“uuuwrborntblovd”通过精心收集,向本站投稿了11篇爱护公物的广播稿,以下是小编帮大家整理后的爱护公物的广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱护公物的广播稿

篇1:爱护公物的广播稿

学生甲:老师们、同学们,大家好!今天的好习惯广播开始了,我是xx班的xx 。

学生乙:大家好!我是xx 班的xx 。今天我们接着谈爱护公物的话题。爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。

学生甲:陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来长大后受人尊敬,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该从爱护公物做起,节约水电,爱护墙壁,维护一切公共设施不受破坏。

学生乙:校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物,会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期,因此舍弃不良习惯,培养良好品行,对自己的未来至关重要。

学生甲:我在这里给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。

学生乙:我这里也有一个故事,中国WTO首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历--龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时,听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音,当时他很纳闷。走出厕所后,一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的孩子进厕所10多分钟还没有出来,她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声,就走回去打开厕所的门,看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶,他急得满头大汗。龙永图问:小朋友,你为什么要修这个马桶?那小孩说:“我得把马桶修好,把水冲干净让下一个人用。”

同学们,瑞士小男孩爱护公物为他人着想的品质值得我们每个人学习。在我们校园里,如果碰到冲厕水管坏的时候,不用自己修理,但是一定要向总务处报告,让老师来修,并且要在使用过程中好好保护。

学生甲:回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢?学校洁白的墙壁,却不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些同学,他们洗手之后总是把水淋得到处都是,还经常忘关水管…… 你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、哭泣。

学生乙:在这里我不禁要问那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?

学生甲:同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;从我做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的育红小学在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!

学生乙:今天的广播到此结束,谢谢大家,再见!

篇2:爱护公物的广播稿

好习惯,我们今天首先谈谈爱护公物的话题。爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。

陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来长大后受人尊敬,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该从爱护公物做起,节约水电,爱护墙壁,维护一切公共设施不受破坏。

校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物,会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期,因此舍弃不良习惯,培养良好品行,对自己的未来至关重要。

我在这里给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。

还有一个故事,说的是:中国wto首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历--龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时,听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音,当时他很纳闷。走出厕所后,一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的孩子进厕所 1

10多分钟还没有出来,她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声,就走回去打开厕所的门,看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶,他急得满头大汗。龙永图问:小朋友,你为什么要修这个马桶?那小孩说:“我得把马桶修好,把水冲干净让下一个人用。”

同学们,瑞士小男孩爱护公物为他人着想的分手档梦颐敲扛鋈搜啊T谖颐切T袄铮绻龅匠宀匏芑档氖焙颍挥米约盒蘩恚且欢ㄒ蜃芪翊Ρǜ妫美鲜葱蓿⑶乙谑褂霉讨泻煤帽;ぁ

回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的`呢?学校洁白的墙壁,却不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些同学,他们洗手之后总是把水淋得到处都是,还经常忘关水管,更有个别同学甚至把水龙头下掉,……同学们,你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、哭泣。

在这里我不禁要问那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累,

每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

同学们,勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上留下痕迹;不要让无辜的水管歪七扭八,更不要让教室门在你和同学的追逐中撞得砰砰乱响!

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,从每天的生活做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;节约用水;不踩草地,不摘花朵;从我做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的长茅岭中学在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!

好啦,同学们,今天的播音就到这里,让我们养成一个个好习惯,成为一个文明的中学生。

篇3:爱护公物

江苏省扬州市  育才小学 三(14)班  崔成

在一个阳光明媚的日子里,孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴,在前往公园的路上一蹦一跳的';胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。

他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!!” 孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。

胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。”

指导教师:张正

投稿:-3-26 11:49:45

篇4: 爱护公物标语

爱护公物的广播稿(精选11篇)

1.绿水青山是我家,大家不好破坏他。

2.爱护咱们的地球从点点滴滴做起。

3.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

4.建立环保模范城市,促进社会可持续发展。

5.预防保养按时做,生产流畅不会错。

6.爱护公共设施尽你我应有责任。

7.除了你的笑脸,什么都别留下;

8.城市属于你,绿茵属于你。

9.累积点滴改进,迈向完美品质。

10.公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。

11.蓝天之下你我他,优美环境靠大家。

12.“一游”休上壁,“到此”忆中留。

13.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

14.爱护桌椅,它就会焕然一新,让你感到更舒服。

15.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!

