亲爱的小妤:

当你五岁的时候,妈妈有幸加入了一个充满知识与文化氛围的群体。每周我们都有必读的书单,并且需要在周三前完成作业。这个群体聚集了全国顶尖的文学大师,包括你崇拜的逗妈、NEMO妈、小妞妈、林成妈等等。即使是在这个群体里,文化的味道也能够悄然沁入我的生活。作业是每周的重头戏,从上周女神林成妈主持我激动地提交了作业开始,我就深知不交作业的后果。然而,命运弄人,周二深夜我写完作业,却在周三中午手机故障时失去了所有进度。尽管如此,我决定不放弃,决定坚持到底,因为逗妈曾告诉过我们要像白小姐那样对自己要求严格。

《安德的游戏》读后感作文(精选9篇)

这周的作业要求是阅读《亲爱的安德烈》后写读后感,以及给自己的孩子或父母写信。我选择了给你写这封信。

《亲爱的安德烈》是我进入这个群体后读到的一本深刻的书籍。读完后,我感到沮丧和惶恐,因为我深知作为母亲,我可能无法像书中的角*那样用心引导你度过青春期的挑战。现在看来,离你18岁还有13年,但这段时间就像我认识你的这5年一样转瞬即逝。当你青春期来临时,我已经是53岁,处于更年期,我不知道我们之间的相处将会是怎样的状态。但我希望通过努力学习,成为一位智慧型的母亲,到时我们可以成为彼此理解的好朋友。

当你五岁时,只有老师和父母才能了解你内心的拘谨、敏感和脆弱。请相信,这些特质不代表你的本质,你已经在努力、勇敢、善良、珍惜友情方面有了很大的进步。不过我相信,你可以变得更加阳光、大方,更加表达自己的情感。我在你出生前是怎样的一个人,在以前的信中也有提及。而如今,我也在不断成长和改变。

人生中会有很多挫折和困惑,我们要学会温柔地与这个不完美的世界相处。只要我们坚持努力,保持希望,生活一定会变得越来越美好。

《亲爱的安德烈》这本书中有很多值得我们共同回味的精华内容,让我们留到下周一起探讨,因为我担心下周可能没有足够的内容来完成作业。

期待着和你一起成长,爱你的妈妈


安德的游戏好看读后感范文示例2

《安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻,因为家中有这本藏书,而且去年寒假时,我也去电*看了这场电影,尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他,安德—这个男孩,妈妈总说“真正高智商的孩子不是在逗动物玩,而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球,为了战斗在努力掌握高科技,想想你自己,把高智商运用在哪儿了?”。我双手捂着自己的耳朵,不愿听妈妈这些话。

夜晚,当我静静躺在床上时,我的大脑中就会出现安德,我好崇拜安德,喜欢这个和我年龄一样的小男孩,他的智力、手段、胸怀把我深深吸引了,他勇敢的精神都是让我学习的。在他的时代,他是如何让成为一名领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅?书中安德有哥哥和姐姐,他们三兄妹的都很聪明,姐姐善良和温柔,哥哥凶狠和野心,弟弟安德刚好中和了姐姐和哥哥德*格,被送往太空中的“战斗学校”学习,学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。实际上就是培养他的心理,磨练他的心志,看能否吃苦耐劳。

在学校里安德很恐惧,孤独,没有朋友,没有温情,没有灿烂的微笑,只有同学欺负、挑衅,他就忍耐,但忍耐是有极限,在被逼无奈、为了生存的情况下,安德利用自己的高智商将挑衅他的同伴打死。可是他也很内疚,因为他不想任何人受到伤害,他克制自己的勇猛,帮助同学,最终赢得同伴的拥护。我也想学习安德,到安德的世界,成为一名向他一样勇敢的人,敢于同破坏地球的虫族作斗争。

我也认识到自己的*格里面存在一些需要学习的东西,缺乏耐*,做事马虎。我特别喜欢养小昆虫和动物,也很有爱心,只要我要坚持做到去掌握和熟悉这些昆虫和动物的习*和特征,这样我就与安德一样,当地球有灾难时,我也能拯救。


《安德的游戏》五年级学生读后感3

这本书是我在8月1日开始读的,直到8月的21日才读完,由此可见这本书是多么的厚。这本书只要叙述了一位名字叫安德鲁的美国小男孩大概有15岁出生在地球与虫人的战争中,经过战斗、指挥学校的认可安德鲁被送到了太空的*事学校学习作战与指挥并且开始了他指挥官之路。

