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篇1:迎接党建评估工作总结

迎接党建评估工作总结

根据校党委“创建党建和思想政治工作先进高校”活动的要求和安排,学院党委认真组织落实,注重以党建评估为契机,推动学院党建和各项工作。经过近两年的努力,圆满完成了党建评估各阶段任务。 一、党建评估工作完成情况 (一)高度重视,明确定位,整体部署,稳步推进 1、成立迎评小组,奠定迎评工作组织基础 为确保迎评工作的顺利进行,学院党委成立了由党委书记牵头、党委副书记和部分党支部书记、党务干部参加的燕京医学院“创建党建和思想政治工作先进校”工作小组,工作小组在学院党委的领导下,通过召开例会、组织检查等形式统一部署、协调,推进迎评各项工作。 2、明确工作定位,把握评估方向 在评估工作启动之初,根据校党委“以评促改、重在建设、争创先进、志在一流”的.工作方针,学院党委提出了学院迎评工作“四结合”的要求,即:要把创建党建先进校与农村社区基层人才培养工作相结合;与学院教学科研管理工作相结合;与学院党建日常工作相结合;与学院党建和思想政治工作创新相结合。准确的定位使评估工作一开始就立足于建设,立足于推进中心工作。 3、准确把握标准,提高工作实效 在迎评工作启动之初,学院党委多次召开党支部书记和工作小组会议,集中学习《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)》和《首都医科大学创建党建和思想政治工作先进高校实施方案》等评估材料,力求吃透精神,把握标准。在对整个标准进行细化分解的基础上,把涉及学院的评估要素进行归纳整理,及时指导各党支部按照评估要素集中力量加强建设,提高了迎评工作的实效性。 (二)加强材料建设,夯实迎评基础 在迎评工作中,学院党委坚持“把材料准备工作贯穿始终”,材料建设经历了“求全”、“求精”两个阶段。 1、全面搜集,保证材料的完整性 为做好材料建设这一基础性工作,院党委成立了“学院党建材料建设小组”和“党支部党建材料建设小组”。在将近两年的时间里,材料建设工作组成员牺牲了大量休息时间,完成了材料的初步收集工作,同时,根据党建工作实际,实事求是地补充了缺失材料,保证了材料的完整性。 2、去粗取精,提高材料建设质量 学院党委从材料建设实际出发,结合校党委的要求和学校检查组两次检查反馈的意见,采取多种措施不断提高党建材料建设水平。 党支部自查自建:党委要求各党支部根据各检查要素,组织本支部材料组人员,利用1个月的时间对收集到的材料进行归纳整理,并对照标准认真查漏补缺,集中力量自我完善。 典型交流共建:在材料建设的过程中,学院党委注意发挥典型示范作用。先后2次组织全体支部书记到材料建设较好的党支部进行现场观摩学习,请支部书记介绍经验,观摩学习收到了借鉴经验、互相促进、共同提高的效果。 党委督查促建:为进一步加强党支部材料建设,学院组织了4个党建材料检查小组,每个小组由1名党委委员牵头,对各党支部的材料建设情况进行跟踪检查,同时指导各党支部材料建设。检查组先后对各党支部党建材料进行了5轮检查。通过党委检查,及时发现了各党支部在不同阶段存在的问题,通过有针对性的督促检查指导,加快了各党支部材料建设速度。 集中检查攻坚:随着党建评估的临近,6月底,学院党委变材料工作组为材料攻坚小组,根据校党委对材料建设的新要求和学院党建材料中存在的问题,集中力量做好材料建设的最后冲刺工作,打好攻坚战。7月下旬工作小组和各党支部书记利用两天时间集中对学院和各党支部材料进行了全面检查,对材料的选择、归类、目录编排等问题进行了最后处理,使党建材料达到了迎评标准。

篇2: 评估工作总结

根据校党委“创建党建和思想政治工作先进高校”活动的要求和安排,学院党委认真组织落实,注重以党建评估为契机,推动学院党建和各项工作。经过近两年的努力,圆满完成了党建评估各阶段任务。

一、党建评估工作完成情况

(一)高度重视,明确定位,整体部署,稳步推进

1、成立迎评小组,奠定迎评工作组织基础

为确保迎评工作的顺利进行,学院党委成立了由党委书记牵头、党委副书记和部分党支部书记、党务干部参加的燕京医学院“创建党建和思想政治工作先进校”工作小组,工作小组在学院党委的领导下,通过召开例会、组织检查等形式统一部署、协调,推进迎评各项工作。

2、明确工作定位,把握评估方向

在评估工作启动之初,根据校党委“以评促改、重在建设、争创先进、志在一流”的工作方针,学院党委提出了学院迎评工作“四结合”的要求,即:要把创建党建先进校与农村社区基层人才培养工作相结合;与学院教学科研管理工作相结合;与学院党建日常工作相结合;与学院党建和思想政治工作创新相结合。准确的定位使评估工作一开始就立足于建设,立足于推进中心工作。

3、准确把握标准,提高工作实效

在迎评工作启动之初,学院党委多次召开党支部书记和工作小组会议,集中学习《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)》和《首都医科大学创建党建和思想政治工作先进高校实施方案》等评估材料,力求吃透精神,把握标准。在对整个标准进行细化分解的基础上,把涉及学院的评估要素进行归纳整理,及时指导各党支部按照评估要素集中力量加强建设,提高了迎评工作的实效性。

(二)加强材料建设,夯实迎评基础

在迎评工作中,学院党委坚持“把材料准备工作贯穿始终”,材料建设经历了“求全”、“求精”两个阶段。

1、全面搜集,保证材料的完整性

为做好材料建设这一基础性工作,院党委成立了“学院党建材料建设小组”和“党支部党建材料建设小组”。在将近两年的时间里,材料建设工作组成员牺牲了大量休息时间,完成了材料的初步收集工作,同时,根据党建工作实际,实事求是地补充了缺失材料,保证了材料的完整性。

2、去粗取精,提高材料建设质量

学院党委从材料建设实际出发,结合校党委的要求和学校检查组两次检查反馈的意见,采取多种措施不断提高党建材料建设水平。

党支部自查自建:党委要求各党支部根据各检查要素,组织本支部材料组人员,利用1个月的时间对收集到的材料进行归纳整理,并对照标准认真查漏补缺,集中力量自我完善。

典型交流共建:在材料建设的过程中,学院党委注意发挥典型示范作用。先后2次组织全体支部书记到材料建设较好的党支部进行现场观摩学习,请支部书记介绍经验,观摩学习收到了借鉴经验、互相促进、共同提高的效果。

党委督查促建:为进一步加强党支部材料建设,学院组织了4个党建材料检查小组,每个小组由1名党委委员牵头,对各党支部的材料建设情况进行跟踪检查,同时指导各党支部材料建设。检查组先后对各党支部党建材料进行了5轮检查。通过党委检查,及时发现了各党支部在不同阶段存在的问题,通过有针对性的督促检查指导,加快了各党支部材料建设速度。

集中检查攻坚:随着党建评估的临近,xx年年6月底,学院党委变材料工作组为材料攻坚小组,根据校党委对材料建设的新要求和学院党建材料中存在的问题,集中力量做好材料建设的最后冲刺工作,打好攻坚战。7月下旬工作小组和各党支部书记利用两天时间集中对学院和各党支部材料进行了全面检查,对材料的选择、归类、目录编排等问题进行了最后处理,使党建材料达到了迎评标准。

(三)精心准备迎评报告,认真总结党建经验

xx年年7月,学院党委开始着手准备学院迎评报告。迎评报告初稿完成后,本着精益求精、不断完善的原则,学院召开党建例会,各党支部召开党员大会,对迎评报告初稿进行认真讨论,在充分听取各方面意见的基础上,数异其稿,最后召开党委会集体讨论定稿。迎评报告全面反映了学院几年来党建工作的状况和成绩,系统总结了学院党建的经验。

(四)广泛动员,举全院之力做好迎评工作

迎评期间,学院充分利用宣传栏、广播、学院通讯等形式积极营造迎评氛围。评估前夕,积极开展“知校爱校教育”,采用知识竞赛等形式,宣传学校和学院建设成果,振奋精神,凝聚人心。通过多种形式、多个层次的迎评集中动员,做到了“ 人人知道、人人关心、人人努力、人人参与”迎评工作。

1、面向党员开展迎评动员。学院党委要求各党支部利用座谈讨论等多种形式学习校党委和学院党委的迎评报告,召开支部党员大会进行宣传动员,号召全体党员积极投身迎评工作,发挥模范作用。

2、面向全体教职工开展迎评动员。9月6日下午,召开全体教职工迎接党建和思想政治工作评估检查动员大会,党委主要领导作了评估动员报告,会上学院党委还宣布了做好迎评工作的六条要求。

3、面向全体在校学生开展迎评动员。学院党委要求学生办公室、团委和各系部在学生中发放宣传材料,积极进行宣讲,并在9月6日晚召开全体在校生大会,集中进行动员。

深入广泛持久的宣传动员深化了广大师生对评估工作的认识,提高了投身评估工作的积极性、主动性。

经过近两年的努力,学院圆满地完成了迎评的各项准备工作,通过党建评估夯实了党建基础,提高了党建整体水平,促进了中心工作的开展。

二、主要经验和体会

1、迎评过程是一次对全体师生员工难得的教育机会,是一个凝聚人心的过程。

2、党建评估是一个建设的过程,对党建整体水平的提高,对中心工作的推进具有促进作用。

3、党员群众的广泛参与是党建评估取得实效的基础。

4、党建材料要注重日积月累,立足长期建设。

三、主要成效

1、在迎接党建评估过程中,积累了党建材料建设的有益经验,形成了一些好的办法,在党建材料的规范化建设上实现了一次飞跃,为党建水平的进一步提高奠定了基础。

2、党建评估促进了学院制度和机制化建设。在迎评过程中学院党委始终坚持“以评促建,重在建设”的原则,在梳理和完善原有制度的基础上,根据学院实际需要制定和建立了一系列新的制度和机制。主要包括:“党委领导班子成员联系党支部制度”、“年度党员和师生思想动态分析机制”、“党组织负责人与党员谈心机制”、“聘请党风廉政建设监督员机制”、“党政领导联系教学系部制度”、“维护教学秩序六条长效机制”、“优秀教师评选机制”、“师德先进个人评选机制”、“学生德育工作年度分析会机制”、“两课与学生德育工作例会机制”、“学生班级建设五级负责制”、“年度学生思想状态和心理状况跟踪分析机制”、“党政领导联系学生班级制度”、“安全稳定工作年度分析会机制”等,有效地完善了学院的制度体系。

3、党建评估工作对学院中心工作产生了有效促进作用。学院党委坚持把评估工作和维护教学和生活秩序稳定、确保校园安全稳定、校园环境治理、文明校园建设等各项工作一同布置,一同检查,共同推进。党建评估工作对中心工作起到了积极的促进作用。

四、存在的不足

在党建材料建设过程中,我们感到学院以前的材料建设意识还比较薄弱,材料整体平衡把握不好,有些工作材料过于琐碎,而有些重要工作的材料却不够突出,这些都有待于今后不断改进。

篇3: 评估工作总结

广东信德房地产土地资产评估有限公司与中国银行股份有限公司广东省分行于20xx年4月26日签订了《资产评估服务合作协议》,承诺为贵行提供专业的资产评估服务。在各方有关人员的大力支持和配合下,本公司得以顺利开展工作,为贵行提供了及时、快捷的资产评估服务,赢得了较为良好的口碑。20xx年即将过去,我们将这一年的业务合作情况作一个总结,以使各方加深沟通了解,进一步加强双方的合作。

一、20xx年度与贵行开展业务的总体情况

由协议签订日统计至12月5日止,本公司为贵行出具了共146份正式评估报告,其中公司类评估项目39个,评估总值人民币139137万元,零售类评估项目100个,评估总值人民币11178万元,资产处置类评估项目1个,评估总值人民币28万元,其他类评估项目6个,均属于贵行自有物业的市场租金评估,另外还有初步评估项目约40个,初步评估项目中相当一部分已出具正式的评估报告。在已完成的评估项目中,我们均按协议规定的工作时限出具并提交评估报告,报告的内容与格式均符合与贵行所签订协议的具体要求,同时本公司将评估报告质量放在首要位置进行严格控制,据现有反馈信息所知,在出具的正式评估报告中,未有出现重大的错漏或因与市场价格偏差较大而需要修改评估报告或调整评估价值的情况,总体报告质量在贵行的各级审核人员中反应良好。在资产评估业务以外的范围内,本公司也尽量配合贵行的工作,如协助办理房地产、土地、资产的抵押他项登记工作,提供房地产市场信息资料及相关法律法规等。总体来说,在已开展业务合作的地区,本公司与贵行的业务合作是顺利的。

二、区域服务特色介绍

根据所签订的《资产评估服务合作协议》,本公司为贵行提供房地产、土地、一般性资产服务的区域为广东省佛山市、江门市、阳江市及上述地区辖属范围。在上述三个地区中,佛山市作为本公司的注册地,在本地已开展业务十多年,亦与贵行佛山市部分支行已有多年的合作经验,因此合作是最为顺畅的。本公司的服务有如下的特点。一是资质齐全,本公司具有房地产估价、土地估价、资产评估三个资质,是本地区资质最为齐全的专业评估公司,各资质均属全国性质,因此本公司对各类的资产评估项目有较强的适应能力。二是服务快捷,在佛山市范围内,除特殊情况外,本公司可以做到即日约评、即日现场开展工作,在出具报告的时限方面,凭借在本地区多年评估工作积累的经验与市场信息资料,我们可以以更快的时间出具准确、可靠的评估报告。三是开展一条龙服务,除了常规的资产评估工作以外,本公司还开展了协助办理房地产、土地、资产的抵押他项登记协助工作等的一条龙服务,在有需要时帮助贵行及客户解决抵押他项登记过程中等的疑难问题、加快出具各类他项权证的速度等等。此外,除了正常的资产评估业务以外,本公司还提供可行性研究、工程造价咨询等业务。因此,在本地区与贵行的合作是令人满意的,也得到客户的充分肯定。

至于江门地区,地域与顺德相连,距离并不远,交通也较为方便,本公司在签订后立即与贵行江门分行进行了自我推介和沟通,但是可能是由于地域惯性和当地国土、房管部门准入制度的原因,本公司与江门分行始终未能开展业务合作,20xx年仅有一个资产处置类的评估项目。阳江地区的情况与江门地区相仿,到现时为止尚未能开展业务合作,而且由于顺德与阳江相距较远,在本公司在当地尚未设立驻点的情况下开展业务合作确有较大的难度,当然这是由于各方面的客观原因及本公司自身条件不足等所造成的。

