在做完数学练习之后，我感到大脑有些疲惫，需要放松一下。于是，我随手从整齐摆放的书堆中选出一本课外读物，随意翻阅起来。一张薄薄的白纸从书中飘落下来，我顺手拾起，上面写着：“文静女孩，美丽似花”。看到这句话，我不由得笑了笑，原来这是高一数学实习老师给我的一句赠言。然而，随之而来的是一丝心虚。于是，我情不自禁地想要与自己对话。
我的*格究竟是文静还是活泼呢？当我一个人静静地坐在草坪上低头看书时，我会觉得自己是文静的；但当我和宿舍里的同学们一起嬉笑大闹时，我又觉得自己是活泼的。当我独自走夜路时，我会觉得自己很胆大；但当我看到一只小虫子时，又会感到害怕。有时，我会保持沉默，一言不发；而有时，我又会滔滔不绝，兴奋不已。
我到底喜欢文静还是活泼呢？如果只能选择其中一种，我可能会左右为难，或者干脆选择两者皆可。每当我感到烦闷时，我总喜欢凝望窗外绿树摇曳，清风拂面，让我感到无比惬意。
我知道自己为什么会对天空中的小鸟出神，因为我向往自由；我也知道为什么回到家就会先找报纸，因为我觉得自己了解的太少。我懂得珍惜，否则我不会和过去的同学保持联系；我珍惜生命，否则我也不会至今忘不了那三只可爱的小花猫。
我终于明白，所有的矛盾都源于我对美好生活的执着追求。
微笑着，我将那张白纸夹回了书页。
人教版高中第二册第二单元作文：意外的经历2
早晨醒来，我打开窗户，发现外面竟然下着绵绵细雨。*沉的天气总是令人感到不安，仿佛预示着即将发生的事情。
因为写作业需要一些用品，我不得不挤上了去商场的公共汽车。幸运的是，我找到了一个座位，但车厢内却异常安静，只有雨滴从被雨水打湿的雨伞上滴落到地面的声音。这种宁静持续了一站。当车门打开时，两名穿着黑夹克的中年男子上了车，他们的到来让原本静谧的车厢一下子喧嚣起来。“让一让，让一让，我们要往里挤挤。”他们高声说着，径直走到我面前一名带着孩子的父亲身后。其中一人靠在我旁边的椅背上，我下意识地往旁边挪了挪，调整了一下位置。当我回过头来看这两个人时，我惊讶地愣住了。另一人用中指和食指夹住一把薄薄的*片，熟练地划破了那位父亲的手提包，迅速拿出钱包，然后收好。他们是小偷！竟然在大白天，在这么多人面前，偷窃行为居然如此嚣张。我本能地想要大声呼喊，但转念一想：不行，他们离我这么近，万一拿*对付我怎么办？我不敢继续往下想，也不敢出声，只是默默地注视着。
车到了下一站，下车的乘客向售票员出示了车票。令人奇怪的是，售票员并没有向那两个人索要车票，就让他们下了车。看着他们得意洋洋的表情，我感到十分不甘心，我挤到那位父亲身边，及时地告诉他：“叔叔，您的钱包丢了吗？刚才下车的那两个人，您快去追啊！”他看了看手提包，发现已被割开一个几公分长的口子，钱包早已不翼而飞。他顺着我的手指方向望去，只见那两人已经拦了一辆出租车，飞奔而去。望着他们的背影，我心想：难道就这样算了吗？
人教版高中第三册四单元作文：家乡行3
回乡探亲
近日，我和奶奶、父亲搭乘长途汽车从郑州返回故乡郏县。抵县后，我们在一间旅馆小憩后，便乘三叔派来的车前往午餐地点。我们的车辆停靠在一家饭馆外，三叔告知此处便可用餐。
与常见的烩面或米饭不同，我们此次享用的却是故乡特*主食，一种名为“??”的面食。当一大碗??端上桌时，葱花与油花的香气扑鼻而来，引人垂涎。我迫不及待地大快朵颐，爽口的滋味令人心旷神怡，恨不得再添数碗大饱口福。
用餐完毕后，我们开车前往距离县城15公里的老家薛店镇。故乡之行让我结识了曾探望我的长辈，也认识了众多陌生的亲戚和玩伴，走访亲友之际，我还结识了来自其他乡镇的人们。
在老家的数日时光里，我耳闻目睹了许多新知，如识别玉米、花生、棉花的作物类型，以及“芝麻开花节节高”的谚语缘由。由于时间所限，我无法久留家乡，带着依依不舍的心情与父亲一同返回郑州。但我心中暗自期许，定当寻觅机会重返故土，再续亲情之谊。