这本书的作者把人物的形象、心理、特征和动作描写得玲离尽致、活灵活现,让人读的时候仿佛就在读到的场景,震撼人心。作者把主人*德鲁的每一个动作描写得很细致,比如:用力一挥,抬头仰望,久久的凝视等动作。同时安德鲁的年龄也能在书中的一文一字都能看出来,能让人感到主人公在不断的长大。在书中安德鲁指挥过很多场战争其中有重要的战争,也有并不重要的模拟战争的他每一场都很认真的在指挥,从不马虎,这一点也非常需要我去学习,希望我以后也能成为安德鲁这样的人。


小学五年级《安德的游戏》读后感4

这本书是我在8月1日开始读的,直到8月的21日才读完,由此可见这本书是多么的厚。这本书只要叙述了一位名字叫安德鲁的美国小男孩大概有15岁出生在地球与虫人的战争中,经过战斗、指挥学校的认可安德鲁被送到了太空的*事学校学习作战与指挥并且开始了他指挥官之路。

这本书的作者把人物的形象、心理、特征和动作描写得玲离尽致、活灵活现,让人读的时候仿佛就在读到的场景,震撼人心。作者把主人*德鲁的每一个动作描写得很细致,比如:用力一挥,抬头仰望,久久的凝视等动作。同时安德鲁的年龄也能在书中的一文一字都能看出来,能让人感到主人公在不断的长大。在书中安德鲁指挥过很多场战争其中有重要的战争,也有并不重要的模拟战争的他每一场都很认真的在指挥,从不马虎,这一点也非常需要我去学习,希望我以后也能成为安德鲁这样的人。


《安德的游戏》读后感范文5

今天阅读了《安德的游戏》这篇小说以及观看了同名电影,让我收获了不少知识与启示。

这部小说主要讲述了在一个外星充足入侵地球的时代背景下,地球上的人们挑选他们最聪明的孩子组建了一只星际舰队来与充足对抗。当中一个名叫安德的孩子无疑是最优秀最富有领导战略才能的,经过一系列训练与成长之后他最终战胜了充足,甚至于完全摧毁了虫子星球。尽管取得了重大战略胜利,可是他却似乎陷入了自责当中,认为彻底消灭虫子不正义。最终安德陷入了对于如何实现宇宙永久和平的思考。

读完《安德的游戏》以后,我的心情变得有些沉重。实际上我们很清楚这部小说当中所说的虫子外星人很可能就是在影射我们人类自己,正如外星虫族那样我们人类也在自己星球上繁衍过多了,水资源也出现了缺乏,地表温度也年年攀升,是不是我们未来想要入侵殖民其他星球呢,到那时候外星球难道甘愿被我们人类入侵,岂不是我们也要面对被消灭的危险。由此可想,这部小说或电影其实是一个呼吁我们人类注意反省自身,注意保护地球的作品。

因此,我们一定要懂得珍惜自己现有美好家园,不能想着破坏了自己的家园然后去掠夺别人的家园。当然了,我们在坚固自身修养的同时也要防备外来入侵,正如电影当中这些勇敢聪明的战士一样保卫家园。


《安德的游戏》读后感6

 晚上,我揉着疲惫的眼睛,心情十分舒畅。因为,今天终于啃完了一块大骨头——《安德的游戏》。安德的游戏是由美国的卡德先生所著。卡德先生在两年内,连续获得了星云奖和雨果奖,这个是前无古人,后无来者的壮举啊!

文中的安德,有一个美好的家庭。他的姐姐叫华伦蒂,还有一个“邪恶”的弟弟彼得。在他六岁那年,if*星球舰队联盟召唤了安德,将他送上了飞船,投入到太空的战斗学校中。安德在战斗学校是个最不起眼的小不点儿,大家都蔑视他,认为他是个打下手的料。可是,安德在战斗学校的表现令大家大吃一惊。他渐渐地从他差生变成了战斗学校的第一名。教官们看中他,认为他是未来摧毁虫族的料。难得不负重望,他越来越出*。从火蜥蜴战队的小不点儿,一直升到了飞龙战队的总指挥官。要知道,飞龙战队里全是新兵和一些最不显眼的老油条。可是经过安德的训练,他们在战斗演练中没有输给过任何一个队,成为了战斗排名榜上稳居第一的明星!

