“人工雨”通过精心收集，向本站投稿了9篇MPA联考20条节约时间的备考方法，下面是小编为大家整理后的MPA联考20条节约时间的备考方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：MPA联考20条节约时间的备考方法
10月MPA联考10月底开始，各位考生除了要认真充分地备考，还要把握时间，提高复习效率，下面为考生提供了20条节约时间的方法，以供考生借鉴学习。
1、对于过去失败或未做的事情不要有内疚感。
2、提醒自己为重要的事情留出时间。
3、尽量早睡早起。
4、不要长时间地看电视或无目的地阅读报刊。
5、有效地利用等待的时间。
6、将表拨快3分钟。
7、随身携带空白卡片，随时记录自己的想法。
8、设定自己每天的生活目标，定期回顾。
9、按事情的重要性排序，首先做重要的事情。
10、更加巧妙地工作，而不仅仅是努力，
11、与你试图避免的事情正面交锋。
12、尽可能裁掉无结果的任务。
13、一次完成一件事情，一次控制一项计划。
14、在早晨干有创造性的工作。
15、为自己和他人设立最终期限。
16、在所有讨论中积极地倾听。
17、尽可能多地不要做与考研无关的事情。
18、定期清理废物，保持桌面整洁。
19、将所有的小事保留起来一次解决。
20、在采取行动完成下一个目标前设计行动步骤。
篇2：MPA联考20条节约时间的备考方法
月MPA联考10月底开始，各位考生除了要认真充分地备考，还要把握时间，提高复习效率，下面为考生提供了20条节约时间的方法，以供考生借鉴学习。
1、对于过去失败或未做的事情不要有内疚感。
2、提醒自己为重要的事情留出时间。
3、尽量早睡早起。
4、不要长时间地看电视或无目的地阅读报刊。
5、有效地利用等待的时间。
6、将表拨快3分钟。
7、随身携带空白卡片，随时记录自己的想法。
8、设定自己每天的生活目标，定期回顾。
9、按事情的重要性排序，首先做重要的事情。
10、更加巧妙地工作，而不仅仅是努力，
备考资料
11、与你试图避免的事情正面交锋。
12、尽可能裁掉无结果的任务。
13、一次完成一件事情，一次控制一项计划。
14、在早晨干有创造性的工作。
15、为自己和他人设立最终期限。
16、在所有讨论中积极地倾听。
17、尽可能多地不要做与考研无关的事情。
18、定期清理废物，保持桌面整洁。
19、将所有的小事保留起来一次解决。
20、在采取行动完成下一个目标前设计行动步骤。
篇3：MPA备考指导：知识点记忆方法
MPA在职硕士考试有很多知识点需要背诵记忆，特别是公共管理这一学科，背诵的知识点又多又繁杂，所以各位考生一定要掌握方法，下面文章就为大家介绍MPA公共管理科目的背诵方法，
考MPA在职硕士的一般都需要3或4年的工作经验，所以考生的年龄大多在26岁及以上，而我们知道随着年龄的增长，我们的强化记忆力总是在慢慢衰退的，所以经常会有考生说：我背不下来啊，我记不住啊……但是要命的是，无论什么考试，你只有记得住才能考高分，
备考资料
解决这个问题我以为只有五个字――理解和反复，这是MPA公共管理科目的背诵方法之一。理解就是指在理解的基础上去记忆，反复是指不停的重复重复再重复。这看上去好像都是废话，你一定会说，谁不知道啊，但是知道不等于做得到，我要说的就是如何做到理解和反复?每门课的网络视频辅导课程至少听三遍，尤其是公共管理，听懂理解后再记忆，一时记住后请隔天再反复记忆，隔天记忆后请再隔天记忆，不断炒冷饭，不断……其实说破了就这么简单，但是做不做得到，肯不肯这么做，信不信这么做会有用就要看各人自己了。
以上内容是对MPA公共管理科目的背诵方法的介绍，希望各位考生在复习备考公共管理课程的时候能够借鉴以上的五个字进行背诵记忆，最后，预祝各位考生能够顺利通过公共管理考试。
篇4：考研管理学联考写作备考方法
考研管理学联考写作备考方法
考研管理学联考写作备考方法，十月月已至，备战MBA、MPA、MPAcc逐渐行动起来，在联考之中写作一直是综合科目考试的一个难点。如何在较短的时间内迅速提高自己的写作应试水平、把握联考的写作要求，是摆在广大考生面前的一个难题。实际上，联考写作备考并不难，关键在于掌握一套系统的学习方法，使考前的复习有的放矢、提高效率。只要掌握了科学的复习方法，考生取得理想的考试成绩并不困难。
备考过程中，考研教育网老师建议考生遵循以下基本学习步骤(该步骤同时适用于论证有效性分析和论说文写作的备考)。
