“狗狗游百里”通过精心收集，向本站投稿了11篇《明天的太阳城》阅读题及答案，以下是小编整理后的《明天的太阳城》阅读题及答案，希望能够帮助到大家。
篇1：《明天的太阳城》阅读题及答案
《明天的太阳城》阅读题及答案
不久的将来，地球上会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为其能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的`巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作燃料被提取出来。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到加能站去补充能量，就像通常的汽车开到加油站去加油一样。只不过这些加油站没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
太阳城，沐浴在太阳光下的城市，没有噪音，没有废气，这是多么美好哇！因此尽管有很多难题，太阳能技术一直处于研究的热点中。可以预见，尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
13、下列说法不符合原文意思的一项是（3分）
A、太阳城的主要特征是千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器。
B、太阳城里的房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并可在以后慢慢地将热量释放出来。
C、在这座城市，太阳能被用于一切需要能源的地方。
D、太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。
14、从全文看，利用太阳能主要有哪些优点？（3分）
参考答案：
13、C（太阳能几乎被用于一切需要能源的地方）
14、方便快捷；应用广泛；干净环保（没有烟雾和怪味；没有噪音）
篇2：明天的太阳城现代文阅读答案
明天的太阳城现代文阅读答案
不久的将来，地球上会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为其能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的`巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作燃料被提取出来。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到加能站去补充能量，就像通常的汽车开到加油站去加油一样。只不过这些加油站没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
太阳城，沐浴在太阳光下的城市，没有噪音，没有废气，这是多么美好哇!因此尽管有很多难题，太阳能技术一直处于研究的热点中。可以预见，尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
1、下列说法不符合原文意思的一项是(3分)
A、太阳城的主要特征是千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器。
B、太阳城里的房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并可在以后慢慢地将热量释放出来。
C、在这座城市，太阳能被用于一切需要能源的地方。
D、太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。
2、从全文看，利用太阳能主要有哪些优点?(3分)
参考答案：
1、C(太阳能几乎被用于一切需要能源的地方)
2、方便快捷;应用广泛;干净环保(没有烟雾和怪味;没有噪音)
阅读理解修辞手法答题方法
1、比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2、拟人：化物为人，拉近距离，亲切自然;便于对话，交流情感。
3、借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4、夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5、对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。
6、排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲，抒情强烈。
7、反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。
理解答题技巧
1.认真阅读文章
在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。
2.答题时看准题目
在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。
3.注意回答格式
其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。
篇3：明天的太阳城阅读理解及答案
①在不久的将来,德国将出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城.
②在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒.这里没有烟囱,没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来.
③在房内外安装有热交换器,在地下室中有着蓄能器.所谓热交换,就是将热量从热的物体传递给冷的物体.太阳光使太阳能接收器加热,热量通过热交换器被接收或转换而储存起来.
④太阳城居民的生活方式会起新的变化.当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机,冰箱,收音机,计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室,厨房.在多云的天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能.在阴雨天,人们则可使用蓄能器中储存的太阳能.
⑤在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方.人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车,太阳能轮船,尽管其速度不很快,但没任何噪音.至于人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌,霓红灯用的.都是太阳能,人们不再需要为更换电池而烦恼.
⑥太阳城里不再有废气,太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源.这些汽车上装着电池,当电消耗完时,开到加能站去补充能量,就像通常的汽车开到加油站去加油一样.只不过这些加油站没有通常的那种油罐,替代的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电.城市里不再有烟雾和怪味.
⑦太阳城,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!因此尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中,无数的新工艺和方法也得到各种试验,德国也有企业开始出口某些太阳能系统,这些太阳能系统在阳光充足的地区特别有用.
⑧可以预见,尽管要走的路还很长,但新型的太阳城一定会出现.
1.请简述太阳城的主要特点.
2.一个家庭要利用太阳能,主要装置有
3.利用太阳能,有哪些优点 (请用原文中的句子回答)
4.分别概括②③段和④⑤段的大意.
