“秋月明00”通过精心收集,向本站投稿了15篇初三关于教师节演讲稿3分钟精选,下面是小编整理后的初三关于教师节演讲稿3分钟精选,希望能帮助到大家!

篇1:关于教师节3分钟演讲稿
各位老师、同学们:
每当教师节来临的时候,我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是:“不用天边觅。论英雄,教师队里,眼前便是。历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。堪回首,十年往事。无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。忠与爱,无伦比。”或许,这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受到了老所赞颂的那种人间伟大、无私、高尚的爱——师爱!
那么,什么是师爱?有人把师爱比作母爱,对此我不完全赞同。的确,师爱与母爱有很多相同之处,但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的,母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女,这是无私中的自私。师爱则不同,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,教师一生可以为无数的生命指航,这是最彻底的无私,它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉,浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光,哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬,指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边,都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中,有在三尺讲台上默默耕耘几十年,刚一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的x老师;有退休仍抱育人志,甘为教育献余热的一批老教师,如__等;有抱病坚持教学,为国家培育人才呕心沥血的__等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师,如__等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师,如张__等;还有视学生为自己孩子,关爱有加的班主任,如__等。
就在前些天,__同学不慎被玻璃割伤了手腕,身为班主任的x老师知道后,立即将他送去医院,并陪着做完手术,一直到凌晨4点多钟。像这样的教师,在全国各地,又何止千万!是的,他们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,他们怀着一颗平常心,淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,他们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说,上面所列举的这些人和事,是那样的平凡和微不足道,那么,全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们,就更值得我们敬佩了,他们用热血和生命书写着大写的师爱,是教师的光辉典范。在这里,我信手拈来几则报刊上报道的新闻。
当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时,__老师挺身而出,用血肉之躯将学生扑到路边,从轮胎下救下了七位小朋友的生命,她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时,发现毒气的__老师为了通知附近的学生转移,自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当__的大火逼向上千名学生时,老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了,而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体。
故事太多,师爱太浓,短短的几分钟时间,我歌不完、颂不尽,因为——师爱如歌!
最后,我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲:
“幼苗茁壮园丁喜。几人知,平时辛苦,晚眠早起。燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。费尽了,千方百计!他日良材承大厦,赖今朝,血汗番番滴。光和热,无穷际。”
谢谢大家。
篇2:关于教师节3分钟演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。
老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。
您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
篇3:初三英语演讲稿3分钟
Friendshi
友谊
Every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. My friends will listen to me when I want to speak, will wipe my eyes when I cry, will take care of me when I am sick, and my friends will go together with me side by side through this journey of life.
我们每个人,不论富裕还是贫穷,至少应该有一个或两个好朋友。我的朋友会听我说,如果我想说话,要擦去我的眼睛当我哭泣,会照顾我在我生病时,我的朋友将与我一起肩并肩在这人生旅程。
Friendship is a kind of treasure in our lives. It is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. It is also like a cup of tea. When we are thirsty, it will be our best choice, but when we have enough time to enjoy ourselves, it is also the most fragrant drink.
友谊是一种财宝在我们的生活。它实际上是像一瓶酒,越久保留,这将是更香甜。它就像一杯茶。当我们口渴时,这将是对我们的选择,但当我们有足够的时间去玩得很开心的,它也是最芬芳的饮料。
All of us have to spare some time for personal lives. We have to find the chance to express our emotion and love. When staying with our friends, we can release ourselves completely. We can do whatever we want, we can laugh together, talk together, and even cry to-gether. I should say that being together with our best friends is the most wonderful moment of our lives.