第一步，分析考试大纲，深入理解写作考试的考察目标和评分标准。在该阶段中，考生应首先对考试大纲有较为透彻的理解，从中发现一篇优秀的应试型文章需要满足哪些条件。
在这一阶段的备考学习中，考生应当体会考试大纲的考察角度和评判写作的基本标准。考生可以结合本书的“大纲解读”、“评分标准”和“评分样卷”等部分的内容进行该阶段的备考。同时，考生还应通过对历年真题的分析，准确把握联考写作的'命题角度和命题规律，使下面各阶段的备考工作做到有的放矢。
第二步，系统学习写作常用技巧。对于综合科目的写作考试(包括论证有效性分析写作和论说文写作)而言，要想写出一篇优秀的应试型文章，常用的写作技巧是必不可少的。通过系统学习写作技巧，可以使文章的结构更为科学，写作的角度更为准确，题目的选择更为精准，为成功的写作打下坚实的基础。
考生在这一阶段的学习中，应当细心研读本书的“写作技巧”部分，揣摩如何将相关写作技巧应用到我们的写作过程中，以及需要注意的一些问题。在论证有效性分析的写作技巧部分，我们专门为考生详细列举了论证有效性分析的常见逻辑推理错误，并配备了一定数量的经典习题。通过这些习题的训练，考生将可以准确地发现题目材料中存在的逻辑推理错误并判明类型，是论证有效性分析备考不可多得的学习资料。在论说文的写作技巧部分中，我们从审题、立意、论证方法、结构方式和选题等多个角度为考生介绍了论说文写作的常用技巧，目的在于培养考生科学的审题和写作手法。
第三步，研读经典范文。优秀的写作应试能力离不开对经典范文的研读。通过分析优秀的文章并适当加以模仿，可以帮助我们在较短的时间里迅速提高写作水平。同时，还可以使我们学到常用的写作思路和写作手法，最终为我所用。
第四步，写作训练。在系统地学习了联考写作的考试要求和常用技巧以后，我们就可以开始着手练习写作。在这一阶段，我们要把握的基本原则是：写作练习一定要“精”，切忌过多。具体而言，就是在练习写作过程中，一定要用心写好每一篇文章，而不必刻意追求过多的篇数。这是因为，通过写好每一篇文章，可以最有效地锻炼我们的写作思路和写作手法，使我们的写作应试能力得到提高。反观片面追求写作篇数的训练方法，这种方法往往使考生不能有足够的时间、精力去写好一篇文章，而是追求在短时间内完成文章，文章的质量得不到保证，写作水平也无法获得真正的提高。
第五步，对自己的习作进行修改，总结写作经验。考生在完成以上四个步骤的备考学习以后，就基本掌握了联考的写作要求。在接下来的备考步骤中，我们还需要对自己以往的习作进行修改。在修改过程中，我们可以发现自己在写作中存在的不足，并使自己的文章更趋完美。同时，我们还应当在习作修改的过程中总结自己的写作经验，形成一套成熟的审题立意方法和写作套路，使自己的写作应试水平获得全面提高。
中国大学网 ■篇5：雅思听力备考时间及方法
雅思听力备考时间及方法
第一种情况，离考试还有3个月及以上的同学
1) 复习语音，尤其是音标
- 选择一本语音书：如《雅思考试语音语调金牌教程》;
- 选择听力原文：标记出每个实词的音标，用模仿的方式去学习，跟读模仿录音中的语音语调，直至脱口而出，跟上录音节奏同步读，让自己的发音尽量靠近标准发音。
2) 雅思词汇
- 选择一本雅思词汇书(配mp3), 如：《雅思词汇精选》或《雅思核心词汇21天速听速记》;
3) 弥补薄弱环节：
- 胡敏雅思教材：《雅思考试金牌教程(4.5-6分)》、《雅思考试金牌教程(5-6.5分)》
- 《雅思听力(基础版)》。
第二种情况，离考试还有1-3月的同学 (技巧为主，技能为辅)
1)《剑桥雅思真题集》(2-7)，共24套真题，每套题至少做3遍以上。
如何真正精听吃透一套真题：
Step 1: 完整听1遍
Step 2: 再听1-3遍不确定题目对应的考点句
Step 3: 核对答案
Step 4: 精听错题对应的考点句
Step 5: 总结错题原因
Step 6: 归纳题干和原文中的生词
其中Step 5详解如下：
未抓住考点---1.定位词不准确;2.定位词同义转换;3.路标词;4.词汇(完全陌生的生词);5.语音
答案不规范---1. 词汇(熟悉不会拼写);2.名词大小写;3.名词单复数;4.名词所有格(deposit of 1 month’s rent);5.复合定语(low-interest loan，door-to-door service);6.合成词，11月-12月考查重点，如firework, wildlife, clubhouse, flashlight, checklist, booklet;7.单词数量不符合题目要求;8.同音词或近音词混淆，hers-herds; principle-principal; working club- walking club; tax-test-text;9. 词性不符合语法要求;10.抄串行
