，养养宠物，画画图画，每天准时喝点下午茶。嗯，悠闲自在，感觉还是不错滴。有空还能去幽静的乡村写生，美好的梦想!

四年级，这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，偶尔开点小玩笑，或在宁静的办公室里看看孩子们的文章。尽管很忙碌，但是能造福后代，造福子孙们，为国家培养栋梁之才，还是十分充实的。

现在，我长大了，成了一名五年级的小学生，我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者，去世界各地感受各国风情，来一个“环游地球”。在大海上漂流，在雨林里探险，在沙漠里骑行，在冰川上俯视北极熊。环游结束后，回到祖国，我要把所有的经历写成一本书，书的名字就叫《探索地球》。

后记：足迹绕来绕去，我一路追寻着自己的理想，内心的念头只有一个，坚定地跟着自己的足迹，向远方走去!

篇10：初一作文以温暖为题目600字记叙文

以温暖为话题1

那是小时候.还没上课，教室就坐满了人。教室前的讲台上，放着一盒包装精美的生日蛋糕，那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上，望着前方，神情兴奋又紧张，期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我，也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声，英语老师走进了教室。没了我们的喧闹，老师感到有些疑惑，笑着问了一句：“哟，今天为什么不吵不叫的?” “为了给您过生日呗!”我们异口同声。 “您瞧，那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台，“各位呀，‘祝你生日快乐’，预备，唱——” 可是，偏偏就在这个时候，我忍不住泪水，不合时宜地哭了起来，尽管哭声很小，但依然引起了老师的注意，老师由激动变得平静，招招手，示意我们停止歌唱，又让我起来，问我怎么了。我带着哭腔，心情复杂地回答： “今……今天，今天也是我的生日!” 顿时，教室里，每个人都陷入了沉默。在班里，一个人的快乐，就是大家的快乐，一个人的痛苦，就是大家的痛苦。同学们看看我，看看老师，或对视，或冥想，不知道该怎么办。不知过了多久，老师抬起了头，微笑地对着我说：“我理解你的心情，可我不能辜负了大家的心意，生日蛋糕我得照吃，这样吧，我决定，把蛋糕一分为二，你一半，我一半!” 大家又一次回头望我，教室里，顿时响起了热烈的掌声。老师拿起塑料刀，慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来，跑上讲台，拿起这半蛋糕，送到了我面前。我突然僵住了，眼眶渐渐地湿润，一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕，老师、同学善良的心，就是用再多的宝物，也换不到啊!我拿起叉子，用颤抖的手切下一块蛋糕，放进嘴中细细品尝，一点点吞下。“这是我最，最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。同学们笑了，老师也笑了，不知不觉，我也笑了。有时候，温暖不在于温度，也不在于吃饱穿暖，而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助，唯有这样，才能称得上，真正的温暖!

以温暖为话题2

在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!

以温暖为话题3

在一个阳光灿烂的早晨，我正兴致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飞舞，花儿在太阳公公的阳光中朝我点头，老人们在一起欢笑着晨练。一声巨响，打破了这一片祥和。

一辆三轮车被翻倒在地上。一位老人，一位看上去大约60岁的老人，盯着被翻倒的车子。我开始打量起他来：老人面容憔悴，布满皱纹;浑浊的眼神是那样惊恐，骨瘦如柴的身子在微风中颤抖。“好好的人干嘛不好好在家享清福跑来当运输呢?”我嘀咕着，正准备离开。

“老头子，这是我们的地盘儿，想停车?交200块茶水费。”一位30多岁的男子一边满脸不耐烦地说，一边用脚踢着三轮车。“阿姨，怎么一回事?”我问旁边的阿姨。“李老头出来挣钱，停个车而已，就被人家掀车了。”我扭过头，看看周围大人们的反应，他们不是冷眼相看，就是扭头就走，没有一点想帮助老人的意思。“大伙说说，李老头人怎么样?”不知是谁带起的头，插了一句。“上次妈妈不在家，是李爷爷让我进他屋里吃饭，还讲故事给我听呢!”一位吃糖的小姑娘说。“俺家水管爆了，是李老头替我修好的，还不要钱，说助人为乐快乐自己。”“还有……”大家开始滔滔不绝说起老人的好来。良久，大家一窝蜂得跑上去，喝止了坏蛋。几个身强力壮的大叔叔强力制止了逞凶的男子，。不一会其他人送老人去医院，现场空无一人。看着大家离去的背影，我想，这才是真正的快乐与幸福吧!