5.尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中.如果你将来从事太阳能研究,读了这篇文章,你觉得太阳能技术有哪些难题值得研究
篇4：美好的明天阅读题及答案
刘墉
⑴“让我们等待一个美好的明天吧！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道，不论今天是多么令人留恋，明天总会毫不犹豫地来到，我也知道，无论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地推走
⑵明天是平凡而无情的，它很快地变为今天、化作昨天、成为明天。
⑶明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地添了些许，减少了些许。
⑷明天是辛苦的，要工作、要考试、要出操、要买菜、要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。
⑸明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛、有战争，有亲人永远离我们而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的`生命。
⑹但是，我们不能因此就说明天不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷；也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品；但更可以赋予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！
⑺所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创、去塑造的。对于那些恋人，明天可能是他们的佳期；对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子；对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能胜利；对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰辛，却可能重获自由。即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，使明天成为一个值得永远纪念的日子。
⑻不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧！只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。
1．本文作者阐述的观点是什么？请简要概括。
2．作者是从哪几个方面来论述“明天并不是那么美好”的？
3．在文中摘录一句你最喜欢的句子，写在下面的资料卡片上，并在类别栏注明摘句所属类别。
读书文摘卡
类别 篇名《美好的明天》 作者 刘墉 来源（此处不用作答）
内容摘要：
4．文中第⑶段说“添了些许”是指添了什么？“减少了些许”又是指减少了什么？
答案：
1．我们不要等待，而要去开创一个美好的明天。
2．作者从明天是平凡而无情的，明天是未可知的，明天是辛苦的，明天是脆弱的四个方面来论述的。
3．类别须与引用的句子相符。
4．开放性答案，言之成理即可。添了些许：如知识、经验，或阅历，或由幼稚走向成熟，或情感更丰富等。减少了些许：如生命的时光，或童年的欢乐，或童心等。
篇5：太阳城阅读理解附答案
太阳城阅读理解附答案
①在不久的将来,德国将出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城.
②在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒.这里没有烟囱,没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来.
③在房内外安装有热交换器,在地下室中有着蓄能器.所谓热交换,就是将热量从热的物体传递给冷的物体.太阳光使太阳能接收器加热,热量通过热交换器被接收或转换而储存起来.
④太阳城居民的生活方式会起新的变化.当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机,冰箱,收音机,计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室,厨房.在多云的天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能.在阴雨天,人们则可使用蓄能器中储存的太阳能.
⑤在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方.人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车,太阳能轮船,尽管其速度不很快,但没任何噪音.至于人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌,霓红灯用的都是太阳能,人们不再需要为更换电池而烦恼.
⑥太阳城里不再有废气,太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源.这些汽车上装着电池,当电消耗完时,开到加能站去补充能量,就像通常的汽车开到加油站去加油一样.只不过这些加油站没有通常的`那种油罐,替代的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电.城市里不再有烟雾和怪味.
⑦太阳城,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!因此尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中,无数的新工艺和方法也得到各种试验,德国也有企业开始出口某些太阳能系统,这些太阳能系统在阳光充足的地区特别有用.
⑧可以预见,尽管要走的路还很长,但新型的太阳城一定会出现.
1.请简述太阳城的主要特点.
2.一个家庭要利用太阳能,主要装置有
3.利用太阳能,有哪些优点 (请用原文中的句子回答)
4.分别概括②③段和④⑤段的大意.
5.尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中.如果你将来从事太阳能研究,读了这篇文章,你觉得太阳能技术有哪些难题值得研究
参考答案：
1.千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器太阳能几乎被用于一切需要能源的地方
2.太阳能转换器 蓄能器
3.没有任何品音 不再有废气(或城市里不再有烟雾和怪味) 不需要为每天消耗的能源付费
4.介绍太阳城利用太阳能的主要装置 太阳城利用太阳能的情况.