16.爱护公共设施争做文明标兵。

17.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!

18.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

19.爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

20.请爱护墙壁,禁止乱踹乱涂。

21.完善环保制度,落实环保责任。

22.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

23.爱护公共设施,是你我应有的责任。

24.多乘公交车,少用私家车。

25.脚下轻轻,手下留情,爱护公物,从我做起。

26.爱护桌椅,它就会焕然一新,让你感到更舒服。

27.桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。

28.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

29.推展减废运动,做好废弃管理。

30.人人提案创新,成本自然降低。

31.团队精神,是企业文化的核心。

32.累积点滴改进,迈向完美品质。

33.以科技为动力,以质量求生存。

34.完善环保制度,落实环保责任。

35.桌椅的残疾,是你心灵的污点。

36.树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。

37.废旧电池随处丢弃的危害。

38.落实环保职责,完善环保制度。

39.用心推展减废户外,落实做好废弃管理。

40.爱护公物,人人有责,不可破坏,你我做到。

41.绿色礼貌是期望,让咱们一齐来播种期望吧!

42.除了你的记忆,什么都别带走。

43.保护一片绿地,撑起一片蓝天。

44.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

45.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

46.索取资源力求简单,利用资源转化完全。

47.水是性命之源,请节约用水。

48.保护生态环境,共建美好家园。

49.为了你我的健康,请爱护树木。

50.讲究社会公德,爱护公共环境。

51.爱护公物就是爱护我们人类的家园。

52.时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。

53.爱护公共设施,人人有责。

54.老毛病、要根治,小问题、要重视。

55.爱护公共设施,是你我的责任。

篇5: 爱护公物标语

1、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。

2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

3、请爱护墙壁,禁止乱踹乱涂。

4、提高自我修养,爱护公共设施。

5、爱护桌椅,它就会焕然一新,让你感到更舒服。

6、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。

7、(爱护图书)我很漂亮,请不要把我的美貌给毁了。

8、小草微微笑,请你把路绕。

9、爱护公物,人人有责。

10、春风一吹环境美,有你保护我更美。

11、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

12、爱护公共设施,提高自我修养。

13、贴近文明,靠近方便。

14、爱护公共设施,人人有责。

15、酸雨是地球万物的共同敌人。

16、爱我是为了驱走黑暗。

17、路灯伤痕累累,你也累累伤痕。

18、注意个人卫生,如厕后请洗手。

19、别踩我,我怕疼。

20、爱我多一点,光明多一点。

21、技术是基础,管理是动力。

22、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!

23、不好旁观,请加入环保行动者的行列。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、花儿用美丽装扮世界,咱们用行动美化校园!

26、小草在成长,请勿打扰。

27、为了你我的`健康,请爱护树木。

28、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

29、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的性命!

30、行动是成功的开始,等待是失败的源头。

31、以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。

32、爱护公共设施尽你我应有职责。

33、爱护路灯,争做文明市民。

34、落实环保责任,完善环保制度。

35、种树种草,有利环保。

36、创模你我他,实惠在大家。

37、手下留情,脚下留青。

38、身体要健康,环保是保障。

39、愿绿色天天与我们相伴!

40、来也匆匆、去也冲冲。

41、路灯明,道路清,伴您平安万里行。

42、小花多可爱,请你别伤害。

43、愿绿色天天与咱们相伴!