2) 听力词汇：
听力所需要的词汇量是多少，以一个参加过四级考试的同学为例，在雅思听力这部分会遇到的词汇主要会分为以下三大类型(以下40个单词在考场上都听到的情况下，学生能正确拼对多少?)
从考查单词的词性来说：
90%左右的答案均为名词;10%左右的答案为动词、形容词或副词。分为：60%既能听懂又会拼写的词汇;30%能听懂不一定会拼写;10%既听不懂也不会拼。
3) 每天至少做30分钟-1小时听写练习：上课听过的段子、典型场景，听一句写一句，把听到的每个单词一字不落写下来。
第三种情况，离考试还有.≤1个月的同学(调整状态，查漏补缺)
1) 调整生物钟;
2) 做模考，全真模拟真实考试流程;
3) 复习真题中的错题和笔记，查漏补缺
4) 巧用听力机经：将机经当词汇书用。
最后， 考前一周听力安排
1) 听音写词：重点练习熟悉单词的拼写。
2) 考前一天踩点，熟悉考场环境。
3) 考试当天：进考场前听一套剑桥真题，提前热耳
雅思听力图表题审题四项注意
雅思听力表格填空题审题注意点1. 看清题目要求
这里的题目要求主要是指所填的字数要求，这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词，或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性：①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束，有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY 这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中，textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词，而不能分开写。大家在进行雅思听力学习的过程中一定注意加强雅思听力特训。
雅思听力表格填空题审题注意点2. 题号
听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展，并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的，那么表格内容便是一列一列读的，同样如果题号的出现顺序是横向的，那么表格内容就是一行一行读的。
雅思听力表格填空题审题注意点3. 表头
表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容，快速构架场景，对将要做到的题目内容有个预期。在听题时，表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换，跟上文章节奏。
雅思听力表格填空题审题注意点4. 已知信息
表格中的已知信息主要有两大作用：第一，了解所填信息的格式要求，比如是否需要大写，数字信息的形式等。第二，帮助定位和预测答案。一般来说出现在 section1中的表格填空题答案都比较直接，只需看清楚表头内容按目标寻找答案。但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加，所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分，因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。无论转换与否，我们能做的还是仔细分析句子成分，找出所缺少信息的词性，预测答案的可能性，为听题做好准备。
雅思听力判断题三步法研读
雅思听力判断题一、题型介绍：
You are asked to decide if some statements are true or false. If it is false you should identity the correct ones and write down them on the blanks.
