“虚拟蔷薇采集员”通过精心收集，向本站投稿了19篇初3学习总结，下面是小编为大家整理后的初3学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：初3学习总结
一、严抓两项工作，做到“两手抓，两手都要硬”，
1、以收费为中心，确保多收费、收好费。
首先，完善了岗位责任制，引进竞争和激励机制，开展劳动竞赛，把收费任务分解到班，落实到人头，以票证室为考评单位，做到每天有对比，每月有分析，从管理要效益； 再有，实施“文明用语四步曲”（先微笑、再说您好、执收过程、谢谢，走好）和“礼仪疏导三字经”（立正姿势：身要直、要挺胸、脚靠拢；敬礼姿势：身侧转、肩摆平、要立正；直行姿势：半转身、举双臂、打直行；交接岗姿势：齐步走、英姿抖、士气扬）服务举措，以优质的服务增效益。
第三，加大专业技能培训力度。有针对性的制订每月学习计划，编制相应的教材，组织职工利用业余时间学习，进行正确的引导教育；每季度举办青工比武，考核学习成果，提高整体素质，降低工作失误率，从人员素质要效益。
第四，落实ISO质量认证目标，以体系文件为依据，严格要求收费员认真填写各种工作记录，并每月上交主管收费工作的站长，由值班站长对记录进行检查、比对，以便及时发现工作中的缺陷并改正，从而规范了作业行为，减少了收费环节的漏洞。
通过实践证明以上举措切实可行，本年度一至四月份完成通行费征收501万元，同比增长3.0％。四至六月份，由于受非典疫情的影响，致使车流量有所减少，通行费收入受到一定影响。但通过不断挖潜增效，截止到12月28日，通行费征收达1630万元，其中保津通行费征收达1378万元，提前10天完成了保津收费任务。
2、以防非为重点，严防“非典”疫情。 考虑到收费工作环境的相对开放性，为了保障职工身体健康，我站从三方面入手，严防“非典”。首先，实行封闭管理，严防职工因上下班途中传染此病；再有，进行科学预防，购置了84消毒液、过氧乙酸原液及防护用品，组织专人每天对宿办区、收费一线进行消毒，为职工和过往司机提供干净安全的工作和通行环境；其三，加强宣传工作，站内卫生小组搜集了有关防治“非典”的相关知识对职工进行详细地讲解，以提高职工对此病的认知能力和自我保护意识。赢得了抗击“非典”战役的全面胜利，确保了收费工作的正常开展。
二、抓管理创特色，擦亮文明窗口。
1、落实质量认证目标，促进运营管理规范化；
我站从贯彻、落实质量体系文件入手，严抓质量认证工作。质量体系文件从某种意义上讲就是保津处的法律，我们在懂法的同时严格依法办事，
总结
首先，对职工进行ISO9001的培训，使职工对其认证工作的意义、目的、依据、方针、政策有进一步了解，对全面贯彻ISO质量认证工作奠定了基础。再有，以体系文件为依据，严格要求各部门遵守岗位职责及工作制度，提高了工作效率。严格要求收费员认真填写各种工作记录，并每月上交主管收费工作的站长，由站长对记录进行检查、比对，以便及时发现工作中的缺陷并改正。通过两次内审，发现问题及时整改，提高了运营管理水平。
2、落实档案升级目标，促进内业管理正规化；
我站将档案管理列入年度工作计划并建立了一套完善的档案管理体制，站长亲自负责，办公室主抓，建立了档案室，实现文书、会计和业务档案综合管理，设专职档案员一名，兼职档案员两名，形成了以档案室为中心，各科室、文书管理人员分工负责的档案管理网络。从而使我站各类文件材料归档齐全完整，现已通过省一级验收，成为高管局所辖各收费站的排头兵。
3、落实网站更新目标，促进宣传工作特色化；
网络技术的飞速发展，信息化程度的高低已成为企、事业单位乃至国家现代化水平和综合实力的重要标志。霸州站为了尽快掌握、利用好这一先进工具，着重做了三方面工作：架设站内局域网，构筑各部门间相互联系的桥梁，提高了办公效率；开设计算机培训班，对职工进行计算机知识普及教育，为保津路实现自动化收费奠定了基础；同时，学以致用，自建并上传了霸州站网站，包括工作制度、特色工作、收费政策等内容的网页近千页。同时借助互联网的优势广泛征集意见、接受监督，增进了与同行和社会各界的.交流，提高了管理水平。霸州站网站的开通，在高管局所辖各收费站中还是首家，展示了保津路科技路、文化路的鲜明特色。
三、开展创建工作，展示良好形象。
为提高服务水平，我站将行风建设工作与争创“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”和创建市级文明单位有机结合，同步进行，切实转变职工服务态度，提高服务水平。
1、严抓行风建设，提高服务质量。
行风建设工作是树立行业新风，优化发展环境的一项重要工作，收费站作为窗口单位，反映交通形象。针对于此，霸州收费站在上级的正确领导下，始终站在“三个代表”的重要思想高度，树立“以人为本，以车为本”的服务理念，认真部署，狠抓落实，成立行风建设领导小组，并设行风建设办公室，使行风建设工作有计划、有组织、有监督的实施。我站制定了《霸州收费站行风建设实施方案》，公布了《社会承诺》，并聘请了行风监督员加强社会监督的作用。工作中，我们全面推行“一次性告之制度”、“首问负责制”、“投诉待岗制”、“违规离岗制”、“两错追究制”，用制度来加强长效管理。开展了“进万家、听民声、访民意”活动，走访了当地共建单位12家，征集合理化建议4条，并在网站上设立了行风建设专栏，发布有关工作信息、和行风建设的新政策、新举措、新成果，在做好内部宣传的同时，也加强了与社会各届的交流和沟通，努力营造全社会理解、关心、支持交通工作的良好氛围。通过狠抓行风建设，提高了服务质量，树立了良好的外部形象，得到了社会的广泛认可。
篇2：初3学习计划
初3学习计划
应届毕业生网为大家推荐一篇学习计划
（一）学习的目标明确，实现目标也有保证，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的.学习目标。
（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划，
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
篇3：怎么学习初3数学才有效果
初三数学学习方法指导
1.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。
2.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
3.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。
4.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。
5.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
6.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
7.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。
8.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。
9.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。
10.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。
初三数学学习建议
该记的记，该背的背
有的同学认为，数学不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样也离不开记忆。试想一下，小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了“乘法九九表”，你能顺利地进行运算吗?
