“小土狗345”通过精心收集,向本站投稿了19篇《历史,何以至此》的读后感,以下文章小编为您整理后的《历史,何以至此》的读后感,供大家阅读。

篇1:《历史,何以至此》的读后感
关于《历史,何以至此》的读后感
近两周的生活有些不规律,读书的进度有所减缓,完整读完的只有雷颐先生所著的《历史,何以至此》一书。其实,生活不规律是借口,心态不平静才是真相。《历史,何以至此》一书依旧是着眼于清末以来的历史,通过记叙历史事件阐述作者个人的见解和看法。作者在题材上选取的都是那些不为历史课本所述的个人的历史,我想本书的副标题是“从小事件看清末以来的大变局”的用意也在于此吧。个个人物提起来都是赫赫有名,但是却都无正史记述。自《清史稿》后中国再也没有编撰正史,这的.确是个遗憾。
在读过这么些讲述和评价1840年之后的历史的书籍之后,我个人觉得假如史家果真要有以史为鉴的动作,而且是关乎中国前途的动作,一个是民国,一个是苏联,这两个对象应该认真地求索和考究。当然,在全球化的今天,只研究这两家肯定远远不够。我只是在看书的过程当中看到了太多现实的影子,对于有些历史的重复感到深深的无奈。
作者在书中划分了四个章节:清末、民国、当代、国外。这其中有五个人让我感触最深:容闳、蔡元培、胡适、沈从文、茨威格。
容闳亲历洋务运动、太平天国、戊戌维新、辛亥革命上述清末四件大事,从他个人的成长和经历就可以看到中国第一代救亡图存的现行者的种种尝试碰撞在冰冷的封建社会现实的无奈和艰辛。
蔡元培先生治下的北京大学依然为我等现今的学生所羡慕。蔡元培先生任北京大学校长六年,期间多少堪为现今的中国大学所鉴。
现在大家谈论五四必会提到陈独秀、胡适、鲁迅等人,但是长时间来关于胡适的了解似乎一直都很模糊,他参与教育,参与文艺,同时还参与政治。他的实用主义,他的西化思想,直到现在我还是雾里看花终隔一层。
只知道沈从文是湖南凤凰人,《边城》是他写的,别无其他。本书中讲述了沈从文为何建国之后封笔投身文物研究的原因。1961年,沈从文写了一篇尚未完成、当时也未准备发表的草稿《抽象的抒情》。在这篇草稿之中,一个纯粹的知识分子对于意识形态的政治敏感性令人唏嘘。
因为《异端的权利》而知道茨威格,但是却不知道他还受邀去过苏联。看过他关于苏联的记叙和评论,不得不感叹人们在政治宣传所带来的狂热的力量之下的不堪一击。当然,总是会有人总是那么的冷静,也许他默默无闻,但是他一定存在。
严格的说,这已经算不上是什么读后感了,完全是流水账式的读书笔记。
多说一些自己关于电视的感想。从《潜伏》中的李崖到《风语》中的陆从骏,我发现电视剧中的国民党情报人员的形象较之以前有了很大的变化。他们仍然十分的狡猾,但是他们绝对不愚蠢了。很多时候他们还有一些别样的特点。这和以前看到的我方“周瑜”vs敌方“蒋干”的对抗已经大不一样了。浏览过《新周刊》关于去年电视的评头论足的内容之后深感自己的落后:从来没有看过江苏台的《非诚勿扰》(如今也没有这个打算),那么多的主持人里只看过白岩松和贺炜,电视剧都是只听说过片名…
还是要感叹之前的一个状态,生活中有些朋友的话就像是早晨洗脸时的凉毛巾,能够让头脑保持一天的清醒。真心希望自己每天都可以保持清醒,关键还是在于自己,静心的确是个很大的难题。
今天是清明节,愿生者珍重,逝者安息。#R.I.P
篇2:籍何以至此句式
原文节选
今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
篇3:《何以宽容》读后感
《何以宽容》读后感
小荷作文网《何以宽容》读后感作文550字本文中的主人翁是一位诗人,他以前是一个不太宽容遇事喜欢与人较真的,一遇上观点与人相左时就要与人理论的人。有时弄得场面很不友好而且时常会闹一些矛盾,自己也不开心。就是经过一位好友的一番教导后,他就完全变了一个人,不仅宽容心增大了,与朋友交谈的东西也都不字那么较真了,就连文笔也很好了。大多较真的人,认真的不是真理,而是自己的面子。会认为输了面子就等于输了真理一样。
闭目沉思着让我深深地体会到了有些东西不去与人理论行吗?比如1+1=2,但是有一个人硬是要说1+1=3,你跟他争论有何益处?你在心里知道等于2就可以了,他说等于3与你有什么妨碍呢?而大多要在他人那里挣来面子是很累人的事情--每个人自己给自己面子的时候越多。
别人如何去想的只要做真正的自我,把缺点改掉的自我就是最好不了,不管别人说的闲言碎语还是杂七杂八的话,或是子虚乌有,别有用心,都不要放在心上,都要相信自己是最完美的.,要让自己的心中有所温暖。
其实别人比我们自己更家知道我们自己是怎么样的!我们为什么要这么认真呢?