按照题目的形式，可分为两种类型：
1. With headings
在一条或是几条需要判断的陈述之前，有一个标题，如，Time， Place，这一类型的出现形式和Filling out the table (General)中的List型很相似
2. Without headings
直接是一条条的陈述，
雅思听力判断题二、做题步骤与技巧：
1. 读题：
1)读懂题目要求，是写True/FALSE，还是写YES/NO，或者其他的标记。
2)读例子，排除例子中已经存在的答案内容。
2. 猜题：
1)With headings
猜题的步骤和Filling out the table (General)中的List型一样，标题就是key word，statement就是这个标题下的细节，如，标题是Time，那么它下面可能列了不同活动的时间，让考生判断正误。那么对题目猜测也就可以通过标题和上下的陈述确定范围了，如标题是时间，那么听的时候对时间就要多加注意了。
2)Without headings：
i)划分题目的主，谓，宾，定，状，补。也就是分清what，when，where，who，why，how分别是什么，这也就是key words。
ii)考点肯定是5W和1H中的一个，考生可以在心中有数这些元素的信息所在
3. 听题：听key word，听到之后神经要开始紧张了，因为下面的信息就是做题的依据
4.写题：
1)速记下有关信息进行比较。
2)错误的，要写上正确答案。
5.查题：
-看清题目要求写True/FALSE，还是写YES/NO，或者其他的标记。
- 错的一定要写上正确的答案。
- 正确的答案与题目中的时态，单复数，人称等语法是否一致。
雅思听力判断题三、注意事项：
1、正确陈述往往是对雅思听力原文的解释，错误陈述往往是对原文的曲解，所以正确的陈述可能在原文中是以另一种说法说出来，错误的陈述也可能是先扬后抑，正确答案隐藏在一大段否定之后。
2、注意限定词：限定名词的词，如，some，only，all，many;限定动词的词，如，can，may，must，sometimes，这些词后面常常是考点。
3、含有绝对意义的陈述往往是错的：don’t 和do，can’t 和can等在听音时要特别注意分清。
在雅思听力判断题中，这几项要求都是答题技巧的关键部分。大家如果能够做到这几项，就可以在判断题的解答上面有所突破了。
雅思听力高分技巧之观点题出题详解
雅思听力观点题(1)直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认，因为人物的语言自始至终是保持同一论调，考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的，所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时，从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”，第二句其实是对第一句话的解释——“没有面对面的接触，你不太可能发掘他们的内心想法，不太可能知道真相”，所以观点是反对的。
因为大部分情况下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，但是考生也要能听出表示观点的词，比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…) ，中立(mutual , just so so, you can try it, not the best)，反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …)，喜欢(be favor of, like, prefer)，一般态度(it’s ok, but…) ，不喜欢(dislike)，必须( must, it is necessary…)，依情况而定( it depends)，没必要( not necessary)，等等。