尽管你理解了乘法是相同加数的和的运算，但你在做9*9时用九个9去相加得出81就太不合算了。而用“九九八十一”得出就方便多了。同样，是运用大家熟记的法则做出来的。同时，数学中还有大量的规定需要记忆，比如规定(a≠0)等等。
因此，我觉得数学更像游戏，它有许多游戏规则(即数学中的定义、法则、公式、定理等)，谁记住了这些游戏规则，谁就能顺利地做游戏;谁违反了这些游戏规则，谁就被判错，罚下。因此，数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟，有些最好能背诵，朗朗上口。
对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。
打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的;有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解数学题，甚至是解数学难题中得心应手。
几个重要的数学思想
1、“方程”的思想
数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。
比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，可以建立一个相关等式：速度*时间=路程，在这样的等式中，一般会有已知量，也有未知量，像这样含有未知量的等式就是“方程”，而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。
我们在小学就已经接触过简易方程，而初一则比较系统地学习解一元一次方程，并总结出解一元一次方程的五个步骤。如果学会并掌握了这五个步骤，任何一个一元一次方程都能顺利地解出来。
初二、初三我们还将学习解一元二次方程、二元二次方程组、简单的三角方程;到了高中我们还将学习指数方程、对数方程、线性方程组、、参数方程、极坐标方程等。解这些方程的思维几乎一致，都是通过一定的方法将它们转化成一元一次方程或一元二次方程的形式，然后用大家熟悉的解一元一次方程的五个步骤或者解一元二次方程的求根公式加以解决。
物理中的能量守恒，化学中的化学平衡式，现实中的大量实际应用，都需要建立方程，通过解方程来求出结果。因此，同学们一定要将解一元一次方程和解一元二次方程学好，进而学好其它形式的方程。
所谓的“方程”思想就是对于数学问题，特别是现实当中碰到的未知量和已知量的错综复杂的关系，善于用“方程”的观点去构建有关的方程，进而用解方程的方法去解决它。
在初三数学学习中要做到七个重视
1、重视夯实数学双基
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练--感悟数学思想方法。
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。
逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
2、重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。
3、重视建立“病例档案”
准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
4、重视掌握应试规律
有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查，结果发现，他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查，结果发现，排在第一位的是应试中的心态，第二位的是考前状况，第三位的是学习方法，我们最重视的记忆力却排在第17位。
事实上，侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。
5、重视中考动向要求
要把握好目前的中考动向，特别是近年来中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。
篇4：榜样3学习总结
《榜样3》用一个个感人故事诠释了党的崇高理想，展现了_人不忘初心、牢记使命的执着坚守。作为_员，要坚定信仰、心系群众、勇于担当、创新奉献，在新时代展现新气象、新担当、新作为。
历史烛照时代，榜样传承精神。《榜样3》中，翻译马克思著作，为中国发展提供理论指导的宋书声，来一辆摩托车走遍28个村医治4600余人的乡村医生贺星龙，帮助盖买村从贫穷村到小康示范村写党支部书记李元敏，无私奉献在北斗科研事业上的科技工作者王淑芳......一个个榜样既展现了_人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，又彰显了_人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，他们有些人的职业是那么让人平凡，但是在一个个普通岗位上的他们却散发着令人敬仰的光芒。
83岁的艺术家牛犇说:“我是一个贫民的孩子，我经历过很多个时代，日本侵略中国的时代，国民党搞得民不聊生的时代，是_救了中国。”从饱经沧桑的石库门建筑，到嘉兴南湖的一一叶红船,_从这里诞生.从这里出征，从这里走向全国执政。不忘过去的历史，才会更加珍惜现在的生活，不忘过去的历史，才能疑策我们继续前进，作为一名党员干部，我们不忘入党时的初心，才会更好地建设我们伟大的祖国。
不忘初心、牢记使命，就要把警言刻在心中，如终坚定理想信念。在《榜样3》中我们看到一个个榜样在初心台进行宣警，入党曾词字数虽然不多，记住也不难，难的是终身坚守。信仰的力量在于践行。对每个党员来说，入党誓词是一面镜子，只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性，始终以实际行动诠释心中的信仰。这让我们每一位参与学习的同志感触颇深，立志要为党和人民事业奋斗到底，要把坚定理想信合作为党的思想建设的首要任务，解决好世界观人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
篇5：初3入团申请书格式
敬爱的团组织：
我愿意加入中国共产主义青年团这个大的组织，我一直知道中国共青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大的青年在实践中学习共产主义的基地，是中国共产党的有力助手和强大的后备军。
中国共青年团是中国青年的先进组织，是中国广大青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。
我是一名即将从中学毕业的初三学生，在中学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸。中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。初三入团志愿书范文
鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
此致
敬礼
申请人：diyifanwen
20xx年x月x日
篇6：初窥门径（3）
引导才刚刚开始，贝贝的脸色就变得凝重起来。霍雨浩的悟性很高，也很聪明。但是，他在身体的天赋上确实有所欠缺。贝贝的魂力进入霍雨浩体内后就发现，他的经络十分狭窄，有些地方还很纤薄，绝不能用大力去疏通。甚至在一些多条经络聚合之处还有紊乱的迹象。
此时贝贝才意识到，霍雨浩能够修炼到现在这个级别，拥有第一魂环，对他来说是何等的艰难。在得到第一魂环之后，身体都会有一定改善的情况下他的经脉却依旧如此脆弱，可见他的身体天赋之差，甚至还不如一些先天没有魂力觉醒的普通人。这是要依靠多少毅力才能将魂力修炼到十级成为一名魂师的啊！
贝贝性格沉稳，发现问题并没有让他对霍雨浩失望，反而更多了几分敬佩。以霍雨浩的年纪，能够有如此坚毅的心性，就算自身天赋差一些，但未来未必就不能成事。
通过对霍雨浩身体状态的探察，贝贝猜测，霍雨浩的灵眸武魂之所以能力那么强大，肯定是和武魂变异有关，而变异后的武魂虽然很强，但对霍雨浩幼年时的身体损伤也很大。在没有足够好的调理下，才导致了他的天赋变成现在这个样子。如果在他一出生之后立刻以药物进行调理的话，或许，自己这位小师弟就是一代天才了。
贝贝的猜测其实只能算是中了一半，霍雨浩身体的脆弱确实是因为武魂变异导致的不足，后来又没有足够好的调养。但灵眸技能的强大，更重要的原因却是来自于天梦冰蚕这个百万年智慧魂环的附加。
当黑暗的天空渐渐变成暗蓝色，远处东方渐渐有一抹鱼肚白出现时，贝贝才缓缓收回双掌，长出口气。略显苍白的面庞上疲倦难以掩饰。
他用了整整一夜的时间才帮助霍雨浩将体内经脉疏通了一遍，引导着他完成了第一次玄天功的循环。这个过程相当艰难，但对于霍雨浩来说，却有着巨大的好处。