我们所有的人都要花点时间来个人的生活。我们必须找到机会来表达我们的感情和爱。当住在我们的朋友,我们可以放松自己完全。我们可以做任何我们想要的,我们能一起大声笑,一起交谈,甚至哭泣下。我应该说,是我们的朋友一起是最精彩的时刻,我们的生活。
篇4:初三励志3分钟演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。
我是来自团结进取,积极向上的初三十班的马骜。
转眼间,初中三年的时光即将过去。有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。
回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望来到了十四中的校园,三年来,我们在汗水中体味着学习的辛苦,感受着老师的关怀。学习上,我们在老师的谆谆教诲中不断进步,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家一般的温暖。他们用自己的行为,给“老师”这两个沉甸甸的字眼做出了最好的诠释。我想,老师是大桥,为我们连接被割断的山峦;老师是青藤,指引我们到达成功的彼岸。在这里,请允许我代表全体初三学生,向三年来辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。自今天起,距离中考仅剩二十五天,我们要用这短短的二十五天,丈量自己的脚步,抓紧最后的时间,有效的提高自己的分数。自古以来,君子当自强不息。请抬头回望,我们的周围一马平川。我们要手指青天,仰天长啸,奋勇向前。因为我们坚信:有志者,事竟成。在最后的这段时间里,或许会遇到困难。但是,我们会把它看做是走向成功的催化剂,它不仅是我们学习中的阴云惨雾,更是磨砺我们坚强意志的砺石。让我们用坚强与毅力和未来做一次拼搏吧!在这里,我代表全体初三学生立誓:我们定会以良好的心态,扎实的知识去面对人生的第一次大考。六月二十五日之后,传到母校的定是一份份捷报!
初一初二的学弟学妹们,对于你们来讲,即将面临的是期末考试。我希望你们能够认真复习,在考场上发挥自己的真实水平,考出一个令自己,令老师,令父母满意的优异成绩。我的讲话完了,谢谢大家。
篇5:初三励志3分钟演讲稿
尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
时间真的是非常的快,初二的学习结束了,步入了初三过去的两年实在是让我充实,过去两年的学习当中我感觉进步了很多,进入了初三阶段,时间是非常宝贵的,我也是意识到了在这方面我自己还有哪些不足,我知道未来还是会有非常多的事情等着我去做好,初三是非常宝贵的一年,我认为我们应该努力的去做好这些事情,在学习当中还是会有很多事情是我们要去落实的,过去两年来在学习当中不管是做什么事情都应该主动一点,我作为一名中学生,这对我来讲意义非凡,我也是想了想以后一定要更加的努力。
开始初三的学习生活,一定要认真的一点,要对自己要求高一点,学习是自己的事情,过去两年我一直都没有太多的要求,把松懈安逸当作一种常态,现在我也是意识到了这个问题的严重性,真的是不能够接受这一点,这对我的影响是非常的大的,同学们在初三阶段我们应该认真的一点,毕竟初中就仅仅只有三年,我相信在初三的时候我能够做的更好,对自己更加的严格,把这些事情做好是一定的,主要就是心态要调整了,很多时候都是应该要告诉自己怎么去做好这些事情,我认为还是会有一些重要的事情等着我们,锻炼我们的意志力,提高自己各个方面,都说初三是幸苦的一年,但是在学业生涯中总得为自己的努力一把。
读书是现在我们最应该做好的事情,也是我们应该要去搞好的事情,未来还会有很多事情等着我们,不管是做什么都应该要让自己提起勇气,包括学习,在学习当中很多事情都是相对的,这一点毋庸置疑,现在我也是能够清楚的意识到这一点,有些事情一定要认真的督促自己,搞好学习的同时也应该严格要求自己,我认为这对我而言是一次非常好的挑战,同学们让我们一起努力吧,保持一个好的状态学习好,认真的去思考这些重要的事情,这些都是必然的,要对自己个各个方面有信心一点,无论是做什么,我们现在还是有时间的,这对我们来讲实在是太简单了,初三阶段时间很宝贵,这一点非常的重要的。
开始初三的学习生活,我相信大家一定能够更加的认真,在这一点上面是必然的,同学们让我们一起提起精神开始初三阶段的学习吧。
篇6:初三励志3分钟演讲稿
尊敬的老师,同学们:
你们好!