在理论上,觉得人家是不对的,就应该更他说明白道理,好让他心服口服,最好要耐心,用友善的话语,去与别人交谈;别人说的是对的,那就应该要他讲一遍道理给你听,不要去与别人中间发生一些不愉快的事情,要很友好,友善的去对别人说话,哪怕是害了你的人,都要以善良的心态去面对他。
加油啊!偶一定会追随你左右,偶坚定此作文必然会起到抛砖引玉的作用~篇4:《何以为师?》读后感
《何以为师?》读后感
根据校教科室的要求我读了《何以为师?》这篇文章,通过学习对教师这个职业有了更深的理解,同时,对如何做好教师也有了更深的认识: 1、教师首先要倡导终身学习。陶行知先生是最早提出终身教育的教育家之一,他说:天天变动,就是天天受教育,教育最重要的成就就在使众人养成一种继续不断的共同求进的决心。他说:教师是一个永远不会毕业的学生,要想做教师的人把岗位站得久,唯独学而不厌的人,才可以诲人不倦,教到老、学到老。 2、我觉得做一名合格的教师还须律己,“在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。上海市特级教师杨峻岩老师的座右铭给我留下了深刻的印象――“无怨无悔无奢望,有心有义有追求。”这正是我们做教师的应该具备的品质。润物细无声,教育的过程是漫长的、坎坷的,是平淡的、烦琐的,是极为辛苦的,但恰恰又是最为快乐 的,最重要 的。当我们回首过往,会发现与学生相处的日子留给我们的是美好的回忆,是丰富的阅历,是处理问题的冷静,是一笔笔珍贵的财富。 “教师的威信首先建立在责任心上。”教师的劳动具有很大的灵 活性、创造性,难以用时间等刻板的因素来衡量其工作量,惟有责任心是制约教师工作质量的根本因素。有人说没有教不好的 学 生,只有不去教好的'老师。所以教师就要坚信每一个学生都是可以教育的,有了这样的信念才会去寻找千百种教育方法,直至找到适合教育自己学生的方式。我自认为自己是一个具有责任心的人,作为一名教师,我对我的学生投入了全部的爱。没有爱就没有教育。没有责任和感情的投入,那么这种教育肯定是枯涩的、没有生命力的。现实生活中人们称教师是一燃到底的蜡烛;忘我耕耘的园丁;吐尽丝缕的春蚕;不辞辛劳的蜜蜂;甘化尘埃的粉笔――,教师职业是一个很艰辛的工作,无论遇到什么事情,我都会公平公正地对待每一位学生。对学生负责,对家长负责。全身心地用爱和责任去享受工作,而不是为了工作而工作。篇5:《何以笙箫默》读后感
爱情是生命的一道痕迹,在你以为已经忘记,在不经意间,它会冲破岁月的密茧突然鲜活地呈现在你面前,让你无法逼视,颓然倒地。
我已好多年没看言情小说了,今天这本小说一下子把我拉回到大学时代,那个不正经读书经常逃课的大学时代,有英语过级、有八百米测试、有麻辣烫,有言情小说,有雨,还有爱情。
大学专业书太过枯燥深奥,我把读书的热情全投入到言情小说上了。琼瑶的大作大部分在中学已拜读过,上大学就直接看《简爱》、《乱世佳人》、《呼啸山庄》、《妇女乐园》、《珍妮姑娘》,还有玄小佛、华严、亦舒、席娟的作品,还有很多不知名的封皮做得很卡通的小册子,那时候安妮宝贝郭敬明什么的还没有横空出世,不然《素年锦时》《梦里花落知多少》一本也不会落下,别看现在觉得怯。熄灯前没看完,就炳烛夜读,还不能细细品味,对头的室友还瞪着两只眼睛等着呢。听说中文系一位兄长的毕业论文是《港台言情小说比较研究》,他是把看言情小说当成一项事业来抓的。
除了看言情小说好像就没有什么事情可以做了,有时候也想去图书馆,如果走三步退两步还是能走到图书馆的,如果走两步退三步就怎么也走不到。走到教工居住区,见到两个小男孩在玩石子,大的那个把石子踢开,小的那个追上去也想踢,可是就在快追上时,大的那个又一脚把石子踢开,小的在一旁追总也追不上,我就一直看那两个小孩玩,天色渐渐暗下来,图书馆的座位早已被好学的同学占满了。
下雨,下雨,这个离家很远的城市总在下雨。
我的发质不好,头发长到腰际就会开叉,我习惯在周末的午后坐在窗台边剪分叉的头发。有的一根头发上有好几个叉,有的只有一个叉,到最后我的衬衣上落满细细碎碎的头发。那时宿舍里流行打两副牌的拖拉机,不需要我补缺的话我就坐在窗台边剪分叉的头发,楼下男生呼唤女生的声音此起彼伏。
买一件新衣服就胡乱地穿在身上,有时候商标都懒得剪;听说方便面便宜了两毛钱,就跑到超市买了一箱子,和室友搬不动就打个车回来,也不觉得自己很愚蠢。
常常发呆,望着窗外并不蔚蓝的天空发呆。
如果爱一个人需要长久等待,现在想来就不会觉得太悲哀。何以琛是怎么等待赵默笙的,在那七年里。是寂寞时看看钱夹里的那张一寸照片吗?是跑到小馆子里点赵默笙喜欢吃的笋吗?是经常在搜索引擎里搜索这个名字吗?是否也像我一样生活得漫无目的。
你说:“我们不要在一起了,我们性格不一样,兴趣爱好都不同。”我哭着说:“不,我就要在一起,为什么性格不一样就不能在一起?”年少的你找不出什么措辞来拒绝我,你皱着眉头眼睛望向别处,让我不要勉强,那个晚上我一直在哭,你说过什么都不记得了,在你保证大学期间不再找女朋友后,大片的沉默淹没了我整个世界。
我遵守着诺言不去找你,终于有一天忍不住了,我突然想起有一把小雨伞在你那儿,那是一天晚上你送我回宿舍时下起了雨,我跑回宿舍拿给你的,你一直没有还给我。我给你发短信要我的小雨伞,你说你找不到了让我再买把新的,我说我就喜欢这把我就要这把,一天下午你打电话说现在就在我宿舍楼下给我送雨伞来了,我慌慌张张地跑出去……
我不是不讲道理也不是无理取闹,我就是想再见见你再听听你的声音,让我感觉到你曾经属于过我。可是你平静地头也不回地离去使我清楚地感觉到这将是我们今生最后一次相遇。赵默笙第一次见到何以琛就赖上他,七年后花好月圆,而我们冬天认识夏天就已经结束。
如果我象赵默笙一样顽皮可爱地缠着你,如果我当时就抱住你,事情会不会两样,是我不如赵默笙爱得执着,还是你不象何以琛爱赵默笙那样爱我。
七年了,你还好吗?你在地球的哪个角落?是不是偶尔也会想起我?我就是在今天下午看《何以笙箫默》的时候想起了你,这本小说是一个80后的小mm写的,文笔很新鲜,有好几处我都笑出声来,啊,你知道吗,我已经老了
篇6:《何以笙箫默》读后感
《何以笙箫默》读后感
