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高二教师期中考试动员演讲稿:备战期中,积极人生

篇1:高二教师期中考试动员演讲稿:备战期中,积极人生

高二教师期中考试动员演讲稿:备战期中,积极人生

备战期中,积极人生

――高二年级“心灵的引领”王永胜老师演讲稿

王永胜

同学们好,你们大部分人可能认识我,认为我是个老教师。今天告诉你个小秘密:你们与我的年龄,只有年代之差,而无世纪之差,所以咱们亦可以算是广义的同龄人吧!

今天是10月29号,距离期中考试还有一周,那我就与大家首先分享一个真实的期中考试的个案。咱们学校的期中考试,高一高二是同步的。在第一场考语文时,一个高一的同学,带着考试用具,信心满满的走进了高二的考场,而恰巧他做的位置,那个高二的考生还缺考,于是这个高一的同学就顺理成章的拿到了试卷,由于语文学科的特点,高一的孩子做高二的题不一定就不会做,也不一定做得差,于是他稀里糊涂的考了两个半小时。等中午跟同学吃饭,一听别的同学说的考试题怎么和自己做得都不一样。

这个同学在考试之前肯定没有对楼号,考场,考号及座次的关键信息记准。人的一生,有些事情是你必须忘却的,有些事是可以忘却的,有些事是要精准掌握不可以出任何差错的,有些是你今生都不能忘怀的。

马上到来的期中考试,是我们进入高二以来第一次大考,题量相对大些,考查的知识点相对来说更全面,考试成绩的偶然性降低,必然性增加;考试的成败对我们后续的影响也会更大。所以我们必须做到全力以赴,精准复习。

对于全力以赴,这个词,诸位未来的政治领袖科技精英各行各业的领军人物比我更熟悉,但是我知道上自习聊天不是全力以赴;上自习瞌睡不是全力以赴;回到宿舍,洗漱完毕,神侃也不能算全力以赴;甚至身体上的勤奋,思维上的懒惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我们的全部力量都投入进去。

再来说说精准复习。期中考试考查的面比较广,想做到复习完所有的知识点那是在痴人说梦,这就要大家对于考查的主干进行复习,理科要对基本的题型进行复习;对自己当初掌握最不佳的点进行复习,对自己错题进行复习。可以说复习,因人而异,但是自己必须清楚必须要复习哪,做到精确打击,就像我们看考场要看楼号、考场号、座次号、考号,而对于其他同学的信息可以自动滤掉。

大家复习时可能有过这样的感觉,越复习,发现不会的越多,越复习,感觉自己的思维越浅薄,如果是这样,我恭喜你,说明你真复习进去了,而且卓有成效!

再来与大家分享第二个事例。

在中国,共享单车风起云涌,我也被卷入其中,加入了酷派的行列,缴纳了300块钱的押金,骑个共享单车,再也不用担心自己的车子被偷了,心里可美了。可是,最近酷派倒闭了,押金退不回来了,怎么办,我又不能去酷派公司前静坐,那样的话酷派还没找我呢,估计年级该找我了,你还不赶紧回来上课,要是被拘留了,还得找人给你代课。于是我果断采取了两条措施:一、加入OFO小黄车和膜拜的行列(这已经完成)二、弄辆酷派的车子,以实物抵债(这一条完成了一半,酷派车子找到了,明德楼前边就有一辆,至于抵债的事,一直没办,因为没时间,也不好意思)。

跟大家分享这个例子的出发点是想跟大家说明两个问题:一、付出了,就别后悔,能享受由此带来的硕果,也能敢于承受由此造就的失败。比如,今天你弯腰帮同桌捡了本书,而第二天你的书掉了,他却没帮你捡,你若愤愤然,就是你没有心胸了,要敢于付出不一定有回报的付出。再比如,考试没有达到预期目的,就郁闷了,难道你还要向出题老师那去静坐,去质问他:“为什么我复习的你不考,我会的你也不考?”。

其实没有考好最主要还是自己没有学好,复习不到位,没能精准复习所致(像我一样,不选摩拜非选酷派),其实照我说,出题老师如果能成功测到你不会的而你还不知道你不会的内容,你应该感谢人家才对。当然,这不是说我们就都不要考好了,而如果你把所有都复习会了,那就更好了。

