“xiangxia”通过精心收集，向本站投稿了5篇范云《咏寒松》阅读答案及简析，下面是小编为大家整理后的范云《咏寒松》阅读答案及简析，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：范云《咏寒松》原文阅读及答案
范云《咏寒松》原文阅读及答案
咏寒松
【南朝梁】范云
修条拂层汉，密叶障天浔。
凌风知劲节，负雪见贞心。
⑴本诗前两句描写了松树哪些特点？请简要概括。
⑵本诗三、四两句塑造了怎样的松树形象？表达了诗人怎样的情怀？请简要分析。
参考答案
⑴前两句分别从枝和叶落笔，描写了松鼠的伟岸参天、舒展青云、正大刚直的特点。
⑵三、四句写松树的挺拔坚强，不为厉风暴雪所屈，凛然贞烈的气概。表达诗人对寒松般的坚贞高洁、伟岸不屈的浩然之气的钦景敬之情。
简析：
范云以精巧的语言咏出寒松的节操与贞心，修条与密叶乃青松之形，劲节与贞心乃青松之神。青松傲雪独立，流经千年的岁月依然青翠挺拔。那风雪不动的'巍然，那 稳若磐石的坚毅，实则寄寓了范云理想的人格。松的魅力，于入尘出尘中，犹为令人神往。有时，雪枝怒展，白甲披身，俨然立马沙场的武将，飒爽英姿；有时，晏 然自处，遁迹白云，却似形迹飘忽的隐士，不与红尘同步。
篇2：咏寒松诗,咏寒松诗范云,咏寒松诗的意思,咏寒松诗赏析
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咏寒松诗密叶障天浔。
凌风知劲节。
负雪见贞心。
篇3：爱莲说与寒松赋阅读训练及答案
爱莲说与寒松赋阅读训练及答案
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
周敦颐《爱莲说》
（乙）松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄④，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆⑥，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。
乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅⑦可用而不用，固⑧斯焉而取⑨斯。
李绅《寒松赋》
注释①芊眠：茂密状。②捎云蔽景：意为与景物相掩映。③盘簿：牢固状。④玄黄：指大自然的变化。⑤叶：相合。⑥隆：高。⑦谅：确实。⑧固：鄙视。⑨取：取法。
1.解释下列句中加点的词。（2分）
①予独爱莲之出淤泥而不染 之
②穹石盘簿而埋根 而
③可远观不可亵玩焉 亵
④甘冒霜而停雪 停
2.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。（2分）
其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。
3.两文作者喜爱莲、寒松的.原因分别是什么？（2分）
4.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。（2分）
参考答案：
答案：①助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
②连词，表示修饰关系。
③亲近而不庄重。
④使（雪）停止。
评分：每两小题1分，共2分。意思对即可。
2.答案：寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠，昂首挺立，生机盎然；坚韧恭肃的树枝，苍翠茂密，遒劲有力。依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂，掩映成趣；隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭，收藏着烟霞，氤氲迷离，如诗如画。
评分：联想想象合理，描写具体，语句通顺。共2分。
3.答案：因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。因为寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格。隐寓了作者坚守节操、执着追求的精神气度。
评分：对喜欢莲、寒松原因的分析各占1分，共2分。意思对即可。
篇4：范云《送别》阅读答案附赏析
范云《送别》阅读答案附赏析
送 别
范 云
东风柳线长，送郎上河梁。
未尽樽前酒，妾泪已千行。
不愁书难寄，但恐鬓将霜。
空怀白首约，江上早归航。
【注】范云：字彦龙，南朝齐梁间诗人。
（1）“东风柳线长”一句开篇写景，这对后面写离情有什么作用？
（2）这首诗表现了“妾”送“郎”时怎样的情感？
答案：
（1）①东风袅袅，柳丝飘拂，以暖意融融的春景来衬托下文的离别之情，使离愁更浓。（2分）②“柳”，留也。“柳线长”，比喻兼双关。表现出对男子离去的“留”恋不舍之情。即景抒情，富有韵味。（2分）(4分。意思对即可)
（2）先以酒未尽、泪千行等细节表达离别的愁苦之深、留恋情浓；再以“但恐鬓将霜”传达出时光蹉跎、红颜易老的慨叹和别易见难的担忧；末句则表达了对爱人早日归来的殷切期盼之情。（4分。写出两点可得4分。意思对即可）
二：
（1）诗歌第一句“东风柳线长”运用了什么表现手法？有什么作用？（3分）
（2）“未尽樽前酒，妾泪已千行”体现了女主人公怎样的形象特征？（3分）
参考答案
（1）运用了起兴的手法。（1分）作用：①抓住“东风”“柳线长”等物候特点，点明时间。（1分）②为人物的出场营造出伤感的氛围。（1分）（柳丝长垂，渲染了离别的气氛，映衬出主人公离别的不堪，自然就烘托出饯别之际的凄苦心情。）（意思对即可）
（2）“未尽”句说的是饯别还未结束，女主人公就已泪千行，悲不堪言。（1分）运用夸张手法刻画了一个悲悲切切、难舍难离的感情丰富的妻子形象。（2分）（“未”“已”两个时间副词表现了动作起讫之快，有力刻画出女主人公凄然相向的'离情之苦。）（意思对即可）
三：
1、“东风柳线长”一句开篇写景，试分析这句在全诗中的作用。
2、这首诗的中间四句是如何表现了“妾”送“郎”时的情感的？
作者
范云（451～5），字彦龙，南乡舞阴（今河南泌阳县西北）人，南朝文学家。范缜从弟，子范孝才。
范云六岁时随其姑父袁叔明读《诗》，“日诵九纸”。八岁时遇到宋豫州刺史殷琰，殷琰同他攀谈，范云从容对答，即席作诗，挥笔而成。早年在南齐竟陵王萧子良幕中，为“竟陵八友”之一。齐武帝永明十年（492年），和萧琛出使北魏，受到魏孝文帝的称赏。从北魏还朝，迁零陵内史，又为始兴内史、广州刺史，皆有政绩。萧衍代齐建梁，任为侍中，迁散骑常侍、吏部尚书，再迁尚书右仆射，霄城县侯。居官能直言劝谏，天监二年病故，享年五十三岁。范云病故后，梁武帝闻讯痛哭流涕，即日御驾临殡。死后追赠侍中、卫将军，赐谥曰文。
篇5：咏云李邕阅读答案附赏析
咏云李邕阅读答案附赏析
彩云惊岁晚，缭绕孤山头。散作五般色，凝为一段愁。
影虽沉涧底，形在天际游。风动必飞去，不应长此留。
【注】唐代著名书法家、诗人，善辞章。为人耿介磊落，不畏权贵，屡遭贬谪。
(1)请简要赏析首联中的.“惊”“孤”二字。 （4分）
(2)这首诗表达了作者怎样的情感？请简要分析。(6分)’
参考答案
1．（10分）
（1）惊，用拟人手法，借彩云惊觉美好将逝的心理，传神流露暮年来临的不甘与无奈；
孤，移情于景，山之孤，正是诗人流寓江湖不被赏识的孤独心情的形象表达。4分。每点2分）
（2）诗人以云自况、自勉，表达了：①失意的愁苦——散作五般色，凝为一段愁；②不屈的品
格——影虽沉涧底，形在天际游；③自信的态度——风动必飞去，不应长此留。（6分。每点2分）