三、业务合作中存在的问题

在过去的一年里,本公司与贵行的合作是比较愉快的,从各方反馈的信息来看,贵行对本公司还是比较信赖和支持的,在工作的过程中没有发生较大的矛盾和问题。尽管如此,在实际工作中仍存在一些问题,具体如下:一是关于签订合作协议的问题,本公司已于20xx年4月26日与贵行广东省分行签订了《资产评估服务合作协议》,但后来贵行部分分行又要求要另行签订零售类的《资产评估服务合作协议》,如此一来令我们作为评估公司一方有些无所适从。本来本公司与贵行广东省分行签订是包括公司类、零售类及资产处置等全面合作的协议,道理上应无必要再与下属分行签订同样的、部分类别的协议,有重复之嫌。如果是有必要的话,那其他类别或其他分行是否也要重复签订呢?这样就可能造成贵行有关人员对评估公司的准入有认识上的误解或偏差,弄不清楚究竟那些评估公司在准入范围内。因此,本公司建议统一《资产评估服务合作协议》的签订方式与要求,消除双方合作的障碍。二是评估的收费标准和收取问题,在业务合作的过程中,评估公司与信贷客户的联系和沟通往往通过贵行的信贷人员进行,评估公司与信贷客户的直接沟通并不一定很通畅,在实际工作中,有时贵行信贷人员可能会作出超出合作协议确定的评估收费额度或收费时限的承诺,这可能是部分人员对《资产评估服务合作协议》及评估业务的收费标准不熟悉所致。我们希望在充分配合贵行工作的基础上,同时也能保证所合作项目评估收费合理、及时,因此希望有关人员能在这方面提供帮助或协调,以使评估项目的后续工作得到及时的跟进。三是关于初步评估报告方面,目前本公司为贵行所出具的初步评估报告,除部分已转为出具正式报告外,其余均未有进一步明确的`信息反馈。其实作为评估公司来说,初步评估报告同样经过了现场查勘、市场调查、分析处理、评估计算等一系列的程序,亦即是评估公司同样付出劳动与成本,因此我们希望使用者也要同样认真对待初步评估报告,对其使用情况及时作出反馈,除了转为正式报告的项目之外,对不被采纳的项目也要及时退回有关报告。另外我们也希望对初步评估报告适当收费,以补偿评估公司的作业成本。以上这些问题希望贵行能酌情处理,使双方的合作更加顺畅。

四、对业务合作的建议

就现时存在的问题及未来的合作关系,我们提出几点建议:一是合作区域的问题,我们希望贵行能充分考虑地域就近原则进行确定。就目前的业务情况来看,地域的远近直接影响了服务的质量与速度,如本公司其中的一个合作区域阳江地区,到目前为止尚未能开展合作,究其原因主要就是地域相距实在太远。因此,如果再行确定合作区域的话,我们希望贵行能充分考虑地域就近的原则。本公司除了佛山本地区以外,对中山、肇庆的市场情况较为熟悉,与有关部门沟通也较为充分,并且在肇庆地区设立了驻点,我们希望能争取来年增加这两个地区作为本公司的合作区域。二是对重复签订协议及协议执行,如前所提到的,我们建议统一合作协议的签订方式与要求。同时我们发现贵行部分信贷人员对准入的评估公司仍不太了解,因此我们建议贵行在准入制度、评估公司情况、合作协议内容与要求等方面为评估公司多加宣传,使有关人员能真正了解准入的评估公司并从优选择。三是希望贵行及时对评估公司的报告质量、服务水平等多提出意见和反馈信息,指出本公司的不足之处,从而促进本公司的工作,提高各方的合作效果。本公司同时乐意与贵行紧密交流、互通有无,建议双方可以通过定期与不定期沟通、组织培训班等形式进行业务交流学习。

五、对未来一年业务合作的展望

今年以来本公司与贵行的业务合作总体来说是令人满意的,在未来的一年里,本公司将通过包括增加相关地区驻点、加强评估质量控制、完善市场信息体系等措施,以强化自身条件、提高服务水平,更好地适应当前经济形势下的业务需求,使公司的服务、规模再上新台阶。本公司真诚希望与贵行保持良好的合作关系,在今年合作顺利的基础上更进一步,强化服务意识,增加双方各层面的沟通,提高服务质量与工作默契度。

本公司愿与贵行携手努力,为金融事业的发展作出贡献。

XXXXXX有限公司

篇4: 评估工作总结

为全面实施素质教育、认真落实省《规范》,加大学校管理力度,推动学校工作整体提高,教办就校产管理、环境卫生、绿化美化、校园文化、办学行为、教学设备使用和档案建设等七方面于4月8号对中小学全面进行了督导评估。就整体督导检查情况总结如下:

一、总体检查情况校产管理日渐完善:

绝大部分学校各室门、窗、玻璃完整无缺,室内设施摆放整齐无损坏。但有极个别学校门窗依旧是长年失修,门板破损严重,玻璃狼籍一片,有的玻璃虽然镶齐了,但所用的是水泥、黄泥,弄得污迹重重;室内设施摆放杂乱无章,随意性强;有的门牌东例西歪,有的根本没有门牌标识。

环境卫生有所改观:

所有中小学对环境卫生都进行了打扫,基本做到了室内外清洁无尘土、杂草、纸片等杂物,绝大部分办公室、功能室布置条理,摆放整齐,伙房清洁卫生。但部分学校根本不象学校样子,环境卫生打扫不彻底,尤其是教学点更是烂七八糟,纯粹就是垃圾场子,孩子们象生活在垃圾堆里,象西北、次店;有的办公室里伙食用具乱放,生活办公室一体极不协调,卫生状况差;厕所卫生更是糟的很,个别厕所根本进不去人。

绿化美化渐有进展:

部分学校绿化美化做到布置美观,整齐划一。及时更新一些新的花草树木,象一中更新层次高、品味高;保持巩固原有绿化美化成果具有创新意味的学校有:刘庄、三中、李太口、枣杭、田庄。有部分学校绿化美化别说没什么起色,就是原来仅有的几棵小柏树、小黄杨也都践踏损坏严重,原有的花坛花池别说花草荡然无存,就是里面的黄土也都变成了明路,象徐村、周庄尤其明显。

校园文化日益丰富:

所有学校黑板报、宣传栏更换及时,内容丰富多彩,室内贴挂,比较整齐,有所更换。大部分教室后边黑板报都设有学习园地,学生成果展示台,部分学校室内贴挂新鲜整洁。但有不少学校室内贴挂多年尘土未清,极不整齐,东歪西例;也有不少学校四表张贴过于随意,有的虽有镜框,但置于框外,有的没有镜框还是乱贴乱挂,有的根本就没有张贴,甚至还有个别的与素质教育不符的仍旧悬挂在明显处;也有的国旗过于陈旧,甚至有所破损;也有的教室、办公室、功能室墙面污迹重重,照明设备不整齐划一,且多年尘土未清,室内光线极差,还有的教室不象教室,纯粹就是个破车院,与当前需要的校舍极其相背。

办学行为基本规范:

绝大部分学校作息时间、课程设置能按全县统一规定设置执行,每天体育锻炼和课外活动时间执行正常。但有的教室的四表仍用旧的,内容根本没有更新,有的学校课程表仍在应付,一张纸用钉挂在墙上,还有的根本不规范;有的学校对体育锻炼和课外活动执行仍不正常;有流于形式现象。

教学设备使用趋于正常:

所有配备微机的学校都能按规定正常上课,电教远程教育播放使用基本正常,大部分学校教师能够利用教具进行教学。比较好的有一中、中心校、枣杭、西温口、刘庄。但是有些学校设备还未开封,还未发给教师,依旧躺在储藏室睡大觉,有的校长强调怕失盗,不敢将有关设备放到功能室,还有的强调都给教师们说了“他们不用我怎么办”,再者绝大部分学校上课未使用上课使用记录,虽然有的有记录也不够及时,不够认真,开课率远远达不到标准。

档案建设有待完善:

总体来看,各校多少都有,但建档情况参差不齐。整理条理、内容较充实,无违《规范》要求内容的学校有一中、三中、中心校、枣杭、刘庄、孙口、李太口。但问题也还是很严重:一是不少学校档案根本不会建。不会分门别类,一卷内内容不条理、不系统,杂乱无章。二是内容不充实。盒内空洞无物,个别就是只言片语,大有应付了事之嫌。三是过去内容未清理。以前的东西都有,很多就是没有头绪,毫无规律可寻,更别说备有卷内目录了。

二、综合评估状况:通过这次从面上的,全面督导评估,全镇中小学大改可分为三类

A、一中、三中、中心校、枣杭、李太口、刘庄

B、西温口、孙口、黄庄、田庄、白马河、高庄、河里、沈堂C、中店、徐村、周庄、东南三、下步工作要求

1、各中小学校长更新观念,加强常规管理,提升管理水平。要结合省《规范》要求,本着精细管理,全方位、全过程、不留空档的原则,制定出操作性强的学校规范化工作管理制度,做到事事有规章,人人有事干,事事有人管,人人受监督的一套管理体系。

2、通过这次督导检查,凡是存在问题的学校,要抓紧整改。这样的督导评估工作,教办要形成制度化、经常化,每学期至少23次,其目的就是提高学校管理水平,对全面提高教育教学质量打下坚实基础。

3、各校借助春天的大好时光,最大限度地对学校进行绿化、美化,本着花小钱办大事,不花钱也能办事的原则,对学校环境进行整治。

4、各校教学设施要充分利用,如微机室、电教远程教育室等。这是全面实施素质教育的一个重要措施。教办计划利用一定的时间和方式对这部分教师加强培训,提高他们的专业水平。对下发的学具和教具更要充分利用。这也是提高课堂效益重要手段,总之充分利用各种资源,绝不能造成资源的浪费。

5、加强档案建设。档案建设是大家工作积累的结晶,绝不是表面形式。但档案要分类、系统、充实、标准要高,要有专人整理管理。教办要求,从20x年起各校校长室内不再存有墙壁悬挂档案资料的形式。

总之以上只是从学校管理层面的几点要求。目的就是在我镇现有的校舍情况下,尽我们的最大努力,加强学校管理,优化学校环境提高办学品位,办好人民满意的学校。

篇5: 评估工作总结

这次的评估工作虽然工作量十分大,但通过评估我们也对自己的工作进行了一次有效的梳理,我们首先是通过对评估的要求及各观测点的分析和分解,将各项任务分解开来,明确自己在评估工作的细节,进入有效的工作状态。

通过这次评估,尤其是根据评估的要求任务分解后我们才充分意识到教学管理工作的技术与责任。我虽然分管的是教材征订与发放,但这项工作的前期是涉及课程设置、教学计划、教学大纲等如果离开这些教材就会是无源之水。以前我们都是按照各系报过来的教材目录征订教材,至于它是否符合课程设置,符合成人教学特点我们几乎不预干涉,但几年来的工作经验告诉我,成教的教材还是要仔细斟酌具有成教特色的,教材的难易要紧扣课程设置和教学计划。这次评估在整理资料时我们才发现我们课程设置有不规范或太长时间没有根据新的形势进行调整了,所以这次我们想通过评估更好地促进一下这部分工作,我们挨个系逐一进行电话沟通,调整课程设置格式,对教学计划、教学大纲设计样本,甚至对教案都一一进行调整。前期成教没有那么仔细,对教师的教案没有格式化的要求,这项工作完全是通过评估工作从头做起的,我们将普教的教案的电子版拿过来,将不符合成教的部分进行调整和删减,然后在逐一发给各系告诉他们一定要按照统一的格式完成教案工作。这之前各系也曾给过教案,但各系教不一样,给过来的教案五花八门,什么样的都有,有的是拿普教的教案对付,稍认真一下都可以看出这份教案不合乎逻辑,更有甚者拿来的教案没有实质性的内容,这些都让我们十分担忧,也让我们感到我们工作的不足,照理我们学院是有良好的成人教育的教学资源的,因为我们处于二级管理状态,在教学管理上一直不很规范,通过这一次工作,我们知道了差距,明确了目标,更知道教学管理是需要用科学手段和方式。

在今后的工作中,我们一定再接再励,将成教的教学管理工作做好,做优。

篇6: 评估工作总结

重庆市卫生ㄏ钅堪旃室:

为了提高乡镇卫生院卫生服务质量,加强卫生服务质量管理,根据《重庆市卫生ㄏ钅堪旃室关于认真开展卫生服务质量评估工作的通知》,结合贯彻卫生部关于“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动为契机,我区于XX年4月开始对原天城区4个中心卫生院按照世界银行贷款卫生部国外贷款办制定的《农村乡镇卫生院卫生服务质量综合评价操作指南》工具,认真开展了卫生服务质量评估的试点工作,取得了一定成绩,现将开展此项工作有关情况小结如下:

一、加强领导,明确职责

今年是卫生部开展的医院管理年,也是市卫ㄏ钅堪煳郎服务质量新一轮评估,为了把医院管理年活动的开展与新一轮卫生质量服务的评估有机地结合起来,加强对“两项”工作开展的领导,成立了万州区卫生局卫生ㄏ钅课郎服务质量评估小组,由局长欧序生同志任组长,副局长何登阔同志、农村卫生科科长张乐同志、规财科科长方华洲任副组长,卫生局各相关科室人员及a3、b1领域专家和官员为成员,负责全区卫生ㄏ钅课郎服务质量评价工作。各中心卫生院也相继成立了由院长为组长,各科室主任及卫生信息统计人员为成员的卫生服务质量管理评估领导小组,负责自我评估工作;由业务院长为组长,相关专业技术骨干为成员的卫生服务质量改进小组,在院长的领导下负责制定质量改进计划、措施、步骤和方法,并具体开展质量改进工作。

二、精心准备,确保质量

1、4月份的基线评估实施过程中,四个中心卫生院对该项工作未引起足够重视,应付了事,未严格按评价原则及方法开展评价,评价指标理解有误而致评分不准确。为了认真、持续地开展好卫生服务质量的评估工作,通过内部和外部评估的手段达到促进卫生服务质量提高的目的,并将此项工作向我区非项目乡镇卫生院延伸,我区于8月3日至5日举办了全区14个中心卫生院院长、分管医疗质量的副院长、开展卫生服务质量评估的工作人员、片区综合督导员、项目办b1、b2领域专家官员共62人参加的卫生ㄏ钅课郎服务质量评价培训班。重庆市项目办b1领域专家王邦金同志亲自来万专题讲解了卫生服务质量评价的实施,参加培训的同志都认识到了开展卫生服务质量评价的重要性和必要性,并决定于XX年10月开始对非项目中心卫生院进行第一次评估。

2、各中心卫生院参会人员回院后对本单位评估小组进行评估技术培训,重点是学习和研究评估方法、资料、数据的收集技巧;并组织全院医务人员进行学习,主要内容是评估的目的和方法以及卫生服务质量的改进方法,最终达到人人参与卫生服务质量评估和质量改进的目的。

3、各中心卫生院建立了评估质量考核制度,根据卫生院实际印制了调查表、评分表,以确保评估质量。

三、坚持原则,严格评估

1、各中心卫生院按照评价指南对XX年5月―8月服务质量进行了认真自评,评价结果见附表一;