教官们不断地给安德施压,当他要快要崩溃的时候。安德不断地提醒自己再往前走一小步,正是这许多的一小步,让安德走向了胜利,走向了辉煌。最终毁灭掉了人类的一大威胁——虫族。

在生活中,一小步,可以存在于各个领域。当我完成一系列的繁琐计算时,我总是提醒自己,别气馁,再做一道题就完成了。最直观的问题,就是爬楼梯。学校上学时,我们的教室在三楼,背着又大又沉的书包,提着两公斤重的饭盒,再拿一个葫芦丝。想要爬上三楼,还真的很不容易。每当我气喘吁吁,累得满头大汗时。我总是提醒自己,别嚷嚷,学学安德,再走一步,就到教室了。

社会中,有许许多多的困难也需要我们去克服。别忘了啊,小目标成就大梦想。


安德的游戏读后感500字7

《安德的游戏》这本书是我在8月1日开始读的,直到8月的21日才读完,由此可见这本书是多么的厚。这本书只要叙述了一位名字叫安德鲁的美国小男孩大概有15岁出生在地球与虫人的战争中,经过战斗、指挥学校的认可安德鲁被送到了太空的*事学校学习作战与指挥并且开始了他指挥官之路。

这本书的作者把人物的形象、心理、特征和动作描写得玲离尽致、活灵活现,让人读的时候仿佛就在读到的场景,震撼人心。作者把主人*德鲁的每一个动作描写得很细致,比如:用力一挥,抬头仰望,久久的凝视等动作。同时安德鲁的年龄也能在书中的一文一字都能看出来,能让人感到主人公在不断的长大。在书中安德鲁指挥过很多场战争其中有重要的战争,也有并不重要的模拟战争的他每一场都很认真的在指挥,从不马虎,这一点也非常需要我去学习,希望我以后也能成为安德鲁这样的人。


《安德的游戏》读后感作文8

《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。

这个孩子叫安德鲁·维京,但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思,恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来,是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。

天才对于我们这种平常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界;就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的心声又是什么?他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样,也是处处被教官安排成这样。

像安德这样的天才就是怎样面对被孤立的?只有自己顽强起来坚硬起来*起来,才能消除那些诽*欺凌与排挤。

天才终究是天才,他们会克服这种困难,他们会为自己的心灵而忍耐,世界也是一次又一次在他们手中挽回。

我是一个普通人,我不是天才。我也感受不到被鼓励被欺凌。但是这本书告诉了我许多我此生也无法体会的内容。它反而更加激励我,让我学会坚强让我学会足智多谋。安德是这样得以生存,更不是天才的我们难道不也是吗?

我像安德一样,我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与*。可是*这种本能只是我们现代人所缺少的。

我们中的不少人从小就过着衣来伸手,饭来张口的生活,因此我们往往欠缺一种*意识,这是非常危险的,在残酷的社会竞争中,缺乏*意识往往意味着将被淘汰,道理人人都懂,父母不可能陪伴我们一生,总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养**,就是培养竞争力,这是非常重要的环节。

即使黑暗势力在强大,学会*生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才,也没有阻碍他克服黑暗势力的决心。


《亲爱的安德烈》的读后感9

其实我一开始并不愿意看这本书,因为里面只是一封封枯燥无味的信。比不上小说的奇异有趣,漫画的绚丽多彩,笑话的夸张搞怪。总之,自从它被买回来,我甚至压根儿没正眼瞧过它,直到曾老师要求带。

课堂上,我看着封面上的几段话,心中的兴趣不由得浓了一分,那类似*宣言般的文字把我的胃口吊了起来。于是我翻开了它。

直至看完一遍,我还有些发愣,一对母子从原本的哪怕有时间坐在一起也没话说变为几乎无话不谈靠的是这一封又一封的信?我细细地回想,从商讨*到思考*,我最感兴趣的是哪一段?哦……

记得有一封信讲了旅游景点的人只看钱,为了赚取最大的利益把许多人思象中宽广辽阔永无边境的草原象圈摇钱树一般圈起来卖票收钱,进入了,照相业要收钱。当时我也说不出是什么情绪,他们有错么?没有。他们的景点收钱时应该的,可我仍觉得心里不畅快。再看到后面的寺庙中的僧人们手上沾着香灰便开始数那油腻腻的钱,这……我觉得什么信仰各方神圣的都不神圣了,他们只是信仰钱吧?!我觉得恶心,特别的恶心。

再看后边,龙应台与安德烈对于很多事的不同看法,一方代表*文化思想,一方代表德国,或直接说一方代表中年人,一方代表少年--一个国家的新鲜血液吧。它们对于这些事的看法完全不同。如一箱苹果,龙应台或说是家长认为应先吃快坏的,这样可以吃完,而安德烈或说是少年认为应先吃新鲜最好的,不然岂不是一直吃的都是半坏的?

我看了觉得很有趣,这些信中所言几乎是我和妈妈之间故事的一个影子。我尝试着用书中所表露的方法与妈妈相处,果然少了很多麻烦与不快。

总而言之,这本书使我受益匪浅,不但学会了与父母相处,还学会了许多事情。希望我与妈妈能与书中的母子一样,一步一步地走近。


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