5.略)
篇6：明天的太阳城作文
明天的太阳城作文
在不久的将来，德国将会出现一座城市完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市，到处是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟，没有油加热的装置，房屋的行状千姿百态，有的如色彩的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
在房内外安装有热交换器，在地下室有蓄能器。所谓交换，就是将热量从热的物体传递给冷的物体。太阳能使阳光能接收器加热，热量通过热交换器被接收或转换而储存起来。
在城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个攻率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，太阳能轮船，尽管其速度不很快，但没有任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算机，马路上的交通灯，工地上的'安全灯，商店里的广告牌，霓虹灯，用的都是太阳能，人们不再需要为跟换电池而烦恼。
太阳城不再有废气，太阳能车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转化的电源。这些汽车上装着电池，当消耗完时，就像普通汽车一样开到“加油站”去加油。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，代替的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中能充电。城市里不再有烟雾和怪味。
篇7：《明天的太阳城》教案
《明天的太阳城》教案
教学要求
这是一篇科学幻想的故事，具体构想了未来太阳城的情景。让学生通过学习，了解课文内容，激发学生的想象能力和创新意识。
重难点、关键
通过学生的自主学习，了解课文内容，畅想未来。
课时划分 一课时
课前准备
1. 收集有关太阳能的知识。
2. 带上字典等工具。
教学设计
课时目标
1. 理解课文的大致内容。
2. 重点了解未来太阳城的特色。
教学过程
1、谈话导入，揭示课题
1). 你们对太阳、太阳能了解吗？
2). 自由交流、相机导入。
3). 这是一篇科学幻想故事，具体构想了未来太阳城的'情景—未来的太阳城。
2、初读课文，小组讨论
1）.默读课文（2分半钟），可借助工具书帮助阅读。
2）.勾划你感兴趣的地方，并做上记号。
3. 小组讨论、交流。
（1）字词
a. 能源：能产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。
b. 释放：把所含的物质或能量放出来。
c. 储存：（物或钱）存放起来，暂时不用。
d. 沐浴：①比喻受泽润。
②比喻沉浸在某种环境中。
（2）交流课文内容，把你感兴趣的部分读给小组同学听，并说说你为什么喜欢这段文字。
4、全班汇报
个人准备，想好说些什么。
篇8：明天再来阅读答案
①太阳下山了。我在大地上寻找自己的影子，影子不见了。我哭着问妈妈，我不小心一抬头，地上的影子就不见了。妈妈说，影子跟太阳一起去睡觉了——明天再来。
②明天来了，我果然一下了就找到了。
③多少年了，我发现那些曾经很美好的时光不见了。我在赤脚走过的田埂上寻找，我在放学的路上寻找……它像影子一样消失。母亲已经老了，她不再给我解答难 题。我只好告诉自己，那些美好时光收进了光阴的魔盒里——明天再来。
④明天来了，终于找到了。我把沧桑的心放进童话里，—切失而复得。我重新获得了天真、美好和纯洁。
⑤多少年了，忽然间，我发现自己把理想丢了。我在青春的日记上寻找，我在激情的 歌声中寻找……它像影子一样消失。可是，我坚信，它像影子一样还会回来，它只是和孩子们一道和我捉个迷藏——明天再来。
⑥明天来了，终于找到了。我把它放到我的文字里圈养起来，我用汗水喂它，感到从未有过的踏实、充足和自在。
⑦这些年，许多事物像影子一样消失，比如，青春、希望、快乐、自信、坚韧，它们在我不经意间，像影子一样消失。我拒绝接受悲哀，拒绝接受沮丧。我相信，这一切短暂的消失，必将在明天重现——明天再来。
⑧明天来了，终于一一找到 了。我用信念一一把它们铸进每个寻常的口 子，劳作并且感恩，我感觉自己走向了悲悯、新鲜和从容。
如今，已没有任何情绪让我感到忧伤；也没有任何事物让我感到天塌地陷。我总是平静地告诉自己——明天再来。
⑨同时，我也喜欢这样告诉身边的人。
⑩作为评委，我硬着头皮参与裁决了一场大赛。一位即将告别舞 台的女孩，表达最后的感言。她说，那些美好的愿望就像影子，这些天来一直被闪光灯印在舞台上，她即将走下舞台，影子将会消失得无影无踪。说完就哭了。
⑾我想起了三十年前，我在大地上寻找自己的影子。
⑿于是，和她开了个玩笑：“你的影子累了，和太阳一起去睡觉了，睡好了——明天再来！”
⒀明天再来——女孩笑了，全场的人都笑了。
（摘自《山东青年》第5期）
题目
8．文中多次出现“像影子一样消失。”请问“影子”具体指代什么？（3分）
9．划线a、b两句，请选择一句，分析其含义。（3分）
a句：我把沧桑的心放进童话里，一切失而复得，我重新获得了天真、美好和纯洁。
b句：我把理想放到文字里圈养起来，我用汗水喂养它，感到从未有过的踏实，充足和自在。
10．文中第8段“我总是平静地告诉自己——明天再来。”其实作者也平静地告诉我们——明天再来。请简要分析明天再来的人生感悟。（3分）
11．明代文嘉的《明日歌》与作者的《明天再来》所表达的内涵是否矛盾？为什么？（3分）