2、区卫生局组织项目专家及官员于XX年10月分别对四个中心卫生院进行了外部评估,评估结果见附表二。

四、认真分析,查找问题

1、通过各中心卫生院自评及卫生局外部评估,第二次外部评估较第一次基线评估情况较好,但仍然存在质量问题,主要表现在以下几方面:

(1)分水中心卫生院中级职称仅占9.6%,余家中心卫生院中级职称占12.%,职称结构比例不达标;

(2)选择本院住院分娩率低,四个中心卫生院平均住院分娩率为54%;

(3)0―7岁儿童体检率及孕产妇系统管理率低,儿童体检率平均为55.5%;孕产妇系统管理率平均为53.1%;

(4)消毒执行规范上,对一次性用品的处理仍欠规范,一次性用品销毁登记不全;

(5)用药规范性:通过5-8月份自评情况及8月份外部评估资料显示,基本药物使用率较低;

(6)各种医疗文书书写上均欠规范;

(7)次均门诊药品费用和次均住院费超标,次均门诊药品费用为22.7元,次均住院费用为716.2元。

2、改进情况

(1)由于区项目办制定了统一的自我评价表,把外部评估各项指标分解,自评及外部评估细致,结果较规范,有利于横向比和纵向比。

(2)通过卫生服务质量评估的培训,各中心卫生院人员对统计指标掌握情况较基线评估好。

(3)基线评估过程中外部评估只对服务可及性和操作规范性中的一项指标进行抽查评价,不能客观反映真实情况,在第二次评估时,区卫生局将服务可及性和操作规范性各项指标均做了细致评估,真实、全面、客观地反映了服务质量。

五、制定措施,全面改进

1、加强领导和督查,明确职责,区卫生局卫生服务质量评估领导小组加强了对各中心卫生院的卫生服务质量评估的督查,逐级明确责任,落实到人。

2、通过培训,加强院长的责任意识和质量管理意识,提高院长的管理水平。

3、树立全民质量意识,加强服务质量考评,让职工主动参与,提高卫生院整体服务水平。

六、下一步工作计划及建议

1、将卫生服务质量外部评估工作延伸到万州区所有中心卫生院。

2、加强对乡镇卫生院整改情况进行督查,指导整改措施的落实。

3、外部评估指标中的“质量评价与改进”,自评结果与外部评估结果之间的差异不能客观反映质量评价与改进,只能反映自评与外部评估之间统计指标掌握是否一致,建议将该项指标从“质量评价与改进”提出,作为一项独立指标考核。

篇7: 评估工作总结

根据学校工作计划,本学期12月21日至12月23日,中心小学由李校长带领组成七人检查小组,对包括中心小学在内的全镇九家小学进行了全面细致的检查。检查的主要内容有:学校领导及行政工作、德育工作、教学工作、体卫艺工作、后勤工作、远程教育工作、普九档案建设工作、安全工作共计八大项,下设子项共计71项。历时三天时间的检查,既发现了各校工作中的成绩和闪光点,同时也在某种程度上存在着不足,现将检查结果总结如下:

一、学校领导及行政工作:

通过检查深深地感到我们毛家店小学学校的整体工作都非常好,计划可行、总结及时、周工作计划安排合理、各种会议记录详实、领导能够深入教学、教师值周认真……

虻牛小学校务日记填写的全面认真,极其突出,其次是山河小学、杏山小学的校务日记填写的较好,由此,看到了一些学校的校务日记太流于形式,不能记录学校的正常工作情况,教师的出缺勤没记录,学生的出缺勤转入转出没记录,没有起到它应有的作用。

也有个别学校的周工作计划安排的太简单,与部门工作计划不相符,没有具体的可操作性。

二、德育工作:

(一)表现好的方面:

1、突出好的学校有:虻牛小学、山河小学、兴源小学、杏山小学。他们的共同点是:基本能按评估操作细则准备材料,而且材料比较全面、详细。

2、个人材料较好的有:虻牛小学的冯慧敏老师、段淑艳老师、关冰老师,六合小学的李立英老师,兴源小学的小郭淑华老师,山河小学的孙英杰老师、马丽艳老师、邱云平老师,大六家子小学的李杰老师等。突出好的有杏山小学的邢春红老师、杜金海老师。这两位老师的个人所有材料都齐全,而且书写的认真、规范、详细。如:班手任手册每天都有详细的记事,包括每天学生的纪律、卫生、身体健康状况、班级发生的主要事件等等。班队会周工作计划每期都有主题,内容涉及到日常工作和重大节日、纪念日,内容广泛,很有实用性。班级学生每人都有考查记录,而且记录不止一次,邢春红最多给一个学生写了17次考察记录,可见她有着强烈的事业心和责任感。

(二)不足之处:

1、个别教师班主任手册、班级薄填写不全,留有空白。如班主任手册里的学生考察记录一项,有的老师只是写上学生的名字,而没有任何的考查记事。后进生转化一项也没有记录。班级簿中多数老师都没有课堂提问和作业成绩。

2、个别教师班队会详案、简案次数不够,而且还有个别教师用的是旧教案,并且时间和年级都没改。

3、个别学校没有学校及班级板报记录。

4、多数学校学生对守则和规范内容掌握不好。

5、个别学校“歌满校园”活动开展的还是不好,学生学唱歌曲数量没达到要求。

三、教学工作:

此次检查整体感觉各校较以往都有所进步。

1、教学会议记录,

2、业务讲座,

3、教学工作经验交流,学生学习经验交流,

此三项各校记录都较好,时间、内容都很明确、充实。只是要和大家强调教学工作经验交流内容要体现在教学上,诸如:教师教学中出现的各种问题的有效的解决办法;备课、作业、学困生辅导等方面的经验。检查时发现有个别学校将班级管理,思想品德教育作为教学工作经验交流主要内容了。

4、学校对教师备课、听课、作业检查情况,各校检查及时,记录详细,体现在翻看教师备课听课簿,学生作业时有领导多次检查印章。

5、教师备课情况,从教师教案备课栏使用情况以及内容是否突出重点,切合实际,书写是否工整方面来看,整体表现好的有牛小学、兴源小学、山河小学。除此之外教师个人备课好的有:六合小学的李丽英、徐淑霞,张家屯小学的徐桂英,杏山小学的邢春红、杜金海,日月小学的张秀琴,六家子的温冬梅、李洁。他们的教案优秀体现在:备课内容重点突出,能够切合班级实际,文字书写工整美观,直观感觉清晰明朗。

6、学生作业书写及批改情况,教师整体表现好的学校有:牛小学、兴源小学。表现在:作业数量齐,作业本洁净、无卷角,学生书写工整,教师批改次数符合要求,批改认真。其他教师在以上各方面表现好的有:张家屯徐桂英,山河邱云平,杏山邢春红,六家子张淑媛,温冬梅。检查中发现的不足是:个别教师作业批改次数不足,11月份、12月份没写没批,还有的老师个别科作业只是9月份写了几页,以后就没再动过。

7、校本教研,先来明确概念校本教研是以校为本的教研,是以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为主体的教研方式。其基本特征是:以校为本,强调围绕学校教学自身遇到的问题开展的研究。在检查时发现有的学校将校本教研错误的理解为片面的对校本教材(经典诵读六册)内容进行教研了。所以有必要在此和大家明确校本教研的概念。

8、“校校公开课、人人公开课、天天公开课”开展情况,此项活动,对村小来说,开展起来较困难,检查中我们放低了标准,通过翻看材料,大多数学校都有安排表、教案、反思、评课、总结。少数学校缺材料。从教师听课簿来看,各校有明显差别,牛小学全体教师每人听课均达到50节,兴源小学每位教师听课均达到30节,山河小学教师听课至少能达到25节,其他各校有达到20节的,还有个别学校的教师均不足10节。

9、校本教材使用落实情况,各校对校本教材落实情况明显好于以往学期,表现好的班级有:六合的四、五年级,牛的二、三、四、五年级,兴源的整体都很好,山河的四、五、六年级,杏山的四、五年级,六家子的三、四年级。但也存在个别班级对校本课未落实的现象。

10、教师基本功,各校都落实很好。

11、教师学生读书情况,检查时看到各位教师都有读书笔记,但学生读书这项活动学生对简单读书知识问题回答不好,说明各校读书活动落实不够好。

四、体卫艺及后勤工作:

(一)、优点:

体卫艺工作:

1、各校都能认真贯彻实施体育卫生健康标准,上好“两操一课”,都能上体育课;

2、各校都能较好地开展体育比赛活动,有记录,有材料;

3、各校都有卫生箱,有常备药品,班级设有卫生角;

4、各校都能开展卫生知识讲座,主要讲了预防季节性流行病的相关知识。

后勤工作:

1、课桌椅、学校室内外墙壁无乱刻乱画的现象;

2、学生都能自带饮用水;

3、仓库、教室、专用教室、办公室、值宿室物品摆放有序;

4、校舍、教学设备、体育设施等无安全隐患;

5、学校用电设施齐全,开关、插座无损坏,电线无裸露、无私拉乱接等现象。

(二)、不足之处:

体卫艺工作:

1、个别学校下雪后,间操、体育课就停了,从操场上的厚厚积雪就可以看出来,没有上操和上体育课的痕迹;

迎接党建评估工作总结2、有的学校体育比赛活动记录和学生说的比赛活动不一致;

3、多数学校没有卫生保健制度,只有虻牛小学、兴源小学和山河小学有。有的学校没上健康课,学生不知道什么是健康课。室内没有定期消毒,有几个学校有消毒记录,记录也比较少,有记录的学校有虻牛小学、兴源小学、杏山小学和山河小学;

4、有的学校卫生知识讲座只有记录,并没有对学生真正去讲,个别学校记录也缺;

5、有的学校个别体育设施、器材保管的不好,不能保证教学使用;

6、材料缺,有几个学校没有校园建设规划。

后勤工作:

1、物品台账和值班值宿制度需要完善,有的学校物品台账没有07-09损耗的固定资产,同时缺07-新增的固定资产。个别学校没有值班值宿制度,有的即使有制度,但是责任没有落实到人。

2、有的学校厕所和围墙等处有乱涂乱画、写脏话的现象。

五、远程教育工作:

(一)、取得的成绩:各校经过几年的努力,此项工作都能达到有条不紊的进行,并且能够根据自身的特点形成自己的特色。

1、从课程表的编排上看,有的学校注重于光盘教学的使用,有的学校注重于卫星教学的使用;能够按上级的要求设置学科,开足学科,开足课节。

2、从教师的备课和听课看,多数教师都能够充分发挥中心小学统一下发的备课本的作用,备课内容详实,有针对性和实效性,并且在听课和备课中能充分体现远程教育设备、资源的应用,恰如其分。表现较突出的有杏山小学邢春红老师(备课不光书写工整、实用,自己在出差没上时,还能在该节备课中进行注明,可见应用的真实性),杜金海老师;虻牛小学的曲娜、冯会敏、刘淑华、段淑艳等;兴源小学的董海琴、(大)郭淑华老师;山河小学的田秋艳、邱云平;六家子的郭丽杰、陈明胜、温冬梅;备课和听课都非常规整。

3、从学校的档案材料上看,都能够按要求完成。尤其是计划、总结、组织、制度。表现较好的学校有山河小学(不仅有计划、总结等材料,还有迎检自查报告、领导汇报材料、与教师签订了使用责任状这是任何一家都没有看到的)、杏山小学、兴源小学、虻牛小学。

(二)、存在的问题:

1、从校本培训上看,培训存在流于形式。有的学校有记录无教案,或有记录内容填写不全,或有教案记录没有内容,这里值得一提的是杏山小学的校本培训,不仅有记录和教案,而且教案和记录能够一一对应,教案制作精细,有目录和章节,很详细,让人一目了然。

2、从使用记录上看,填写不认真。中心小学统一下发的9本记录,各校能够达到所有记录填写都细致认真的没有。存在填写缺项、漏项或不完全。这些记录在工作中让大家感觉没有本质的意义,或者说是多余的工作,但我们是按照上级会议执行的,在资源库迎接市里检查时,受到检查组成员的认可,因为市里当时提出后,基层学校真正执行的也不多。虽然我们每天都在做工作,但电脑和电视里的资料不可能永久保留,如何体现我们每天工作的痕迹,这些记录一一对应便可以真实的反应我们的工作是否做了。

3、从电脑接收情况看,不完整。虽然各校每天都在进行卫星资源的接收,但很多资源只有目录或部分残缺媒体资源文件,真正的课件、媒体资源等并没有接收全,主要是因为没有把电脑开机到接收结束时间,周六、周日的补充下载没有进行所导致。另外本校资源库文件夹建立情况不佳,检查中只有山河小学做的比较细致。

4、从专用教室上课情况看,多数学校有部分或大部分课节不真实,真正能使用的时间多数是9月至10月末,通过和学生进行座谈,对照教师的教案、听课、课表、上课记录,不难看出漏洞,这可能也因为冬季天气寒冷,专用教室不能提供正常教学环境所导致。

六、普九档案及安全工作:

(一)普九档案建设:

检查中发现,大多数学校普九档案建设较上次检查都有不同程度的提高,表现在:

1、普九档案专用柜整洁无其他物品。

2、设有统一的档案盒,且摆放整齐、有序,有规范的档案目录,便于查找。

3、大多数学校都能按本学期初下发的档案目录设置档案,项目全,分类请,粘贴规范,美观实用。

4、盒内档案分类清晰,材料齐全,装订整齐。

表现好的学校有:虻牛小学、杏山小学、兴源小学。

具体体现:虻牛小学在材料上对全体教师都能统一格式、统一规范,材料整体化一、全面具体。例如:班队会备课,学校统一打印格式,使班主任的班队会有章可循,内容详实,全面具体,不留纰漏。

杏山小学,在材料建设上,材料齐全,实用性强,不走过场,例如:张主任在本学期对学校日记检查了11次且每次都有批语,学校的签到册记载详实具体,月月有详实的统计粘贴于签到册上,细节决定成败,细心的工作,必定会促进学校整体工作顺利开展。邢春红老师的一节班队会书了6页之多,考虑周到齐全,堪称大家学习。

兴源小学在材料积累上,学校领导起积极表率作用,档案填写及时,详实,项目全、分类清。

需要改进的问题:

1、各别学校无统一的打印目录,不便于查找。

2、盒内或本学期材料有遗漏,如有的学校《守则》《规范》材料盒内只有目录,但无具体内容。岗位练兵材料只有练兵试卷,无其他内容。有的材料陈旧,无日期,等。

3、个别学校盒内材料齐全,当年材料有遗漏。有的学校教师听课笔记节数严重不足,或只有听课无评课。

4、各别学校领导检查不及时,如有的学校教师班队会材料一学期无学校领导检查批语,给个别教师留下漏洞可钻。希望领导勤检查,勤督促。

(二) 安全方面:

通过本次检查发现,所有学校都能把安全工作,当做学校中心工作来抓。具体表现在:

1、建立安全工作组织,有制度,有明确的分工并上墙。为教学工作的顺利进行营造良好的氛围。

2、普遍校园周边环境好,无小商小贩、无摆摊设点现象,教学秩序良好。

3、普遍学校在安全方面,坚持日检查月报告制度,校内定期消毒,卫生不留死角。

4、学校都能与教师签订安全责任状,明确责任,确实把安全当做头等大事来抓。

5、所有学校冬季取暖做到安全防范,室内有火炉的都能做到与柴禾保持一定距离,人走火灭。

6、到目前为止,毛家店镇小学可以说师生一年平安365天。达到了预期目的,确实可喜可贺。

表现好的学校有:虻牛小学、兴源小学、杏山小学等

例如虻牛小学,安全责任制度制定详细实用性强,门卫认真负责一天不离人。兴源小学安全责任分工明确,定期消毒。

需要改进的问题:

1、有的学校未能与工友签订安全责任状。

2、晨会安全内容单一,考虑不全面。

3、有的学校关于安全方面的班队会没有在记录中体现出来。

个别学校安全方面的责任分工不明确,课间学生活动谁监管不明确。

以上是对本学期以上八项工作检查的总结,优点和成绩我们应在今后的工作中继续加强,存在的不足是我们在今后工作前进的目标,努力的方向,应在今后的工作中不断改进,促使学校工作长足稳步发展。

篇8: 评估工作总结

一、工程概况:

1、三远临时撬装瓶组站工程为漳州市长泰县LNG利用工程燃气输配

管网组成部份,位于三远小区。其功能是液化气钢瓶瓶组气化向住宅用户供气。设计气化能力为200kg/h。瓶组站内设有瓶组间,50kg液相钢瓶32只,分两组(每组各16只),一用一备。管道设计压力:气化器内初级调压以前为高压1.6MPa,气化器内初级调压后为中压0.4MPa;输送介质为液化气。

2、建设单位:漳州安然燃气有限公司长泰分公司3、设计单位:中国市政工程西北设计研究院4、施工单位:福建省轻工业安装公司5、监理单位:福建省实华建设监理中心6、开工日期:20xx年11月5日竣工日期:20xx年11月29日

二、监理工作和质量评估依据:

1、工程施工监理合同;

2、根据建设部、省、市有关监理工作的规定;3、工程施工合同;

4、工程施工图和有关施工及验收规范;5、施工图会审纪要及建设单位有关工程规定。

三、监理合同的履行:

工程项目部依据监理合同、监理法规、工程承包合同等相关文件,对工程施工阶段全过程进行监理,首先审查施工单位的资质及质量保证体系,并要求施工方落实质保体系的正常运转;对施工组织、施工方案、进度计划等结合工程实际,严格要求施工方落实执行;对进场材料及时进行登记,并进行抽样检查,经检验合格后方可进场使用;对施工测量放线、放样结果进行复核;对隐蔽工程及时进行检查登记,对关键部位施工时进行旁站监督;对各分部分项工程质量及时进行检查验收。在监理过程中发现问题及时以口头或书面通知施工方进行整改,并对整改结果进行复核,且反馈给建设方等相关单位。

四、监理工作成效:

安装工程按设计施工图以及设计变更文件的要求,本工程完成以下内容:

序工程名称完成工程量号1沟槽的测量放线、土方开挖、警示带敷设和回土方分部填路面地貌恢复,长度8.4米。工程管道组对PE管材DE160SDR17.67.7米;无缝钢管φ2焊接1084.5米;无缝钢管φ575.3米;4管道吹扫瓶组间至气化器0.3MPa吹扫,气化器至阳光花园小区庭院管0.3MPa吹扫。吹扫至排气口用白布靶检查无铁锈、水分及其他污物。瓶组间至气化器2.4MPa氮气试压,气化器至调5管道强度压柜2.4MPa氮气,试压调压柜至三远小区庭院试验管0.6MPa氮气试压,1小时无泄露无压力降。瓶组间至气化器1.84MPa氮气严密性试验,气6管道严密化器至调压柜1.84MPa氮气严密性试验,试压调性试验压柜至三远小区庭院管0.46MPa氮气严密性试验,24小时无压力降。7钢管道防除锈,刷漆腐

合格质量评定合格合格合格合格合格五、监理总结:

三远临时撬装瓶组站工程,经施工单位近一月的施工,已按照施工图要求完成安装任务;工程质量保证资料按安然燃气有限公司的标准要求,基本齐全;管道系统经吹扫试验、强度试验、严密性试验合格,并经漳州市锅炉检验所监督检验认可,安装工程量和工程质量符合设计文件及相关施工规范的要求,质量等级核定:合格。我方按照合同要求履行职责,同意竣工验收并交付使用。

篇9: 评估工作总结

1、基本思路:

与类似房地产交易实例比较,通过对交易情况、交易日期和房地产状况等因素调整得出评估值。

市场法评估房地产的基本计算公式是:

P=P'×A×B×C

式中:P――被估房地产评估价值;

P'――可比交易实例价值;

A――交易情况修正系数;

B――交易日期修正系数;

C――房地产状况因素修正系数。

如果土地容积率、土地使用年期单独修正,则计算公式为:P=P'×A×B×C

×容积率修正系数×土地使用年期修正系数

2、适用范围:

条件是可以找到类似的交易实例。在同一地区或同一供求范围内的类似地区中,与被评估房地产相类似的房地产交易越多,市场法应用越有效。

而在下列情况下,市场法往往难以适用:

1.没有发生房地产交易或在房地产交易发生较少的地区;

2.某些类型很少见的房地产或交易实例很少的房地产,如古建筑等;

3.很难成为交易对象的房地产,如教堂、寺庙等;

4.风景名胜区土地;

5.图书馆、体育馆、学校用地等。

3、修正因素的具体内容见教材P190,需结合例题理解掌握。

①交易情况修正:修正交易中特殊情况和个别因素,大多是定性的。

1.交易情况修正

(1)需要修正的情形

①有特殊利害关系的经济主体间的交易。

②交易时有特别的动机,这以急于脱售或急于购买最为典型。

③买方或卖方不了解市场行情,往往使房地产交易价格偏高或偏低。

④其他特殊交易的情形。如契税本应由买方负担,却转嫁给了卖方。

⑤特殊的交易方式。如拍卖、招标等。

不满足公开市场条件的情况的都属于要修正的情况。

(2)修正系数的计算公式

交易情况修正后的正常价格

=可比实例价格×(正常情况指数/可比实例情况指数)

=P’×100/100(1±X%)(5-15)

注意:这和教材47页的交易情况修正是一样的。

②交易日期修正:主要通过物价指数来修正,注意是环比还是定基物价指数。

③房地产状况修正:主要通过现场勘查,与参照物对比确认。

注意:(1)是将待估房地产的状况指数视作100。

(2)房地产状况修正可以分为:区域状况修正、权益状况修正、实物状况修正以及其他的个别因素修正,都应该采用这里给出的公式处理,不过注意教材48页在区域因素的处理没有使用这里的公式,而是直接使用区域因素的值直接求比例得到的。20xx和20xx年考市场法的计算题都是告诉的相对于待估房地产的状况需要修正±X%,需要使用这里的公式做。

④容积率修正:利用某区域的修正系数表,注意这是统计的结果。

容积率与地价的关系并非呈线性关系,需根据具体区域的情况具体分析。

容积率修正可采用下式计算:

经容积率修正后可比实例价格

=可比实例价格×(待估宗地容积率修正系数/可比实例容积率修正系数)(5-17)

注意:修正系数不是容积率的比,而是容积率修正系数的比

⑤土地使用年期修正:教材P191,公式5-18中,公式的分子分母各除以r后,K就是两个年金现值系数之比值,该公式要求记牢。

重点关注②④⑤三个调整因素的计算公式,经过修正因素的调整,每个参照物得出一个评估值,剔除异常值后综合确定评估值。

篇10:评估工作总结

一、强化资质管理、自律监管和评估师队伍的素质

1、强化资质管理,严把入门关。20xx年我会受理申报材料61名执业会员、36名非执业会员。办理注册资产评估师转所80人次,换发评估机构资格证书25家。我们采取了电话询问、实地抽查等方式,对申报资料进行了审核,严格行业队伍准入机制。

2、协助人事部门顺利完成了20xx年度注册资产评估师考试的有关工作。全省近1000人报名参加了今年的注册资产评估师考试。

3、加大培训力度,提高队伍素质。20xx年度的培训以加强注册资产评估师的职业道德为基础,保持和提高注册资产评估师的专业素质为核心,对培训的内容、形式和时间等方面均做了精心的组织和准备。全年共计开设4期评估师(含双师)培训班,培训内容涉及资产评估操作规范、内部管理、法律责任、职业道德等多方面,累计培训1100人次,圆满完成了全年的培训任务,取得了满意的效果,受到了广大注册资产评估师的好评。

4、完成了20xx年度全省注册资产评估师和资产评估机构的年检工作。20xx年2月15日至4月15日对我省注册资产评估师和资产评估机构20xx年度的执业情况依法进行了年检,年检合格的注册资产评估师共计1149人;通过年检的评估机构共计167家,其中专营机构67家,兼营机构(包括分所)100家。

5、加强自律监管,不断提高自律监管水平。一是完善行业内自律性监管处罚措施。二是突出服务性监管,积极为会员提供技术咨询和援助,协调有关部门对评估机构和注册资产评估师在职业道德和执业质量方面的监督检查和处理,帮助防范和化解执业风险。三是妥善处理有关投诉举报和评估机构内部纠纷的协调工作。四是加强与省财政厅财监局、企业处、法规处和省国资委的联系沟通。

二、以会员为中心,突出协调、服务职能

积极维护注册资产评估师的合法权益,努力为会员营造公平、公开、公正的执业环境。例如1、与省高院联合召开关于评估、拍卖的工作座谈会。会上,就如何规范法院委托评估、拍卖的程序,制订评估、拍卖工作细则,形成行之有效的操作方法进行了讨论。2、与省银监会联合召开资产评估工作座谈会。会上,省银监会对四川省评估行业对全省银行业的评估做出的贡献给予了肯定,并提出了今后对银行业评估的要求和希望。3、参与政府部门对评估机构招投标的评标工作,对政府部门只重视竞标价格的情况交换了意见,使政府部门更深刻的了解评估工作的重要性、必要性。

三、改进服务质量,提高工作效率,努力做好各项工作

以会员为中心,改进服务质量,提高工作效率。适应形势,转换观念,牢固树立“以会员为中心”的服务意识,不断改进作风,提高工作效率。

1、重视来自会员的意见和呼声,深入到会员中间,听取他们的意见和建议,以此不断改进协会的工作。

2、合理使用会费,取之于会员,用之于会员,加大了对会员培训和行业宣传以及办公设备现代化的投入。

3、以协会网站为依托,加大评估宣传工作力度。20xx年协会网站建设有了很大改善,加快了网页内容更新,增强了网站服务功能,对沟通会员,指导和联系工作发挥了重要作用。

20xx年度我们在中评协和省财政厅的领导下,顺利的完成了一系列的工作。今后我们还将迎接新的挑战,为开创我省资产评估行业的新局面而努力奋斗!

篇11:迎接教育督导评估工作汇报材料

尊敬的各位领导:

大家好!

首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下,请各位领导和专家批评指正。

一、基本情况

常迎学校位于磁县城西,坐落在风景优美的东武仕水库旁边,地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学,承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下,我校积极致力于改善办学条件,优化教学环境,不断深化教育改革,积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善,教育水平不断提高。

二、教育工作达标情况

(一)教育工作普及程度

1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名,入学224名,入学率100%。

2、学年初在校学生224名,学年末224名,巩固率100%。学年内无辍学现象,年辍学率为0。

(二)师资队伍

1、全校共有教师9名,学历达标9名,达标率100%。

2、所有教师均具备教师资格,全部达到任职要求。

(三)办学条件

1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。

2、全校共有图书: 3000册。

3、学校各类教学仪器配备达到一类标准,能够满足教学基本需要。

(四)学校管理

以人为本,规范管理,做到了制度健全,责任明确,各项工作管理有序。治理校园环境上,做到了学校周围安静,无噪音干扰,无污染源,校门前和两侧无小卖部,无堆放杂物,无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作,强化安全责任管理,确保不出现一起安全责任事故。

(五)教育教学质量

1、我校全面贯彻方针,坚持德育为首,五育并重的原则。扎实推进素质教育,开全开齐 课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。

2、一年来,教育成果喜人。,我校毕业班毕业率100%,学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。

3、积极推进素质教育,硕果累累。我校按照市、县教育局的部署,广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。

4、校本教研、高效课堂活动有声有色。我校一向以校本教研为抓手,以打造高效课堂为中心,积极推进教育改革。涌现和培养了多名教育能手、学科带头人。

三、主要做法

1、转变观念,提高认识,增强教师的责任感、使命感。

普及义务教育是实施科教兴国战略的基本保证,事关教育的振兴、民族的兴衰、国家的繁荣。为此,我校坚持经常组织教师学习党的有关方针政策、先进的教育理念、教学方法和教学手段。使每位教师政治理论过硬、教学理念先进,充分利用一切积极因素,集思广益、群策群力,积极推进素质教育。

2、多方筹资,加大投入,改善办学环境,提高办学条件

一年来,我校在学区正确领导下,加强与各部门的联系争取资金改善办学环境和条件。20我校改建了厕所,更换了学校大门。确定了新建实验专室的项目。学校环境的改善,办学条件的提高受到群众的欢迎,增强了我校的竞争实力。

3、狠抓教育教学管理,增强教师业务能力,提高教学水平。

学校坚持德育为首,五育并重的原则。扎实推进素质教育,开全开齐 课程;充分发挥学科教研组织的作用,建立教、学、研一体的校本教研制度,校本教研主题明确,活动记录齐全。在常规教学管理中,我们力求

做到做到五严一改, 抓评价、促发展。

五严即严格执行课程计划,严格控制学生在校学习时间和作业量,严格执行以教学六认真为主要内容的课堂教学规范,推行领导推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度,对备、教、改工作进行周、月度检查;严格实施学科抽测制度,抓好教学各阶段的质量监控。

一改即改革学生素质评价方法,以综合素质评价学生,学期末设立了三好学生、优秀学生、优秀干部等表彰项目。

工作中,我们要求教师,要树立面向全体、全面发展、主动发展的教学思想,努力做到把眼光盯在质量上,把功夫下在备课上,把基础放在个人素质提高上,把关键放在教学方法的改革上,把目标放在全体学生的进步和提升上,把效果显现在40分钟的课堂上,保证教学工作扎实有效。

4、坚持走出去,请进来开放性办学思路,推进教育改革。

长期的实践证明,封闭办学只会把学校带劲狭隘的死胡同,坚持开放性办学,学校才会越办越活。我校按照上级教育部门的精神,抓住高效课堂建设的契机,组织我校优秀教师和中青年教师到先进地区、先进学校观摩学习。先后组织教师到杜郎口、邯郸市、武安市、峰峰矿区学习,同时,请先进学校的优秀教师到我校讲公开课、观摩课、研讨课。这一系列的举措,更快、更好的`推进了我校的教育教学改革。

四、探索与展望:

面对新的教育发展形势,我们进行了积极的探索与尝试,并就我校教学工作下一步发展方向展望如下。

1、进一步改善办学条件,优化教育资源。积极创造条件,加大办学投入,更新教学设施。集中有限的资金,分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。

2、加强师资队伍建设,努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训,把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。

3、切实加强教育教学管理,不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用,促使教师认真执行国家课程计划,加强教师备、教、改、导、检、析、研等各个环节的落实,夯实教学基础。

以上是我校的评估工作汇报,衷心希望各位领导和专家对我校的各项工作提出宝贵意见。

篇12:迎接教育督导评估工作汇报材料

我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,按照《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下,请各位领导和专家指正。

一、学校基本情况

李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年,1995年在上级领导的关怀帮助和村双委的大力支持下,投资50万元,新建了两层教学楼。,格林集团捐资22万元,为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米,建筑面积1140平方米,生均占地面积、建筑面积均达到规定要求。校园文化氛围浓厚,育人环境优雅,花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮,活动场地宽阔,水电设备齐全。目前,我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!