最初,看到一个书友对它的评价,其中有这样一句“缘分是一群忙碌的蝴蝶,却永远飞不过沧海。蝴蝶飞不过沧海,却原来是沧海那边没了等待。”因这一句话,我注意到这个美丽的名字――《何以笙箫默》。 作者在后记中有这样两段话: 世上美丽的情诗有很多很多,但是最幸福的一定是这一句――执子之手,与子偕老。 《何以笙箫默》想表达的,就是这么一种幸福。 刚开始并不能完全体会“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的含义,却也为着“生死契阔”而动容。渐渐地成长,更加喜欢这两句诗了。在爱的世界里,轰轰烈烈固然绚烂夺目,但能够一生相守,宁静安定,也是一种难求。越是成长越是能够认清世间百态,越是觉得相恋容易相知难,相知容易相守难,甚至有时会怀疑这世界上是否存在海枯石烂,是否存在爱情。到最后,“执子之手,与子偕老”,原来,幸福莫过于此。 以琛和默笙的故事,现实中何止千万。相恋,误会,分离,若求圆满则结局是经历沧桑的两人相视而笑,相伴以后的生命,若是遗憾则结局会是各自悔恨、怨愤,难得的是他们各自那份对爱的坚持。就像应晖在回默笙的邮件中写的“不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞”。是的,寂寞。往往,世事变迁不会让感情转移得那般迅速,而寂寞却是爱情的强敌,可以让人在通往幸福的路上迷失方向,甚至离开原有的'轨道,最后,幸运者也许可以找到另一种幸福,而不幸者也许就从此与幸福无缘,然而,幸或不幸,在过程中总会有人受伤。伤害与被伤,都会有眼泪相伴。记得以前收到过这样的信息:不要因为寂寞而爱错人,更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书,翻得不经意会错过,读得太认真会流泪…… 在书的开篇,隐隐有些担心,怕面对的是一种人生的遗憾。因而,翻看了一段结尾的文字,轻松的话语,想来,经历过风雨之后,以琛和默笙即使不能“与子偕老”也可以谈笑风生了吧。现实中有太多悲欢离合,有太多遗憾,总希望作品中能有一个圆满的,让人可以暂离现实中的悲伤和苦难,也是一种心怀希望吧。 【那时候他老是要让她等。 有一次她等久了朝他发脾气。“我都数到九百九十九了,你才来!下次要是让我数到一千我就再也不理你!” 结果又一次,他被系里临时抓去开会,冗长的会议终于完了后他跑去,她居然还在, 这次她等得脾气都没有了,只是委委屈屈地看着他说:“以琛,我都数了好几个九百九十九了。” 而这七年来,他又多少次数到九百九十九? 不是没想过放弃,只是始终没办法数到一千。】 其实,数到一千真的好容易,只是要让心跨过那“一千”两个字,好难好难…… 【有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈 有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂 】 原来,有一种伤,痊愈的只能是表面…… 【他们给我十年,我要默笙一辈子。 我屈服于现实的温暖。】 现实的爱情,现实的温暖,不再要生命如此孤寂,这就是唯一所求…… 【喜欢了就喜欢了】 喜欢真的好简单,没有理由…… 何以笙箫默?篇7:《何以笙箫默》读后感
一个人若喜爱一本书,大抵是从书中看到了自己的影子。
然而。
我不是赵默笙,自知没有她那一份带着阳光的灵动。何来执子之手与子偕老。
我不是何以玫,与你不过萍水相逢,错风而过。何来青梅竹马相守相知。
我只是何以琛,脱去优秀的以琛,为你的过往心有不甘刻意遗忘的以琛,在你离开以后所有的爱恨都淡漠的以琛。
你是我的不理智,不客观,不冷静。
从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
我把自己想象成了悲情角色。等待时辗转反侧的忐忑,挽留后仍是失之交臂的落寞,失而复得后却又担惊受怕的矛盾。
五味陈杂,百般滋味。
故事完结,王子与公主最终幸福地生活在一起。合上书,只是忆起自己的传奇。
向来情深,奈何缘浅。
是的,现实中的我,远远没有故事里的人儿幸运。我也没有以琛坚定,没有以琛的时间。害怕如他,苦闷如他。甚至是懦弱的。
在番外里,以琛对以玫说,当你遇见过那个人,那么之后所有人都会变成将就。
或许,我是你的将就。我是吗。不是吗。是还是不是?我不明白。然而我却知道,你是夜夜来叩我梦里那道门的人。
借书宣泄自己的感情。动情处,只是心里绞痛。泪含住,没有落下来。
以琛,你多幸运。赵默笙的爱从未离体。她和你一样,心系一处,不再转移。
易求无价宝,难得有情郎。
赵默笙,你亦何求。以琛对你的冷淡不过是自持,他只是不擅于表露自己如烈火的感情。
两情相悦啊。那么你这七年的等待是值得的。
际遇波折,才显出感情的可贵。
多动人的童话。
它轻而易举地剥去了我伪装坚强的外衣,撩开那尘封已久的温暖。情节算不上突出,文字亦有它的疏漏,可是就是那么多的细节,似曾相识的触动,让骄傲如我也妥协下来。
你理顺了我四处乱撞的情感,给了我原谅自己的借口。
是的。掩卷时,好像独斟了一杯酒。酒不醉人人自醉。我只想乘着这酒力再一次跌倒进你的怀。
篇8:《何以笙箫默》读后感
《何以笙箫默》一个让你相信爱情的故事。一段年少的爱恋,牵出一世的纠葛。七年分离造成的裂痕时时刻刻在提醒着彼此的伤痛,也许只是细小的伤口,可是同样痛不欲生。因为太在乎,所以受不起。他们之间,其实在七年前就已经尘埃落定。如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。我的世界里有她的出现,对我来说,除了她其他的都是将就。一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。他一直在等,只是谁都没有料到等待的时间竟如此漫长。
“等待并不可怕,可怕的是不知道何时是个尽头。”当何以琛在决定选择等待的那一刹那,他或许没有给自己留下任何余地。没有了默笙,他留给自己的唯有永远都无法缝合的伤口。于是,他也只能等待,也许今生今世都无法等的到,那就给自己柔弱的心一个坚硬的外壳,掩饰住这一切,花开花落,我们都会在未来的某一天消逝,伴随着那些曾经的往事,也一并消失不在。或许等到那一天,我们才都会释然,才都会忘却。
七年的等待,何以琛是幸运的,因为他还是等到了,固然等待的这些年让他亦痛苦不堪。我相信看过何以笙箫默的女生都希望自己能遇到一个何以琛,他学习好人温柔,最重要的是,如果他认定了一个人,那么他就会一直到底的喜欢他,随着时间的推移,感情只会只增不减,他能给女人一种足够的安全感。赵默笙是一个大大咧咧的人,她很单纯,很可爱,但吸引何以琛应该还是她的执着吧。我羡慕他们之间的爱情吗,他们自身都有缺点,可是他们俩在一起,就会互补对方的缺点。最吸引我的还有它们之间的那些温暖的话语:1、而这七年,他又多少次数到九百九十九?不是没想过放弃,只是始终没办法数到一千。经过那么多年,我还是输给了你,一败涂地。――2、既然我找不到你,只好站在显眼的地方让你找到了。――3、你转身的一瞬,我萧条的一生。4、你以后会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。”他说,“我不愿意将就。5。你是我的sunshine,是我想拒绝也拒绝不了的阳光。6、追求梦想是每个人的权利,但是这跟证明真爱与否并没有关系。如果要用时间证明爱,那要浪费多少时间。7。有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂,如他。原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在人看不见的地方肆虐8。他们给我十年,我要默笙一辈子。我屈从于现实的温暖这就是文字的魅力,明明是最简单的子或词,可是组成在一起就是一句很温暖的'话。借用顾漫的一句话:世上美丽的情诗很多很多,但是最幸福的一定是这一句―执子之手,与子偕老。勇敢去爱吧,不要因为怕受伤害就将自己的心紧紧的包裹,我会永远相信,付出的是爱,你得到的也将会是爱。
篇9:《何以笙箫默.》读后感
而是生命的旅程虽短 却充斥着永恒的孤寂
世上最痛苦的事 不是永恒的孤寂
而是明明看见温暖与生机 我却无能为力