人的一生，多半是凶恶与险峻，不是金钱与利益，而是那些温暖，才能真正地伴你一生。

以温暖为话题4

今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像“高山”一样，成了“大红包”，好难受啊!

记得有一32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333339666136天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下……我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。

看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。

爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。

我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。

在他们的精心呵护下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大红包”又变得又白又嫩了。“看，好点了，好点了!”每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。

这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。

以温暖为话题5

不论我们身在何方，家永远都是我们的依靠。这句话说的一点儿也没错，家就是我们避风的港湾、启程的码头，哪怕它简陋的像个鸟窝，家终归是家，它能够容下幸福;哪怕它华丽的像个宫殿，家终归是家，它能够承载快乐。

说起来我家，并不是特别奢华。简简单单的厅室、普普通通的三口。但是这里拥有别样的舒适：每天早上起床，香喷喷的早饭已经在桌子上向我招手;中午回家，两盘菜色也毕恭毕敬的站在我眼前;晚上放学，汤、饭、菜一应俱全，供我选择，那种回家后的满足感，难以用语言来形容。它并不像山珍海味般奢华，吃完我还得过敏，不合算;它也不像粗茶淡饭般无味，我也咽不下去呀，要不来盘咸菜?

咸菜都没有了。现在放了暑假，爸爸妈妈把我往姥姥家“一扔”，便不知去向了。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔进”这么美好的地方呀!这里有疼我的姥姥姥爷、有时常来串门的弟弟妹妹、有后园子茁壮成长的蔬菜、还有我最喜欢吃的东西——小时候就是姥姥姥爷哄我、再加上一个星期有7天，我有3天都来这儿，早就习惯了姥姥做的饭。一根烂白菜，经过姥姥的手，便会变成“翡翠白玉汤”;一碗干米饭，经过姥姥的手，就变成了“金玉满堂”。很神奇吧?这就是爱的魔力。

这还仅仅是“小家”的温暖。要知道，妈妈有3个姐妹、爸爸有2个兄弟，对了，姥姥还有7个兄弟姐妹呢。庞大的家族，理所应当拥有庞大的亲情。每逢哪个节日啦、哪个亲人过生日啦，家人便会聚在一起。家里装不下了，就要跑去饭店。说实话，到现在为止，我还是认不清谁是谁。觉得自己亲人真的好多呦，一会儿就冒出来一个哥哥、一会会儿又跑出来一个姨妈……呵呵，不过人多的热闹劲儿，真是挺喜欢的。尽管饭店里的饭菜不如自己家做得可口，但是有了亲人之间的嘘寒问暖，哪怕是吃糠咽菜，也会很开心。应该不会让我们一大家子吃糠吧……

在海拉尔的亲戚隔三差五就一聚，别忘了，姥姥的兄弟姐妹还在红花尔基呢!红花尔基是一个山美水美的地方，那里陪伴妈妈、和我3个姨妈长大。那里的亲人会常来这边坐坐，我们有时间也会坐车去那里。只要一到了那里，浓浓的羊味，老远就能闻见——别奇怪，在红花尔基，用羊肉款待，是贵宾级呢!虽说我不是特别喜欢吃羊肉，但是亲人之间那种磁铁般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨头，啊不，除了羊骨头我都能一点儿不剩的吃掉。因为，我吃掉的不仅仅是肉，更多的，是将亲人满满的爱，放进自己的心田。

或许，家的温暖就是这样。在“小家”，是温馨美;在“大家”，是和气美。只要有亲情的关怀，走到哪里都是美!

家的温暖，体现于幸福。家的温暖——幸福饭!

哦，好饿呀。早饭还没吃呢!一会儿赶紧去姥姥家，吃我美味的“幸福饭”!

篇11：以努力为话题的初中记叙文

我有过一次成功，那是我上四年级时的事。

以前，我觉得别人弹钢琴很好玩，便整天哭着喊着让妈妈带我去学琴，妈妈在我的软磨硬泡下，最终还是举手“投降”了。

起初，我觉得弹琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更觉得自己当初要学钢琴是非常明智的选择，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。再加上钢琴老师常常夸奖我，把我都给捧到天上去了，我更是喜上心头。可谁又知道，苦头还在后面等着我呢!