“哇——”一口淤血从霍雨浩口中喷出，他也随之睁开了双眼。
此时此刻，霍雨浩只觉得全身三万六千个毛孔全都张开了一般，从未有过的舒爽传遍全身。那一口淤血，正是他体内经脉中气滞血瘀的杂质，经过贝贝一夜的疏通，终于让这些经脉全都畅通了，哪怕这些经脉依旧纤薄、脆弱，但最起码已经可以让魂力流转，在未来霍雨浩修炼的过程中可以由魂力进行滋润。可以说一定程度上改变了他的体质。
哪怕贝贝是同龄人中的佼佼者，更是一位魂尊级强者，在完成了对霍雨浩的引导疏通后，也是极为疲倦。
“小师弟，站起来，看着东方。跟着我的引导行功，功聚双目。”贝贝强忍疲倦，向霍雨浩低喝一声，同时双手按住了他的肩膀。
而这个时候，原本还在熟睡着的唐雅竟然也清醒了过来，弹身而起，来到贝贝身边。
三人眼眸大睁，望向东方，远处天边那抹渐渐明亮的鱼肚白色中，仿佛闪过一丝淡淡的紫气，如果不是有着惊人的目力和足够专注的话，是绝对无法发现它存在的。
紫气的出现，令三人的精神完全集中起来，甚至不再呼气，只是轻微而徐缓的吸气，同时眼眸紧紧的盯视着那抹倏隐倏现的紫色。
紫气出现的时间并不长，当东方那一抹鱼肚白逐渐被升起的朝阳之色覆盖时，紫气已经完全消失了。
这才缓缓闭上双眼，同时长长的呼出一口体内的浊气。
贝贝和唐雅口中各自喷出一股匹练也似的白色气流，数次吞吐之后，才缓缓散去。
霍雨浩的修为虽然远不如他的小雅老师和大师兄，但就在刚才那一刻，他的震撼却是最强烈的。
当他看到远处东方那一抹紫意的时候，仿佛有浓浓的暖意顺着自己的灵眸流淌入脑海之中，眼眸得到了前所未有的滋润，甚至不需要魂力的注入，看任何东西也都极为清楚。就连视角也在瞬间扩大了似的。
而当他闭上双眸，那股紫意在眼皮的阻拦下缓缓浸入双眸之中，他的灵眸很自然的引动体内魂力与这股紫意进行融合。原本的暖意渐渐变成了淡淡的清凉感，说不出的舒服。
紫极魔瞳，这就是小雅老师所说，最适合自己修炼的紫极魔瞳啊！这还只是第一次修炼，竟然就有如此效果。霍雨浩只觉得自己以前修炼数月提升的魂力注入到灵眸之中都没有刚刚融入这一抹东方紫气的效果好。
足足一刻钟后，那一抹清凉才渐渐消失，当霍雨浩重新睁开双眸的时候，在他那清澈的深蓝色眼眸深处，已经有了一丝若隐若现的紫意。
“看来效果确实不错啊！”唐雅满意的看着霍雨浩。
霍雨浩赶忙起身，恭敬的道：“谢谢老师，谢谢大师兄。”
贝贝眼中紫意渐渐淡去，脸色却依旧显得十分疲倦，拍拍霍雨浩的肩膀，道：“以后我们就是一家人了，不要说谢。我要休息一会儿，咱们恐怕要晚点才能走了。小雅老师，你准备一下食物吧。小师弟，你再修炼一遍玄天功，巩固昨夜的记忆。”
“是。”霍雨浩对这位大师兄的尊敬越来越深，闻言立刻原地坐下开始按照玄天功的功法运转魂力。
有了昨晚深刻的记忆和贝贝的疏通，他再催动起魂力来就要容易得多了。原本通过冥想得来的魂力经过玄天功运行路线的提炼，渐渐变成了淡淡的白色，魂力之中的一些杂志也明显在运转的过程中被炼化了。
一个时辰后，贝贝率先从修炼中清醒过来，他的修为本就极强，疲倦已是一扫而空。
唐雅递过干粮给贝贝，低声问道：“怎么样？”
贝贝微微一笑，道：“这次你倒是对了。小师弟是个可造之材。他的身体情况不佳，但悟性却不差。而且能吃苦，心也足够安定。是个好苗子。而且，玄天功本身有养生功效，长时间修炼有助于修补他体内的经脉，可以算是最适合他的功法了。至于未来的发展，还要看他自己的努力和机缘。我们能为他做的，就是打开一扇门，能走多远还要看他自己。”
五年级:街角绝恋
篇7：初3英语作文
初3英语作文例文
Nowadays, environmental pollution is very common. Resource waste is also seen everywhere. In order to protect the environment, to protect our earth, we need to live a low-carbon life. I usually go to school on foot, sometimes by bike. If I need to go to the other city, I will choose the public transportation and not ask my parents drive me there. If I am the last one to leave classroom or home, I will make sure all the lights are off. I always will save the water after washing clothes. And then use it to wash the toilet. Our earth is in our own hands.
篇8：初3英语作文
Ladies and gentlemen，
Welcome to BeiJing， now let me introduce Beijng to you.
Beijing is a city with a long history. It is in the north of China. It has a population of 13,240,000.
There are many places of interest in Beijing, such as the Summer Palace and so on. The Great Wall is a beautiful place.There is a saying that he who has never been to the Great Wall is not a true man. The water in Miyun Reservoir is clean and not polluted. There are all kinds of fish in it. You can go boating, go fishing and have a picnic there. It is really a good place to spend your holiday. Besides, you can go and visit Beijing Museum. There you can see a lot of dinosaur egg fossils.
I hope you can enjoy yourselves in Beijing.
Thank you.
篇9：初3英语作文
The night of November 12th, was indeed a glorious night for our Chines, because the Opening Ceremony of Asian Games was held on Haixinsha Island in Guangzhou. Over 7000 people took part in it.
All of the performances were impressive, but the most interesting one was Sail on Cloud. During that programme, 180 performers were hung in the air to dance. How wonderful it was! Every audience burst out praise. I couldn’t help shouting. But it was a pity that I just watched it from TV. How I wish I were there!
篇10：初3英语作文
How to behave well
Behaving well is the key to getting on well with others.
As a student,I think it’s very important to do everything on time and keep promise.Never lie to others or say dirty words.We should be polite to others and ready to help the people in need.We’d better not talk loudly in public.Don’t throw litter or spit about.And rememeber to obey the traffic rules. Finally,learn to work with others.Teamwork will be very important in the future.