世上最痛苦的事 不是我无能为力
而是当一切都触手可及 我却不愿伸出手去
《何以笙箫默》一个让你相信爱情的故事。一段
年少的爱恋,牵出一世的纠葛。 七年分离造成的裂痕时时刻刻在提醒着彼此的伤痛,也许只是细小的伤口,可是同样痛不欲生。 因为太在乎,所以受不起。 他们之间,其实在七年前就已经尘埃落定。如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。我的世界里有她的出现,对我来说,除了她其他的都是将就。一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。
他一直在等,只是谁都没有料到等待的时间竟如此漫长。“等待并不可怕,可怕的是不知道何时是个尽头。”当何以琛在决定选择等待的那一刹那,他或许没有给自己留下任何余地。没有了默笙,他留给自己的唯有永远都无法缝合的伤口。于是,他也只能等待,也许今生今世都无法等的到,那就给自己柔弱的心一个坚硬的外壳,掩饰住这一切,花开花落,我们都会在未来的某一天消逝,伴随着那些曾经的往事,也一并消失不在。或许等到那一天,我们才都会释然,才都会忘却。
七年的等待,何以琛是幸运的,因为他还是等到了,固然等待的这些年让他亦痛苦不堪。我 相信看过何以笙箫默的女生都希望自己能遇到一个何以琛,他学习好人温柔,最重要的是,如果他认定了一个人,那么他就会一直到底的喜欢他,随着时间的推移,感情只会只增不减,他能给女人一种足够的安全感。赵默笙是一个大大咧咧的人,她很单纯,很可爱,但吸引何以琛应该还是她的执着吧。我羡慕他们之间的爱情吗,他们自身都有缺点,可是他们俩在一起,就会互补对方的缺点。
最吸引我的还有它们之间的那些温暖的话语:
1.而这七年,他又多少次数到九百九十九? 不是没想过放弃,只是始终没办法数到一千。经过那么多年,我还是输给了你,一败涂地。 ――
2.既然我找不到你,只好站在显眼的地方让你找到了。 ――
3.你转身的一瞬,我萧条的一生。
4.你以后会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。”他说,“我不愿意将就。
5.你是我的sunshine,是我想拒绝也拒绝不了的阳光。
6.追求梦想是每个人的权利,但是这跟证明真爱与否并没有关系。如果要用时间证明爱,那要浪费多少时间。
7.有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。 有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂,如他。
原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在人看不见的地方肆虐
8.他们给我十年,我要默笙一辈子。我屈从于现实的温暖 这就是文字的魅力,明明是最简单的子或词,可是组成在一起就是一句很温暖的话。
借用顾漫的一句话:世上美丽的情诗很多很多,但是最幸福的一定是这一句-执子之手,与子偕老。
勇敢去爱吧,不要因为怕受伤害就将自己的心紧紧的包裹,我会永远相信,付出的是爱,你得到的也将会是爱。
篇10:《何以笙箫默》读后感
近期,电视剧《何以笙箫默》正值热播,为了看得过瘾,便找来顾漫的小说来看。
以琛,非典型向阳性生物,明明心里想得要死,脸上还一副酷酷的样子。仗着律师口才和默笙讨论她的肖像照所有权问题,欺负默笙的龟速反应要到她的手机号码,凭借文小姐成功扰乱默笙的心湖,正派的何大律师原来可以狡诈到这个地步。可惜,步步为营,却在听到相亲两个字时乱了阵脚。默笙相亲?她怎么能,怎么敢?何大律师二次失败,经过了那么多年,他还是输给了她,一败涂地。噙着泪花看这句话,其实,以琛没有输给默笙,他只是输给了自己的爱。
默笙,她是一个沐浴在阳光中的女孩,()文中对她的身世只寥寥几笔,但我似乎总能从她的开朗中找到一丝无奈,怯懦的屈服不是因为不坚强,而是因为疲倦了与命运的周旋,该在乎的她在乎过了,该挽回的她努力过了,但都是徒劳,于是她选择不顾一切的逃走,带着别人和自己的眷恋。很多人都骂她,骂她薄情,但她毕竟是个小女生而已,在发生了那么多的变故之后,生活立刻变得没有方向,什么人该相信,什么人不会变,一切仿佛又失去了它的定义变得陌生,于是她选择到一个同样陌生的国度,一个人总要走陌生的路,听陌生的歌,然后才发现原来费尽心思想忘记的就那么忘记了,是这样的吗?但是,她还是回来了,也许正像她所说的,她只是想……看看他而已,知道他还在,在这样城市里,幸福或痛苦的活着,原来她一直都放不下。
原来在生命中有那么多放不下的风景,一直耿耿于怀,谢谢这些美丽的风景,让我们还有等待和追逐的勇气。
篇11: 何以笙箫默读后感
最初,看到一个书友对它的评价,其中有这样一句缘分是一群忙碌的蝴蝶,却永远飞不过沧海。蝴蝶飞不过沧海,却原来是沧海那边没了等待。因这一句话,我注意到这个美丽的名字《何以笙箫默》。
作者在后记中有这样两段话:
世上美丽的情诗有很多很多,但是最幸福的一定是这一句执子之手,与子偕老。
《何以笙箫默》想表达的,就是这么一种幸福。
刚开始并不能完全体会生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老的含义,却也为着生死契阔而动容。渐渐地成长,更加喜欢这两句诗了。在爱的世界里,轰轰烈烈固然绚烂夺目,但能够一生相守,宁静安定,也是一种难求。越是成长越是能够认清世间百态,越是觉得相恋容易相知难,相知容易相守难,甚至有时会怀疑这世界上是否存在海枯石烂,是否存在爱情。到最后,执子之手,与子偕老,原来,幸福莫过于此。
以琛和默笙的故事,现实中何止千万。相恋,误会,分离,若求圆满则结局是经历沧桑的两人相视而笑,相伴以后的生命,若是遗憾则结局会是各自悔恨、怨愤,难得的是他们各自那份对爱的坚持。就像应晖在回默笙的邮件中写的不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。是的,寂寞。往往,世事变迁不会让感情转移得那般迅速,而寂寞却是爱情的强敌,可以让人在通往幸福的路上迷失方向,甚至离开原有的轨道,最后,幸运者也许可以找到另一种幸福,而不幸者也许就从此与幸福无缘,然而,幸或不幸,在过程中总会有人受伤。伤害与被伤,都会有眼泪相伴。记得以前收到过这样的信息:不要因为寂寞而爱错人,更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书,翻得不经意会错过,读得太认真会流泪
在书的开篇,隐隐有些担心,怕面对的是一种人生的遗憾。因而,翻看了一段结尾的文字,轻松的话语,想来,经历过风雨之后,以琛和默笙即使不能与子偕老也可以谈笑风生了吧。现实中有太多悲欢离合,有太多遗憾,总希望作品中能有一个圆满的,让人可以暂离现实中的悲伤和苦难,也是一种心怀希望吧。
篇12: 何以笙箫默读后感
再次看了这本小说,再次被里面的男主感动了一次。同时也觉的'小说就是小说,这世界上怎么会有这么优秀的男人呢?简直是极品,可远观而不可亵玩焉。