二、教学评估实施情况

1、组织机构

学校成立了以校长为组长,骨干教师为成员的评估工作小组,对教师个人及学校教学整体工作进行评估。

2、评估总体情况

本次教师评估5人,其中优秀2人,占40%,良好60人,占60%,学校评估结果为90分。

3、学校评估具体内容

根据管理区要求,对照《河北省义务教育阶段学校教学评

估标准》,学校评估小组从以下五个方面对学校进行了自查自评。

(一)、教学管理方面

校长和班子成员具有较高的教育理论水平,有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课,与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动,保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。

(二)、课程管理方面

制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案,开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求,有计划地开设地方课程,建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材,建立课程实施评价机制,定期评价教学计划落实情况,并及时进行调整完善,保证课程的全面、有效实施。

(三)、教学条件方面

教师学历全部达标;教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适,能满足新课程全面实施需要;教师教学评估优秀率30%,良好率70%,没有不合格教师。各类功能的教室齐全,能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学必须的学科课程《标准》及教学用书、相关材料,基本上能满足教学的需要。

(四)、校本研修方面

学校有校本研修计划和实施方案,成立以校长为组长得领导小组,指导校本教研。有低中高教研小组,建立校领导听课、兼课制度,通过多种方式,开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题,切实提高教学效果。

(五)、评价研究方面

关注教师教学活动的效果,经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主,学校领导、同事、学生、家长共同参与,以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查,加强以课程标准为基础、能力为核心的命题研究,发挥考试结果对改进教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高,办学效绩的到上级和社会的认可。

4、存在问题及改进措施

1、教学条件仍需改善。一方面,学校加大改善教学条件的资金投入,另一方面,积极争取上级的帮助,加快硬件建设步伐。

2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体发展状况,不断研究、探讨新的评价体系。

篇13:街道党建工作总结

一、基本情况

基层党建是“一号工程”,年初召开党工委专题会议,将基层党建作为工作重点。并坚持每季度召开党工委专题会议,专题研究党建工作,探索党建工作的新思路,新举措,讨论解决党建工作方面的重大问题。建立党员干部驻社区制度,帮助社区理清思路,制定党建工作计划,协调解决具体困难和问题。一是全力推进基层四项基础制度建设,深化拓展“四议两公开”工作法,运用“四议两公开”工作法投入50余万元为社区居民新修了3条道路。二是各支部坚持“三会一课”制度,坚持每季度召开一次支部大会,每月召开一次支部委员会,每月召开一次党小组会,研究党员发展、工作开展等各类事项,每季度集中召集人员上一次党课,遇到紧急事项,可随时召开,并把每次开会研究的事项登记在专门制订的会议记录本内。三是各社区坚持每周五工作例会制度,并记录周工作会议记录本,总结本周工作,研究安排部署下周工作,推动本辖区工作的正常展开进行。四是通过召开座谈会、座谈、走访等调研形式,全面掌握辖区内各党支部的情况,成功进行了各支部的换届选举。五是保障支部经费,每月每支部拨付1000元基础党建经费,保障党建工作正常有序开展。六是推进“街道—社区—小区—楼院”四级组织管理模式,推动党员干部300余人到社区报到为社区居民服务。七是立足夯实基层便民服务建设,投入30余万元新建街道便民服务中心110平方米;投入30余万元新建了货场社区便民服务站;投入4万余元新修了长征社区便民服务站;下一步准备投入10余万元对九天社区便民服务站进行升级改造;治理福源社区党组织软弱涣散,加强福源社区人员配备,清理二间70平方米房屋进行临时办公,并协调福源棚户区改造项目安置不低于300平方米办公用房,建立便民服务站,以便于群众办事。

二、工作思路

一是夯实主体责任。坚持把党建工作摆在突出位置,建立定期议党建、议班子、议干部制度,积极构建“书记抓、抓书记”党建工作格局。坚持实行基层党建工作项目化管理,层层签订责任书,明确目标任务,推动基层党建任务落实。

二是创新服务理念。把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定始终贯穿基层服务型党组织建设始终,着力推动领导干部向主动服务转变,强化领导干部以人为本、真心为民的服务意识,坚定“全心全意为人民服务”的宗旨,增强党组织的凝聚力。推动从服务上级向服务基层转变,以群众的需要作为工作的出发点,走进基层,融入群众。坚持从群众最关心、最迫切的事情抓起,解决群众生产生活中的实际困难。注重党组织与“两新”组织、群众和社会其他团体的联动,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,切实形成强大的合力。

三是健全工作制度。建立健全“服务、帮扶、管理、教育”四位一体的党员服务管理机制。健全党员管理机制,建立党员信息库、流动党员联络站,对党员进行动态信息化管理。健全党员帮扶机制,在“七·一”、春节期间等各个节日对困难党员开展慰问活动,建立党员与困难群众“一帮一”帮扶体系。完善党务公开制度,继续深化“四议两公开”工作法,着力规范民主管理工作。建立党员教育机制,通过集中学习、培训等方式,强化党员政治理论和专业技能学习。

四是强化基础保障。加强对社区基础设施建设投入,积极向上级申请党建工作专项经费,强力推进未建社区便民服务站点和活动场所的建设,解决社区工作人员的待遇问题,解决他们的后顾之忧,让他们“有心有力”做好基层服务工作。强化基层党组织队伍基础,严格把好入口关,创新培养机制,扩大培养范围,不断优化基层党员队伍的结构。疏通出口关,对于在思想上发生变化、拒不履行党员义务、违反党纪法纪的党员,建立党员的动态管理机制,加大处置力度,决不放松管理。

篇14:街道党建工作总结

近年来,____街道党的建设工作按照市委、区委部署和要求,深入贯彻落实科学发展观,立足“党建服务发展,党建促进发展,党建推进跨越”的工作思路,全面加强基层党的建设,奋力实现“新型工业经济名牌街,现代服务业明星街,社会管理与创新示范街”的立街目标。近年来,____街道围绕“三创业三发展”深入开展了以“创业我先行,发展当先锋”为主题的特色党建活动,为实现全街经济社会跨越式发展提供了坚实的组织基础。现将我街党建工作汇报如下:

一、以责任和制度为首要,把握党建工作导向

街道党工委高度重视党建工作,始终把党的建设摆在各项工作的首要位置,按照“书记抓,抓书记”的要求,不断强化“党建服务发展,党建促进发展,党建推进跨越”的工作理念,全面落实党建工作责任制,健全完善各项机制,为党建工作开展提供了良好的制度保障。一是成立党建工作领导小组和基层组织建设领导小组,明确成员单位的责任,建立党建联系制度,定期研究和通报基层党建工作。党工委书记负总责亲自抓,分管党建的副书记具体抓,各班子成员相互配合共同抓,形成齐抓共管的党建工作合力。积极推行党建工作责任制,使党建责任制进一步规范化和程序化。二是建立党员领导干部联系包点制度。每位班子成员和2-3名机关干部联系包点的社区及辖区党组织,定期深入联系点开展调研、宣传服务、检查指导,每年帮助联系点解决1-2个实际问题。三是将党建工作纳入街道目标考核,作为推动街道中心工作的组织保证来抓好落实。经常性地深入各党组织对党建工作进行督导和检查,及时总结宣传和推广党建工作好的经验和做法,认真分析工作中存在的问题和不足,实行“半年一考核、半年一通报”,适时提出整改落实要求。

二、以巩固和提高为方向,夯实党建工作基础

1、创新服务载体,打造发展平台。一方面加强了传统党建平台建设。去年,街道党工委对街道机关实行亮化工程,有效提升了服务形象。目前,街道服务中心和创业就业培训中心墙体装修完毕,全市一流的党员便民服务中心即将打造出台。各社区根据服务工程要求,围绕“便民、育民、乐民、安民、富民”为主要内容,建成机构设置完整、制度完善、服务规范的社区党群服务中心,“五务合一”作用得到充分发挥。另一方面创新打造新的党建平台。围绕创业发展要求,把党员活动平台建在园区,建在企业,实现就业登记、就业培训、就业实习、就业上岗一条龙平台完备,从而实现就业登记在社区、就业培训在街道、就业实习在企业、创业致富在____的新的党建平台建设体系。

2、创新党建格局,夯实党建基础。随着____入驻企业逐步增多,党组织建设滞后情况,我们根据实际,摒弃过去一个单位一个党组织的工作方法,打破企业界限,打破地域界限,把党组织建在企业、建在产业链上、建在合作社中,把企业吸纳到街道社会党务管理中来,实行党组织负责人和街道党工委班子成员挂职,大力开展街道与企业之间的共驻共建活动,签订共驻共建合同书,建立党建工作协调议事制度,定期召开党建协调议事会议,增进街道与企业之间的交流与协作。分层次成立企业党组织和联合党支部,推行企业支部与社区党委组建大党委,实行党组织负责人兼任社区领导班子,积极促进企业参与社区党务工作的管理。今年,我们已经建立了大党委6个,实现了党员活动阵地共享,党员活动资源共享。特别是共促共建工作取得显著成效,白湾社区、杨湖社区通过把企业负责人吸纳到党组织中来,充分发挥企业负责人的优势,把居委会内的部分影响居民出行的道路进行了修缮,方便了居民出行。同时,各个大党委还结合实际,有针对性的开展技能培训,社区服务等活动,实现了“你服务我发展,我发展惠居民”的良好态势。

3、加强队伍建设,推动跨越发展。一是大力实施领导班子建设工程。通过年初签订责任状、印发考评细则,明确工作任务;推行重大事项报告制、民主集中制、领导带头制,严格工作纪律,打造一支民主团结、高能高效的班子队伍。二是大力营造能者上、庸者下的选人用人氛围。注重从一线选拔致富能手、青年能手进入社区班子,提升带领群众致富能力。我们先后选拔了2名青年致富能手担任社区书记职务,充分发挥其致富本领,带领辖区居民致富。三是大力加强干部队伍建设工作。通过广泛开展领导干部带头做表率比服务、重点工作倒排工期比进度、周一例会比能力、周四学习比水平、慵懒散治理比作风等一系列的“大比武”活动,打造出了一支支作风正派、思维超前、能力过硬、敢于担当的高素质干部团队。四是大力实施党员队伍建设工程。党组织要适应社会发展,必须吸纳新鲜血液。今年,我们通过跟踪培养、选择性培养,吸纳了37名新党员,其中包括致富能手、公益性事业爱好者、技术人员等,大大加强了党组织服务发展的能力。

三、以紧贴实际和群众需要为导向,提升党建工作水平

1.严格落实“一讲二评三公示”,深入开展创先争优活动。街道围绕“凝心聚力促发展、服务群众创和谐、创先争优当先锋”为主题,严格落实区委创先争优活动办制定的操作规范,进一步明确职责、细化承诺、严肃讲述,全面推行“一讲二评三公示”。创新活动载体,号召全体党员干部攻坚克难,乐于奉献,在实际工作中争做创先争优的先锋,使各级党组织及全体党员学有榜样、赶有目标,在全街道形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。特别是在去年航空航天工业园征地拆迁问题处置中,面对土地补偿款不到位的情况,街道、社区、组三级党员干部充分发扬“白加黑”、“五加二”的连续作战的精神,以饱满的热情忘我工作,毫无怨言,想千方设百计、明千言道万语地做群众工作,最终圆满完成拆迁任务,并且无一例上访事件发生,实现了和谐拆迁,充分展现了党员干部关键时刻“站得出来,顶得上去、完得成任务”的优良作风。

2. 狠抓作风转变,大力开展党员群众互助活动。一是通过“一对一”或“一对多”形式,扎实开展结对帮扶活动。街道党员干部定点联系所包社区2-3户贫困党员(群众),社区党员干部定点联系辖区的1-2户贫困党员(群众),全体机关干部深入群众家里,深入田间地头,切实为结对帮扶的党员(群众)做实事,做好事,对所联系的贫困党员(群众)做到思想上扶志、生活上扶贫、就业上扶技。二是塑造人民满意公仆形象,深入开展“访民问事”活动。制定党员干部“访民问事”制度,要求社区党员干部每月走访30户以上,街道机关干部每月走访20户以上,及时发现民困、解决民难,并做好访民问事情况记录,办事处实行一季度一检查,一季度一通报。三是组建志愿服务队伍,大力开展创业咨询活动。组建以党员创业先锋为主的创业咨询团、以社区干部为主的创业信息员队伍和以致富能手为主的创业志愿者队伍,开展致富党员、致富能手宣讲、创业政策咨询、创业技能培训等行之有效的创业活动,为群众创业扫清障碍,为群众就业提供契机。

3.坚持党务公开,完善党工委议事规则和决策程序。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善了党工委议事和决策制度,充分发挥党工委对重大问题的决策作用。对党工委办事处的阶段性工作任务和完成情况、职责分工、年度考核、干部交流、廉洁自律等情况进行公开,各基层组织也建立了党务公开制度,通过公开栏对党组织履行职责、经常性工作和自身建设等情况予以公开,确保党务公开透明。

4. 增强党性建设,全面展开建党__周年系列活动。一是召开庆祝建党__周年表彰大会。七一期间,街道党工委召开庆祝建党__周年表彰大会,隆重庆祝党的__华诞,表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员(含党员致富带头人)、优秀党务工作者。树立典型,弘扬先进,在辖区内营造争先创优的良好氛围。二是开展“党旗礼赞辉煌历程”——庆祝建党__周年文艺汇演活动。组织辖区文艺队伍,自编自排自演,为党的九十华诞献歌献舞。三是开展一次党课教育活动。以各党支部为单位召开党员大会,和新党员一起重温入党誓词,学习《党章》和有关农村政策文件、法律法规,引导党员深刻认识没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活,进一步坚定广大党员永远跟党走的决心。四是召开一次民主生活会。“七一”前夕,各单位党组织结合全区开展“追赶汉江区、实现新跨越”思想大讨论召开一次民主生活会,认真查摆问题,深入剖析原因,切实加以整改。引导党员干部认清我们面临的新情况、新变化和新机遇和存在的问题,解放思想,坚定信念,凝聚力量,攻坚克难,奋力拼搏,努力实现____跨越式发展。五是开展一次“献爱心、送温暖”活动。各单位党组织结合“万名干部进万村入万户”活动、“访民问事”活动,在“七一”前夕,集中对辖区内的老党员、特困党员、久病党员、下岗失业党员进行了一次走访慰问,通过走访慰问体现党组织对党员政治上关怀,思想上关心,精神上激励,物质上帮扶,把党的温暖送到他们的心坎上,切实提高党组织的亲和力和凝聚力。六是开展一次履职承诺点评活动。各级党组织对所辖党员承诺、履诺工作进行一次点评,主要检查各党组织和党员践诺活动情况,真正体现基层党组织和党员为民办实事、办好事,解困难。