共享单车的例子我想说明的第二个问题是不能因为暂时的挫折就因噎废食,不能因为酷派负我,就拒绝所有共享单车。学习也一样,不能因为你做某个数学题花了十几分钟没做出来,就不做数学题了;理科的同学可能有另一个体会,这段时间我们学的带电粒子在磁场中的偏转问题有点难,可是,我要说:你做题但是没有做出来的过程不是没有价值的,你思考的过程是知识在你大脑中消化巩固的过程,是你应用能力提升的`过程,是你的所学在大脑中物化存储的过程;再说,只要你心中有美,心向光明,充分利用对称的美和简洁的美,抓好临界,你,没错就是你,就一定能征服这部分内容。同学们,石家庄二中南校区的同学们,要通过这次考试,要证明,必须要证明,二中的荣耀终究要由我们南校区来捍卫!

我要跟大家分享第三个事例。某个礼拜六上午,一位牧师正在苦思明天的布道辞,妻子出去购物,淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来,忽然看见身旁的一本杂志,灵机一动,扯下了封面,这是一张背面是人像的世界地图,他把他撕成了很多块,然后交给淘气的儿子,让他把已成碎片的世界重新拼接好,允诺如果拼好了就给他一美元。父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了,可是才不过十分钟,就响起了敲门声。儿子站在书房门口,手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图!父亲惊异于孩子的速度,问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意:“我先按人像来拼碎片,然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了,世界也就好了。”父亲心中一动,把一美元给了孩子,说:“儿子,感谢你的提醒,你是我想好了明天的布道辞:只要人好了,世界也就好了”

不要抱怨世界怎样,关键在于人本身。一个人,无论何时何地,只要保持一种乐观的心态,就会发现这个世界其实很美丽、很可爱,一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取朝气蓬勃的。

有人把高中的想成敲门砖,想成跳板,是通往理想大学的阶梯,这诚然没错,但是我想说,高中更是人生的一个阶段,是生命的一部分,是奋斗充实的青春岁月,是磨砺心智的人生佳期。同学们,我们应该感谢上苍让我们在如此美好的奋斗岁月缘聚美丽二中,感谢风格迥异的老师们带领我们砥砺前行,感谢各有所长的同学们与我们共创二中奇迹!

我相信,经过一周的全力以赴精准复习,同学们一定能在期中考试中考出自己理想成绩;相信大家通过自己积极的努力,20个月后定能奔赴理想的大学,将来必定能够成为政治领袖科技精英各行各业的领军人物!

谢谢大家!

王永胜个人简介

王永胜,男,省理科实验班班主任。石家庄市青年教师素质大赛笔试一等奖,20石家庄市优质课展评一等奖;石家庄市骨干教师。获得市教育局嘉奖多次;校级优秀班主任多次,高考优胜奖多次,非毕业年级教学能手多次。

主编《存真优品・物理 高一寒假练+微课堂》 和《秒杀高考易错研修》,参编《试题调研》、《考前1个月》、《高考一轮 复习宝典》、《河北省高中总复习/物理》、《一本》 及《状元之路》等书籍。

论文《由一道习题引发的关于做功的思考》 、《洛伦兹力不做功与安培力做功浅析》  和《培养学生的物理思变能力》、《不谋全局者不足谋一隅--浅谈整体观念在高中物理中的作用》等多篇论文发表并获奖。

科技创新优秀辅导教师,辅导学生魏雨佳、翁沛杉、葛鹏鸣等多名学生获得省级壹等奖。多名学生获得物理竞赛市级壹等奖,省级二等奖。

高二教师期中考试动员演讲稿:备战期中,积极人生

篇2:[教育文化]教师期中考试动员演讲稿

[教育文化]最新教师期中考试动员演讲稿模板

大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课,批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们,有时我也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出幵心的笑容,我就觉得一切都是值得的,只要你们健康快乐成长,我再多辛苦也无怨无悔!

同学们,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的基础吗?