篇11：初3怎么学好历史
初三历史学习方法
1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。
2、不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入纲的内容。因为试题“超纲”现象常有发生。
3、注重整理笔记，抄录书里。我没有单独的历史笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，切涉略面和跨度也更广，进而得分更高。
4、分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。比如世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。
初三历史答题技巧
1、把历史事件，人物，观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来分析，不能主观认为。比如，问中国维新思想和法国启蒙思想在促进社会变革作用上有什么不同时，大多数就可以答出君主立宪，发展资本主义和学习西方科学文化等，但很多就漏答了救亡图存内容。原因就在于大多缺乏从中国处于民族危机的时代背景上来分析问题。
2、善于利用材料。今年广西中历史材料题其实只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。而在往年中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。
3、术语运用准确，不罗嗦。我在刚上高三时，答历史题轻易犯罗嗦的毛病。后来老师告诉我，历史标准答案中很少有叙述性的，都是下定义式的。我在参照许多真题后发现也是如此。答题简练而到点，才能节省时间，并且让阅卷人更加“倾心”,从而提高得分。
初三历史复习方法
(1)第一轮进行全面、系统复习，拓宽知识，打牢基础。在这个复习阶段要依据课本逐册、逐章、逐节全面复习，但要注意不要搞成上新课。复习不是简单知识的重复，要在教师的指导下，提示出这节课的基本线索和主要内容，理清史实和概念。教学时要在“精”字上下功夫，即讲课时要语言精炼，线索清晰，重点突出，逻辑性强;时间和空间概念明确;板书有条不紊(采取纲要、表格和图示法等板书形式);多设问，启发学生思考，多让学生分析、发言、讨论，充分调动学生的积极性。要通过看、读、写、记等方式强化训练，使每章每节的基础知识做到人人过关。
(2)第二轮进行专题归类复习，比较对照，纵横联系。经历了第一阶段的复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的，没有从宏观上整体把握知识脉络。在复习的第二阶段，老师可将前面所学的知识列成专题归类总结，纵横串联，比较对照，辨其异同，形成知识网络。如将中国近现代史划分为列强侵华史，中国人民革命斗争史、社会主义建设史等几个专题。而将世界近现代史划分为三次科技革命，世界资本主义制度的确立与巩固，国际关系，社会主义运动与民族解放运动，世界科技与思想文化等几个专题。
(3) 第三轮进行综合巩固，针对训练，突出重点、热点。这一阶段的复习，主要进行综合复习，查漏补缺，突出重点知识。《考试说明》是中考的重要指导用书，要从中了解考试范围、内容、形式、题型及其要求等情况，结合近几年来中考试题，把握考试命题方向、难易程度，选择一些能充分展示考生能力的新、活题型对学生进行严格训练。练题形式要多样化，包括课堂的口头回答、书面作业、单元检测、月考等，但不要搞成题海战术。通过讲解和练习，让学生在掌握知识的同时，使能力得到培养。练习的内容可分为基础训练和综合卷训练(主要利用九地市质检卷)两大部分。前者采用选择、改错辨析等题型;后者采用材料分析、简答题、综合问答题、编写大事年表等题型。而后者特别是综合问答题是中考分值最多、份量最重的题型。 教学中要让学生掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。
篇12：初3的工作计划
在课程改革日新月异的今天，如果知识和技能不能与时俱进，那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量，除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能外，课前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要提高教学质量，就必须认真有效地备好课，才能达到预定的教学目标，才能起到“随风潜入夜，润物细无声”的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。
一、目前形势
作为xx市第三中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们将在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神，力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度评价，不辜负学校领导的信任和社会的期望。
展望即将到来的20**年中考成绩，我们感到摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨，这给我们今后的工作带来许多新的挑战。
从今年的各学校中考成绩和七月份八年级统考统评各校成绩对比来看，明年我们要想再取得优秀的中考成绩形势非常严峻，因为两年前这一届生源质量不尽如意，所以要想在20**年中考创造出优异的成绩——不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先，我们还有许多艰苦细致的工作等待着要做。我们需要努力思考——如何在提高教学成绩的同时又做好培养优秀毕业生的工作，这也是我们这一学年工作的重要内容，为此我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。
二、指导思想
面对九年级紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬团结协作精神，抓好月考工作，抓好“导学案”教学工作，抓好校本教研工作，努力提高教育质量，才能争取在明年的中考中取得优异的成绩!
三、工作思路
面对即将到来的20**年严峻的中考形势，我们将狠抓教师业务水平的提高，依靠科学的教育管理和细致科学的教研和教学两条腿走路，在具体工作中抓落实，切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况，打算在每月下旬最后一个周的周四下午和周五全天进行月考（如果有特殊情况可视情形调整），每次月考后做好成绩分析、研讨工作，注意稳定提升学困生的成绩，促进中等学生向优秀学生转化，提高优秀学生所占的百分率。
从10月份起扎实推进“教学进度”统一和“导学案教学”工作及“集体备课”工作，确保校本教研落到实处，确保教学的进度与质量，使教研工作深化，学生方面继续做好稳定提高工作，为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。
四、具体工作
(1)、教学方面
认真贯彻学校教科处的校本教研计划，以教师专业化为指导，以提高教师教学教研水平，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新能力，使备课组工作再上新台阶。
认真制定年级月考计划，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水评卷，统一分析考试情况，协助教导处组织好期中和期末考试。
1.与各个教研组长一起，组织好九年级各学科的学生竞赛及兴趣小组活动；组织好九年级各班培优补差工作；协助教导处、教科处开展其它各项教学、教研工作。
2.加强教育教学常规的检查，定时或不定时的抽查教师的学案落实情况和作业批改情况，积极主动地听课，听取反映，对比较突出的问题及时向学校反映。
3.实行“学困生”帮扶制度，各班班主任带头带领科任教师定向帮扶“学困生”，从学习和生活及行为多方面帮助“学困生”自立奋进，争取取得好的成绩。
4.中职早摸底，加大对中职的宣传，将中职招生问题逐步提上日程落到实处。
5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教育，加强组织领导，完善工作机制，加大教师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平；扎扎实实地实施好学科教学渗透法制教育工作。
6.认真监督“导学案教学”实施情况，并关注“自主学习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，向45分钟要质量。
7.按“导学案”推进教学，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。
8.严抓九年级体育课质量，按照体育课步骤开展实质的工作——让班主任配合体育教师安排好每天的体育训练时间，让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成绩。
(2)、管理方面
我们年级组许多教师有着丰富的管理教学经验，还有许多朝气蓬勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对20**年中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的士气，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。