雅思听力观点题(2)间接表述观点
有的时候，发言者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会很委婉地表述观点。比如：
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don’t think ，所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而，转折词However 出现以后，要特别小心，因为意思上会有大的转变，这里的it really is the best approach 就是很大的一个转折， 说明发言的人是持支持的态度的。此外，最后一句话是总结性的观点，一句just go for it 非常清楚地再次表示其支持观点。
因此，在听观点题时不要被第一印象影响，一定要听后面的话是否有转折词，如果有，那第一印象是不准的，转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言，那么中心意思应该在总结语言里。所以，当听到表转折的词，如however, but, nevertheless和表示总结的词，如so，那么真实的观点应在这些词之后。
篇6：考研数学备考误区_考研数学时间分配方法
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考研数学备考阶段要注意的三大误区
误区一：只关注解题步骤，不关心解题思路
一部分研考生的学习劲头很足，在做题的过程中，对于没有做对的题目也很重视。对于没有思路的题目，看了答案，虽然不知在做什么，但会认真地从第一步开始，一步步地看是怎么得来的，直到每一步都能搞清楚是如何计算所得。
这部分考生的学习态度很认真，但往往效率不高，经常纠结在某一个解题步骤上，即使是印刷错误也会花大量的时间，很是郁闷。对于题目，考生要整体把握，理清解题思路，先求什么再求什么，是有固定的解题模式还是要探索解题，是从条件出发还是从结论出发，不要漫无目的地一味看步骤。学习需要有钻研精神，考生要先钻研方法，再弄通具体的公式和步骤，不要本末倒置。
误区二：只关注典型例题，不愿意踏实做题
还有一部分考生把大量时间和精力花在研究“数学有多少页内容”、“什么数学书比较好”、“做哪本题目更合适”的问题上，却对研究题目没劲头，常常是这一本书看一点儿，又换那一本书来看，做了这本书上的几道题不顺手，就找其他的书来做，复习进度缓慢。学习数学是要真抓实干的，千万不能务虚。实实在在地计算，实实在在地解题，才是学习数学首要也是最应该做的。
误区三：只关注做题结果，不关心解题过程
一部分考生很在意每次做题对了几道，错了几道;正确率高了很高兴，正确率低了就郁闷。无论高兴与否，就是不关心题目考查什么、从哪个角度考查、题和题之间有什么相同和不同。
根据我和其他研友的经验，以上这些都是关注重心偏离了，不能在解题的过程中理解知识点、寻找到解题技巧，这样复习很容易事倍功半。希望有上述现象的考生尽早纠正，关注重心，提高复习效率，在暑期备考中有所突破。
考研数学一二三的区别
考研数学一二三的区别为：针对对象不同、考试科目不同、侧查重点不同。
一、针对对象不同
1、考研数学一：考研数学一的针对对象为工科类。
2、考研数学二：考研数学二的针对对象为工科类。
3、考研数学三：考研数学三的针对对象为经济学和管理学类。
二、考试科目不同
1、考研数学一：考研数学一的考试科目为高等数学、线性代数、概率论与数理统计。
2、考研数学二：考研数学二的考试科目为高等数学、线性代数。
3、考研数学三：考研数学三的考试科目为微积分、线性代数、概率论与数理统计。
三、侧查重点不同
1、考研数学一：考研数学一的侧查重点为计算量和运算复杂度。
2、考研数学二：考研数学二的侧查重点为计算思路和运算复杂度。
3、考研数学三：考研数学三的侧查重点为计算思路和方法。
考研数学的时间分配方法
一、怎样安排答题次序才是上策