男主的名字叫何以琛,是个英俊不凡,气宇轩昂,自信沉着的一个男人,这些不是最主要的,最重要的是这个男人很深情,他可以在女主不辞而别7年里,一直监守的等着她!可以想象,他有多么爱她!优秀的男人身边总是不缺乏女人的,可是,我们的男主一直过着苦行僧一样的生活,真是不容易啊。对于在现实的社会里,这样的男人我觉的可能是不会有的。
女主赵默笙也是何其幸运能得到这样优秀男子的钟情和专一,毕竟女主不算优秀,7年后再次回来,男主的行为,让无数读者觉的,这样完美的男子,怎么自己身边就没有呢?结局是可喜的,深爱彼此的两人最终走到一快了。小说中觉的比较好玩的片段何以琛,何以琛以琛是怎么被她缠上的她也不太清楚,以琛更是莫名其妙,反正那时候她就追着他跑,直到有一次受不了,板着脸问:赵默笙,你为什么老是跟着我?换成现在的她大概会羞愧的无地自容吧!然而那时候她是那么的不知羞,睁大眼睛问:以琛,是你笨还是我笨,哎,你那么聪明,一定是我笨了,我怎么这么失败,追了半天人就都不知道我在干什么!犹记的以琛目瞪口呆,半天说不出话来,后来提到这件事,曾好笑又好气地说,他本来是想质问的口气让她感到羞愧的,谁料到这世上居然有脸皮这么厚的小女子,反将了他一军。所以当时法律系的高才生迟迟反应过来后,居然只能结结巴巴地说;我不准备在大学里找女朋友。她那时单纯的连借口都听不出,一鼓作气地问:那我现在排队,等你大毕业了,可不可以有优先录取权?面对毫无章法的对手,口若悬河的最佳辩手顿失滔滔,抛下一句有课就落荒而逃。她当然没有就此气馁,可在她想到更好办法之前,居然听到学校有人在传:法律系的那个何以琛听说有女朋友了,叫什么赵默笙,名字挺拗口的。她一听几乎是飞快地跑到自习室找到何以琛,急忙澄清:谣言不是我传出去的,你要相信我。以琛从书中抬头,目光清明地说:我知道。她傻傻地问:你怎么知道?以琛神色自若地回答:因为那是我传的。这回终于换她堂目结舌,耳边是他在冷静的分析:我考虑过了,如果三年后你注定是我女朋友,我何不提早行使我的权利。
在现实的社会了,当你回到家把一天疲惫的面具摘下以后,躺在沙发里的时候,可以看看这本书哦,减轻压力哦!净化心灵!
祝愿各位有情人终成眷属!
篇13: 《何以笙箫默》读后感
如果平淡的爱情也能拨动人心弦的话,我想顾漫就是那个“云游诗人”。
她善于用平实的话语,温温的情感打动我们这些在大都市中习惯尔虞我诈的心。
看着两个人从相恋――分离――再重逢――结婚,情节没有太多波澜,作者执意用一种“微火熬炖老鸭汤”的方法给我们讲述这样一个故事,可是我仍然在这样的文章中,找到了心动,心痛的感觉。
痛――不一定是痛彻心扉的,也可以像这样――在不知不觉之中让它蔓延在呼吸里。
同样――心动不一定要大笑,也可以看到他们俩在一起就会不自觉地嘴角上扬。
自然,不刻意才是最真实,最美丽的。
这篇文从头看到尾,似乎我都没发现――那句“我爱你”,而是在向我诉说着,他们更加地承诺――“在一起”。
爱情就是这样,爱不一定要用嘴讲才是爱,爱是一种无微不至的关怀,不论那个他(她)在多么遥远的地方,也不论他(她)是否能找到来时路,我都会在一个显眼的位置等着他(她)的归来。
爱就是如此地坚定不移。
顾漫也用《何以笙萧默》给我们诠释了那句人人为之艳羡的――“执子之手,与之偕老。”
如白开水一般的爱情故事,细品就是这样的无杂质。
向来缘浅,奈何情深。
七年分离造成的裂痕时时刻刻在提醒着彼此的伤痛,也许只是细小的伤口。
可是同样痛不欲生。
因为太在乎,所以受不起。
他们之间,其实在七年前就已经尘埃落定。
篇14: 《何以笙箫默》读后感
最平凡不过的故事,等待与重逢,猜疑却又不舍,最终,默笙和以琛,还是牵手,用尽一生的勇气。
孩子们终究是喜欢这样明净清秀的笔调,这样平淡入心的情节,这样古老悠长的结局。
可以说孩子们都缺乏耐心,可最能守得住自己心性的却也是小孩子。那些蹲在地上看蚂蚁搬家的孩子,那些倚在阳台上数星星看北斗的孩子,那些于夏凭窗听蝉鸣的孩子,都是有耐心的。他们都习惯耐心地等待,因为等待,便有希望收获所有的期待。
7年,以琛,默笙,长久地等待,不肯将就。都是那么倔强的孩子,那么单纯的心思,所以才能不肯将就。
7年,以玫,应晖,终是输不起时间,更输不起心爱的人,宁选择重新开始。
时光里,感情中,等待之下,得到并能珍惜的,或都以为自己敌过了时间,其实只是时间给了彼此恰到好处的缺口,让恰到好处的情感不痛不痒地流过心中。
何以笙箫默,又是一个美丽的幸运童话。“曾经沧海难为水”,诗句总给人太多逃避现实的借口。
相爱了,等待了,重逢了,便相守,这是何以笙箫默的一种景致。
喜欢了,放下了,重新开始,这是何以笙箫默的另一种景致。
执着何其美好,我们被教导得太多了。
我宁可相信,挥手告别之后,再次空出那个重要的位置期待下一个人,才是生命中积极有益的轮回。
篇15: 《何以笙箫默》读后感
我觉得,大多翻开此本书的人,大概都因为这个文化味十足的名字,特别是文艺女青年对这种字眼尤其敏感与钟爱。看到它,怎能不想起徐志摩绝唱的`情诗:“悄悄是离别的笙箫,沉默,是今晚的康桥。”
时间设定到了七年后,她,赵默笙,归国女摄影师,在超市,遇到了当年他不告而别的男友何以琛,出色律师。赵默笙,依然认为,是他叫她走的,还有他身边的何以玫,青梅竹马的邻居小妹。遇见是必然,不知所措故作镇定也是情理之内。而何以琛,她的不告而别的杀伤力是七年的怨。不近女色,其实只为守着一段信念,非她不可。他们中间隔着的是给互相的一个机会,解释。
何以琛不甘,想要个解释,想,她。得来的答案是她在美国结果婚,离过婚。她绝决,莫名其妙。其实女人,都会在感觉到受伤时候非常坚决。他绝望。她心软,女人不喜欢亏欠感。然后就到了小说高潮。带着各种误解,匆忙结婚。这才是了解的开始。他们,年龄长了,职业角色变了,生活背景变了。但是对方至于对方,还是那样明晰如昨。赵默笙,还是那个毫无章法,总是让他不知所措手忙脚乱的女子,七年前会坚持地在他楼下,竖着格子等她的傻丫头;现在依然会在路边数着格子的毛衣女孩。她愿意表达在意。而何以琛还是那个精明善查的冷峻男子,七年前会说:如果注定三年后你是我的女朋友,那为什么不提早享受我的权利。七年后会牵着她,带有强制地,去民政局领证然后。她愿意隐藏在意。
后来的后来,误会总会被冰释。上一辈人的纠葛挡不住的,这段爱情。
篇16:《何以笙箫默》读后感
向来缘浅,奈何情深。七年,生命的四分之一,简单而无望的等候。用一张图书证上撕下来的照片温习sunshine的温暖,在抓不住她轻颦浅笑的午夜梦回时,在莫名其妙的失神时,在每一次成功后品尝寂寥时,痛,恨,然而,还是爱,奈何情深。无数次,从一数到九百九十九,但就是无法从九百九十九数到一千。 一的距离,是横亘七年的岁月。七年分离造成的裂痕时时刻刻在提醒着彼此的伤痛,也许只是细小的伤口,可是同样痛不欲生。因为太在乎,所以受不起。 他们之间,其实在七年前就已经尘埃落定。在书中何以琛说:“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。”
在完全没有心理准备的情况下,那缕不负责任,抢走他的心又逃逸了七年的阳光,再一次不期而临,活生生的充斥他的视野。该做些什么?尽情沐浴阳光?还是用七年的阴暗掩过阳光的灿烂?只能逃走,她早已不是他生活中的人,她还是不是他的sunshine?