全面贯彻清镇三中“乐学善思，奋发有为”的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。
加大班主任队伍建设，不断提高年级组长和班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求，切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，让人人有事做，人人有分管，让团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队凝聚力。
做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作计划的顺利落实，工作做到科学化、人性化，注意协调各方面力量，努力让家长理解支持学校的工作，使家庭、学校协调一致，促进各项工作的开展。
(3)加强年级工作作风建设
工作作风建设的重点是师德教育。加强教风、学风的建设，大力鼓励教师精于治教，面向全体学生，因材施教；培养学生勤攻苦读的精神，通过开展民“学学案”有效教学活动提高学生的整体素质，全力推进素质教育，努力提高教师的整体水平。
篇13：初3的工作计划
一、指导思想：
深入贯彻学校及各处室的工作计划，以理想信念教育为德育中心，以全面提高学生学习成绩为准绳，狠抓毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，强化学习效率，在管理中不放弃任何一个学生，抓严、抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责。为中考做好准备。
二、工作目标：
1、加强教师队伍建设，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准精心打造一支和谐、拼搏向上的教师队伍。
2、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神，规范九年级教学常规管理，提高课堂教学效益。
3、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，学困生比例下降，提高优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，确保中考双获奖。
4、认真做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。
5、认真做好两次次模拟考试、体考和会考工作。
6、细抓学生管理，规范学生上课行为，课间行为，严格制止学生不良行为的发生，保证年级稳定。
7、对学生进行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力争年级学生身心安全率达标，杜绝学生重大安全事故的`发生。
三、工作措施：
（一）教师队伍建设
1、定期召开年级组联系会。一是加强学习，认真领会并落实好学校的有关政策和会议要求。二是对年级中存在的问题大家共同商讨，集思广益，共同解决。三是教师之间搞好交流与沟通，提倡大家多进行换位思考，鼓励大家积极树立奉献意识，责任意识、促使大家心往一块聚，劲往一起使，充分发扬团队精神。
2、加强班主任工作管理。班主任要坚持早到校，认真做好值班工作，要对自己负责的两个班级做好监督，细心观察学生的思想动态和行为表现，并认真做好记录，及时采取相应的措施。在值班期间要切忌出现时间观念不强，不按时到位；走过场，不深入教室等不良行为。
3、依托年级德研组，以“五好班主任”要求为标准，不断提升班主任素质。通过班主任研讨、交流多学习借鉴他人的有效的教育方法，教育、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
（二）教学工作：
1、发扬团队协作精神，加强备课组的教学工作。
（1）以备课组为单位，落实教学常规管理， 制定的教学计划必须落实；备课必须求实求真；讲课要知识清、容量大、密度高、节奏快；在作业布置上要分层次留作业，所留作业尽量全批全改；在研究教材和教法上，要有难度、深度、广度、要重点研究“三段六环节”教学模式，解决学生的主动性、积极性、能动性、突出学科特点。
（2）以备课组为单位，认真上好复习课和习题课。在复习过程中除对课本知识进行梳理化和系统化之外，还要善于从复习中发现问题，要从提问中，或是作业中、练习反馈中发现问题，并针对问题强化训练。在习题练习上要有目标性和科学性，除了巩固、深化和运用学过的知识以外，还要通过训练交给学生正确的解题思路和方法。
（3）以备课组为单位。加强中考研究，认真研究分析中考试题，把握好中考命题方向，并适时调整好复习计划，在教务处的协助下我们要认真学习领会教研室专家所做的总复习指导工作，以保证总复习工作的时效性。
2、做好培优辅差工作。各科教师首先必须摸准学生的底细，准确把握各层次学生包括家庭、思想、交往、学习的基本状况，不同的情况做不同的工作，不同的需求满足不同的需求，第一次模拟后，建立年级前30名的学生和及格边缘生跟踪辅导记录本或是成长档案，记载学生变化情况。力求妥善安排后进生，着力提高中等生，确保发展优秀生，使每个学生个体都能在毕业班学习中有所获、有所得、有所进步。
本学期要把学困生转化工作纳入重要工作日程，在工作中要求全体教师做到“三心”，即生活上关心、帮助上耐心、思想上诚心。具体的转化工作，主要抓以下四个方面：一是摸清后进生对象，深入了解分析后进的原因；二是制定好转化后进生的计划并制定出转化措施；三是要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，对待后进生不准歧视，不准体罚和变相体罚，更不准罚出教室、推出校门，从而有效地保证后进生提高，确保合格率，有效做到控辍保学，四是在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先，备课组在教研时要及时总结交流转化后进生的经验，以指导后进生转化工作，达到整体推进、共同提高、协同作战的目的。五是建立不在校学生联系机制，做好这类学生的各项动员工作，确保全员参加中考，保证巩固率。
3、精心组织好两次模拟考试，体考和会考工作。在教务处的安排下，要规范组织好两次模拟考试，确保成绩真实有效，考后要同学科之间及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，不断获得促进和提高。对薄弱学科，同头教师多研究、多听课、多鼓励、共同提高。对薄弱班级的督导，即班主任以德研组为单位多分析研究、多深入调查，团结协作，相互扶持。在体考和会考工作中。针对体育和会考考试要求，要做好精心培训，和安全防范工作。同时，针对工作中出现的问题，要及时采取有力措施和正确的方法及时解决，更快更好的完成此项工作。
4、组织好各层面的会议
第一次模拟考试后，一是要及时召开学生家长会，对家长做好辅导工作，帮孩子调整最佳的学习状态，激发他们最大的学习潜能； 二是召开教师推动会，建立本学期《中考备考方案》、《中考工作流程》，共同分析学情，研究策略；三是召开学生动员会，指导他们学习方法，鼓舞他们的士气。
（三）德育工作：
1、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，争做五好班主任。
（1）在本学期中班主任要对自己的班级做好细化管理，要严格杜绝随意迟到和旷课不良现象发生，对不遵守学校规定和年级要求的学生要做好思想工作，从正面进行教育，问题严重者要与家长联系，如有困难要求学校协助年级共同做好家长与孩子的思想工作，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。
（2）针对班上个别学生，班主任要多巡视，多观察，努力做思想工作，情况严重者，进行全面监督。
2、做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。
一是开展心理健康教育。做好学生心理团体、个体的辅导，继续做好学生导师制工作，做到思想上引导，学习上辅导，心理上疏导，生活上指导。
二是多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习的积极性。鼓励学生追求进步卓越，做学习真正的主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持积极乐观向上的人生态度。
三是召开“百日誓师”大会，举办中考备考学法指导，充分利用大会的机会，给全体师生更鼓干劲，以更高的热情投入到工作学习中去，以达到“百尺竿头更进一步”的良好效果。
3、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。老师们把对学生的高期望积极地或明或暗地转达给学生。多与家长联系，利用班会课，让每位学生根据自己的实际情况树立、明确自己的中考目标，让学生按自己期望的方向发展， 通过学法讲座活动的开展，激发学生的学习热情，帮助学生学会自律，超越自我，训练学生的耐挫心理，克服不足，自觉提高学习目标。
总之，本学期工作任务繁重，我们要化压力为动力 ，发扬我们踏实肯干、无私奉献的工作精神，我深信，在我们全组教师的精诚团结，奋力拼搏下，一定会实现中考双获奖的目标。
篇14：初3家长会发言稿
各位老师、各位家长、各位同学：大家下午好!