附：明·文嘉《明日歌》
明日复明日，明日何其多？
日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨夜滚滚水东流，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
参考答案：
8、美好的时光；理想；青春、希望、快乐、自信、坚韧。
9、a句：保持乐观而又年轻的心态，笑待人生，坚信明天会更好，那么我们必将重获童真与美好。
b句：作者用文字抒写自己的理想，用文字实现自我的人生，并不断地创作，从而走向成功的文学人生之路。（或运用拟人的`手法形象地说明作者在文学创作道路上实现自己人生理想）或运用“圈养”一词说明作者对文学的爱好，运用“喂养”一词说明作者对文学创作的勤勉，运用拟人手法形象表明作者在文学创作道路上实现自己的人生理想。
10、明天再来的人生感悟有：
（1）面对失败，不气馁，树立信心、坚信明天会成功。
（2）短暂的消失、不悲伤、充满乐观，等待明天。
（3）不要沉湎于过去的成功与辉煌，不要蹉跎于今天的坎坷与挫折；要用发展眼光向前看，坚信明天会更好。
11、不矛盾，《明日歌》是告诫我们的是要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要虚度光阴。《明天再来》面对昨天的成功，不沉湎，今天的失败不气馁，满怀信心，寄待明天。（不矛盾，两文告诫对象不一样，一是 不作为者，一是作为者）
篇9：《简单》阅读题及答案
《简单》阅读题及答案
简单
三毛
许多时候，我们早已不去回想，当每一个人来到地球上时，只是一个赤裸的婴儿，除了躯体和灵魂，上苍没有让人类带来什么身外之物。等到有一天，人去了，去的仍是来的样子，空空如也。
曾几何时，我们不再是婴儿，那份记忆也遥远得如同前生。回首看一看，我们普普通通的活了半生，周围已引出了多少牵绊，伸手所及，又有多少带不去的东西成了生活的一部分，缺了它们，日子便不完整。
许多人说，身体形式都不重要，境由心造，一念之间可以一花一世界，一沙一天堂。
这是不错的，可是在我们那么复杂拥挤的环境里，你的心灵看见过花吗？只一朵，你看见过吗？我问你的，只是一朵简单的非洲菊，你看见过吗？我甚而不问你玫瑰。
不了，我们不再谈沙和花朵，简单的东西是最不易看见的，那么我们只看看复杂的吧！
唉，连这个，我也不想提笔写了。
在这样的时代里，人们崇拜神童，没有童年的儿童，才进得了那窄门。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。我们一生复杂，一生追求，总觉得幸福的遥不可企及。不知那朵花啊，那粒小小的沙子，便在你的窗台上。你那么无事忙，当然看不见了。对于复杂的生活，人们怨天怨地，却不肯简化。
对于这样的生活，我们往往找到一个美丽的代名词，叫做“深刻”。简单的人，社会也有一个形容词，说他们是笨的。
恰好我又远离了家国。到大西洋的海岛上来过一个笨人的日子，就如过去许多年的日子一样。在这儿，没有大鱼大肉，没有争名夺利，没有过分的情，没有载不动的愁，没有口舌是非，更没有解不开的结。
也许有其他的笨人，比我笨得复杂的，会说：你是幸运的，不是每个人都有一片大西洋的岛屿。唉，你要来吗？你忘了自己窗台上的那朵花了。怎么老是看不见呢？你不带花来，这儿仍是什么也没有的。你又何必来？你的花不在这里，在你的窗，在你心里，不在大西洋啊！
一个生命，不止是有了太阳、空气、水便能安然的生存，那只是最基本的。求生的欲望其实单纯，可是我们是人类，是一种贪得无厌的生物，在解决了饥饿之后，我们要求进步，有了物质的'享受之后，又要求精神的提升，我们追求幸福、快乐、和谐、富有、健康，甚而永生。我们不肯节制，不懂收敛，泛滥情感，复杂生活起居。到头来，“成功”只是“拥有”的代名词。我们变得沉重，因为担负得太多，不敢放下。
其实，快乐，只是国王的新衣，只有聪明的人才看得见。童话里，不是每个人都看见了那件新衣，只除了一个说真话的小孩子。我们不再怀念稻米单纯的丰美，也不认识蔬菜的清香。我们不知四肢是用来活动的，也不明白，穿衣服只是使我们免于受冻。灵魂，在这一切的拘束下，不再明净。感官，退化到只有五种。如果有一个人，能够感应到其他的人已经麻木的自然现象，其他的人不但不信，而且好笑。
这里，对于一个简单的笨人，是合适的。对不简单的笨人，就不好了。我只是返璞归真，感到的，也只是早晨醒来时没有那么深的计算和迷茫。我不吃油腻的东西，我不过饱，这使我的身体清洁。我不做不可及的梦，这使我的睡眠安恬。我不穿高跟鞋折磨我的脚，这使我的步子更加悠闲安稳。
我避开无事时过分热络的友谊，这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言，这使我觉得清畅。我当心的去爱别人，因为比较不会泛滥。我爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。我不求深刻，只求简单。
（选自《三毛全集》，有删减）
4. 下列对文本相关内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A. 从第二段可以看出，作者认为人活的久了，身边就会产生很多牵绊，这些东西虽带不走，但也不可或缺，因为缺了它日子便不完整。
B. 人们崇拜神童，作者却认为进得了那窄门的都是没有童年的儿童，可见作者对待神童是心怀怜悯的，她不赞同现在对人的评价方式。
C. 文章末尾两段连用排比，这样写不仅使作者自己的简单生活具体化，增强了文章的感染力，同时起到首尾照应的作用，深化了主题。