我是x,今天这个演讲,主要是为中考而准备,大家知道,今年因为疫情原因,我们的中考被推迟了,但是不管推迟多久,我们要去做的就是努力做准备,为中考而奋战。
我们努力了三年,就是为了中考的到来,那现在它虽然推迟了,可是我们也不能就此停止前进的脚步,我们要去做的恰好就做更充足的准备。在中考真正的到来之时,我们不能辜负三年的辛苦学习,要知道初中的三年并不是特别的轻松,尤其是我们学的科目很多,每一个科目学习的时间也都减少,我们都是朝着中考这一目标而努力的,那现在就不能因为疫情而暂停,我们更应该去奋战中考,在这期间,不断的去复习所学的知识,不停的去做题,训练自己。
中考就是为了考一个好的高中,那考一个好高中就是为了考一个重点大学,目标是如此的远大,那现在我们就必须要去拼尽力量前行,不能让自己白费了三年的时间学习。中考于我们而言是重要的,是我们在初中这三年里,心中一直立着的目标,所以绝对不能放弃。那如果不放弃,就必须要奋战。平时我们在学习的过程中,更要去花费时间去看书做题,尤其是针对自己打的短处,更要去提高,因为考试有一可分数很低,都会拉低整个总成绩的得分,这是很吃亏的。大家应该是都深有体会的,我想你们肯定是不愿意看到这一幕的,同样我亦是,所以我才在这建议大家越是到最后,越要去稳定发挥,到考试的时候就要超常发挥,为自己争取更多的分数。
初三的我们,已经受了九年义务的教学,那我们无论如何都不能让这九年都白学了吧。在中考前期,我们都要去为之努力和奋斗,只为中考最后的胜利。我们在学校的学习就更要去有所付出,学习不要偷懒,把老师布置的作业都要写完,书本上的知识点都要进行反复的朗读和背诵,有的还需要去动手默写,尤其是语文的诗词和数学物理化学的公式,以及政史地的理论知识,这些在初三最后一个学期都是必须要去准备好的,只有当自己的知识储备丰富时,你在考试答题时才能顺心应手。
同学们,大家一起去奋战自己的中考吧,一起在最后的时光中努力,不停的学习和复习,不断的提高自己的成绩。
谢谢大家!
篇7:初三青春演讲稿3分钟精选
尊重的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春的思绪在美丽的春光当中飘行,它行将走去哪里,我们也不知道,但我们能够清楚的是,它的光是亮的,让人心生向往的,它的温度是舒适的,让人留连忘返的。对我们初中生来讲,青春这一件事情,我们有太多的情绪,也有太多的向往和向往。大家看一看,此刻的我们也恰好身处青春当中,而此刻的你是不是有了对青春的概念和定义呢? ?
每一个人对青春都有不一样的定义,比如有些人觉得初中是青春,也有些人觉得高中才是青春,大学才是青春,不论是哪个阶段,我认为青春是一直存在的,它不是一个具体的事物,而我们的一种心态。
在我们的成长当中,我们的心智逐步的成熟,我们也逐步的开始懂事明理。从我们步入初中开始,我们的青春就已开始了,它很沉默,有时候也很剧烈。它恍如一片湖泊,有时候也像是一片汹涌的大海。其实对青春而言,我们的内心是很清楚的。由于青春不单单是改变了我们的外表,更是改变了我们的内心。所以青春的成长,也是我们内心的成长。而青春的改变,也是来源于我们内心的改变。
青春不可重来,时光不可倒转。对青春这件事情而言,我想我们要做的更多的一件事,就是珍惜了。好好的珍惜我们彼此的青春,好好的去对待我们将来的事情,在这个充满了鲜花和光明的年纪里,就让我们一起好好的去守护我们这一份青春吧。想想到了数年后,我们再相聚一起,谈论当时的那个自己时,心里会是怎样的一番感慨。保持这一种珍惜的状态,把青春收进时光的胶囊以内,让青春得以永存,也让我们每一个人的内心,得到最饱满的填充。
每寸光阴都是青春的见证,每次行动都是青春的痕迹,也许青春有一天会离去,但是当我们守护过了它,珍惜过了它以后,即便它将遗失,我们的内心还是青春且光亮的。青春是一种心态,也是一种生活的姿态。现在的我们正处于青春大好时光以内,拍去身上的灰尘,就让我们展开双臂,好好的去拥抱这一份青春吧,让理想在青春的羽翼之上更好的飞行,让我们的青春也得到更好的价值,让我们自己的人生不再遗憾,也不再孤寂!