5、确保党员干部风清气正,大力加强党风廉政建设。街道党工委将党风廉政建设纳入年度目标管理,建立了党风廉政建设目标责任制,签署了党风廉政建设目标责任状,组织开展了党风廉政建设活动,有效改进了干部作风、规范了行政行为、强化了效能建设。党工委以廉政文化为载体,以警示教育为内容,通过党风廉政专题学习、观看党风廉政建设专题警示电教片、到党风廉政教育基地参观等形式,加强了对党员干部的廉政教育,增强了党员干部的廉政意识,街道上下形成了尊廉、尚廉的浓厚氛围,切实筑牢了拒腐防变的坚固防线。

篇15:街道党建工作总结

首先,我代表乌兰街道办事处全体党员干部对各位领导来我街道检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢,下面我就乌兰街道社区基层组织建设作以汇报。

乌兰街道办事处成立于1983年,辖区面积7平方公里。总户数9689户(常住3783户、流动5906户)、总人数26483人(常住10463人、流动16020人),管辖白音、满都拉、巴达拉呼、胡古吉勒、那仁5个社区。党工委下设1个机关支部、5个社区党支部,现有在册党员195人,其中,正式党员183人,预备党员12名。

一、街道社区党组织建设开展情况

近年来,街道基层党建工作以“三个代表”重要思想指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕街道工作中心,大力加强组织建设,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,着力提升服务居民群众的质量和能力,为构建和谐社区提供了有力的思想、政治和组织保证。

(一)以完善组织体系建设为重点,提升区域党建工作的整合力。

为适应新时期城市基层党组织建设的发展需要,按照党的“十八”大提出的以改革创新精神全面推进党的建设的总体要求,乌兰街道努力构筑以街道党工委为核心,以社区党组织为主体,以社区单位党组织为依托,以社区党员为主体,以块为主、以条为辅、条块结合的管理新格局。

一是积极推进构建和谐社区五项建设,努力实现四有一化。大力拓宽社区阵地建设,近年来我们采取政府扶持、共驻共建等形式解决了那仁、胡古吉勒、满都拉社区的办公及服务用房建设,那仁社区建设面积达400平方米,内设图书室、科普信息中心、老年活动中心、远程教育播放站等,是我市首个达到和超过《内蒙古党委、政府关于加强城镇和谐社区建设的若干意见》提出的社区建设面积300平方米的标准。推进社区自治组织建设,社区党支部、居委会根据市委组织意图圆满完成了换届选举工作,真正把政治坚定、公道正派、实绩突出、善于做群众工作和群众公认的的干部选进社区“两委”成员,四个社区的书记、主任实行一肩挑,23名成员实现交叉任职,大专以上学历8名,平均年龄37.6岁。

二是积极探索社区党建联席会议制度,实现社区党建齐抓共管的良好局面。本着“社区党建共商、社区事务共管、社区资源共享、社区文明共创、社区难题共解、社区活动共办”的原则,广泛开展“六联六建”活动,与27家辖区单位签定了共驻共建协议,先后与市民政局、卫生局、司法局、政法委、文体局、社保局等部门合作,统筹社区建设资金100多万元,建设了社区办公及活动场所、社区卫生服务中心、基层法律服务中心、综治维稳工作中心文化信息中心等服务场所,并配备相应了相应的设施设备,极大地改善了社区服务条件,提升了社区服务能力。

三是积极探索非公有制经济党组织建设的新途径,不断延伸党组织覆盖面。乌兰街道在建立健全社区党组织的同时,把党建工作触角向非公有制经济组织延伸,积极探索非公有制经济党组织建设的新途径。先后在三个非公有制经济组织成立了党支部,积极鼓励、引导、培养个体工商户、私营企业中的优秀青年加入党组织,至目前已有9名员工申请加入中国,并吸收入党积极分之8名。

(二)以深化党员教育管理为基础,提升党组织的凝聚力和战斗力。

一是制定实行“三卡一会”制度,完善党员管理机制。即:建立完善离退休党员情暖卡,定期走访离退休老党员家了解情况,帮助解决组织、生活等方面的困难,采取送学上门的方式,把党刊党报及时送到离退休党员手中,使离退休党员能够接受党的知识、知晓党的情况;建立完善在职党员管理卡,充分调动辖区单位党组织和党员参与社区工作的积极性,193名在职党员到社区报道,参与社区建设;建立完善流动党员联系卡,积极开展组织找党员、党员找组织、党员找党员的“三找”活动,推行“三结合四走访五掌握”的办法(即:结合公安、工商、计生部门每年对流动人员的排查活动做到走访家人、亲戚、朋友、邻居,掌握流动党员的个人信息、从业情况、流动行踪、联系电话、党内生活情况),目前有21名流动党员到社区报到,其中7名党员开展经商活动;建立完善社区党建联席会议制度,定期召开驻社区单位党组织参加的社区党建联席会议,研究商议社区党建建设情况。

二是加强党员志愿者队伍建设。推出扶贫帮困助残岗、社情民意调查岗、综治协防维护岗等十个岗位,注册登记党员志愿者167名,有效地激发了党员先进性作用的发挥,尤其是在创建文明城市活动中,党员志愿者发挥了巨大的作用。

(三)以服务居民群众为出发点,增强街道社区的亲和力和吸引力。

一是在构建服务体系上下功夫。坚持党建同为民办实事相结合,将社区党建的重点定位于为民服务。在不同层面培养服务队伍,强化服务意识和服务队伍自身建设,并提出“群众的期盼就是工作动力、群众的要求就是工作目标”的口号和“社区党建、服务先行”的理念以及“构建和谐社区、服务居民群众”的宗旨,要求街道社区广大党员干部时刻把群众的呼声和要求作为第一信号,把群众满意作为第一目标,把提高群众生活水平作为第一追求。

二是在促进互动意识上下工夫。不断培育良好的文化载体,先后组建了一支“百人秧歌队”、一支二人台演出队和“快乐心情舞蹈队”,既为组织社区居民参与文体健身活动,又起到宣传社区文化、陶冶居民众文化情操、开拓居民文化视野。

三是在打造功能服务链上下工夫。我们制定出台《社区困难群体社会救助办法》,实现对社区困难居民社会化、常态化帮扶救助。建立社会保障救助平台,享受低保232户、420人;建立了雷锋超市(社会捐赠站),每季度向贫困家庭及弱势群体发放一次救助物品。截至目前,共接受社会各界捐助物资3500余件,已累计向社区困难群体发放生活救助物资600件;搭建文体、科技服务平台,设立图书阅览室、科普信息中心和多功能活动中心(民族文化服务站),对辖区居民免费开放,提供读书、看报、查阅科技信息及健身活动场所,目前共接待居民3000人次;建立乌兰社区卫生服务中心,实行“一平三免两减”惠民政策,即:药品实行平价零利润;免挂号费、免建立健康档案费、免基本体检费;门诊肌肉注射费减收30%,门诊三大常规检验费减收20%(基本医疗服务费在二级乙等医院基础上下浮20%,残疾人、低保人员在原基础上服务费进一步减免10%);建立了法律服务中心(调解厅)。受理社区居民的调解纠纷,为社区居民提供法律援助、解答法律咨询、代写法律文书,开展普法宣传教育活动,目前共为居民代写法律文书4件,受理法律援助3起,调解纠纷6件,开展普法宣传培训活动5次;

(四)以创先争优活动为契机,提高为人民服务的能力。

在创先争优活动中,乌兰街道社区做到早动员、早准备、早安排、早部署,做到思想认识到位、组织落实到位、工作措施到位,明确提出“抓党建核心、抓创建重点、抓队伍关键、抓为民根本”这一活动主题和“创先争优讲奉献、提升能力讲服务”活动载体,为创建工作指明方向;结合街道社区实际将创建五好党组织、争做党员五带头活动内容引申概括成创建五好五强党组织,争做五好标兵,为创建工作指明重点。

一是把创先争优活动与维护居民群众的切身利益结合起来。在创先争优活动中,我们建立民情分析会制度,社区在走访调研中了解社情民意,每半月召开一次民情分析会;街道实行领导包社区联系制度,每月召开一次民情分析会,疏理居民反映的问题,对存在的问题制定整改措施,提出解决办法,至目前,街道召开民情分析会三次,结合科学发展观调研阶段共收集居民建议意见31条,涉及社会保障、教育、医疗、文化、治安、城市拆迁改造、水电基础设施建设等内容,我办自行或协调解决了17条,其余反映的问题因时间跨度和职能所限将在以后的工作中解决。根据居民对文化生活的需要,我们筹建了“快乐心情舞蹈队”在广场组织市民开展健身活动,使街道社区文化队伍在“百人秧歌队”、二人台演艺队的基础上不断壮大和充实。建立草原书屋,藏书5100册,使社区图书阅览室累计。为方便居民与街道社区的联系,我办印制8000份《乌兰街道社区便民服务卡》,将街道社区服务功能及党员干部的姓名、职务、电话等内容印制在卡上,分发到社区居民手中,实行24小时全天候为民服务机制,进一步疏通干部与群众之间的“双向信息反馈”主渠道。

二是把创先争优活动与维护社区和谐稳定结合起来。在创先争优活动中,乌兰街道社区着力解决影响社区和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,发挥综治维稳工作中心的作用,深入开展矛盾排查,掌握群众利益诉求,维护社区和谐稳定。坚持每半月召开一次工作例会,研究辖区治安隐患和不稳定因素,切实增强矛盾纠纷调解工作的针对性和实效性。对症下药,确保“息事宁人”,针对社区群众中存在的各类矛盾纠纷,进行深入调查,准确抓住问题的实质,从根源入手,妥善解决问题,粮食局回迁楼20户居民因取暖矛盾发生纠纷,我街道及时发现,迅速介入,了解实情,通过司法渠道,进行5次调解,最终使此事圆满得到解决。加强重点人员思想教育和引导工作,对辖区内城建拆迁等涉及的信访案件,办事处积极开展稳控、化解。大力开展文明素质工程创建活动,那仁社区成功举办“和谐社区、文明家庭”评选活动,选出21户文明家庭,其中19户“五好文明家庭”、2户“学习型家庭”,为和谐社区建设营造良好的环境。

二是把创先争优活动与提升党员素质结合起来。我办召开生活会,围绕“党组织创什么,党员争什么、做什么”开展大学习大讨论活动,撰写党性分析报告35篇。研究制定党组织及党员公开承诺书,173名党员推出承诺,承诺划分共性承诺,岗位承诺、实事承诺和自律承诺四个层次,由党员根据岗位职责和自己的能力、特长为社区群众服务做出承诺,在实事承诺中,身体力行的党员围绕社区建设、社区文化、社区治安、社区环境等提出条承诺。推动党员志愿者队伍建设。结合无职党员设岗定责活动,设置了扶贫帮困助残岗、民事纠纷调解岗、社情民意调查岗、综治协防维护岗等十个不同岗位供党员认领,通过个人申岗、支部定岗、公示明岗程序设岗定责,46名党员认领了各自的岗位,并公示给居民群众进行监督。开展在职党员进社区活动,有193名在职党员到社区报到,建立了在职党员报到册和活动记录及活动情况反馈卡,目前注册登记党员志愿者167名,有效地激发了党员先进性作用的发挥。

三是把创先争优活动与提升服务水平结合起来。立足“便民”,加快街道社区一站式服务建设,本着服务发展、方便居民的宗旨,在街道和2个社区建立了“一站式服务办公大厅”,实行“一个窗口受理、一站式办结、一条龙服务”的管理体制,目前街道一站式服务大厅设卫生计生、党员服务、社会保障、民族事务和综治维稳五个窗口,胡古吉勒、满都拉社区根据办公环境也相应建立了一站式服务办公大厅,各项工作正在调试中。开展结对共建活动,使辖区单位和党员参加到共驻共建行列中来,共同参与社区建设,环境整治,文明创建等活动,实现区域内资源共享,力求最大限度发挥辖区资源优势,达到提高社区管理和服务水平的目的,实现构建文明和谐社区的目标。目前,市16个部门单位与社区建立了,并进行座谈,提出了解决社区现阶段面临的困难和存在的问题,统战部、文体局、公安局为那仁社区6套办公桌,价值3000元,教育局在与巴达拉呼社区座谈时,提出在辍学儿童上学反方面给予社区帮助。

二、存在的问题和困难

(一)社区基础条件与社区党建新任务不相适应。一是社区办公活动场所没有完全建成;二是街道普遍存在任务多、事务杂、责任大、权力小、机构少、人员缺的问题,社区承载能力与“小社区、大社会”现实需求明显不相适应。

(二)社区党组织统筹能力与社区党建要求不相适应。社区党建具有区域性、综合性、协调性、服务性、互动性的“五性”特点,它需要社区单位党组织和全体党员共同参与和支持,但是由于街道党工委不是一级党委,社区党组织与驻区单位党组织又没有隶属关系,对下层组织难以产生刚性约束力,实现全面领导障碍很多。

(三)思想认识水平与社区党建新形势不相适应。思想支配行动。从驻区单位看,一些单位认为“与己无关”,缺乏热情;有的以“大单位”自居,给其安排工作不够格,有抵触情绪。共同参与、利益共享、条块联动、齐抓共建的多项活动仅停留在物质资助的较低层次。从街道社区看主动联系、服务驻区单位的认识不高,“求援要求多,服务沟通少”,一定程度影响了区域性党建格局的形成。

(四)街道社区财力、物力不足,与社区党建的高要求不相适应。相对于社区党建的高要求,街区在财力、物力投入方面普遍存在不足的现象。近几年尽管市委、政府采取了一些措施以缓解街道社区财力和物力不足的问题,但是我办仍有两个社区没有办公活动场所,办公服务设备及相应的活动经费,仅靠街区的能力难以推动社区阵地化建设,在很大程度上影响了社区党建工作的水平和质量。

(五)社区工作者队伍与社区党建新形势不相适应。近年来,市委政府高度重视社区队伍建设,不断充实力量,但由于新进来的年轻人居多,而且社区党建又具有“五性”特点,本质上要求社区队伍必须具备较强的综合素质。因此要全面加强社区队伍的自身建设势在必行。要全面提高他们的政策理论水平,练就过硬的业务素质、良好的身体素质及较好心理素质等。