44、损坏的是公物,诋毁的是品德。

45、推动全员品质活动,提高全员工作士气。

46、贴近礼貌,靠近方便。

47、小草青青,小脚轻轻。

48、水是性命之源,请节约用水。

49、爱护公共设施争做礼貌标兵。

50、爱护公共设施,是你我应有的责任。

篇6: 爱护公物标语

1、手下留情,脚下留青。

2、工资你高我也高,环保意识要提高。

3、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。

4、爱护公物,文明伴我行

5、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。

6、索取资源力求简单,利用资源转换完全。

7、来也匆匆、去也冲冲。

8、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

9、我创造,我快乐;我维护,我生活

10、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

11、增强环保意识,爱护公共设施。

12、我的脸太脏,要一些空白。

13、小花多可爱,请你别伤害。

14、绿水青山是我家,大家不要破坏他。

15、索取资源力求简单,利用资源转化完全。

16、提高自我修养,爱护公共设施。

17、爱护公物不贪心,自律守纪要当真

18、爱护公物,人人有责。

19、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。

20、废旧电池随处丢弃的危害。

21、地球是我家,绿化靠大家

22、企业求发展,环保须先行。

23、小草在成长,请勿打扰。

24、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

25、桌椅的残疾,是你心灵的污点

26、爱护公共设施,争做文明标兵。

27、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

28、小草青青,小脚轻轻。

29、以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。

30、我们和小树一起成长!

篇7:爱护公物讲话稿

敬爱的老师,亲爱的孩子们:

大家早上好!

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨的寝室、挺拔的教学楼、宽阔的操场、绿草如茵的运动场、美丽的荷花池等等,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。前几天,我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话;上一周,四年级二班的教室门也不知道被哪些人弄坏了;楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;从教室门口经过,总是会听到桌椅板凳和地面摩擦的声音,总是能看见一些孩子坐在椅子上也不规矩,非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去;孩子们进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;孩子们再看看教学楼的通道,洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱刻乱画;微机教室里鼠标、键盘、电线不时被破坏;校园了里的一些草坪被踩成了一条小路了……我所例举的事例,我想大家也是都看到了的。在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们,当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?

当你飞脚踹向护栏或扶手还有一些标志牌的时候,难道你就能成为台拳道高手吗?

当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗?

在墙上题字,便能成为王羲之吗?答案肯定是否定的。你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!难道我们不应该好好的爱护吗?尽管有些人置集体利益于不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在我们的学校里还有一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁楼道,或主动地除掉墙上的污迹,或自觉拾起脚下的一片废纸……这些例子不胜枚举。是他们用实际行动,诠释了什么是真正的文明。孩子们,不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的孩子们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

篇8:爱护公物讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:爱护公物。

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的.口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有的同学为求近路而不惜践踏草坪;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅,水龙头的损坏,走廊墙面的打破,扫除用具的破坏等等等等。

每每看到这些不文明的行为。你也许皱着眉头嘟囔一句“缺德”!是的,这些人缺少的正是公德心,不讲社会公德,不遵守规矩,他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品。每一个人都有爱护公物的义务。

爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。

为此,我发出几点提议:

1、爱护门窗,不踢门,每天放学后关好窗,锁好门。

2、爱护课桌,不乱写、乱画、乱刻,保持课桌整洁完好。

3、爱护图书报刊,不在学校图书刊物上涂写,撕页和污损。

4、爱护仪器,严格按实验操作规程,轻拿轻放。

5、爱护校园绿带花草树木,不践踏,不攀折,不在花坛、草坪里乱丢果皮纸屑。

6、节约用水,勤关水龙头。

7、节约用电,爱护电器,及时关灯。

古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”其实爱护公物做起来也很简单。只要拥有一颗功德之心。处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

同学们,我们真诚的希望大家能够实现自己的梦想,早日走向成功,但人无德不立,国无德不兴。一个人的成功不仅仅是拥有真本领,更重要的是良好的道德素质,希望同学们从现在做起,为自己,为他人,为学校,爱护公物,成为举止文明道德高尚的人才。