篇8:初三班会演讲稿3分钟精选
同学们,老师们.今天我讲话的题目是 <珍惜生命之水>
明天是第十三届“世界水日”,也是第_届“中国水周”的开始。联合国确定20_年-20_年为国际行动20_年,主题是“生命之水”。20_年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题确定为“保障饮水安全,维护生命健康”。
我国是一个水资源短缺的国家,水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率和影响范围扩大,持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20_年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米,需水量接近水资源可开发利用量,缺水问题将更加突出。
鲁迅先生对水作过这样的评价:“一滴水将与一滴血等价”。有人会说,一滴水算得了什么,把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此,科学试验给出了如下结论:假如一个人不吃任何食物,生命可以维持二十多天,而若是不喝水,过不了一星期就可能死亡,“民以食为天,食以水为先”足以说明水的重要。 因此,许多专家形容“水是农业的命脉,是工业的血液,是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说,缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。“人类发展到今天,水的作用巨大而无可替代。然而,人类却没有善待水资源,近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长,作为“生命之源”的水资源已严重短缺,有些地方已闹起水荒。一向温顺的水,向人类敲响了警钟。
“治国必须治水,治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们,要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水,要清醒地认识到,保护水资源,就是保护人类自己。
同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来,继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,为迎接北京的绿色奥运,为建设节水型社会贡献自己的一份力量
篇9:初三毕业班演讲稿3分钟精选
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,是个难忘的日子,对在场毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。在此,我谨代表届全体毕业生向母校,向母校老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
三年前,我们这一群还不太懂事的孩子,带着满脸的稚嫩来到这里,在这里相聚。是母校、是老师,教会我们如何学习、如何做人,使我们茁壮、健康成长。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋……敬爱的老师们,感谢你们!三年以来对我们的悉心教导。传道,授业,解惑,你们与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与学生形影不离。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。敬爱的老师们,感谢你们!教会我们如何做人。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。
光阴飞逝,岁月如梭!不知不觉间我们已在母校度过了三年难忘的初中生活,圆满完成初中阶段的学习任务,即将走出母校,步入人生新的航程。三年的初中学习生活,是短暂的,是愉快的,更是难忘的。三年前,我们这一群小学生,带着梦想来到这里,是母校、是老师,使我们的梦想插上起飞的翅膀,越飞越高;三年来,红领巾变成了闪烁光辉的团徽,原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。我们的每一步成长、我们的每一个进步、我们所取得的每一分成绩,是与母校的精心培养、科学教育分不开的,是与老师的辛勤劳动、无私奉献分不开的,是母校、是老师用心教育着我们,用爱呵护着我们,用情激励着我们……三年来的师生情、同学情,三年来的历程、足迹,让我们刻骨铭心、让我们终身难忘。如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。学习是我们生命的重要组成部分,希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。
时光如梭,岁月如歌!弹拍间忙碌、紧张、充实的三年初中生活转瞬即逝。三年的步履踏实而又匆忙;三年的道路坎坷而又艰辛;三年的汗水辛劳而又快乐。三年的历程我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。三年的路,我们走得辛苦而快乐,三年的`生活,我们过的充实而美丽。感谢母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给予了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。让我们懂得了拼搏进取,奋发向上。敬爱的老师,感谢你们!是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您体贴入微,关怀备至,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。同学们,我们就要扬帆远行了,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,当我们面对坎坷的时候,回来再听听老师的唠叨,叙叙我们的心事,母校的老师会做我们的坚强后盾。
聚虽匆匆,散却依依!初中毕业是我们人生道路一个特别的时刻,但毕竟只是漫长人生道路上的一个驿站。从今以后,我们即将离开难以忘怀的母校,离开尊敬的老师和熟悉的同学,但不管我们将来身处何方,我们都会时刻记住,高坝中学是我们永远的母校!各位老师是我们永远的老师!我们会记得常回家看看,再看看母校的变化,再听听老师的教诲,谈谈自己的感受,我们也会用母校的恩情、老师的恩情,激励自己,立志向上、发奋学习、报效母校,将来让母校以我为荣。
对于七,八年级的学弟学妹们来说,你们就应当遵守纪律,不断学习,勤于实践,勇于创新。为高坝中学明天的辉煌而努力奋斗!
