周记350字小学(一) 春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。这里有红花,这里有绿草,还有会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有会唱歌的小黄鹂。你一定听过这首歌,就让我们一起唱着歌,一起来寻找春天吧!
春天在绿*里:青的草、绿的芽、嫩绿的柳条、焕然一新的冬青树。万物苏醒,都换上了深浅不一的绿衣裳。
春天在天空里:小燕子从南方飞回来了,布谷鸟也开始“布谷布谷”地叫唤,百灵鸟、小黄鹂、麻雀、喜鹊也不甘落后,一同唱响春天的乐章。
春天在花儿朵朵里:你看雪白的梨花,粉嘟嘟的桃花,红得像火一样的杜鹃花,金黄金黄的迎春花,白里透红的海棠花,文静高雅的白玉兰,雍容华贵的紫玉兰……百花仿佛走进了盛大的舞会,都穿上了最美丽的礼服。
春天在小朋友的身上:我们脱掉了厚重而笨拙的羽绒服,换上了轻薄而鲜亮的春装,精神焕发,脚步更轻了,跑得更快了,跳得更高了。
春天在青翠的山林里,春天在湖水的倒影里,春天在小雨沙沙的声音里,春天就在我们的眼睛里。
周记350字小学(二) 这几天,正值过年,妈妈决定大扫除。她拿出洗好的窗帘,准备将挂窗帘的钩子穿上。我自告奋勇,也要去穿,妈妈答应了。碰巧,叔叔婶婶也来了,于是我们一起穿窗帘。
我和婶婶负责客厅和爸爸房间的窗帘。我把两个钩子都穿进一个孔里。婶婶看到我这样做,忙说:“不对,不是这样穿的。要按着窗帘上原来的蓝*印子穿,否则钩子就不够用。”说着,婶婶给我演示了一遍。原来如此!我按照婶婶示范的方法再试了一遍,婶婶看了看说:“这才对了!”
在穿着过程中,我们发现钩子不够了,准备去拿,却发现姐姐的钩子也不够。怎么会不够呢?妈妈检查后说:“这样穿法不对,应该是一个钩子一个孔,中间隔一个孔再穿下一个。每个窗帘需要七个钩子。”我和婶婶以及姐姐按照妈妈的指示重新穿着,正好把钩子用完了,不多不少。
穿窗帘钩真有趣!
周记350字小学(三) 柔和的春风携着一颗爬山虎的种子来到了奶奶家的院子里,它缓缓地将棕黄*的种子放在了松软的土地上,然后离去了。那颗种子只有三毫米大小,仿佛一片干枯的叶芽。
转眼间,夜幕降临,黑暗笼罩大地,动物和花草进入梦乡。但那颗小小的爬山虎种子并未安睡,它使出浑身力气,将根深深扎入泥土,紧紧地吸取着泥土中的营养。渐渐地,它褪去了又脏又旧的外衣,穿上了翠绿*的新装。此时,它已疲倦不堪,在月光下渐渐入睡。
晨曦初现,太阳缓缓升起,种子忙碌了一夜的它迅速睁开双眼,伸个懒腰。“啊!我长出了叶子,我现在是一颗真正的爬山虎了!”它激动地说道。叶子呈黄绿*,透明的叶片上挂着晶莹的露珠,在阳光下闪闪发光。一片乌云飘过,遮住了太阳的光芒,接着,密密的雨点落在了爬山虎的叶子上。“你好,请问我能在这里躲雨吗?”一只小蚂蚁颤抖着身躯问道。爬山虎高兴地答道:“当然可以,快来吧。”“你是从哪儿来的?”爬山虎好奇地问。蚂蚁说:“我从前面的广场来。”“那我们成为朋友吧!”“好啊!”于是,爬山虎有了它的第一个朋友,随后还有第二个、第三个……许许多多的朋友。
从此,爬山虎和伙伴们每天快乐地在一起玩耍、嬉戏。晴天时,伙伴们为爬山虎唱歌,雨天时,爬山虎为伙伴们遮风挡雨。爬山虎茁壮成长,伙伴们也渐渐长大,它们互相帮助,共同分享着快乐的时光。
小学生练字周记2
一手好字能给人留下深刻印象,俗话说:“字如其人。”在人际交往中,我们常常会受到他人对自己字迹的关注,因此想要书写出优美的字体,需要坚持不懈地练习。以下是小编整理的小学生练字周记,供大家学习参考,欢迎阅读。
昨天,我收到了爸爸送给我的“神奇笔和书法本子”,它之所以神奇,是因为使用这支笔书写一段时间后,墨迹会慢慢褪去,最终自动消失。书法本子上有凹槽,可以帮助我书写规范。
“神奇笔”附赠了三个笔套,分别是绿*、蓝*和粉*,用于定位,有助于调整握笔姿势。爸爸告诉我,按照说明书上的要求,在凹槽里坚持练习21天后,就能够书写出漂亮的字来。今天,我练习了第二页,其中包含许多常用的字,爸爸要求我每笔都写得准确。通常情况下,我的字有时大有时小,高低不一,比例也不正确,但有了这本书法本子,我可以纠正很多错误。
书法本中的字体都很漂亮,爸爸希望我能达到这样的水准,所以才买了这本书。从今以后,我一定会努力练字,争取写出一手漂亮的字。
下午,我完成了所有的作业,无聊之际,扫视着房间,目光突然停留在一瓶毛笔墨水上。我心想:已经好几个星期没写毛笔字了,今天就练练手吧!于是,我从柜子里拿出砚台,打开墨水瓶盖,在砚台上倒了几滴墨水。从笔筒里拿出一支黑*毛笔,蘸了几下墨,准备开始写字。然而,当我写字时,发现字迹歪斜不整,手法似乎生疏,难道是握笔方法不对?还是因为很久没有练习了呢?