笑~~以琛啊,非典型向阳性生物,明明心里哈得要死,脸上还一副酷酷的样子。仗着律师口才和默笙讨论她的肖像照所有权问题,欺负默笙的龟速反应要到她的手机号码,凭借文小姐成功扰乱默笙的心湖,啧啧,正派的何大律师原来可以狡诈到这个地步。可惜,步步为营,却在听到相亲两个字时乱了阵脚。默笙相亲?她怎么能,怎么敢?何大律师二次破功,经过了那么多年,他还是输给了她,一败涂地。噙着泪花看这句话,其实,以琛没有输给默笙,他只是输给了自己的爱。
物非人非,如何回到过去?我无法想象,以琛听到默笙拒绝与他重新开始是怎样的心情;我更想不到,以以琛的心高气傲,居然会在听到拒绝后二次开口,让默笙不用急着回答~~以琛,认定自己被默笙抛弃的以琛,不再高傲的以琛,站在显眼的地方等待的以琛,为默笙能再度站在他面前而放下了所有心结的以琛,听到默笙婚讯的以琛,让我无法不心疼的以琛,却原来,七年的等待,所有的付出,所有的放弃,连同爱,都没有意义么……
七年,生命的四分之一,深沉而独孤的思念。站在异国街头,满眼异样的肤色,连一个像他的背影都看不到。只能幻想,幻想和以琛重逢,幸福的生活在一起,那是她漫长孤单的日子里唯一的慰藉,唯一的快乐,她所有的坚强和坚持都源于这种幸福的想象。但是,无法重新开始,怎么能够?七年前,披着飘逸长发,毫无顾忌笑得灿灿烂烂,充盈着张扬的天真,饱含阳光气息的赵默笙,何以琛爱着的赵默笙,还是不被周遭人认同,所有人看到以琛带着她上课都很吃惊,向恒不看好他们,以琛的同学说她不像以琛的女朋友,倒像是打杂的,还有以玫,彻底打垮她自信的以玫,更遑论她是一个离婚的女人。她一定会让以琛失望,七年前她就曾无数次让以琛失望,那么,七年后,沉郁懦弱的默笙,如何能站在出类拔萃的以琛身边?
只是太在乎,所以受不起再一次的失去,向来缘浅。那么,就远离吧,远离他的生活,从此以后,任何一个终点,都不会再有以琛。
有些人注定要在一起,就好像有些物质注定会发生化学反应,表面上风平浪静,其实,只差那一点外力,一点催化剂。当默笙来到以琛家门外,承认爱情,涅磐勇气,就算迎接她的会是伤害,把自己当成一个赌徒,压上所有的筹码,去赌一场婚姻。命运已经注定他是她的丈夫,为什么不早一点行使她的权利?既然找不到没有以琛的地方藏身,索性纠缠到底。
叹~~实在想不出除了默笙,还有谁能勘破以琛的心防。他的犹疑,多刺和故作冷淡,他发狂的妒忌;她的坚持,包容和柔情,还有,咳咳,她爱的奉献~~男人需要的承诺果然很物质~~~
这篇文从头看到尾,似乎我都没发现--那句“我爱你”, 而是在向我诉说着,他们更加地承诺--“在一起”。 爱情就是这样,爱不一定要用嘴讲才是爱,爱是一种无微不至的关怀,不论那个他(她)在多么遥远的地方,也不论他(她)是否能找到来时路,我都会在一个显眼的位置等着他(她)的归来。 爱就是如此地坚定不移。
顾漫也用《何以笙萧默》给我们诠释了那句人人为之艳羡的--“执子之手,与之偕老。” 如白开水一般的爱情故事,细品就是这样的无杂质。
篇17:历史读后感
历史,套用宋神宗的一句名言:“鉴于往事,有资于治道”。历史的意义便是在此了。然而,历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家,触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义,是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢?我想,历史都列为过往的陈迹余音了,当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪,从历史废墟的蛛丝马迹里探求当代的意义,可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派,一个民族而停留过,一个君王有多么大的功绩,多么的文成武德;一个党派有何等优越的制度;一个民族有何等优良的血统,多么的文明灿烂,历史都是如公证的无私的,并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。
大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜,可以知兴替”。历史不说话,她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则,使国家与民族以后的历史朝良性发展,避免使之步入危亡的境地,而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇,持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失,一为记载一个国度的发生史,第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的'完整线索。有时历史正当被人所淡忘,聪明而执着的人跳出来说:“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察,发现历史居然有惊人的相似。
罗惯中说“分久必合,合久必分”。君不见,一个朝代的兴衰总是相互更替,盛世之后必是乱世,乱世久之必有大治。冥冥之中,切合着中国的阴阳学说。历史可以作为当政者的参考,然而也只能是参考而已。历史的车轮是不会停下的,我们所能做的也就是尽量吧!尽量延缓那天的到来……
当然历史的意义并不仅仅在于避免和借鉴,而我今天便是老生常谈地重复这样的论调,目的在于树立历史的这层意义在我们心中的标杆。从历史中找寻相关的意义,不论我们何种角度去看待历史,得出怎么样的结论,哪怕是肤浅甚至的错漏屡现的结论亦不能阻挡我们初衷。广视角多-维度地去把握历史,应该也是我们作为一个社会人责任所在吧?