篇16:相关党建工作总结

相关党建工作总结

党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一。

党建工作总结

20**年,在县委的领导下,教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,牢固树立和认真落实科学发展观,以加强党的执政能力建设为重点,以开展社会主义荣辱观教育为契机,以开展党员示范岗活动为载体,全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作:

一、加强思想理论武装,提高党员队伍的思想政治素质。

为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育,局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度,建立学习教育的长效管理机制,制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天1小时集中学习制度,在学校坚持每周一次政治学习制度,促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念,用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部,增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式,进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届六中全会精神,以科学发展观统领教育改革和发展全局,组织制定《自治县教育发展十一五规划》。

二、加强党的组织建设,增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。

为进一步探索党建机制创新工作,局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》,对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署;抓好基层党组织班子建设,实行党员领导干部“一岗双责”制度,增强了基层党组织的战斗力;做好党员的发展和教育工作,严格发展工作程序,严把发展党员“入口关”,积极探索在中学生中发展党员工作,在直属4所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员10名,其中转预备6名,转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员,经局党委考察后,确认两位同志尚不具备转为预备党员条件,给予了继续考察的批复。

三、加强党的作风建设,提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。

一是进一步加强防范教育,组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见,局党委结合教育系统实际,积极开展商业贿赂专项治理工作,成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组,并结合教育系统实际,制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》,明确了教育局商业贿赂文书文秘网版权所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责,为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训,召开全县教育系统警示教育大会,印发了教育系统警示教育材料,做到警钟长鸣,要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督,为普通党员干部树好榜样,确保教育这一方净土。

二是积极推进党风廉政建设责任制落实,严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的'各项规定,在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。

三是认真实施“阳光工程”,进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作,实行党务、政务、校务公开,民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏,有关需要公示的内容做到了及时公示,让群众明白,接受群众监督。

四是健全党内民主生活制度,开展谈心活动,广泛征求意见,定期召开专题民主生活会和组织生活会,开展批评与自我批评,使每个党员都受到深刻的党性教育。

五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》,在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手,局领导带头搞好服务,深入基层,指导危房改造、课程改革、学校管理等工作,组织机关党员为基层为群众办实事、好事,走访慰问困难群众30户,发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件(次)。辞退1人,党纪处分3人。

六是认真抓好教育行风建设,规范教育行为,切实加强机关作风建设,提高执政能力,在民主评议行风工作中满意率达95%以上。

四、全面落实党建工作责任制,为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。

教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责,建立健全局党委统一领导,党委书记负总责,分管领导具体抓,党委成员联系基层党组织的工作机制,强化指导力度、责任目标和督促检查工作,狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实,形成一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局,为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动,局党委都把党建工作作为一项内容,使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行,进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作,对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评,推动基层党组织各项任务的落实;尊重和维护党员的权利,在强调党员尽义务的同时,切实保障党员的各种权利,努力做到义务和权利的统一,对生活确有困难的党员,从实际出发,切实给予关心照顾,尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员,在生活上给予一定的照顾,在逢年过节期间,局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者,给予表彰和奖励,使党员教师感受到党组织的温暖,有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动,凡是机关党支部召开的会议,组织的重要活动,都给予大力支持,党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。

五、稳步推进机关效能建设,提高依法行政能力。

一是以创建“五型机关”为载体,结合局机关实际制定完善了《察布查尔锡伯自治县教育局机关效能考核办法》、《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《察布查尔锡伯自治县教育局职责失误责任追究制》和《首问责任制》,完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度,实行

挂牌上岗和外出公示制度,促进了机关作风的转变。

二是提高依法行政能力。组织机关全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》,通过学习和贯彻落实,杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。

三是加强机关考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到),有专人负责,做到上班有签到、请假有手续、公差明去向,并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合,有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

六、大力推动党建“走前头”,促进我县教育事业跨上新水平。(坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”,充分发挥教育局机关、局属学校在全县教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用,促进全县各级各类教育的健康、快速、和谐发展。

一是基础教育快速发展。年初,在教育工作会议上,提出了控辍保学的具体措施和要求。要求始终把巩固“普九”成果,提高“普九”水平放在工作首位。建立了控辍保学机制,大力推行联系乡镇学校制度和劝学制度。今年我们继续实行了教研员联系乡镇学校制度,实行责任捆绑。教研员把劝学保生工作作为春季首要工作,经常与学校教职工一起走村串户上门劝学,使大多数辍学生返回了学校。4月25日至5月25日,由县政府教育督导室牵头,局机关抽调精干人员,组成3个检查组,下到全县中小学校,开展了为期30天的专项检查并对检查结果及时进行了通报,对检查发现的问题下达了限期整改通知,为控辍保学、巩固“普九”打下了坚实的基础。困生入学交费困难的实际,各学校采取减、缓、免、捐等多种方式,上半年各校共为贫困生减免学杂费近1万元。同时,继续完善了贫困生救助制度,救助资金发放及时到位,确保了贫困生按时入学。上半年我们还完成了春季“两免一补”资金发放工作:为24575名学生提供了免费教科书,总金额达115万元;为26112人免杂费115万元;为1599名家庭贫困住宿生补助生活费399800万元。“两免一补”惠及贫困学生26112人,共发放金额1671572元。完成学校公用经费70万元的发放工作,其中上级财政拨付56万元,县财政配套**万元。

二是职业教育持续发展。今年,在加格斯台乡中学开设了职业教育分流班,开设有烹饪和裁缝两个班,共招生36名学生。为自治县职业教育发展开创了新的路子。县职业高中与江苏泰州职业学校达成联合办学协议,今年9月开始招生。

三是切实抓好教育系统教师、校领导两支队伍的建设。在对全县各学校在岗人员情况及超编情况进行调研的基础上,清理了各校借调人员;调整了县一中、县三中招聘的6名教师的岗位;落实86名代管教师各种关系到各校,争取到这部分教师同州招聘教师同等的待遇。

为提高学校管理队伍水平,举办1期校长、书记培训班;对部分学校管理情况进行了调研,撤消了2所学校校长职务;为加强学校管理及校长队伍管理,出台《校领导外出报告制度》、《校领导任课、听课制度》、《学校财务管理制度》。积极开展学校领导挂职锻炼工作,从各学校选派部分学校领导到江苏对口学校进行挂职锻炼,接受教育新理念,学习先进的教育教学管理经验,逐步造就一支符合时代要求、能发挥示范和辐射作用的学校领导队伍。

同时我们依托各级各类培训学习,结合工作岗位实践,提高队伍整体素质。一是狠抓“双语”师资培训。组织19名“双语”骨干教师参加自治区少数民族“双语”培训。二是狠抓业务、综合素质培训。组织9名教师参加自治区培训,108名教师参加自治州培训,250名教师参加自治县培训。举办了为期20天的维、哈语系小学教师继续教育培训班,共有80名教师参加培训;完成为期两年教师汉语强化培训班的前期准备工作。安排13名民族学校汉语教师到汉语学校进行为期1周的工作实习。

六是狠抓教学管理,教学质量稳步提升。上半年,我们加强了对教学常规管理落实情况的督查工作,4月10日—5月26日,组织教研员及有关专业人员下乡深入教学一线检查指导课改工作及学校教学常规。对不认真落实教学常规管理的学校校长进行了通报,并纳入年终考核,有力督促了教学常规的落实。二是积极推进学科教师竞赛。我们根据教育部颁发的学科竞赛试行办法,积极做好各类竞赛活动的策划、组织、指导、命题、评选的管理工作,发挥竞赛奖励的正确导向功能。上半年,承办自治州历史、语文、综合实践活动等教学能手评选活动;并组织中小学各科教师参加了国家、自治区、自治州级教研活动;其中获国家级辅导奖69人(其中一等奖8人,二等奖31人,三等奖30人);获自治区级辅导奖32人(其中一等奖12人,二等奖20人)。三是积极组织中小学生参加各类竞赛活动。上半年,先后组织各校中小学生参加了自治州中小学语文、数学、英语、汉语、物理、生物、化学、自然、综合实践活动等竞赛;参赛学生达1915人,其中获国家级一等奖8人,二等奖35人,三等奖69人;获自治区级一等奖32人,二等奖64人,三等奖96人。七是狠抓“危改”和农村寄宿制学校建设,办学条件进一步改善。

篇17:党建年终工作总结

,磨市镇党建工作在县委组织部的指导和镇委的领导下,全镇各级党组织和广大党员干部认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,以解放思想为前提,以制度建设为保证,按照“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”的工作思路和抓好学习实践活动、提高党员干部素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各项工作的目标要求,强化责任,转变作风,立足创新,把抓好基层党建工作摆在重要位置,为全镇各项事业又好又快发展提供了强有力的组织保证。现将我镇党建工作总结报告如下:

一、基本情况

磨市镇辖12个行政村,71个村民小组,31582人。镇委下设13个党总支、6个党支部,其中,8个农村党总支、5个镇直单位党总支;党总支下设4个党支部,其中有16个农村党支部、15个镇直单位党支部、9个企业党支部。全镇有党员1276人,其中农村党员932人,镇直单位党员344人。

二、20的主要工作

(一)扎实开展学习实践科学发展观活动

作为全县第一批学习实践活动唯一的试点镇,磨市镇结合工作实际,广泛动员,精心组织,扎实推进,把活动重点放在解决好影响和制约全镇科学发展的突出问题和群众反映的热点难点问题上,使学习实践活动贴近实际,亮点突出,特色明显。一是着力完善体制机制。我镇在学习实践活动中,做到机构、方案、资料完备,并开通专用电话和专题网页,9名党委成员建立12个联系点;在全镇范围内确定15名学习实践活动监督员,实行“四员一代表”制度;建立健全学习考勤制度,制定学习时间表,细化学习内容,实行学习签到制;坚持“五访五问”,建立党员干部走访慰问活动台帐;认真开展整改落实和“回头看”工作。先后制定出台了《关于争创服务型政府争做服务型干部的十条规定》、《关于在重大事务决策中推行五步决策法的意见》、《镇村财务管理十不准》等多项制度。通过建章立制,创新体制机制,把学习成果转化为制度成果。二是正确处理工学关系。坚持学习实践活动和手头工作“两手抓”、“两不误”,采取集体学、个人学、听报告、搞讲座、下基层等多种形式,增强学习的吸引力和感染力。三是办实事求实效。我镇结合实际,开展“走百村、进百企、问百计”调研活动,确定了“落实科学发展观,加快磨市环保工业园区建设”、“加大农业产业结构调整力度,促进农民增收”等9个调研课题。班子成员带头走村、入户、进工厂,问计于民,寻找差距,破解难题,带头慰问困难户,帮助解决生产生活困难。党员干部认真开展“听民声、访民情、解民难大走访”活动,到村走访慰问产业带头户、返乡创业致富带头人、老党员和困难群众13户,帮助解决资金、物资近9万元。各参学单位也认真开展民意调查、群众走访活动。

(二)加强理论学习,提高党员干部政治素养

先进的理论决定科学的行动,提高广大基层党员干部的政策理论水平,是推进基层民主政治建设、提高执政能力的重要举措。我镇以狠抓党委中心组学习为载体,以深刻领会十八大、十八届三中、四中全会精神和科学发展观为重点,不断健全学习制度,创新学习形式,丰富学习内容,确保学习实效,从而不断提高广大党员干部的政策理论水平和执政素养。一是健全学习制度。建立定期学习、自学、述学、考学、评学制度,完善学习激励机制,把政治理论和业务学习作为提高广大党员干部内在素质的载体,坚持经常化、制度化、规范化。专门制定了《党委中心组学习制度》和《机关学习制度》。将每月末的周四晚上定为学习日,组织机关干部集中学习,撰写学习笔记。及时下发学习教材,组织广大党员干部集中学习培训。二是创新学习形式。通过集中学习、自学、举办辅导讲座、开展专题调研等形式,组织党员干部系统学习党的重大方针政策。班子成员带头学、带头讲、带头实践,营造了浓厚的学习氛围。书记亲自抓学习,多次作辅导讲课。三是丰富学习内容。统筹学习内容,把理论学习、政策学习、业务学习、典型学习和警示教育等有机结合起来。围绕农村土地流转、农民专业合作社、新《劳动合同法》等实际问题,围绕科学发展观、社会主义荣辱观等理论问题,制订了调研专题,丰富了学习内容。四是追求学习实效。我们坚持学以致用,学用相长,通过学习调研,不断完善全镇经济社会发展思路,进一步找准了工作重点和难点,达到了统一思想、振奋精神、加快发展的良好共识,全镇上下形成了思发展、谋发展、促发展的良好氛围。

(三)加强干部队伍建设,搭建干部成长平台

加强干部选拔任用。我镇坚持“四化”方针和德才兼备、注重实绩、群众公认及从早、从快、从严原则,加强干部选拔任用:一是优先选配年富力强、政治业务水平高的同志进领导班子;二是进一步拓宽选人用人视野和渠道,注重从党政机关、企事业单位选拔人才,抓住“一村一名大学生”、选聘生机会,确定村级后备干部12名,对农村实用人才、务工返乡青年、复员退伍军人进行登记造册,建立人才资源库,纳入重点培养范围;三是加强干部交流,积极推进镇县之间、党政机关与事业单位、部门之间干部交流学习;四是选配优秀年轻干部,改善班子年龄结构与知识专业结构,注重选拔女干部,优化干部队伍结构。

加强干部教育培养。加强党员干部理想信念、党章和法纪教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育,把教育培训同党员干部培养、选拔、管理、任用等结合起来。加强对年轻后备干部培养,实行党委成员“导师带徒”一对一帮扶活动,并将每周四晚定为青年干部集体学习时间,加强对年轻后备干部日常工作的指导、督促、检查,帮助其尽快成长成才。以市、县党校为主要基地,通过干部理论进修班、青年干部培训班、学历教育等多种形式,分批分层次对干部进行轮训。全镇举办党员干部培训班3期,3多人次参加培训,举办“科学发展”专题讲座8场次,举办各类农业实用技术和务工技能培训班及讲座27场次,培训党员群众5人次。组织人员参加党校学习、“一村一名大学生”、大学生村官培训等,1名机关干部赴市、县委党校学习培训,促进干部知识更新,开阔眼界思路,提升理论水平,增强党政干部人才领导科学发展、构建和谐社会的能力。组织镇、村干部赴宜都、枝江、夷陵等地参观学习。