最后,愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学,记住这特殊的一天!此时此刻再次谢谢各位领导、各位老师们!2014届全体毕业生向你们致以崇高的敬礼!
篇10:3分钟感恩教师节演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我小小的心灵里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老师,您就像我的另一个母亲,在我多年来的成长道路上,无不有你们的细心呵护。
老师是伟大的。他们在凶险面前想到的不是自己,而是学生。在汶川大地震时,有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的`女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑,她说,我要和‘妈妈’在一起帮忙疏散人。随着轰的一声,他们母女俩就这样‘牺牲’了。他说,中国的老师在凶险面前是不会把学生丢下,就算是危及生命。
老师是无私的。在我上小学四年级时,我简直是个小魔王。此刻的我,是那时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人,尽管她还曾被我气哭了,但她并没有抛下我。
老师是辛劳的。当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家,有爸爸‘妈妈’煮饭给你吃,一切安排得好好的;而老师呢?他们也有孩子啊!辛劳了一天的教师们,有的6 7点下班后还要到菜市场去买菜,回家烧饭给孩子吃。夜深人静,透着月光,疲乏老师们兴许还在备课……
老师爱他们的学生,把他们当自己的孩子看待。有一次,我被留下补作业很晚了,老师伸手递过一块面包,说:“饿了就吃吧。”这个场面十分感人――一个老师留下一个学生,还给面包吃。当到了期末考的前期,我很担心。她激励我争取拿个高分并说,考了95分,这本书就归你了。至今我还很仔细地保养着那本作文选。
老师为我们付出那么多,而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成,少给老师操心;或以好成绩报答老师。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消逝在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永恒感谢您。
篇11:高中教师节演讲稿3分钟
同学们,大家好!欢迎来到__一中,来到我的课堂!我姓黄,是大家的语文老师,毕业于华中师范大学,刚带完这一届高三。我们至少要相处一年的时间(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说:希望三年之后,你的名也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望,带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在__一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏,三年之后,你们的名肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动?
有想法,有渴望,愿意付诸行动是成功的第一步,而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点,就拿语文来说,大家已经学了十六年的语文,那么什么是语文呢,其实,语文一词并不是从来就有的,始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法,口头为语,笔下为文,合成一词,就称“语文”。前此中学称“国文”,小学称“国语”。其后有人释为“语言”“文”,有人释为“语言”“文学”,皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近,唯“文”之含义较“文学”为广,缘书面之“文”不尽属于“文学”也。课本中有文学作品,有非文学之各体文章,可以证之。第一种解释之“文”,如理解为成篇之书面语,则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也,文者修饰也。如果从口语,书面语上表达自我,如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的陌生人,熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材,陌生呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。
篇12:教师节演讲稿3分钟
各位老师、同志们:
“一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里,迎来了第37个教师节!在此,我代表街道党工委,向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意!
