导语：幼儿园户外游戏活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。以下是小编为大家搜集的小班户外游戏活动总结内容，欢迎大家阅读与借鉴！
本月的22日，我园一行六人到新华实验幼儿园参观学习，收获了很多自己没有的知识和体会。对于自己的工作有了进一步的规划和打算。
首先，我觉得成都的幼儿园各方面设施条件都是非常到位的。我们乡镇幼儿园要达到那样的水平将是一个漫长的过程。个人认为在条件设施上的提高将会影响教师教育水平，并提高幼儿安全防护。但是有好的一面也有坏的一面，就是城里的幼儿园没有乡镇幼儿园那样的宽敞，没有那么多的植物。
其次，成都大多幼儿园采取小班教学，真正意义上的让教师有机会去关注每个孩子的成长和心理健康，有助于平等教育教学。当然，乡镇幼儿园要实行这样的教学模式也需要一个过程，人口众多，要满足那么多的幼儿入学，师资力量和教学场地的缺乏是一个需要完善和增加的过程。
最后，关于参观的重点户外体育活动，他们幼儿园请的是三幼的运动体能锻炼的老师来做交流，个人认为男老师的加入更能对幼儿的体能教育起到锻炼的目标。正所谓男老师和女老师的不同，能够加强男小朋友的阳刚之气。对于每天都是见女老师，偶尔和男老师上课做游戏既新鲜又有趣。当然，这堂课虽然是一个男老师上的，但是活动的内容是值得我们去学习的。对于体育器材运用的单一*，采取的是开发新的体育器材和拓展体育器材的游戏玩法。
整堂课很充实，幼儿参与积极*特别高。完全调动了幼儿的情绪和锻炼了幼儿的体能，使其达到了教师的教学目的。我对这堂课收获很多，在以后的工作中将完善自己的教学方法，加强自己的教学水平，多观察，多学习，多借鉴同行的教学方法，并开发出适合自己所教幼儿的体育器材和器材。
在以往的户外活动中总存在这一些顾虑，通过本学期户外体育活动的开展，从中也有一些新的感想。
以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动*未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。
其次，在活动过程中发挥幼儿创造*，鼓励幼儿一物多玩。一个圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主*并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与以及幼儿的共同商讨更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感兴趣了，我就和幼儿共同商讨，把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中，教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力，用创造*的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。
在给孩子更多自由的同时，还要特别强调安全教育。户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动时，教师的视线不能顾及每个幼儿。因此，在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素，活动前老师要向孩子交待活动的规则和有关安全事项，增强自我保护意识。检查仪表，注意调节幼儿运动负荷，活动前后减加衣服。教师要四处巡回走动，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈、评价。发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。
通过本学期户外体育活动的实施，使我明白了每次活动都要认真的去探索，去思考，有效的引导幼儿去游戏从而达到活动目的。
户外游戏活动工作计划2
1岁——1岁半宝宝：
亲子热身运动：健康歌
游戏一：小蜗牛去旅行
目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活*。
准备：蜗牛头饰若干，弓形门4个。
玩法：宝宝戴上头饰扮演小蜗牛，从起点爬行，穿过弓形门，最先到达终点者获胜。
游戏二：装豆豆
目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：矿泉水瓶（每位宝宝一个），豆豆若干。
玩法：鼓励宝宝将豆豆装入矿泉水瓶，装入豆豆最多者获胜。
游戏三：彩带飘飘
目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子情感。
准备：自制彩带玩具，音乐伴奏磁带。
玩法：家长手持彩带玩具向前跑，引导宝宝追逐彩带，家长放慢速度，让宝宝体验成功的快乐。
1岁半——2岁半宝宝：
亲子热身运动：喜唰唰
游戏一：袋鼠妈妈运水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制大树两棵，自制水果图片若干。
玩法：
1. 将水果图片挂在大树上，放在场地的一端（终点）。家长和孩子在场地另一端（起点）相对站立，幼儿将脚踩在家长的脚上，家长双手提住幼儿的双肩。
2. 念儿歌：“袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。”
3. 游戏开始，幼儿与家长一起向前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起跑回起点，先回到起点者获胜。
规则：前进过程中，幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二：小白兔拔萝卜
目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。
准备：小白兔头饰若干，自制萝卜若干。
玩法：宝宝扮演小白兔，从起点跳跃前进，到达萝卜筐处拔萝卜再回到起点，在规定时间内，拔萝卜最多者获胜。
游戏三：串珠子比赛
目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：带孔玩具若干，绳子（每位宝宝一条）。
玩法：宝宝将带孔玩具穿在绳子上，在规定时间内，穿的数量多者获胜。
2岁半——3岁半宝宝：
亲子热身运动：欢乐天使
游戏一：美丽的彩虹伞
目标：1. 发展宝宝钻、爬动作的灵活*。2. 引导宝宝体验亲子游戏的快乐。
准备：彩虹伞一把。
玩法一：（配合儿歌“彩虹伞，转转转，躲在伞下看不见，彩虹伞，转转转，爬到上头看得见。”）家长和老师撑起彩虹伞，一边念儿歌一边玩游戏。先转动彩虹伞，宝宝在家长带领下钻到伞下，再将彩虹伞变成“小山”，鼓励宝宝向上爬。可反复进行，家长和老师变换语气调动宝宝兴趣。
玩法二：（配合儿歌“卷呀卷呀卷，我来卷面包，彩虹面包香喷喷，送给妈妈尝一尝。”）家长握着彩虹伞卷“面包”，看哪个宝宝卷的面包又大又紧。
游戏二：贴五官
目标：培养幼儿的动手协调能力和认知能力。
准备：娃娃脸一张，五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。
玩法：宝宝从家长那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处贴到正确位置，最先贴好者获胜。
游戏三：揪尾巴（父母和孩子）
目标：培养宝宝的敏捷反应能力。
准备：布尾巴15条，场地上画好大圈。
玩法：父母和孩子将尾巴的一端放进裤腰带里，另一端露在外面，大人和孩子分别站成两个圈。听到音乐后，大人之间、孩子之间互相揪尾巴。音乐一停，游戏结束，揪到尾巴多者获胜。
小班户外亲子游戏大全3
导语：家长如果参与孩子的游戏，要选好游戏项目，适合小班亲子的游戏有哪些？下面就由小编为大家带来小班户外亲子游戏大全，让我们一起去了解一下吧~
1、游小小搬运工
目标：对图形和颜*的认识。
准备：红、黄、蓝、绿四种颜*的积木。
玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空篮子在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸篮子中找出黄*三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找到图形送过去，并说：“黄*的三角形送妈妈！”如此类推。
2、动物模仿
目标：学习简单的动作表演。
玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
3、揪“尾巴”
目标：锻炼孩子的闪躲能力。
准备：布袋或纸带若干。
玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
4、贴五官
目的：增进幼儿家长之间的亲密*和合作*。
准备：娃娃脸，五官图片5套。
玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。
5、欢乐投沙包
目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。
准备：篮子5只，沙包50个。
玩法：此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。响起哨声，幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈)，站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，看哪对投的最多为胜。