原来历史可以这么理解的。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是――《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(5)结――总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提,基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产
篇18:历史是什么读后感
历史是什么读后感
近日,笔者有幸拜读英国著名史学家卡尔所著的《历史是什么?》。由于本人热衷历史,在阅读过程中感受颇深。因为档案学的最初起源于历史学科,笔者尝试着从“档案”角度理解此书其中的一章,从而推动对档案历史主义展开更为全面、深层次的研究,发掘当代历史档案在构建集体记忆、丰富民族精神文化等方面所具有的重大社会价值。
书中让印象最为深刻的是第三章的内容——“历史、科学与道德”。众所周知,目前我们所学习的档案学是以档案现象为研究对象,以揭示档案现象的本质和规律为目标的一门综合性学科。那么历史是学科还是科学呢?这是许多历史学家都在探究的问题。笔者认为,历史学和档案学一样,是一门学科。首先,历史学家研究的是特殊的事件、节点,而科学家研究的是普适的一般规律;其次,历史不能用来预言未来,科学却具有一定预知未来的能力;最后,历史的阐释是主观的,科学的论述都是客观的存在。我们可以从历史中得到教训,但这并不意味着人们不会再犯相同的错误。
当把历史主义的价值观念放到档案学科中来看,历史和档案至少在一定的程度上是紧密相连的。那些在历史中形成的,年代足够久远的档案,我们把它们称为“历史档案”;把从一整套事件中归纳出的出处与另一整套事件去作比较:当我们在阅读档案或者档案工作者在归档的时候,都在有意或无意之间尝试从本源上比较和拿捏几件人、事的相似点,这样做就促使档案学界的“来源原则”逐步成型。
历史和档案从不仅仅是一种“利用”与“被利用”的关系。依据“过去”研究“现在”也意味着根据“现在”理解“过去”,用历史主义的态度去了解档案再通过档案反哺历史研究形成了一段段历史。历史档案的作用就在于通过对过去与现在的理解来促进对这两者的进一步理解,同时借助档案将集体记忆和民族精神从历史中唤醒。
篇19:《何以笙箫默》的读后感
时间很微妙,虽然我们总会在熙攘人群中一次次与陌生或者熟悉的人擦肩而过,但是从未想过在那样一个不经意的回眸之后,生活的所有就发生了翻天覆地的变化。也许曾经天各一方,但是当时的近在咫尺已足以让过往的所有在刹那轰然倒塌,生命即将迎来涅。
何以琛与赵默笙重逢在分别后的第七年,他们之间隔着嘈杂的人群与这七年所有的复杂情感,但是他们都选择了用距离代替言语。仅是远远一望,默然不语,然后转身离开。这一切进行地那么自然,仿佛七年前赵默笙没有不辞而别,仿佛他们从未分离。但是,只有他们明白这平静的背后是各自的伤痛。何以琛与赵默笙都不敢触碰跟随自己已久的创伤,怕往事重现眼前而自己却不知所措。
七年,几乎是生命的十分之一时光。何以琛把它们用来等待,等待着赵默笙的归来;而赵默笙把它们用来想念,想念与何以琛有关的点滴回忆。漫长的岁月让何以琛将自己的情感隐藏得更深,他就像刺猬,用坚硬的外壳保护着自己脆弱的内心,不允许其他人走进;而赵默笙却被岁月磨去了何以琛熟悉的阳光与坚持,她变得胆小而惆怅,发自真心的快乐与笑容似乎离她越来越远。当他们沉浸在苦楚中挣扎时,却如命中注定一般在茫茫人海中再次遇见。或许早在他们相识的那一刻起,一切都已经被命运安排好了,他们所经历的只是已知的过程,未来和结果都不是未知。
在赵默笙离开后,何以琛曾对暗恋他多年的以玫说过:“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。我不愿意将就。”几乎所有人都认为他和赵默笙在一起是个错误,只有何以琛自己坚信他们能够到永久。因为何以琛过于完美,完美得让他不像一个正常的二十岁男生。而赵默笙却是一个与何以琛截然不同的人,她过于天真与热情冲动,就像一道阳光出其不意地闯进何以琛的世界,温暖了那曾布满阴霾的一隅。在何以琛眼里,赵默笙的缺点是他所乐于见到并且享受的。
虽然他们不被所有人看好,虽然他们过于不般配,但是,总有那么一些事情如人饮水,冷暖自知。何以琛明白这个道理,但是赵默笙不懂,因为当时的她还没有真正读懂何以琛。她一直都知道自己是很喜欢何以琛的,可是从她与何以琛在一起后,她却茫然了。想象中的美好没有在她与何以琛身上发生,她只能像一个孩子般依赖着何以琛却始终无法探寻她所想了解的很多。她甚至不知道自己对于何以琛是一个什么样的存在。
经历了以玫咄咄逼人的话语还有何以琛厌恶的眼神和刀锋般凌厉的话,赵默笙沉默地离开,在遥远的美国逃避着感情失败的痛苦。如果当初他们没有在一起,或许何以琛已经成为了赵默笙记忆中的过客,偶尔回想起会让心间盈满温暖。而如今,何以琛这三个字对于赵默笙而言不仅仅只代表着温暖了,其中还参杂着难以言喻的苦涩。在某个没有何以琛的地方,赵默笙让思念在心间泛滥,她不想阻止,因为那是她独在异乡的唯一温暖。明知自己很想念何以琛,但却没有勇气再去联系他,害怕再一次被伤害得体无完肤。她只是这样傻傻地用自己的想象与回忆支撑着破碎的生活,度过一个又一个没有何以琛的春夏秋冬。
在回忆中,很多过往的记忆都变得过于美好。就像在自己的想象中,心中所念的人会被自己的情感渲染得如同朝阳一般让自己的胸臆中满是欢欣。赵默笙脑海中关于何以琛的所有就像暗夜里的星辰在她无助时带给她希冀,可是它们无法代替昼时的太阳,正如残酷的现实总会让想象的美好在一瞬间崩塌。因为赵默笙让何以琛等得太久了,久到何以琛将这份感情埋藏得更深,久到何以琛开始恨赵默笙的不负责任。七年之前是赵默笙先招惹何以琛的,但她招惹了之后却半途而废,不给何以琛一个解释的机会就远走高飞。留下何以琛一个人在没有她的空间里等待着她不知何时的归来。
