品味流水中的灵魂，品味悠悠的历史，宛若品味一杯美酒，甘醇浓厚……
凝视流水，追溯历史，仿佛品味一杯美酒，甘醇浓厚。对酒当歌，临水怀古，凝望波涛起伏，思绪如潮，想到许多不屈的灵魂在大声呐喊，激动难禁……
屈原浮现在脑海。这位忧国忧民的伟大诗人，一心报效祖国，却终不圆梦，无奈之际，来到汩罗江畔。他凝望滔滔江水，心中感慨万千。嘲讽腐朽君主，嘲讽愚蠢官员，嘲讽麻木百姓。他因红尘而悲伤，因扭曲之心而痛心，更因理想落空而悲叹。他本欲为祖国尽忠，却遭此下场，悲愤交加！回想起怀念的祖国，思念的亲人，忧愁之泪不禁滑落。对尘世失望至极，不满愤怒填胸。巨大的悲伤驱使他长啸一声，将愤懑吐散于空中，高洁灵魂与江水相融，激起一朵美丽浪花……
项羽的身影也随之浮现。曾叱咤风云的西楚霸王，历尽艰辛，创下一方天下，却被刘邦夺去；手下战士亦相继离去。伤心之际，只得来到乌江畔。凝视汹涌江面，*云密布天空，心中更是愤怒。为何世道如此不公！为何！无法接受庞大失败，却又无处可逃。迎着寒风，回忆战场一幕幕：身穿铠甲，手持利刃，骑乘战马，驰骋疆场，*光剑影中屠敌如麻。但思及今日惨败下场，心头不禁*楚。孤独而蹒跚地行走，步履沉重，无颜面对江东父老。仰天长叹，痛苦交织，纵身于咆哮的乌江，留下“至今思项羽，不肯过江东”的千古佳话……
我看到更多高傲的灵魂在流水中高昂头颅，怀着不满和遗憾，述说着一个个感人故事。
品味流水中的灵魂，品味悠悠的历史，如同品味一杯美酒，甘醇浓厚……
灵魂高中生作文2
灵魂当所有人渐渐远去，只剩下我和你，那么，剩下的路该怎么走？
——题记
完美：“我生的太高，也太寂寞，灵魂。”
残缺：“我一步步走来，路途坎坷。”
完美：“命运的指间积存的希望是我整个生命的全部信仰，我一路辉煌。”
残缺：“残缺的灵魂让停不下的祈福在梦想中幻灭，但我依旧勇往直前。”
（一）
完美：“平静的湖水没有疯狂震荡的涟漪。”
残缺：“咆哮的海浪翻腾不出坚实的臂膀。”
完美：“笔直参天的大树永远不会让高山失翠，它是树的精魂，得到云的亲昵。”
残缺：“崖壁间延伸的古木让坠落的心灵有了最真切的希望和信仰，它有泉的滋润，得到风的抚摩。”
完美：“我是世间快乐，幸福，善良，美丽的排列。”
残缺：“我是世间忧伤，落魄，悲凄，泪水的组合，灵魂。”
完美：“我让这世界朝气蓬勃，蒸蒸日上。”
残缺：“我让高傲的灵魂回归理智。”
完美：“我是所有人内心的渴盼。”
残缺：“我是所有人成长的必经。”
完美：“让我怎么告知你的卑微？”
残缺：“让我怎么诠释你的寂寞？”
（二）
完美：“你了解我的孤独？”
残缺：“你体恤我的自卑？”
完美：“原来我忽略了寻找美的过程。”
残缺：“其实你是我一生最美的极致。”
完美：“我把大海雄奇的浪花送给你，让你有海的博大和奋斗的勇气。”
残缺：“我把溪水低吟的涟漪送给你，让你体味泉喘的神秘。”
（三）
当所有人渐渐远去，只剩下我和你，那么，这条路让我们携手并进，共创世间最美的形象。
梅花的灵魂作文3
从我八岁那年开始，每逢生日，邻居伯母总会带来一束包装精美的梅花，但她总是坚持说不是她送的，而是某位心怀良善的人托她转交的。每一次，梅花都没有附上卡片，而我始终无法弄清楚是谁送的。
于是，我渐渐停止了打听。我只是默默地欣赏这份神秘带来的愉悦，欣赏那淡粉*的梅花在纸上绽放的美丽。虽然书上说梅花象征着永不言弃的精神，但我却无法理解，我眼前所看到的只是一片粉*的梦幻。
然而，我从未停止过想象，想象着这位神秘而古怪的送花人为何不愿透露身份。我曾经考虑过所有的朋友，有些像又有些不像；我也曾猜测过所有的亲人，有些是又有些不是。这个谜题究竟何时才能揭晓呢？
当我十二岁时，正值青春的门槛，我经历了许多挫折：选举失败、学习困难、演讲紧张……这一切的打击几乎让我失去了信心，我变得焦躁不安。我早已忘记了自己的生日，更忘记了每年都会收到一束梅花的事情。
寒冷的北风再次吹来，我收到了第五束梅花，依然像前四束一样美丽，但这次有了一张卡片。我激动不已，这么多年的谜底终于揭开了。我打开了卡片，上面写满了字：
“孩子，我无法送你丰厚的礼物，因为你生活在农家。我所能给你的只有精神上的东西，一种坚韧不拔的精神，一种让你在压力和负担下仍然微笑面对生活的力量。如今回想起来，我要感谢你，因为你让我成为一个更好的母亲。我会一直支持你、关爱你，并且倍加呵护你。你是我最珍爱的人，我的精神支柱。我会默默地祝福你。不要为自己找麻烦，要快乐地生活，健康地成长。最后，祝你生日快乐！”
我泪如泉涌。有这样一位母亲，是我一生的幸福。面对这样的爱，我之前的一切痛苦又算得了什么呢？
是的，妈妈，我想轻声告诉你：我不仅理解了书中的意义，更明白了你在生活中教给我的一切。我要珍惜这束束梅花！她是*最著名的花之一。其他花朵大都在春天绽放，但梅花不同，她愈是寒冷、愈是风雪交加，她愈是绽放出精神、秀美。她是最有品格、最有灵魂、最有韧*的花朵！