有一天，我弹琴正在兴头上，老师突然板着个脸对我说：“最近多用点心，二册学完就去遂宁考级!”天啊!我忽然觉得自己被一块万斤巨石压住了，压得我喘不过气来。老师心血来潮，竟然不顾我的感受!考级的消息如晴天霹雳给我来个当头一棒，让我瞬间傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬着头皮点了点头。

唉!老师给我找考级曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鸿雁飞》!这可是一首高难度曲目对于我这样的初学者来说，那更是让我丈二的和尚——摸不着头脑。没办法，我只好每天没日没夜地练，成天被那烦人的domisuo给围绕着，那时的感觉真是生不如死。终于，迎来了令人紧张透顶的考级之日。

当时，我的心里无法平静，就像被浪花拍打着、敲击着，心里就像装着一只小兔子，怦怦直跳。可是，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我还是硬着头皮走进的考级室。一进考级室，我就打了一个颤儿，觉得里面的空气好像凝固了一样，用颤抖的声音报完了姓名，我便开始弹奏考级曲目了：起初，周围是静寂的，广阔的天空上挂着一轮明晃晃的圆月，远处是群山，近处有一条小河，河水在静静地流淌着。忽然，一只大雁挥扇起了翅膀。后来，又听见了一群大雁扇动翅膀，大家尽情的嬉戏着，唱着动听的歌儿……忽然，曲目到了高潮，“乌沙——乌沙”!啊!升了，升了，又升了……渐渐地，又静了，静了，更静了……

终于，这首曲子弹完了，我长舒了一口气，心里的那块巨石忽然坠到了深渊，心里的浪涛也平静了下来，我的微努力作文笑也露了出来。

几天后，我收到了合格通知书，顿时欣喜若狂，说不出话来，只觉得心在跳，热血在沸腾。那时，在人类中已找不出一个恰当的词来形容我兴奋得心情。虽然，合格通知书是那样轻，可在我的手里却显得那样沉，因为它是我努力的见证。

是啊!还是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”

篇12：以喜悦为题的初中记叙文

喜悦其实很简单，有的人会因为一场考试考了满分而感到喜悦，有的人会因为一篇自己发表的作文而感到喜悦，而我，给别人带来快乐时会感到喜悦。

那年夏天，爸爸终于带着我去了我梦寐以求的海南三亚。站在海边远远望去，蓝蓝的大海发出震耳的声音，仿佛在咆哮。朵朵白云在天空中漂浮，好像在翱翔。蓝蓝的天和蓝蓝的海融为一体，挺拔优秀的椰子树时不时在海风中摇曳着它碧绿般的树冠，这美丽的风景很是好看，光是让人看了都会感到喜悦。

我的目光被两位穿着时尚的游客吸引了，他们躺在金灿灿的沙滩上，一边沐浴着温暖的阳光，一边吃着零食，果壳，垃圾被随意地丢在沙滩上，她们有说有笑，一点也不在意别人投来的不满的目光。我实在是看不下去了，心想：这么美丽的风景竟然会有这样不协调的画面，简直大煞风景！如果每个人都像她们一样破坏美好的环境，那么留给别人的恐怕就是被污染的海滩了。于是，我捡起一个塑料袋，在两位游客惊异的目光下，小心翼翼地拾起地上的果壳和食品袋。爸爸看到后，会心一笑，也加入了我的行列，跟我一起清扫垃圾。一个蹦蹦跳跳的小妹妹也学着我的样子，拾着垃圾。

围观的人越来越多，刚开始仅仅是看热闹，不久便被我们的行动感染了，纷纷加入了我们。那两个游客再也躺不住了，赶忙起身，忙着对大家说：“不好意思，给大家添麻烦了，我们自己来吧。”众人都笑了。