考研数学答题次序的基本原则是：先易后难，先前再后，先熟后生，先小后大。如果你的数学知识掌握得很好，解题能力也很强，那么完全可以按照题目的自然顺序进行答题，但要注意：如果遇到个别很难或没有明确思路的题目，切忌过于纠缠，不要跟这个题较劲、死抠，而应跳过先做后面的题;如果你的数学知识掌握得不是很扎实和全面，某些知识点掌握得较好，而另一些知识点学得较差，那么你应该先做自己有把握的题目，争取将自己会做的题的分数都能拿到，不留遗憾，然后再做那些自己没有把握或不太擅长的题目，尽力去做，能拿一分是一分。比如说，如果你对线性代数和概率统计(数一和数三考)的题目比较有把握，而对某些高等数学的题目没有把握，那么可以先做线性代数和概率统计的题，做完之后再回头处理那些剩下的高等数学题目。一般说来，概率统计的题目相对于高等数学的题目要简单一些，因此在开始做解答题时可以先考虑做概率统计的题目。
二、怎样安排答题时间才是上策
考研数学一和数学二、数学三的答题时间都是3小时，题目数量都是23个，其中有8个选择题，6个填空题和9个解答题，由于题目量较大，所以时间还是比较紧张的。如果按预留30分钟的时间用于最后检查和机动预备及回旋余地，则平均分配到每个选择题和填空题上的时间大约是4至5分钟，总共约1小时，平均分配到每个解答题上的时间大约是10分钟，总共约1个半小时;对于选择题和填空题，如果一道题思考3分钟后仍然找不到思路，则应果断暂时放过，暂时放过并不等于完全放弃，做完其它题之后还可以回头再做;对于解答题，如果一道题思考5分钟后仍无头绪，也应暂时放过，先做后面的题，做完后再回头分析，也许那时会有新的思路。
在考试中，总体上按上面的时间分配保持适中的答题速度较好，太快或过于急躁容易出错，太慢或过于迟缓则题目做不完;答题过程中要保持良好的心态，遇到某些一时解不出来的题时，千万不能长时间纠缠、死抠，那样势必会严重影响整场考试和整体成绩，甚至造成灾难性的后果。
篇7：节约时间的好方法三年级作文400字
节约时间的好方法三年级作文400字
周末到了，本应该快快乐乐乐的小假期，就因为我们的老师布置了不少的作业，我的快乐而打了折扣。
一回到家，我就赶紧拿起作业，抄起笔写了起来。
一开始，前面的题目还不会很难，我做得十分顺利。可一到了后面，虽然题目的难度没有提升，但这些知识已经是老师几天前教的了，一时想不起来，想打开书本看看，可还是忍住了，因为老师说，作业是对我们知识的'一个检测，不懂就是不懂，要加强记忆。而翻书还不一定能找得到，懒得翻。
后来，因为我还要上课外的兴趣班、完成兴趣班的作业，老师们布置的作业做到了星期日晚上，差点不能完成。
这样的学习速度怎么能行呀？幸好这是周末，要是到了平时的晚上，肯定来不及的！怎么办，不能这样一直下去呀。
直到有一天，我从书本上看到了一种能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作业之前，都先把书本拿出来看一遍，复习一下老师讲的内容，再做作业。
真的吗？我想亲自试一下。哇！真的有效耶！以前八九点才能完成的作业，我七点就完成了，虽然复习需要时间，但在做作业时大大减少了冥思苦想的时间，真是事半功倍。
上帝给每个人的时间都是短暂的、宝贵的，也是公平的、相等的。我们要珍惜时间，和时间赛跑，别让时间从身边悄悄溜走。
篇8：高三历史期末考试备考方法，历史时间六大记忆法
期末考不强调综合
历史学科这次高三期末考是南京市第二次考五本书的内容。第一次是在本学期开学初，而即将进行的考试各校的教学进度基本完成。所有知识梳理了一遍，基本知识有了良好的基础，但还没进入第二轮复习。特别提醒考生注意，因为考试说明跟教材的体例顺序不一样，考试说明以时间为线索，鉴于这一情况，且学校普遍没进入第二轮复习，预计此次测试以考基础为主。主要根据五本书的专题内容，以专题复习知识为主。综合性题目可能会比较少，不强调综合性复习。
此次测试主要是检查学生基本知识掌握情况，对教材的基本思路掌握情况，命题从内容来说会严格按考试说明范围。考生要以考试说明为学习的基本依据，以其要求指导复习。基础知识复习不要超出考试说明。
篇9：六级考试方法精讲之50:心态+计划+时间分配备考六级