很高兴能在这春日午后的校园和大家欢聚，说实在的，我坐在这里很忐忑，因为我所做的和各位家长都差不多，甚至远远不如，但既然蒙学校的信任，我就谈一谈个人的一点浅见。如有不当之处，敬请批评指正。
父母不是那个每学期按时交学费的人，不是那个上学放学包接包送的人，也不是那个每天负责在作业本上签名的人，更不是那个考完试后殷勤打听成绩的人。那，父母和孩子的关系应该如何?我想用个并不完美的比喻：孩子是父母借来的一把琴。第一、你必须懂得你孩子是什么样的琴。什么样的琴，就得用什么样的方法，古筝和钢琴，你不能用同样的方法，用对了方法，都会发出最美妙的乐音，即使是一把口琴，也有他独特的美丽;第二，想要琴声美妙，需要我们用心弹奏。我们用真情和智慧让琴的潜能尽情发挥，人们就能认识到这琴具有不可估量的价值。反之，如果我们没有用心，这把本来也许不错的琴可能发出的是喑哑的声音甚至是噪音。第三，说是借来的琴，借有归期。因为我们和孩子不能相伴一生，在我们身边的也许就这三五年，所以我们应珍惜，用心做个好琴师，在能弹的日子里，弹出最动听的声音。
今天，我就简单谈谈我们如何做好父母这角色。我将从两方面进行我的话题：
一、生活中家长的角色
(1)做父母的应该是孩子心灵的挚友。
进入初三，我们有可能会感到和孩子的关系不那么融洽，有人觉得孩子脾气变得很丑，叛逆、倔强，他喜欢追潮流，他开始注意外表，在意别人的评价，他也许会攀比，会要手机，甚至他会跟你说谎。有人很苦恼和孩子沟通，而孩子也觉得和父母没有共同语言。我认为，我们应该努力和孩子做心灵上的朋友。第一，尊重他、理解他的想法，当孩子和你讲学校的事时，你应该很专注地倾听。第二、支持甚或参与他的一些有益的爱好，一起打球，看电影，看书，欣赏音乐。第三，了解并学习孩子的爱好，他喜欢的你也关注，比如篮球明星，比如漫画人物，你
篇15：初3家长会发言稿
尊敬的家长：你们好!
首先，请允许我代表初三级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!这次家长会我主要讲两方面内容。一是表扬这次期中考试取得优异成绩的同学;二是谈谈我们在教育教学方面的一些做法。。这是我们初三年级教育教学的根本出发点就是“一切为了学生，全力冲击中考”。
管理方面
为了使教学工作有序开展，由年级主任负责督查全年级工作，年级长协助并督促班主任做好日常管理工作，为班级排忧解难，做到每天巡查班级，抽查课任教师的上课情况，摸清毕业班学生的思想、检查教师的教案、作业批阅，及时与学校联系，确保毕业班工作健康稳步推进。学生方面，加强早读管理，由级长各个班班干部负责登记迟到同学，及时反馈给班主任，反馈给我们家长。我们的要求是1-6住宿班六点五十五早读，走读班学生七点十分到教室早读。 教学方面：
1、发扬各科任老师之间的团队协作精神，强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科尽量做到“统一要求、讨论备课、统一进度、统一考查”。
2、要求、督促各任课老师面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后认真做好补差工作，使学习困难学生能跟上班级整体的学习步伐。
3、针对不断变化的中考，积极研究考试动态，从而更有效地指导学科复习，抓好专题复习研究，并有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
4、抓紧时间，赶课程。计划初三课程在20xx年3月底全部完成，4月份转入全面总复习阶段，并参加四会市第一次模拟考试。同时认真组织好每一次大型考试，强化考试纪律，以考风促学风。初三各备课组长要对各类考试的命题质量把关，考完各个科任老师及时诊断，及时反思，并在教学中及时落实。
家长在教育中要避免的误区。
误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出几点意见：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
3.注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替。
4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。
要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
篇16：初3入团申请书格式
敬爱的团支部：
进入中学的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。
加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。
我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。 最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日
篇17：初3毕业晚会主持稿
初3毕业晚会主持稿1
A：尊敬的各位领导，各位来宾
B：亲爱的老师、同学们
B：大家晚上好
A：五月的校园，绿树成荫，鲜花怒放，处处洋溢着青春的活力与激情。
B：五月的校园，欢声笑语，歌舞飞扬，各种活动彰显着校园生活的丰富与多彩。
C：三中是一方放飞梦想的乐园，梦想是七彩斑斓的虹，我在这里编织起航将翱翔于五月湛蓝的天空。
D：三中是一片绿色的沃土，艺术是一颗神奇的种子，在这里生根发芽，开出了_绚丽的五月之花。
A：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今晚，在这绚丽的星空下，我们将要送别__届的同学们。
B：厚德载物，校训依旧声声在耳;繁花似锦，花园里依旧书声阵阵。
C：校园里的每条小路，柳荫下的每个长椅，操场边的秋千上，都留下了高三学子追逐梦想的脚步和身影。
D：一次次考试，一张张试卷，都凝结着高三师生的智慧和血汗，也一定会成为通向梦想彼岸的坚实桥梁。
__三中__届毕业文艺晚会现在开始。
1、《盛世鸿姿》
B：今夜，让我们再一次重温，那些记载我们青春岁月的美好记忆。
C：今夜，让我们把曾经的美好回忆，一一珍藏。
D：今夜，让我们为梦想舞蹈，为梦想歌唱。
A：今夜，让我们为梦想插上翅膀，让梦想自由飞翔。
首先，请欣赏由“校园之星”舞蹈队带来的舞蹈《盛世鸿姿》。
2、《相信自己》
B：我的未来不是梦，相信自已，相信我们都是_，请大家用热烈的掌声欢迎高三年级___同学为我们带来一首激情四射的歌曲《相信自己》
3、《请讲普通话》
C：听完这首激情满怀的歌曲，我们相信未来绝不是梦，只要拼搏，未来触手可及。下面请欣赏由高二年级部选送的方言小品《请讲普通话》。
4、《女驸马》
D：请讲普通话，一句简单的话被演出了不简单的味道，谢谢三位同学的精彩表演。下面出场的这位可不一般，她是位多才多艺、会唱黄梅戏、会讲英文的女驸马，让我们请出某某老师，她将为大家表演黄梅戏经典唱段《女驸马》。
5、《荷塘月色》
A：朱自清先生笔下的荷塘朦胧美丽、香气四溢，在这个热情似火的夜晚，让我们放空心灵，共同欣赏由高二年级部选送的舞蹈《荷塘月色》
6、《芦花》
B：下面出场的这位老师近是喜事连连，刚刚步入了美满幸福的婚姻，今晚，她将一展歌喉，为高三同学送上自己的祝福，请欣赏由某某老师带来的歌曲《芦花》。
7、《中国好学生》
D：谢谢高老师带来的精彩节目，你知道去年_火的选秀节目是什么吗?