工作人员对我说，如果人人都像你一样，那我的工作就轻松多了。他还赠送了我一个大海螺，作为奖品。我收下了这个礼物，也收下了为大家做好事而得到的喜悦。

喜悦其实很简单，把喜悦分享给别人的人，自己同样也充满喜悦。

篇13：以喜悦为题的初中记叙文

掐指算来，与妹妹为伴已有接近两年了，回首望向无虑玩耍的妹妹小小的身影，依稀想起两年间的喜悦。

一开始，喜悦是新生的一声声哭啼。

冬日里，凛冽的寒风夹杂纷乱的雪片，吹打我面颊，却未能冷却我炽热的心。我怀揣对远方的期待，对远方的祝福，颤抖着穿过人流，推开病房门。“哇！哇！”是妹妹在哭闹呢，我屏息敛声，探上前去。涨红的脸蛋，还挂着晶莹的泪珠，湿漉漉的稀疏短发紧贴宽大前额——我的妹妹，一尘不染似白莲。她渐渐停止哭喊，气息平缓下来，圆睁开微显红肿的眼，一对眸子是夜色的黑，愉悦而纯真，或许她眼中的我只是一个模糊的人像，或许我难以洞察她单纯的心思，但我只知因她的单纯而喜悦，无比的喜悦。

后来啊，喜悦是日日的每一点成长。

“这是谁呀？”我期待地看向妹妹翕动地的双唇，“妈，妈。”妹妹不流利却相当标准地说出了两个音。“那是谁呢？”“爸，爸。”“我又是谁？”“哥，哥。”“真棒！”我欣慰地拍了拍手，眼神闪烁喜悦。一旁的妹妹得到赞扬，早已欢喜无比地在床上翻滚起来。四季更迭，冬春夏秋，一家人陪伴妹妹走过一个又一个美好的节点。犹记得她初次摸索着从床上坐起时，我的激动难掩；初次紧拽着我的手颤颤站起时，心中的不可思议；当她面对未知独自迈出第一步时，我满怀的喜悦。

而现在，喜悦是爱的紧密链环。

一家人曾宁静无声的晚餐，因妹妹而注入了新的生机。晚饭开始之际，妹妹便蹒跚着从椅子上站起，骄傲地挺直身躯，响亮地宣布：“爸爸，吃。妈妈，吃。哥哥，吃。”又带着满面宛如要溢出的欢愉与憨厚，蜷起腿重又坐下。而我原本静地只能听到夜色流淌的书桌，也因她而添上一笔绚烂的色彩。她满面真挚，模糊不清地说出的“谢谢”；挥着拳头，稚嫩地喊出的“加油”，都化作喜悦和我融为一体，伴随每一下心脏的搏动，源源不断地输向全身。

时光荏苒，我陪伴妹妹长大，妹妹陪伴我成长，带给我喜悦，永不忘却的是你面对夕阳时，憧憬的双眸。

篇14：以喜悦为题的初中记叙文

喜悦，是喜极而泣时咸咸的眼泪；是比赛获胜后热烈的掌声；是拿到奖杯后自豪的笑容。

那天，阳光正好，微风不燥，蓝蓝的天空上挂着几朵洁白的云，看起来摇摇欲坠。今天是我参加数学竞赛的日子，在这之前，我没日没夜的刷题、巩固，做完卷子有时连饭都顾不上吃，满脑子全都是数学题。就连上厕所我都要拿着题，当时真的是废寝忘食。而这些都是为数学竞赛做准备，都是为了成功后的喜悦，思绪回到现在，我满怀动力，斗志昂扬地走向比赛场地。

我刚进场时，着实吓了一跳。我看到台下已经座无虚席了，乌压压的观众让我头皮发麻，我顿时紧张了起来，感觉手脚有千斤重，迈出一步都非常困难。我在心里默默给自己打气：加油，自己付出的努力不会白费的，我一定可以的！这时，选手们都陆续上场了，我也深吸一口气，坚定地走上了台。

随着主持人的一声令下，抢答比赛拉开了序幕，当屏幕上出现题目时，我心里一紧，心跳猛然加快，耳边只回荡着自己的心跳声和急促的呼吸声，这道题我竟然做过！我迅速而坚定的按下答题按钮，大声的回答：“选B！”因为紧张，我答题的声音都是颤抖的。“回答正确！”主持人一声高呼，其他选手也都惊诧地看向我，好像在说她怎么这么快就答出来了。看到他们脸上复杂的表情，我心里有点小骄傲，但我很快意识到现在还不是骄傲的时候，于是我敛去了脸上的笑容，马上回复到备战状态，准备下一题的抢答。