正在犯愁之时,爸爸走了过来,亲自教我正确的写字方法。经过努力练习,我的字迹比刚开始端正多了,变得漂亮了许多。
于是,我重新拿出一张白纸,在上面写下了“好好学习,天天向上”,并画了一只小兔。最后,我清洗干净笔墨,整理好书桌。将自己的作品挂在墙上,时刻提醒自己。看着自己的成果,心里感到非常满足。
自从上学以来,我印象最深的事情之一就是几乎每位语文老师都强调写好字的重要*,要求我们多加练习。虽然当时听了老师的话,但并没有坚持下来,只是偶尔练习。现在回想起来,有些后悔没有更加用心地练字。正好今年寒假,学校布置了寒假作业,我打算利用这段时间好好练练字。
然而,坚持了三天后,每天练习两页,到了第四天,心中产生了一些犹豫,想要放弃。但另一方面,我内心又不停地告诫自己要坚持不懈。最终,我克服了犹豫,坚持了下来。特别是在遇到烦心事时,我会拿出纸和笔,静心练字,结果发现所有的烦恼都悄然消失了。现在,练字已经成为我生活中的一种习惯,如果有一天没有练字,就觉得好像缺少了一件重要的事情。通过自己的努力,我的字体有了一定的进步,未来我会继续努力下去。
假期里,老师布置了练字作业。从放假开始,我就为自己制定了练字计划,每天描写一页。
要想书写出漂亮的字体,掌握正确的练字方法至关重要。首先,我会用薄纸覆盖在字帖上,直接描写。这样做可以保持字形不会变形,有助于掌握字的结构。前几页的字写得不错,但后面几页就不太理想了。
过了几天,我看见妈妈也在用我的字帖练字。我拿起妈妈练的字,发现她写的字比我好看多了。我好奇地问妈妈:“你的字怎么写得那么漂亮呢?”妈妈笑着对我说:“要想书写好字,关键是多加临摹,当你熟练掌握字形结构后,可以参考字帖,逐字描写。只要认真临摹,就能够写出规范漂亮的字体。切记不要急功近利,长期坚持练习,你也能写出漂亮的字。”
听了妈妈的建议,我决心更加努力地练习字体,争取书写出与字帖相同的漂亮字体。
通过这次练字经历,我深刻认识到,无论做什么事情,都要坚持不懈,认真对待。我相信只要肯付出努力,无论遇到多大困难,都能够取得成功。
小学生周记:五年级周记3
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考研屋kaoyanwu为大家整理的小学生周记:五年级周记,供大家参考。
小学生周记:五年级周记
星期日天气:晴xx年04月10日
在我家门前有一条仅三米宽的马路,那是我上学的必经之路。这条路看起来平平常常,可我对于它,哦~不,确切地说,我是对那一刻记忆深刻。
记得那是去年夏天的一个下午,我拖着书包,来到那滚烫的大马路。也许另一条道是主干道吧,绿灯总是不在我眼前闪烁。我和其他人一样都等得不耐烦了。唉,等了这么长时间,绿灯还是没亮起,反正这路也就三米宽,太阳还像个大火球烤着大地,马路上,热浪滚滚,还是快过去吧~
可正当我踏出那一步时,突然感到一个小小的身影还一动不动地站着。回头一看,嗬,一个似乎才上一年级的小弟弟,拎着布包,扑闪着他那水汪汪的大眼睛,站在那儿,正朝着我笑哩~
我呆住了,我被小弟弟这种严格遵守交通法规的精神所震撼了!我再一次地思考:哎,我连个小弟弟都不如,亏同学还夸我懂礼仪呢~不行,我一定要和他排在一起,直到绿灯亮了为止。想到这儿,我连忙收起了还腾在半空中的右脚,与小弟弟并排站在人行道上等待着,等待着……
这时,我注意起了这个小男孩:长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停四下张望,充满着强烈的求知欲望。突然,小弟弟又一次向我扑闪着大眼睛甜甜地笑着。那眼神,似乎在跟我说着什么,我一时觉得无法用话语来表达他眼睛后面的一句话,只感到自己羞愧难当,不过也暗自庆幸我没有跨出那一步。
良久,绿灯还没有出现,我们依然静静地等待着。许多人向我们投来钦佩,赞许的目光,我和那位小弟弟也向他们回了一个微笑,然后继续等待着。
终于,一个绿*的灯光闪烁起来了。此刻,我和小弟弟的笑容绽放到最灿烂的顶峰。我们相互看了看,带着骄傲与自豪,大步穿过这短短三米宽的马路。
虽然这件事已经过去一年了,可小弟弟的眼神和微笑,却让我久久不能忘怀。今天,我趴在窗前,眼前又浮现出他那小小的身影,瞧,他正在冲着我甜甜地笑呢~
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