C：这个大家都知道，那就是《中国好声音》，怎么了?
D：今晚，有一个全新的选秀节目将在我们的舞台上上演，我相信“好声音”的收视记录一定会被它打破。
C：是吗，我想大家都很期待看到这个节目，赶紧告诉大家是什么节目吧。
D：好的，现在就请大家欣赏高二年级部选送的小品《中国好学生》
8、《舞动青春》
D：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏由校园之星舞蹈队带来的舞蹈《舞动青春》
9、《友谊地久天长》
——今晚，我校的两位外教也将用他们的方式为高三学子送上祝福。——两位外教的到来激发了同学们学习英语的兴趣和热情，他们也和我们的老师、同学结下了深厚的友谊，在这里，让我们用热烈的掌声感谢他们!
——现在，让大家用特殊的方式欢迎两位朋友上场，请大家跟我一起大声喊出他们的名字
——请欣赏他们演唱的歌曲《友谊地久天长》
10、《爱的世界只有你》
C：某某的中文说得怎么样?——好!外国友人的节目很精彩，咱的自然也不能差!咱们三中是藏龙卧虎的地方，我们的老师也都多才多艺，下面热烈欢迎__和__两位老师为我们带来歌舞表演《爱的世界只有你》
11、《百年复兴——中国梦》
B：中国梦，我的梦!中华民族经历了千年的起起伏伏，才发展到了今天。有一群人，他们怀着中国梦，深情地讲述着中国的百年复兴之路，一步步走到了台前，让我们静静听他们的吟诵《百年复兴——中国梦》。
12、《灵魂舞者》
B：聆听了历史的厚重，我们看到了时代的魅力。请欣赏由高三学生代表___等带来的机械舞《灵魂舞者》。
13、《没有什么不同》
C：只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步，我们就会成功!请欣赏由高三学生代表__、___带来的歌曲《没有什么不同》。
14、大合唱《送别》《我的未来不是梦》
D：有一句诗“离愁恰如春草，更行更远还生”，离愁让人伤感，但我们不_度感怀，只要心中有梦，勇敢去追，努力去搏，未来相会近在咫尺。因为梦想，我们充满期望。
让我们共同倾听校园之星合唱队为大家带来的歌曲：《送别》、《我的未来不是梦》，指挥：某某老师。
结束语
A：我的未来不是梦，让我们迈开坚定的步伐，勇敢的去追求自己的梦想。
B：_亮丽的歌喉、_炫丽的舞姿传递着青春的美好，而青春永远不会褪色，我们期待着明天的精彩。
C：再见了，美丽的校园，可敬的老师，亲爱的同学，昨天播种梦想，今天点燃梦想，明天我们要实现梦想。
D：_后，祝愿现场所有的朋友身体健康，工作顺利。祝愿__届的学长们金榜题名，梦想成真!
亲爱的朋友们，__三中__届毕业文艺晚会到此结束，再见!
初3毕业晚会主持稿2
(男)尊敬的各位领导、老师，
(女)朝夕相处、情同手足的同学们：
(合)大家上午好!
(男)今天是个特殊的日子，
(女)今天是个值得庆贺的日子;
(男)我们全校师生2700余人相聚在九龙湖畔、清水亭旁，隆重举行__届高三毕业典礼，宣告__届学子高中生活的圆满结束，并昭示新的人生里程的开始。
(女)我想，我们每个人应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于临江高中这个大家庭。
(男)下面请允许我介绍参加毕业典礼的领导，他们是：___
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
(男)我宣布：南京市临江高级中学__届高三毕业典礼现在开始。
请全体起立，面向国旗。升国旗，奏国歌!
礼毕，请坐下!
(女)接下来，让我们用一台由我校自编自导自演的文艺节目奉献给高三及全校师生，希望能够表达学校对全体高三学生顺利毕业的祝贺之情!
首先，有请：高二(7)班__带来《倒带》
城里的月光，充满记忆;城里的月光，满怀感伤。下面有请高二(14)班___带来《城里的月光》
我发现啊，我们高二年级的同学唱功不错，而且会唱的人还不少。
下面有请高二(4)班____给大家带来《有没有那么一首歌让你想起我》
这是高二年级学生用歌声传递了对高三学长的祝福。高一的学生们也想用通过曼妙的歌声来表达对高三学长的祝福。
下面有请高一(11)班___带来《我们的纪念日》
我们的临江学子同舟共济、荣辱与共，我们将要离开母校。但是我们的学弟学妹们，讲继续陪伴母校，那让我们来听听，他们相对我们说些什么?
有请高一(8)班___带来《练习》
听完了那么多歌曲，下面让我们来欣赏由我校街舞社团所带来的一段非常精彩的街舞表演，掌声欢迎!
离别在即，高三年级的学生也不甘示弱啊!他们也想为母校留下深刻的记忆。下面就让我们聆听他们心中的感慨，去感受他们对母校的爱!
有请高三(10)班
(男)“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!
下面让我们以热烈的掌声有请党总支书记___校长讲话，大家欢迎!。
(男)张校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行!
(女)三年来，高三学子们在无涯学海乘风破浪，在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。接下来有请张校长为毕业生颁发毕业证书，请各班班长到主席台台前领取毕业证书!
让我们以热烈的掌声对高三学生表示祝贺!