时间一分一秒的过去了，我的大脑也渐渐有点疲劳，有时抢答会慢半拍，这导致了我一直都没有抢到主动权。我心里慌了起来，额头冒出丝丝冷汗，手心也像抹了水般，湿透了。我深深地吸了一口气，暗暗发誓：稳住，要镇静，不能让自己的努力付诸东流，我一定会赢的！于是，我甩了甩头，攥紧拳头，重新振奋精神，继续战斗。

终于，在我坚定信念和锲而不舍精神的.支持下，过关斩将，一路超越，我将第一名收入囊中。当主持人公布成绩以后，台下响起热烈的掌声，我感觉世界都亮了起来，观众的掌声犹如音乐般悦耳动听，我手上的奖杯如钻石般发出耀眼的光芒，此时此刻，我感觉我是这个舞台的主角，这个舞属于我！我把奖杯高高的举过头顶，刚刚还觉得很轻的奖杯此时却十分沉重。要知道，奖杯里面有我的努力和心血，是它们，让我得到了至高无上的荣誉，是它们，让我尝到了成功的喜悦。

人生，喜怒哀乐，如影随形。喜悦，如暖阳照耀大地；如心爱之物失而复得；如爱人间久别重逢；如逆袭后的喜极而泣……喜悦无处不在，只需用心寻找，用心感受！

篇15：以祖国为自豪的初中记叙文

我们伟大的祖国，是一个五千年的文明古国。中华文明源远流长，文化底蕴深厚，是世界上独一无二的国家。在五千年的发展史中，我们遇到了无数的灾难与风险。冰心奶奶曾说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了!”祖国，我们世世代代生存的地方，大禹治水，精卫填海，愚公移山，后羿射日……多么的坚毅、执着、勇敢。这就是我们中华民族的传统文化精神!

曾几时何，面对帝国主义列强的压迫，从容跳崖的“狼牙山五壮士”，视死如归的江姐，他们悲壮义举，慷慨高歌。他们自力更生，用自己的一双又充满智慧的手，来创建中国和平，为人民而战，为百姓而战!他们将中华共和国的声音释放!

曾几时何，大诗人屈原发出“哀民生之多艰”感慨。抗清壮士文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，虎门销烟林则徐、舍身炸碉堡的董存瑞，献策堵枪口的黄继光，这正是中国人民的精神——“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”

曾几时何，大禹治水，三过家门而不入，因为他知道，自己家里人需要他，等待没有灾难的“大家”更需要他!忘我的精神应我们学习!激励着成千上万的中华儿女，他们心系祖国，情忧民主。

曾几时何，雷锋叔叔的精神教育了我们千万人，是我们中华民族儿女的好榜样，毛爷爷亲笔题词“向雷锋同志学习”。学习他那无私奉献的精神，对人民无比真诚，他曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的!”他，是人民永不生锈的螺丝钉。为共产主义奋斗终身。

我们作为二十一世纪的接班人，该怎样表达对祖国的热爱呢?有些同学，上课开小差，下课打架，不按时交作业，这样能成为热爱祖国的好孩子吗?热爱祖国不是光靠喊几句口号虚张声势就行了，要用实际行动来表达，踏踏实实地去做!

再过几天就是祖**亲的生日了，但是钓鱼岛事件一直使中日两国矛盾恶化。日本凭什么要把我们赶出地球!不就是美国给你撑腰么!告诉你们，我们不会屈服!“扞卫国土，寸步不让!”中国人正在用行动去证明，实现这一切。热心的网友已经算出，只要我们每一个中国人出上9元钱，就能将日本本岛及周围的岛屿全部买下，日本已经侵略我们中国一次了，现在已经过去时和平年代了，又要和我们抢钓鱼岛，做白日梦去吧!钓鱼岛永远是中国的，我们炎黄子孙永远力挺中国，加油!

我们伟大的祖国啊!上下五千年永远说不尽说不完。“为中华之崛起”的宏伟抱负，远大的志向，需要我们去创建，最后要饱含深情的说一句：“祖国，我为你骄傲!”