活动方案5篇(热门)
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

为了进一步宣传与弘扬任小文老师的先进事迹,根据张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》,我园计划组织教师开展《学习任小文教育思想——与学生共同成长》道德讲堂活动,活动时间定在20xx年1月16日中午。
通过道德讲堂活动,学习与推广任小文的教育思想,引导与激励全园教师以任小文老师为榜样,全心热爱教育事业,积极钻研教学业务,自觉做到教书育人,早日成为有情怀、有思想、有智慧优秀教师。
此次活动分六项内容:
一、唱一首歌:《长大后我就成了你》
二、宣读一文件:
张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》精神,让全园教师对开展学习任小文教育思想大讨论活动有进一步的认识。
三、诵读:
《中庸》人的自然禀赋叫做“性”,顺着本性行事叫做“道”,按照“道”的原则修养叫做“教”。“道”是不可以片刻离开的,如果可以离开,那就不是“道”了。所以,品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的',在没有人听见的地方也是有所戒惧的。越是隐蔽的地方越是明显,越是细微的地方越是显着。所以,品德高尚的人在一人独处的时候也是谨慎的。喜怒哀乐没有表现出来的时候,叫做“中”;表现出来以后符合节度,叫做“和”“中”,是人人都有的本性;“和”,是大家遵循的原则,达到“中和”的境界,天地便各在其位了,万物便生长繁育了。
四、讲述身边好人:
江苏省梁丰高级中学生物特级教师任小文先进事迹
五、谈感悟:
结合实际工作谈感悟。
六、送吉祥:
给每位教师一本笔记本
活动方案 篇2
一、活动目标:
通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育少先队员当好值日生。
二、活动要点:
1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地当好值日生。
三、教具准备:
投影仪、投影片、小红花、小奖品;
四、活动过程:
1.激发兴趣引入活动
①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导少先队员说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的`环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导少先队员说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“当好值日生”)
2.情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等;
图②桌雅得很乱、黑板没擦;
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;
同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(少先队员边看图边找问题,最后引导少先队员说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
3.怎样当好值日生
①出示挂图让少先队员看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)
②这些事怎样才能做好呢?(a.少先队员动手实践,辅导员指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)
4.谈体会明道理
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导少先队员说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)
5.辨是非升华认识(投影出示题少先队员判断并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
五、活动总结
1、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好少先队员,好吗?
2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
活动方案 篇3
员工关爱系统作为公司福利系统的重要补充,是增强员工幸福感及提升员工满意度的重要手段,而整个员工关爱体系的建立,更多的是通过一些日常行为及贴心言语来表达公司对员工的注重与关爱,将情感融入在日常的工作生活中。
一、 日常关爱:以常规的房友平台内部的言语祝福、节日提醒为主要形式(将新增微信形式)
涉及的.节日:214情人节、41愚人节、54青年节、512母亲节、616父亲节、1111光棍节;
涉及的特殊日子:气象橙色、红色预警、特殊节气(如龙抬头、立夏、腊八)等。
二、 个人关爱:针对员工个人的一些既有福利,品牌中心进行二次包装。涉及的节日:员工生日
1、 为当天生日的寿星公送上由寿星的隔级上司亲手写的祝福卡片一张;
2、 针对后勤线人员的方案: ① 制作一块员工文化墙,分各种不同类型的活动版块,如聚乐邦各系列活动版块、华邦寿星天地版块等; ② 更新华邦寿星天地版块(寿星照片、手写祝福栏等);
三、 群体关爱:
不定期地开展进宿舍关爱活动,由品牌中心草拟方案,行政部根据实际情况适当调整并执行。
参考方案: 1、 晒被子 2、 烧菜做饭 3、 打扫卫生 4、 生活小贴士
四、 员工体检关爱:
司龄满2年的员工,可享受一年一次公司安排的体检福利。
五、 小型节日祝福关爱:
1、节日当天发送祝福语至相应的人员; 2、其他关爱方式:
针对节日的不同,策划不同风格主题的趣味活动方案,动作为主,物料为辅; 涉及的节日:妇女节、圣诞节。
六、 费用预算:xxx
活动方案 篇4
各中小学、幼儿园:
今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据教育部基础教育司的要求,区教委决定组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。现就有关事项提出如下要求:
一、活动主题:做自己的首席安全官—平安校园行
二、活动对象:全区中小学生(幼儿)及家长
20xx年3月26日—20xx年4月16日
四、开展内容
1.开展一次安全主题教育。各校要充分发挥校园宣传广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过国旗下讲话、安全教育平台、邀请消防、地震、公安、法院等部门开展安全法治讲座,上好安全教育课,有针对性地开展安全宣传教育。重点加强预防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。
2.组织一次应急疏散演练。各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案,演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.布置一次安全教育家庭作业。组织学生及家长完成xx学校安全教育平台专题教育活动,通过学习宗春山教授的`视频,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。
五、参与办法
此次安全教育平台上的专题教育活动分为学校版和家庭版:
1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资源,在课堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(《教师授课流程》见附件一)。
2.家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习(《学生和家长学习流程》见附件二)。
六、组织要求
1.精心组织:各学校要高度重视,充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“第23届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2.加强报送:各学校要对各班级的开展情况进行督查,并将活动信息和照片(2至3张)于3月30日前发至宣传部和法安科,法安科邮箱:xx
活动方案 篇5
全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第十五个中小学生安全教育日,日期是3月30日,主题是:珍爱生命、安全第一。为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好20xx全国中小学生安全教育日宣传教育活动。现结合我校实际拟定“安全教育日”活动方案。
一、指导思想
以“平安校园”创建为主线,深入宣传依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制,营造更加浓厚的宣传舆论氛围,进一步增强 “平安校园”的创建工作,以“安全教育日”活动为契机,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。
二、活动主题
珍爱生命、安全第一
三、活动内容
坚持以人为本的.思想理念,切实加强安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育周活动(3月30日—4月2日),内容为 “五个一”活动:
1.悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。
2.举行一次国旗下讲话。全国中小学生安全教育日简介,防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、饮食卫生等方面的教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。
3.出一期(校、班、队)安全教育板报。宣传安全、自我防范知识和法律法规常识等。
4、进行一次安全知识讲座。提高学生安全意识和防范能力。
5.组织一次预防寄宿生晚自习后楼道拥挤的教育与演练。提高自我防范能力。
四、活动安排与要求
1、 周一(30日)早,悬桂宣传标语,举行国旗下讲话;
2、安全识讲座以年段(村完小)为单位,由班级组织在“班队活动课”进行,年段长(村校长)负责总结材料,中心校交创安办,村校存档,供年底评估用;
3、安全教育板报由班级负责组织材料在班级板报刊出,有条件的学校在学校宣传栏刊出。中心校周三组织检查,各班(村校)应将安全教育板报按期存档,供年底评估用;
4、预防寄宿生晚自习后楼道拥挤的教育与演练由学校、教师负责教育,周二至周四进行演练。
各校要对安全教育周活动高度重视,指派专人负责,并动员全校师生广泛参与。要科学合理安排活动时间,精心组织实施。活动要突出重点,尽力拓宽教育面,务求实效。宣传周活动材料存档。