(四)加强基层组织建设,增强基层组织凝聚力和战斗力

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。我镇坚持以加强和改进农村基层组织建设为龙头,从实际出发,着力在创新组织设置、抓好非公企业党建、稳固村级组织阵地、加强党员管理服务上下功夫,不断增强基层组织凝聚力和战斗力。一是落实管党责任。进一步强化管党意识,将党建工作纳入班子成员的实绩考核之中,认真落实党建联系点制度和联村责任制;建立镇、村两级组织工作联席会议制度,及时研究和部署党建工作;扎实开展“三级联创”活动,全面落实各级党组织的管党责任,切实提高管党水平;各级党组织负责人将加强党的建设作为重要职责,牢固树立不抓党建工作就是失职、抓不好就是不称职的责任意识,坚持抓实抓到位,提高了管党实效。二是创新组织设置方式。改革村级党组织设置方式,探索产业建党与区域建党相结合的建党模式。按照因地制宜、分类指导,发挥党员专长、促进生产力发展的原则,积极探索产业建党、协会建党,抓好党建促产业。目前,全镇已成立柑桔、生猪、水产等专业党支部8个。完善村民自治机构,设立村民监督委员会。在整合原有村务公开、民主管理工作机构基础上,成立村民监督委员会,行使村务公开、民主管理和民主理财职能,村民监督委员会主任兼任村纪检委员。村民监督委员会在村党组织领导下,配合和支持村“两委”工作,代表村民行使监督权;收集、转达村民意见、建议;纠正村“两委”违反政策和规定的行为。三是抓好非公企业党建。按照《县委关于进一步加强非公有制企业党建工作的实施意见》精神,结合我镇实际,在全镇非公企业中普遍建立了党组织,并扎实开展一系列党建工作,促进了企业的持续健康发展;抓好非公企业主队伍建设,加强教育培训,营造企业主积极支持、参与党建工作的良好氛围;为7家个体和私营企业选派党建工作指导员,强化非公企业党建指导与管理,加强督查。四是加强组织阵地建设。我镇坚持将村级组织活动场所建设列为村党组织和党员的“安家工程”,落实责任,落实经费;扎实开展“三级联创”,组织开展党员“一帮一”结对帮扶和机关党员干部“一帮四联”活动;围绕产业发展、新农村建设,充分发挥农村党员“双带”示范作用;对农村无职党员“设岗定责”,设置文化政策宣传岗、科技示范岗、治安维护及调解岗、产业发展岗、带头致富岗。大力实施农村党员干部现代远程教育工程,全镇共建立远程教育点13个。发挥远程教育网络作用,组织农村党员干部和专业户利用空闲时间学习政治理论、法律知识和农村实用技术。五是加强党员管理服务。扎实做好党内关爱工程,思想上关心党员,政治上关怀党员,事业上关注党员,生活上关爱党员。按照因人制宜、发挥特长的原则加强在职党员管理。建立流动党员台帐和定期联系制度,使流动党员管理落到实处。从政治、思想、生活上关心离退休老党员。认真做好“七一”纪念活动和先进党员干部表彰工作。按照党员发展方针和“双培”要求,坚持有计划、按程序发展党员,注重在妇女和年轻同志中发展党员,改善党员队伍整体结构。2017年,全镇纳新党员13名,发展入党积极分子38名。

(五)加强作风建设,树立党员干部新形象

镇委始终坚持民主集中制,完善集体领导与个人分工负责制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则科学决策。镇委认真组织召开民主生活会,解决班子成员工作作风和生活作风中存在的问题,增进班子团结。在镇委领导下,广大党员干部坚持群众路线,坚持开展“帮扶特困户、联村、联企(项)、联校、联产业带头人”的“一帮四联”活动,深入基层调查研究,为群众解决生产生活困难,帮助解决物资、资金近9万元;扎实开展政府系统“能力建设年”活动,打造“服务型、法制型、学习型、实干型、廉洁型”政府;以组工干部为重点,继续在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动,着力解决党员干部在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题,树立“开拓创新、勤学善思、为民务实、清正廉洁、率先垂范”党员干部新形象。

回顾一年来的工作,在上级党委和组织部门的关怀下,我镇努力抓党建、促发展,做了大量有益的工作,取得了较好的成绩,但也存在不足,与党和人民的要求还有差距。一是村级集体经济薄弱,党支部带富能力不突出;二是流动党员管理难度大;三是对基层组织建设的经费投入不足;四是党员干部经常性深入村级组织调查研究有所欠缺,对一些深层次问题的研究思考不够。对于存在的问题,我镇将不断创新工作方法、增添工作措施,再接再厉,在全体党务工作者的共同努力和广大党员干部群众的支持下,将来年的党建工作干得更好、更出色。

三、党建工作计划

20我镇党建工作的总体思路是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以科学发展观统领党建工作,强化党员干部政治理论修养,加强领导班子和干部队伍建设,建立科学的选人用人机制,扎实开展干部培训,认真做好人才工作,加强基层组织建设,突出党员教育管理服务,促进广大党员干部为我镇的经济社会发展继续奋斗。重点要抓好以下工作:

(一)用科学发展观统领党建工作,用好学习实践成果

1、推动思想解放,强化坚持科学发展的工作理念。把理论学习放在首位,把学习理论和解放思想结合起来,有针对性地采取多种形式,引导党员干部加深对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的理解,使党员干部的思想和行动更加符合科学发展观要求。

2、突出实践特色,解决影响科学发展的突出问题。运用学习实践活动成果推动工作,着力破解与科学发展观不相适应的问题,构建有利于科学发展的体制机制。

(二)加强领导班子和干部队伍建设,提高科学发展能力

1、切实加强领导班子思想政治建设。进一步深化“和谐班子”创建活动,不断增强班子凝聚力、战斗力。

2、调优配强村级班子。进一步优化班子的知识、专业和年龄结构,加强对年轻干部、女干部的培养选拔,优先使用政治坚定、作风正派、能力突出、务实肯干的干部,为全镇培养一批村党组织书记后备人才。

3、加强后备干部队伍建设。认真抓好后备干部的调整补充、培养管理和实践锻炼工作。

(三)深化干部人事制度改革,建立科学的选人用人机制

1、抓好干部选拔任用条例的贯彻落实。按照《干部选拔任用条例》的规定选用干部,严格执行干部选拔任用工作全程记实制度和“一报告两评议”制度。

2、推进干部人事制度改革创新,提高干部选拔工作的透明度、公信度和群众对干部选任工作的满意度。

3、不断加强干部考评工作。按照科学发展观和正确政绩观的要求,完善镇村干部考核和评价机制。

(四)加强干部培训,提高干部践行科学发展观的能力

1、抓好重点对象的培训,办好重点班次。突出抓好村党组织书记和后备干部的教育培训,重点办好村党组织书记培训班、青年干部培训班、新农村建设带头人培训班等主体班次,推荐和鼓励优秀干部(人才)参加学习培训或继续教育。

2、改进培训方式,提高培训效果。探索运用自主式、互动式、体验式、研讨式教学方法,增强培训的针对性和实效性。

3、加强制度建设,提升干部培训规范化水平。建好培训档案,建立干部培训学时学分考核制度,加大干部述学、考学、评学力度。实施干部任前法律、党廉知识考查制度。

(五)做好人才工作,发挥人才推进科学发展的作用

1、不断完善人才工作机制。充分发挥组织部门人才工作牵头抓总职能,健全人才工作网络,建立人才工作重大项目申报、重要情况通报和信息报送制度,完善人才工作目标责任制考核体系,实现人才工作各环节有效衔接、各部门信息充分共享、各单位资源优势互补。

2、扎实抓好各类人才的培育和引进。围绕做大我镇水产、柑桔、畜禽养殖、木本油料四大产业板块发展的需要,引进一批急需的创新创业人才。

3、突出加强农村实用人才队伍建设。建立镇、村农村实用人才培养和服务网络,实施“双向培养”工程,大力开展农村实用人才、返乡农民工创业技能培训和社会工作人才专业培训,提升现有农村实用人才整体素质。

(六)加强基层组织建设,增强基层党组织的凝聚力和战斗力

1、下大力气建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的村党组织书记队伍。继续实施村党组织书记履职承诺制度、述职述廉制度,建立双重民主评议制度和不合格村党组织书记调整制度。

2、进一步整合党组织建设资源,着力构建统筹发展的基层组织新格局。推进村级组织活动场所建设,充分发挥村级组织活动场所作用。

3、继续探索基层党组织设置和活动方式改革,增强党组织的生机活力。按照“六规范”的要求,切实加强村级党组织建设;抓好党支部的规范化管理,指导党支部根据个性特点开展活动;重视农民专业合作组织党组织的组建,加强合作组织中党员的专业技能培训,积极发展专业合作组织中的成员加入党组织。

4、继续深入开展争先创优活动,充分发挥基层党组织的作用。全面开展“五好”创建活动;建立经常性整顿软弱涣散村党组织工作机制;继续深化“双建双带”活动,大力建设产业发展领头羊式的村干部队伍,推进“一村一品”建设;围绕“应对金融危机,促进企业发展”这一主题,抓好非公企业党组织建设。

(七)加强党员教育管理服务工作,保持共产党员先进性

1、实施“两大工程”,抓好党员队伍建设。继续组织实施好“党员素质提升工程”、“党内关爱工程”等,深化“一岗双责”、党员义工服务等活动,拓宽党员服务群众的渠道。

2、加大管理力度,提升党员先进形象。按要求抓好党员发展工作。充分发挥党员服务中心的整体功能。建立党员党性定期分析制度,全面推行“党内党员评议、党外群众测评,党员自我定格、党组织审核确定”的民主评议新模式。进一步深化“党员素质报告单”和“党员服务承诺单”制度,加强和改进流动党员管理。

3、围绕“一村一品”,抓好现代远程教育。充分发挥现代远程教育的功能,开展远程教育助推“一村一品”活动。探索“远程教育+项目(合作经济组织+协会+基地)+农户”等学用形式,把远程教育建在产业链上。

篇18:党建年终工作总结

一年来,我局以“迎接十八大胜利召开和学习贯彻十八大精神”为契机,实现我市“两个富裕”的目标,按照市委党建工作要求,强化“四好班子”建设和党的组织建设,深入开展作风整顿,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,党建工作取得了较好成绩,确保了全面工作的蓬勃开展。现将主要工作总结如下:

一、加强领导,四好班子建设落到实处围绕“四好班子”建设,局党委、行政联合下发了浏农委发[XX年]8号文件,印发了创建工作方案,瞄准思想建设、能力建设、作风建设、形象建设和特色建设目标,全面开展工作。思想建设上以“三个代表”和邓小平理论武装头脑,围绕“四好班子”建设,深入开展创“五型”机关活动,形成一个团结干事、开拓进取的思想框架,提高了政治敏感性,坚定了政治立场。一是统一了认识――只有共产党才能发展中国,中国共产党是全中国人民的政党。

二、是我们每一位党员都是中国共产党的一个形象,时刻都要牢记自己是一名中共党员,无论何时何地,都要作表率。

三、是做一名合格的共产党员或党的基层干部,要在思想上与时俱进,在能力上得到提高,在勤政廉政上经得起组织检验,人民群众的检验。能力建设上,进行了形势教育、党性教育、业务教育和法制教育,坚持了每季度的工作考核,以考核促进业务学习,能力提升。在思想建设、业务能力建设的基础上,从管理机制上加强了综合能力提升,构建了从党政领导班子到干部职工队伍肯办事,能办事、办得好事的队伍结构。作风建设上通过调研、座谈、民主生活会,找出差距,促进发展,落实了《党员目标责任制》、《党员承诺书》、《党风廉政建设责任制》,完善了《农业局机关管理制度》、《农业执法制度》等,形成了一个依法依规办事,团结协作、办事公开、勤政务实、雷厉风行的领导集体,提高了班子的凝聚力和战斗力。形象建设上强化了开拓进取、求真务实、公道正派、廉洁自律、以民为本的理念,服务意识和绩效意识增强,树立了党政领导班子齐心合力干事业,以民为本求发展的形象。特色建设上亮点凸现。打造了亮点:打造了“树立典型,强化楷模作用”亮点:树立了农业技术推广典型何正义、王汉青,成功推荐何正义同志为市优秀共产党员先进典型事迹报告团成中。涌现了刘秋元、王雄等捐资助学的典型。打造了“理性感化,开展演讲比赛”亮点:举办“永远跟党走”演讲赛,提高对党组织的认识,激励自我提高。打造“传统教育,精神激励”亮点:组织党员参观红色革命教育基地文家市秋收纪念馆和胡故居,进行传统教育,班子和队伍思想、能力、作风、形象建设提升,特色形成亮点。通过“四好”班子建设,凝聚力、战斗力增强,全面完成了市委、市政府各项目标任务。

四、强化教育,党员队伍素质明显提高

1、狠抓教育,增强党性意识。今年积极开展了学习胡6.25重要讲话活动,各支部组织了学党章,围绕党章组织了学习讨论,党委书记讲了党课,请市委常委宣传部吴震部长上了一堂“感恩文化与和谐社会”的党课,柳念国老师关于学习十八大精神的辅导报告,进一步增强了对党的认识,增强了广大党员学习党章,遵守党章的自觉性。

2、了解民情,开展谈心活动。局机关和二级机构22个单位的2017年一次民主生活会。

二是广泛开展活动。通过经常性开展“一帮一”、“技术服务进农家”、科室联乡镇、农民科技培训等活动,干部职工共捐资3万余元,发放技术资料8余份,深受农民欢迎。组织了“永远跟党走”演讲赛和新党员革命圣地宣誓活动,促进了单位和谐发展和党员队伍素质的提高。 4、强化措施,平衡发展。今年我们就党建工作和支部建设与各支部签订了《党支部目标管理责任书》,并出台了支部工作验收细则。8月份对各支部工作进行了全面验收,促进了各支部工作平衡发展,经过民主评议,评选出优秀党务工作者4人,优秀共产党员22名,先进党支部2个。

三是严肃纪律,廉政勤政氛围浓厚一是明确分工。下发浏农委发[XX年]1号文件对局领导班子成员党风廉政建设责任分工的通知,党委书记、局长和纪委书记抓党群、审计、纪检监察工作,明确了纪检监察工作的责任落实。二是明确制度。订立了16项工作制度,坚持以制度管人,以制度管事。坚持了班子成员重大事项申报制度,提高了班子成员勤政廉政的自觉性。及时召开领导班子民主生活会,党支部民主生活会,开展了积极的批评和自我批评。三是明确责任。实行了党风廉政建设的责任制、首问制,订立了责任书。组织局中层骨干、局领导班子成员学习了胡在中纪委会议上的重要讲话,党内监督实施细则,领导干部修养“四题”等,组织了落实优化经济发展环境六项制度的实施。

四是局务公开。在车辆处理、工资晋级、中层骨干选用、职称晋升等都实行公示制度。开展了下属单位财务申报工作,有效地规范了下属单位的财务管理。今年我们就党建工作和支部建设与各支部签订了《党支部目标管理责任书》,并出台了支部工作验收细则,8月份对各支部工作进行了全面验收,促进了各支部工作平衡发展,经过民主评议,评选出优秀党务工作者4人,优秀共产党员22名,先进党支部2个。通过系列的活动,全体干部职工勤政廉政自觉性提高。涌现了何正义、罗彩霞等一批爱岗敬业、乐于助人的新时期先进典型,他们的优秀事迹在全局干部职工中引起了强烈反响。一年来,全局未出现一起违纪违规违法事件,促进了各项工作的开展。

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