篇9:爱护公物讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

今天我在国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从我做起。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。

不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。

亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。

篇10:爱护公物讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

今天我演讲的题目是:爱护公物,以校为家。

红叶纷飞,我可以珍藏起这个秋天最后一片落叶,却无法留住似水流年,更留不住和圣园相依相伴的日日夜夜,唯有以心相惜,用行动让圣园因我们的存在更加美好而温暖。

以校为家,圣园的公共环境是我们心中公德的具体体现。每个人都是圣园的主人,圣园是每个人的温暖港湾,而爱护圣园的每一处公物是我们以校为家的庄严责任。试问,和我们朝夕相伴的课桌上,为什么日益增添上新内容,水龙头中的水为何滴滴答答不停流淌,为何教室的门总是无辜地成为不满情绪的发泄对象?

细微之处见荣辱,细微之处彰美德。圣园沉默着,她只是静静地守望,等待着我们从心底做出的回答。四季轮回,我们的知识一天天地增长,而我们心中的道德是不是也一天天地长大了呢?以爱护公物为荣,以损害公物为耻。荣辱之间有多短暂?也许只是一个瞬间,在你心情烦闷,忍不住在桌上乱刻乱画时,停下手中的笔,拿出一张纸,你可以尽情挥洒;荣辱之间有多细微?甚至只是一个小小的动作,拧紧水龙头,人走灯灭,你的每一份对校园的爱,都将汇聚成一片温馨;荣辱之间的距离有多小?也许只是在垃圾桶边多迈出的一小步,垃圾桶边的干净整洁,才是我们每个人真正可以引以为豪的潇洒。反言之,真正受益的又是谁呢?是我们。每个人的心中都有着清晰的判断标准,圣园是我们大家共同的家园。我们的一个爱护公物的举动,会让大家引以为豪,而我们的一个破坏公物的行为,会让所有人共同承担耻辱,因为我们的道德层次便是所有圣园人道德层次的体现。一花一世界,一叶一菩提,一个行为便可以带动整个校园。草木无言,却清晰地记载着我们圣园学子公德的成长足迹。

以校为家,家留存在我们脑海中的是什么?包容、温馨、放松、整洁,可是,我们不只会想到这些,我们还会想到,当我们能为家庭作出贡献,让它茁壮地发展下去时,我们才真正地感到骄傲,我们才真正地感受到自己价值的存在,才真正感受到家庭曾给我们巨大的支持,而此时,我终于可以尽微薄之力,献上自己的一点心意。

圣园的爱是无私的,我们应该对早就习以为常的明亮的教室、整洁的路面、宽阔的操场充满感恩之情。我们一直在索取,向学校索取、向社会索取,我们还不曾创造过什么财富,可学校、社会已经无比信任、无比大度地将我们需要的一切给了我们。我们能做的,就是付出一点爱心,成就一份公德,在冬天的严寒笼罩一切的时候,用公德心凝成一股巨大的力量,温暖整个圣园大家庭,让公德与我们结伴同行!

谢谢大家!

篇11:爱护公物倡议书

全市广大干部职工、人民群众:

第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评,树立了“中国茉莉之乡”新形象,展示了新时代市民的文明风采。

为了喜迎“一会一节”到来,加大建设力度,增设了一大批公用设施,城市功能和人居环境不断改善,为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所,提供了良好的工作和生活环境,提升了城市品位和档次。但是,“一会一节”刚刚闭幕,一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃,既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥,也损害了良好的城市形象。

公共设施是为公众的需要而设置的,既方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议:

一、以爱护公共设施为荣,以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯,对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。

二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园,爱护公园的喷泉、健身器材等设施。

三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。

四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械,确保安全使用。

公共设施保护得好坏,反映了一个城市公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。“天下大事,必行于细”。让我们从小事做起,从自己做起,从现在做起,爱护公共设施、建设美好家园的先行者,建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的,让我们用心呵护!

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