时间很微妙,虽然我们总会在熙攘人群中一次次与陌生或者熟悉的人擦肩而过,但是从未想过在那样一个不经意的回眸之后,生活的所有就发生了翻天覆地的变化。也许曾经天各一方,但是当时的近在咫尺已足以让过往的所有在刹那轰然倒塌,生命即将迎来涅。
何以琛与赵默笙重逢在分别后的第七年,他们之间隔着嘈杂的人群与这七年所有的复杂情感,但是他们都选择了用距离代替言语。仅是远远一望,默然不语,然后转身离开。这一切进行地那么自然,仿佛七年前赵默笙没有不辞而别,仿佛他们从未分离。但是,只有他们明白这平静的背后是各自的伤痛。何以琛与赵默笙都不敢触碰跟随自己已久的创伤,怕往事重现眼前而自己却不知所措。
七年,几乎是生命的十分之一时光。何以琛把它们用来等待,等待着赵默笙的归来;而赵默笙把它们用来想念,想念与何以琛有关的点滴回忆。漫长的岁月让何以琛将自己的情感隐藏得更深,他就像刺猬,用坚硬的外壳保护着自己脆弱的内心,不允许其他人走进;而赵默笙却被岁月磨去了何以琛熟悉的阳光与坚持,她变得胆小而惆怅,发自真心的快乐与笑容似乎离她越来越远。当他们沉浸在苦楚中挣扎时,却如命中注定一般在茫茫人海中再次遇见。或许早在他们相识的那一刻起,一切都已经被命运安排好了,他们所经历的只是已知的过程,未来和结果都不是未知。
在赵默笙离开后,何以琛曾对暗恋他多年的以玫说过:“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。我不愿意将就。”几乎所有人都认为他和赵默笙在一起是个错误,只有何以琛自己坚信他们能够到永久。因为何以琛过于完美,完美得让他不像一个正常的二十岁男生。而赵默笙却是一个与何以琛截然不同的人,她过于天真与热情冲动,就像一道阳光出其不意地闯进何以琛的世界,温暖了那曾布满阴霾的一隅。在何以琛眼里,赵默笙的缺点是他所乐于见到并且享受的。 虽然他们不被所有人看好,虽然他们过于不般配,但是,总有那么一些事情如人饮水,冷暖自知。何以琛明白这个道理,但是赵默笙不懂,因为当时的她还没有真正读懂何以琛。她一直都知道自己是很喜欢何以琛的,可是从她与何以琛在一起后,她却茫然了。想象中的美好没有在她与何以琛身上发生,她只能像一个孩子般依赖着何以琛却始终无法探寻她所想了解的很多。她甚至不知道自己对于何以琛是一个什么样的存在。
经历了以玫咄咄逼人的话语还有何以琛厌恶的眼神和刀锋般凌厉的话,赵默笙沉默地离开,在遥远的美国逃避着感情失败的痛苦。如果当初他们没有在一起,或许何以琛已经成为了赵默笙记忆中的过客,偶尔回想起会让心间盈满温暖。而如今,何以琛这三个字对于赵默笙而言不仅仅只代表着温暖了,其中还参杂着难以言喻的苦涩。在某个没有何以琛的地方,赵默笙让思念在心间泛滥,她不想阻止,因为那是她独在异乡的唯一温暖。明知自己很想念何以琛,但却没有勇气再去联系他,害怕再一次被伤害得体无完肤。她只是这样傻傻地用自己的想象与回忆支撑着破碎的生活,度过一个又一个没有何以琛的春夏秋冬。
在回忆中,很多过往的记忆都变得过于美好。就像在自己的想象中,心中所念的人会被自己的情感渲染得如同朝阳一般让自己的胸臆中满是欢欣。赵默笙脑海中关于何以琛的所有就像暗夜里的星辰在她无助时带给她希冀,可是它们无法代替昼时的太阳,正如残酷的现实总会让想象的美好在一瞬间崩塌。因为赵默笙让何以琛等得太久了,久到何以琛将这份感情埋藏得更深,久到何以琛开始恨赵默笙的不负责任。七年之前是赵默笙先招惹何以琛的,但她招惹了之后却半途而废,不给何以琛一个解释的机会就远走高飞。留下何以琛一个人在没有她的空间里等待着她不知何时的归来。
总是很难相信会有人在没有任何希望的情况下等过一年又一年,因为时光终究会将往昔根深蒂固的不舍与思念消磨殆尽,让所有的难以忘怀一点一点灰飞烟灭。但是何以琛与赵默笙之间的一切却在时光的雕刻中愈加深刻,那些活在他们记忆中的共同拥有的片段被时光酝酿得更加醉人,让他们更期盼着重逢。而被时光催得更加成熟的还有赵默笙越来越深的想念、对何以琛的情感与何以琛对赵默笙始终如一的坚定。
虽然重逢之后的他们因为七年的时间而有了隔阂,但是埋在他们心底难忘的情感却让他们无法抛弃彼此而选择了重新开始。没有解开的心结在共同生活的一天天中被慢慢解开,曾经距离遥远的何以琛与赵默笙终于能够不再从自己的记忆里寻找遗失的快乐。从初识到能够执子之手,与子偕老,他们各自与共同走过的心路历程都有着彼此的存在,因为他们都在心里等待、渴望着能够在一起的永远。
如果七年前的赵默笙没有那么热情主动,如果七年前的何以琛没有被赵默笙这道阳光所吸引,他们之间或许就没有这样长的痛苦和等待。他们会有各自不同的轨迹,没有交集也没有刻骨铭心的回忆。但是在赵默笙偷拍何以琛的那一瞬间,她就将自己的一生定格在了何以琛身上,属于他们的缘分就在那时将他们紧紧相连。生活中不经意的一个片段也许只是个插曲,也许就是一生。
总是很难相信会有人在没有任何希望的情况下等过一年又一年,因为时光终究会将往昔根深蒂固的不舍与思念消磨殆尽,让所有的难以忘怀一点一点灰飞烟灭。但是何以琛与赵默笙之间的一切却在时光的雕刻中愈加深刻,那些活在他们记忆中的共同拥有的片段被时光酝酿得更加醉人,让他们更期盼着重逢。而被时光催得更加成熟的还有赵默笙越来越深的想念、对何以琛的情感与何以琛对赵默笙始终如一的坚定。
虽然重逢之后的他们因为七年的时间而有了隔阂,但是埋在他们心底难忘的情感却让他们无法抛弃彼此而选择了重新开始。没有解开的心结在共同生活的一天天中被慢慢解开,曾经距离遥远的何以琛与赵默笙终于能够不再从自己的记忆里寻找遗失的快乐。从初识到能够执子之手,与子偕老,他们各自与共同走过的心路历程都有着彼此的存在,因为他们都在心里等待、渴望着能够在一起的永远。
如果七年前的赵默笙没有那么热情主动,如果七年前的何以琛没有被赵默笙这道阳光所吸引,他们之间或许就没有这样长的痛苦和等待。他们会有各自不同的轨迹,没有交集也没有刻骨铭心的回忆。但是在赵默笙偷拍何以琛的那一瞬间,她就将自己的一生定格在了何以琛身上,属于他们的缘分就在那时将他们紧紧相连。生活中不经意的一个片段也许只是个插曲,也许就是一生。