你听,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有发觉。遇到不会的.题目他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的同学常常又是他们。翻幵这些同学的任何一样作业本:字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是周末的作业,每一道题目、每一样作业,每一次都是那样的认真,那样的用心!仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答

篇3:期中检测动员演讲稿:绽放真我,迎出彩人生

期中检测动员演讲稿:绽放真我,迎出彩人生

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好。经过了半个学期的努力学习,我们即将迎来期中检测。这是一次具有积极意义的阶段性检测,同学们能够通过这一机会及时地查缺补漏,进一步完善知识点的掌握程度。我们也可以对自己的学业水平进行一次精确的定位,有利于自我主导接下来学习的方向与策略。为了做好充分准备,我们应该正确制定备考方案,做到以下几点:

第一,自觉树立良好学风,遵守考场纪律。孟子云:车无辕而不行,人无信则不立。作为一名学生,我们应该诚实自立,坚决抵制作弊的不良行为,主动制止劝阻他人,扼杀一切违纪端倪。这不仅是诚信的品格磨炼,更是建德建业的校风弘扬。

第二,完善复习策略。我们应该及时地关注此次期中检测的测查范围,有针对性地规划复习计划。例如文科,我们应清楚各类型考题的考察目的,并根据分值的分配条理清晰地列出思考结果,不为了使答案看上去更充实而添加不对题意的回答,导致扣分。再例如理科,我们需准确背诵各科公式与定理,并在完全掌握原本定理的基础上熟练运用于实际题目中,归纳总结运用该定理的条件,并利用已知内容构造基本图形或基本公式的使用条件。而繁多知识点中,我们应该回顾错题整理,明确复习的主要版块,充分利用时间进行高效的复习工作。此外,复习中不应只致力于攻克难题,基础知识的掌握也至关重要。

第三,调整测前心态。期中检测是一次重要的检测,所以同学们难免会有压力,测前感到紧张。这是正常的表现,适当的压迫感一定程度上具有积极影响,激发昂扬斗志。但是过于紧张、焦虑,则需要我们做出心态的调整。据老师们的提醒与我的备测经验,不宜熬夜复习、大量刷题,同学们需要恰当利用时间复习,若休息时间被影响,平日的作息时间被打乱,结果会反而适得其反。

最后,预祝同学们能在期中检测中取得佳绩,不忘学习初心,不负昔日努力。

谢谢大家!

初三14班  刘佩佩

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

在这金秋送爽的季节,我们即将迎来本学期一次学业上的重要检测,正如刘佩佩同学所言,期中检测是一次查漏补缺,是一次精准定位,是一座学业提升的重要里程碑,同样也感谢刘佩佩同学为我们提供了三大法宝:诚信的态度,完善的策略,良好的心态。

今天我发言的题目是《绽放真我,迎出彩人生》。

首先跟大家分享一个故事:日本著名马拉松运动员山田本一曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。当记者几次问他凭什么取得如此出色的成绩时,山田本一总是斩钉截铁地回答道:凭智慧战胜对手,取得胜利。人们都知道,马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量,爆发力、速度和技巧都还在其次,因而对山田本一“凭智慧取胜”的回答,许多人疑而不信,总觉得他是在招摇夸张,故弄玄虚。然而十年后,人们终于从山田本一的自传中,验证了“凭智慧取胜”确实是他获得成功的.经验所在。他在自传中写道:每次比赛之前,我都要乘车将比赛的路线仔细的勘察一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是一家银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座公寓……这样一直到赛程的终点。比赛开始后,我以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去;到达第一个目标后,又以同样的速度向第二个目标冲去……40多公里的路程就这样被我分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初,我并不是这样做的,而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上,结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路程吓倒了。

山田本一之所以成功是源于他确立了切实可行的目标,采用了行之有效的方法,加上自己坚持不懈的努力,这就是我要送给大家的另外三个制胜秘诀。

世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗!正如习总书记所说的山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。

相信建平实验园的每一个小苹果,都能够在即将到来的期中检测中确立目标,调整心态,提升方法,完善策略,诚信迎考,以顽强拼搏的精神和刻苦不懈的努力绽放出最真实的自己,迎接属于自己的出彩人生!

课程教学中心副主任   秦莉老师

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