你的gre阅读速度为什么这么慢

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你的gre阅读速度为什么这么慢

篇1：你的gre阅读速度为什么这么慢

你的gre阅读速度为什么这么慢

gre阅读时当舍不舍：

有的考生在准备新gre阅读时也基本认同了快速阅读方法的合理性，可在实际阅读文章的过程中还是缩手缩脚，不敢快速阅读一些细节。

gre阅读重点错乱：

在把握gre文章时首先应读出其逻辑层次，其中包括套路，各段段意，各段之间的逻辑关系以及主题句。其次，需注意文章中的一些重点语言现象，如gre 强转折，强因果和强对比等词所在的句子。同时在看文章时对一些重要的细节要记住它们大致的位置。最后在做题的时候对一些与题目相关的细节进行仔细的研读。

gre阅读中盲目求快，忽略重点：

有些考生片面理解了G式阅读中的快速阅读，认为快速阅读仅仅指的就是提高单位时间内容阅读单词的数量，所以在阅读实践中盲目提速。导致文章中重要的主干内容被忽略。

GRE阅读理解难句分析：分词作状语

GRE阅读文章中分词通常有现在分词和过去分词两种，他们在文中，不仅可以作为形用词，而且还能像副词短语那样，说明动词或表达某个整句要表达的概念。例如：Then， having ensured that their species will survive， the shrimp die as the last of the water evaporates.然后，在确保其物种能生存下去之后，虾子就会随着最后一点水蒸发掉而死去。这个句子的having ensured that their species will survive相当于when或者是after，即分词短语可以用来做表示时间的状语部分。又如：Used economically， one bottle of kerosene will last for at least one month.用的节省的话，一瓶煤油至少可以用一个月。这时的分词又可以用来表示条件和原因。再如：Granting the achievement to be great， there is still something to be desired.即使成就是巨大的，仍有一些有待改进的地方。这时可见分词短语在这里又可以表示让步。此外分词做状语还可以表示伴随等情况。

GRE阅读理解难句分析：省略句

在英语的行文中，大家常常被其中的词的省略造成的麻烦所困扰。其实这种困扰主要出自我们对其英文行文表达习惯和修辞手法的不了解。一般说来，英语文中的省略需遵守两个原则：一是这个词可有可无，或者是多余的，总之就是少了它之后不会改变原文的意思，二是省略的词义已经在上下文中得到了充分的体现。这里举个简单的例子让大家，先吃个开胃餐：

Someone traveling alone， if hungry， injured， or ill， often had nowhere to turn except to the nearest cabin or settlement.这句话的中文意思是独自旅行的人，要是饿了、受伤了或者生病了，除了最近的小木屋或居民点，常常无处求援。这个句子在if后面省略了he is，这是因为在时间，地点，条件，让步，方式状语从句中，如果从句的主语与主句的主语相同(或为it)，而从句的谓语又含有be(包括联系动词be和助动词be)，则可把“主语+be”省略掉。但要注意有一类句子和省略句有相似的地方，如：You must get out of the city， and that quickly.(你得出城，而且得快.)这样的句子并不是省略句，因为后一句中有that代表了要表示的意思。

He believes， although perhaps he does not know he believe it， that the more extensive verifications are， that the more frequently experiments have been made and results of the same kind arrived at， that the more varied the conditions under which the same results have been attained， the more certain is the ultimate conclusion， and he disputes the question no further.

句子解析：在这句子由and连接的两部分构成，第一部分中although引导的其让步作用的状语从句将believes与其宾语部分分割开来，believe后面的宾语部分包括三个that引导的从句，和后面and前的部分，需要注意的是这里用了the more…the more…的结构，其中第二个the more子句中，arrived at省略了have been，而第三个the more子句中包含了一个由which引导的定语从句。

句子翻译：他相信，尽管他或许不知道自己相信，验证范围越广泛，试验做得越多且得出的结果相同，而且得出同一结果的条件越是多样化，则最终的结论就越肯定无疑，他再也不对这个问题提出质疑了。

What is questioned is whether a country like Britain has a chance， assuming it has the will， to succeed where so many have failed， and even assuming that it has， should make the tremendous effort and take substantial financial risk of trying to leap-frog into leadership in entirely new technology， or whether it should take the softer option of merely catching up with the rest of the industrialized world.

篇2：为什么你总是这么慢作文600字

为什么你总是这么慢作文600字

世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，礼仪就在我们身边。

礼仪，是在校门口下车时，老师、家长或保安叔叔帮忙开车门，你的一声甜美的“谢谢”；礼仪，是在踏进校门的那一瞬，值周班向你问好，你一个点头，一个敬礼，说声“同学早”；礼仪，是在放学的告别声中，一个鞠躬，一声“同学再见”。这些都是我们万小的礼仪！

不仅早、晚尽显礼仪，中午，也蕴藏着礼仪。中午去吃饭，要求，静、齐、快，可是很多人忘记了“人离座位，椅放桌下”这件事。每当我们走到一楼，班里的马恒成才气喘吁吁地跑过来，我们都责怪他，说：“下次早点来，都没跟上队伍啊！”他只是微微一笑，并没有再多说些什么。可是，一连好几天都是这样，就值得让人怀疑了：为什么每次都是这样？这也太巧了吧。八成是不想排队，故意到很后面再跟上来的！这种感觉随着时间的推移越来越大。可能是有的同学和老师说了，在中午上课时，老师提起了这件事：“同学们是不是发现，马恒成最近吃饭时总是在大家走了之后，才连忙跟上来？”“是！”大家肯定地说。徐老师笑着说：“那大家有没有发现，回来的时候，桌面整洁，椅放桌下？”老师这么一说，我们才恍然大悟：原来这几天马恒成老是不在，是在帮我们完成“人离座位，椅放桌下”这个任务，我们都误会他了，真是好事不留名呐！大家都对他投去赞赏的目光。从这以后，大家不用提醒，就能做好这个文明礼仪训练点了，马恒成不用再气喘吁吁地跑下来，能和我们一起去食堂。

礼仪，从我做起，从大家做起，做一位文明有礼万小人！