教师职业是崇高而神圣的。古人说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教师从事的,正是这样一个关系到每个人终身的事业。
“忆往昔峥嵘岁月稠”,过去的一个学年,是实验中学奋斗的一年,是丰收的一年,也是令人瞩目的一年。学校各项工作取得了不凡的成绩,创下了建校以来的又一新高!初三中考上金华一中分数线22人,考入金华二中23人,上省重点中学130余人,各项上线指标均列金东区首位,遥遥领先于同类学校,在中考中取得了全区总评第一名的好成绩。语文、数学、科学、社会平均分全部排在全区第一名。
跃马扬鞭傲教坛,丹心热血沃新花。成功不是一种偶然,是教师们艰苦奋斗的必然,是同舟共济的必然,是以人为本、和谐发展的必然。这些成绩的取得与学校领导和广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。趁此机会,向辛勤工作的学校领导和全体教师表示衷心的祝贺和感谢!
如今,新校园建设已经基本完工,初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园,宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心……校园更美了,条件更好了,学校将站在新的历史起点上,迎接新的机遇和挑战,向新的目标阔步前进,实现学校新的跨越发展。为此,向全体教职工提出几点希望和要求:
第一,希望大家进一步重视师德建设,以德立身,努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师,弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响,“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设,铸造一代师魂,用自己高尚的师德,担负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
第二,希望大家进一步加强学习,与时俱进,把学校建设成金东区乃至金华市名校。只有“学而不厌,才能诲人不倦”,才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学习教育科学理论,切实掌握现代教育理念和教学手段,不断调整完善知识结构,培养学生的创新精神和实践能力,为学生终身发展奠定基础。迁入新校园,不仅是学校地理位置的迁移和办学条件的改善,而是面对挑战抓住机遇知难而进乘势而上的胆识与气魄。要以搬迁为契机,内强素质,外树形象,不断提高管理、教学、科研的质量和水平,以全新的形象迎接新挑战;以崭新的面貌迈向新的奋斗目标,实现新跨越。
第三,希望大家进一步更新观念,开拓创新,做教书育人的楷模。育人更要育心,教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现、获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。希望老师们与时俱进,锐意创新,树立以人为本的教育观,树立人才多样化、人人能成才的人才观,为提升学生的生活质量,为学生将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我相信,实验中学的明天一定更加美好,一定能够打造出一所充满人文气息、文明和谐的校园,一定能够全力创办人民满意的教育,同志们,让我们一起为今天的成功喝彩,为明天的事业努力奋斗吧!
最后,祝老师们节日快乐、身体健康!祝学校快速发展、前程无限!
篇13:教师节演讲稿3分钟
尊敬的领导:
大家好!自从踏上教师岗位,我就一直以优秀教师的标准来要求自己,一晃,已经二十年了,当教师的酸甜苦辣都已尝遍,我不敢说自己有多优秀,但对于教师,尤其是低年级教师的幸福感,自己也有一些小小的体会,偶尔这些小小的幸福也能让自己庆幸我还在做着有意义的事情,不是在一天天盲目、茫然度日。
1、我可以成为一个给予他人鼓励与支持的人,多幸福。
当了老师以后,我很享受批阅学生的《习字册》,我会用心把小朋友们写出的字都描一遍,去猜测他们写这个字的时候心里会想一些什么。有的字隽秀清丽,她大概坐姿端正,心中在回想我上课时讲的书写注意点。有的字顿笔非常明显,他大概很渴望得到我的表扬。有的字越写越轻,笔画越来越散,她大概开始写时浪费了一些时间,最后发现要赶不上交作业的时间了,所以后来就草草了事……孩子们是多么单纯,你看他的字,很容易就看出了他的性格,或急躁,或调皮,或内向,或沉稳,十有八、九是错不了的。久而久之的,就越来越容易欣赏每一个人,越来越容易原谅每一个无心的错误,越来越觉得每一个小生命的独特与可爱。常常在生气时看到他们无辜的脸就绷不住笑出来,于是,只能收起原本打算数落他的话,改为鼓励与劝诫。这是一个多么美好而又幸福的转变。因为他们,我成为了一个可以给予他人鼓励与支持的人,而不是一个自以为是,趾高气昂地批评别人的人,好像自己护住了风雨中的一棵嫩芽一样自豪感满满,又好像自己已经看到这个被护住的嫩芽若干年后可以开花结果一样成就感满满。没有他们,我怎么能有幸给予他人这么多。