纠结了半年的cet6终于落下了帷幕，最终我取得了514分的成绩。虽然不好，和四级相比差了近一百分，但是我还是有一些心得很想和大家分享一下~
其实不管是四级还是六级，我认为首先心态很重要。如果只是抱着求过的心态，或许就没有那么大动力去系统复习。给自己立下高分的目标，尽管其实只是想pass，但至少你可以去认真准备，成绩出来也不会有什么遗憾诸如“来年再来啦”之类种.种。大学可就那么几年时光，而我们也不能总是为英语烦恼不做其他事情吧。所以还是踏踏实实地去努力付出吧。
其次，“工欲善其事必先利其器”，好的计划是成功的一半。因人而异，制定出符合自己的切实可行的计划，每天做哪些事，不折不扣的完成。我就是这样滴，共复习了四个月。这是我的计划：单词我一直在背，每天规定自己背哪些内容即可。然后前两个月每个星期做两套真题，不急，慢慢做，最后给自己留了两套真题到考前冲刺再做，熟悉出题的规律自己总结方法和错误。然后一个月依然一个星期两套模拟卷（我的建议是真题一定要仔细做，把每个知识点弄透，模拟题完全当练笔，不必那么较真）。最后一个月前两个星期整理复习真题，再次确认自己的错题和牢记自己总结的解题方法。后两个星期每个星期一套真题，完全模拟考试环境来做，掐准时间（考试时间可是非常紧的呀），在这两个星期把作文解决掉，作文临时抱佛脚最有效了哦，得分也不会差到哪里滴~
下面就各个部分做详细说明~
单词：先前两个月背单词，每天一个单元，共有60个单元，一轮背下来，把不会的单词抄在随身课携带的小本子上（边背边抄），然后就是不断背不断巩固，一遍一遍的背，会就去掉，再背剩下不会的，在考试之前我已经背了5遍（当然这个方法适合有耐心而且时间充裕的人，如果工科的学生我建议可以背核心词汇，就那么1000左右，见效较快）。怕坚持不下来？给自己制定一个目标吧>>
听力：这个真的没什么捷径，我建议是每天抽出10分钟听慢速voa，沪江听写酷在线和下载都有的。只要10分钟就足够，我一般是睡觉前躺在床上听，听着听着就睡着了orz~。但是很有效果的，我本来听力错5,6个，坚持了一个月就基本上维持在1,3个左右了（虽然考试没发挥好~）。听个一两个月就开始换真题听，熟悉主播的读音等。要说解题技巧的话，我个人是听到什么后就会在那个单词上打钩，最后就算没听懂，猜的话也会有依据（当然得反应快，对单词熟悉啦）。至于什么答案照抄的一般不对，我想大家应该也都清楚吧，o(∩_∩)o~值得注意的是短对话，这个失分率很高，一般答案直接说的是不正确的，一定要往深层次想，挖掘隐含含义，短时间训练短对话还是挺见效的，大家可以试一下~
阅读：这个，是靠积累的，阅读不是一下子就能提高很多的。说实话，我不太建议看什么新闻说来提高，事实上是可能看不下去，心情烦躁，适得其反。我认为做好真题里的阅读就ok了，但是一定要认真哦，学会去分析那些难句子，看看命题组喜欢在哪里出题怎么出题，毕竟掌握技巧才是最重要滴~强调一下，千万别纠结于模拟题的阅读理解，不是很科学的，那个就当做读读训练自己的理解好了。对于短文问答的阅读理解和快速阅读我想说的是一般填入的单词数都不会超过3,4个，要注意哦，时态和单复数，甚至主被动态也要格外当心呢。
完形填空：这个是完全靠语感的。我的建议是先花个15秒浏览文章，然后再一遍做下来，接着对没填出来的再做一遍，基本上就应该ok了。不要在不会的空上浪费时间，凭语感做就可以了，也不要轻易改动答案，这点很重要~
作文：先看个20篇作文，从中总结出一个大致的作文模板，比如开头，结尾怎么写，特别是要总结出连词。看到一些优美的词组也可以记下来，这个可是亮点哦（不要太多，对翻译也有帮助）。最后就是把你总结出的模板背的滚瓜烂熟。
接着是考试时间的分配：
作文，快速阅读，听力不用说（在听力之前一定要先预读选项，这样可以大致知道内容，也不至于慌乱）。接着直接做有选择题的阅读理解，然后是完形填空，翻译，最后才做短文问答的阅读理解。这样做的理由是很多人其实完型和翻译都是因为没有时间而乱做的，这样不科学，要知道这两个题最好拿分，分数也较高，而短文问答的阅读理解分值最低，放在最后比较合理。
以上，只是我个人的观点和想法，欢迎指正~