D. 作者行文善用比喻说明道理，文中把快乐比作“国王的新衣”，是想告诉我们只有如童话里那个诚实的小孩，让心无尘埃，就再无迷茫。
5. 结合文章，谈谈你对文中划线句子的理解。（5分）
6. 文章的标题是“简单”，作者却用大量笔墨描述“复杂”，这样写的用意是什么？请结合全文进行分析。（6分）
4. A 从全文作者所推崇的简单生活态度上看，我们身边引出的牵绊是要去除的东西，“缺了它们日子便不完整”作者用了反语。
5. ①作者认为“你”自己本身就拥有“花”，只是因为比作者“复杂”，心灵对美丽生活视而不见。②对于羡慕大西洋岛屿的“你”，假如不带着简单的心灵，即使来到这里也见不到你想要的。
6. ①在内容，作者写现代的人们生活在“复杂”的环境里，粗糙的活着，努力使自己深刻，是为了批判这些无视“美”的生活态度。②在结构上，形成对比，拿复杂的生活状态与作者简单的生活状态做对比，拿贪得无厌的拥有与能少则少的放下作对比。③在艺术效果上，突出主旨，作者对复杂否定的越多，对简单的提倡也就越发明显，这与题目“简单”并不背离。（后面两点可合为一点，每点3分）
篇10：阅读题和答案
《阿长与山海经》阅读原文
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
《阿长与山海经》阅读题目
1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。
答：
2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
答：
3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来，写在下面横线上。
答：
4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来，写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)
答：
《阿长与山海经》阅读答案
1、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。
2、因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。
3、一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”
4、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”.因为他对《山海经》盼望已久，阿长能买来，是万万没有想到的，他原以为阿长没有学问，问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外，但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。
篇11：阅读题和答案
蜜蜂和蚂蚁阅读答案
人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….” 蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“____________________” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。 “______________________________” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们......” 蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.填空： 蚂蚁嫉妒蜜蜂的是__________,蚂蚁想来想去想不通的是______________,蜜蜂的勤劳是_________,蚂蚁勤劳为的是__________。从中看出__________________。
2、文中两个省略号，第一个表示___________，第二个表示________________。
3、从文中找出三个意思相同的词。
4、联系上下文，在“_________________”上补全对话。
5、看了这个故事，你懂得什么?
参考答案：
1、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁。蚂蚁想来想去想不通的是：都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂。蜜蜂的勤劳是人们。蚂蚁勤劳为的是自己_。从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬
2、文中两个省略号，第一个表示内容的省略，第二个表示寓意的省略。
3、从文中找出三个意思相同的词。
4、联系上下文，在“我有个问题想问你我们蚂蚁勤劳不勤劳”上补全对话。
5、看了这个故事，你懂得什么?只有为他人服务才能获得他人的尊重
内容简介
膜翅目昆虫是自然界中最重要的昆虫，其中包括勤劳的小蜜蜂、凶悍的大黄蜂和行色匆匆的小蚂蚁。别看这些昆虫个头小，但是它们对生态平衡和农业经济做出了巨大的贡献，是自然界中不可缺少的“大人物”。
没有蜜蜂访花授粉，许多植物将面临灭绝的危险；没有蚂蚁地下筑巢，土壤将缺少养分，并且不透气。著名的昆虫学家、科学记者萨比娜·斯特格豪斯一考瓦克博士将带领我们走进这神奇的蜂蚁世界，探究这些小昆虫的秘密。她向我们介绍了大量依赖鲜花生存的“居民”，以及总是精诚协作的蚂蚁团队。在一起动手环节中，作者还告诉我们如何主动帮助这些小动物，从而保护我们的生态环境。