2、我可以成为一个给予他人良好习惯的人,多幸福。
低年级有许多的儿歌来帮助学生养成良好的习惯。每当儿歌背起,小朋友就像上了发条一样,按照指定动作,毫不含糊地到达指定位置,有时想想,常为儿歌的魔力折服。但有时儿歌也会失灵,比如班上有个学生抓笔姿势怎么都不对,儿歌对他来说只是无意义的汉字的拼接,左耳朵与右耳朵都不愿意接收。无奈,我就只能亲自上阵。悄悄走到他身边,把笔轻轻往后拨,每次都争取做到把他吓到,但吓不倒。日子一长,他就形成了条件反射,为了避免一次次擦去拨笔时造成的长条划痕铅笔印子以及我的惊吓,抓笔的姿势慢慢就改正了。教他们礼仪知识,教他们站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮他们改正一个一个坏习惯,这是一个很让人享受的过程。并不是每一个你觉得不正确、不礼貌的行为,你都有机会帮助他人改正的。
3、我可以成为一个近距离接触最纯真世界的人,多幸福。
孩子们会因为下雨天蚯蚓太多而惊奇不已,会看到彩虹满脸赞美……他们的好奇心常常就这样“砰”一下击中我的内心,让我禁不住问自己:为什么自己现在失去了这份好奇,变成了麻木的“现代人”。和孩子们相处的时间越久就越觉得给予本身的幸福感远超越收获,被别人需要着,是一件多么幸福的事情。他们纯真的表现就这样常常成为我反省自己的节点,让我在困惑时拨开疑云,只问自己一句:我烦扰着的东西真的那么值得烦扰吗?我是不是错过了很多简单的快乐?和他们在一起,我很快乐。我教小朋友们看书本,他们教我看人生。
或许最好的师生关系就应该是如此和谐、融洽、温馨的吧,我会朝着这个方向继续努力,成为最好的自己,也成为孩子们最喜欢的老师……
篇14:教师节演讲稿3分钟
尊敬的各位领导,老师:
教师节是令人感动的一天。此时此刻,我很难用任何方式向我们的老师表示感谢!亲爱的老师,在这个特殊的日子里,我只想对你说:老师,你辛苦了!我们感谢你!
我记得我们刚进校园的那一年,年轻的头脑几乎一片空白。
转眼间几年过去了,现在我们已经是小学五年级的学生了。多年来,是老师教我们写字、玩耍、画画、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做练习;在过去的几年里,学生们在你为我们打开的知识大厅里学习营养,茁壮成长。在阳光下,你教会我们如何与风雨抗争,如何正确面对生活;在风暴中,是你激励我们克服挫折,在未来报效祖国。
日复一日,年复一年,你像辛勤的园丁一样流汗,在我们幼小的心灵中播种。我们坚信,在不久的将来,你努力的土地会硕果累累,芳香四溢。
亲爱的老师,在教师节这一天,即使是千言万语也无法表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情厚意,在新的学年里,我们将自觉遵守学校和班级的规章制度,以百倍的求知热情和前所未有的努力完成学业,以感恩的心和各科优异的成绩向老师、学校和祖国献上礼物。亲爱的老师,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
篇15:教师节演讲稿3分钟
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;
在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;
在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;
在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;当我们坐公交车时,看到有老人孕妇上车了,能够毅然地将自己的座位让给他们;当我们出行游玩时,捡到了游人掉落的财物,能够不假思索地将他们归还给失主……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。
纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,献给你们——我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们!