(男)三年高中的生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。
下面请毕业生代表高三(12)班____同学发表他的感慨。
大家欢迎!
(女)三年的岁月，让我们从最初萌动的青涩，到如今满枝果香的成熟。多少个日日夜夜，老师们都为我们付出了牵挂与辛劳。现在让我们对坚持在高三第一线的老师们说一声：老师，您辛苦了。
初3毕业晚会主持稿3
女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女：三年风雨，三年欢笑，
男：三年奋斗，三年成长，
合：今朝相聚，已是毕业时。
女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强!
女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男：现在我宣布：__中学__级学生毕业典礼现在开始!
女：请全体起立，升国旗、奏国歌。
男：请坐!
女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢_中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师。
女：或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气。
男：或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望。
女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心。
男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心。
女：然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望铁成钢的期盼。
男：我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们这一生的幸运。
女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著!
男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业!
女：毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经犯下的错误向您说声“对不起”。
男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，谢谢您一直包容着我们的任性与胡闹。
合：感谢您，老师!
女：在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。
初3毕业晚会主持稿4
合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们，大家下午好!
在这六月灿烂的阳光里，
甲：火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神风貌，
乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们爱一团队的真实写照。
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，将要告别亲爱的老师，亲爱的母校
甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;
合：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;
乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想;
甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
合：__市爱国第一小学《我爱你母校，我想对你说》主题中队会现在开始。
甲：在爱一的校园里，我们编织着五彩的梦幻;
乙：在爱一的校园里，我们迈出了人生的第一步。
甲：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，共同回忆五年美好的小学生活。
(音乐响起，齐唱《__小学校歌》，大屏幕播放学生活动视频)
甲：五年了，难忘的五年啊!
乙：五年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。
甲：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
乙：翻看成长的足迹，展现的是“雏鹰展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起点，在母校广阔的天地里，我们学“五自”，练本领，争奖章;
乙：搏击长空，茁壮成长。
甲：市、区优秀中队，魅力中队，小学毕业晚会主持词优秀队长，优秀队员，一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。
初3毕业晚会主持稿5
a：尊敬的各位领导，校董，
b：敬爱的老师，
a：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖风，携带着初夏的温情，
a：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。
b：今天是个值得庆贺的日子，
a：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20__届毕业联欢会。
b：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺!
a：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢
合：“感恩母校，放飞梦想”___小学第一小学20__届毕业联欢会现在开始!
a：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长。我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对?
b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!
a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，
b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们__小学会因为拥有我们而骄傲。
a：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到__小学，__小学的一草一木都见证了你们的成长，__小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。
b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵a：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托b：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水a：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌》
b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)
a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)
b:我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么?
a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗?
a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。
b：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?
a：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?
b：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?
a：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?
a：听了同学们的心里话，下面有请的b和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
b：请欣赏《打靶归来》表演者：
a：六年的小学生活今天就要结束了。
b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。
b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。
a：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使__小学与众不同。
b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。
a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在__小学茁壮成长。
b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，
a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报__小学生。
b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
合：祝福我们__小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”
20__届毕业联欢会到此结束!
毕业晚会主持词
篇18：打雪仗初3作文600字
今年冬天下了好大一场雪，我与妈妈早就约定如果今年下雪，我与妹妹就可以打雪仗。经过老妈的同意，我与妹妹“全副武装”来到楼下空地，准备“迎战措施”。
我们每个人都堆了一个“城堡”，以防“敌人”打到，再大量的准备“炸弹（雪球）”，目的就是把“敌人”打个落花流水！
一切工作都准备好了，我们要开战了！只见妹妹拿了一个小“炸弹”“嗖”地一声朝我扔来，我一歪身躲了过去，趁妹妹拾“炸弹”的功夫，我一手拿一个“炸弹”狠狠的扔了过去，只听“啪、啪”两声，命中。耶！雪球在妹妹身上炸开了花，刹那间，我觉得妹妹既美丽又可爱，像一个雪天使……
“啪、啪、啪”我吓了一跳，低头一看：呀！三个大雪印！我扔下阵地急忙逃跑，妹妹在后面穷追不舍，生怕我“开溜”。我边跑边想：怎么当日的“雪天使”变成“花木兰”了？突然，“砰”地一声打断了我的思路，怎么了？我回头一看不禁哈哈大笑——妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意讽刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？抢元宝吗？”妹妹坐在地上，突然灵机一动，抓起一把雪朝我扔来。“哎呦！”这次妹妹哈哈大笑——原来雪球不偏不倚地砸进了我的嘴里！“呸、呸、呸”我赶忙把雪吐了出来，生气的瞪着妹妹，妹妹一笑，学着我的样子说：“哎呀！老姐呀，你也太可怜了！怎么吃起雪来了？唉，现在的日子可真难过呀！”说完还吸了吸鼻子。看着她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我们姐妹俩沉浸在欢声笑语中……
啊！打雪仗，真有趣！
篇19：初3入团申请书优秀
敬爱的学校团委：
你们好!自从上初中以来，共青团这个熟悉的名字时常在我耳边回绕着，我多么希望能加入这属于青年人自己的组织——共青团。
现在，我已经是一名初三的学生了，对共青团已有深入的了解，这都要多亏于团组织和团员同学的教育和帮助。我更熟悉到作为跨世纪的青年必须积极争取加入中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我，作为新世纪的青年中的一份子，在不久将来，将肩负起建设祖国的重任。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。
我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。假如我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为祖国贡献自己的全部力量;假如我一时未被批准，我也决不灰心。因为可能是我自己还未到团员的要求，但我会更加严格要求自己，继续接受考验，继续创造条件争取。
希望团委组织可以批准我的申请。我随时预备着迎接新的挑战，并以实践来证实我自己。
此致
敬礼!
申请人：
入团申请书范文模板
尊敬的学校团组织：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
我是来自初三年级的xxx，这已经是我第二次向团组织递交我的入团申请书了，在第一次的入团申请中，由于我的表现达不到中国共青团的要求，所以我被拒绝了。经过一年的学习，我向团组织递交了我的第二次入团申请书。
在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。因此，我特申请加入中国共产主义青年团。
我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任务，处处起模范带头作用;同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;认真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国的四个现代化建设，贡献自己的一切力量。
在一年的学习生活中，我吸取了第一次未能够入团的教训，我一直在不断的努力，我相信通过我这一年的努力，在学习上不断进步，帮助学习成绩差的同学，在家里听父母的话，在学校里听老师的话，可以说我觉得我做的已经很不错了，我希望团组织能够看到我的进步，我一直在进步。
请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。
此致
敬礼!
申请人：
