光*似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了，我的好老师作文400字。我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。
刘老师是个工作狂，工作特别认真，每堂课都讲得很精彩，我们都爱听她上课。刘老师上班从来不迟到，有好几次还带病来给我们上课。在我们读四年级的时候，她儿子得了重病，她本应该在医院照顾儿子，可她没有。那时候我心中就有了个疑问：难道她把我们看得比她儿子还重要？
刘老师不但工作认真，还很关心我们。我记不清是什么时候了，反正那天我感冒了，而且还很严重，是刘老师把我送回了家。还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业，中午午休时刘老师让他们在教室里补作业，补不完不让回家。可能是差得太多，补很长时间也没补完。刘老师不忍心让他们饿着，就自己花钱"请"他们吃饭，当下午我们走进教室听说这件事时，很多同学都感动极了。
在我心中，刘老师永远是我最好的老师。放心吧，刘老师，我会好好学习的，不辜负您的期望。
刘老师是我们的班主任，她中等身材，乌黑的头发，浓密的眉毛，长着一双大大的眼睛，高挺的鼻子，时常会穿一件绿短袖，黑*的裤子。刘老师交给了我很多知识，让我从一个连拼音都不会的小娃娃，变成了一个懂事的男孩。老师，谢谢您。
刘老师教我们语文，对我们管的很严，而且很敬业。有一天，我们来到学校，刘老师已经到教室，我们把书拿出来就上课了，刘老师边讲边喝水，我心里一想，我们上课都不喝水，你却在那里一直喝，我心中充满了对刘老师的不满。可是过后，有一天，我去办公室抱作业，刚进办公室，就听见刘老师急促的咳嗽声，我心里一*，原来刘老师生病了，我真的后悔了，我真不应该那个样子来想刘老师。刘老师为了教我们，才带病上班，我真无地自容了。老师，请您原谅我。
还有一次，老师要开会，我们五点多的时候就放学了，可是回到家后，才发现语文书没有拿，我一看时间，都七点多了，教室的门早就关了，可是今天晚上的作业是抄生字和词语，怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，到处乱转，没有办法了，只好再回学校一趟，碰碰运气。我飞快的跑*室，看见了教室门还敞开的，只有刘老师一个人还在教室，我走进教室，刘老师问我怎么还没有回家？我说我的语文书忘带了，刘老师正在批改今天在课堂上做的语文练习册，刘老师改的满头大汗，这个时候，我真想变成纸巾给老师擦擦汗；我又想变成一杯水给老师解渴，刘老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；刘老师您如辛勤的园丁，培养了我们，辛苦了自己。老师您辛苦。可是我辜负了您的期望，有时上课还搞小动作，今后老师我一定会好好学习，让您的辛苦没有白费。
老师您教了我六年，谢谢您这六年对我的关心和照顾，您永远是我们的好老师。
张老师是我的语文启蒙老师，她长得很漂亮，她有一对又细又长的眉毛，一个小巧的鼻子，一头齐耳的短发，总是笑眯眯的，和蔼可亲。下课了，总有许多同学围在她身边。但是，如果你犯了错误，你就会见识到她严厉的一面。
张老师上语文课的情景，至今令我难忘。"叮铃铃",上课了，我飞快的跑*室，端正的坐好。张老师满面春风的走来，开始讲课。今天课的内容是要我们写一篇周记："另我难忘的一件事".我们看了都傻了眼，老师看出了我们的心思，耐心的跟我们讲怎么写，举了许多例子，读了许多篇范文，同学们听了顿时茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。大家纷纷举手，你一言我一语，说起了令自己难忘的事……
有一次，我语文练习册忘记写了，第二天放学时，老师把我叫到了办公室，老师问我怎么回事，我脸涨的通红，结结巴巴地说："我……我……我……我练习册没带。"老师看出了我的异常，严肃的又问了我一遍："真的吗？真的是没带吗？"我这下憋不住了，惶恐地说："我……我……我忘记写了。"张老师生气地说："作业没写可以补上，但是撒谎是很严重的错误，如果不改正，以后就没有人会相信你了。"老师严厉的批评了我，我眼泪禁不住哗啦哗啦的流了下来，并向老师保证，我以后再也不会撒谎了，作文400字《我的好老师作文400字》。"知错就改还是好孩子，以后可不能再犯了，在老师办公室把作业补齐在回家。"半个小时过去了，这时，办公室就只剩下我和张老师了，天都快黑了，老师却还在陪着我。又过了一会儿，我终于把作业补完了，这时，张老师又恢复了往日的慈祥，和蔼的说："赵辰坤，肚子饿了吧，给你一块巧克力先垫垫肚子吧，赶快收拾书包回家吧！"张老师陪我到现在，肚子一定也饿了吧，吃着巧克力，我的心里暖洋洋的。
这就是我的好老师——张老师，她像妈妈一样慈祥、温暖的关心着我们，教会了我们许多知识和做人的道理。
我的语文老师是我心中最funny的老师，我们全班公认的好老师，她喜欢扎个独马尾，衣着朴实，一看上去就很有精神，她总是让我们十分快乐。
那天语文课上，老师像以往一样走上讲台，说："这次，我们上第三课……"这是一篇记叙文，老师不但讲了课文的内容，又告诉我们故事发生的时代背景，从古讲到今，从落后讲到先进。同学们听的津津有味，都不禁感叹老师知识真渊博呀！又到了回答问题时候，老师让谢文博回答问题。当谢文博答完问题，老师板下脸，用可怕的眼神看着他，他吓的目瞪口呆，有个调皮的同学偷偷的说："母老虎要发威了！"老师大声说到说："老师不发狠，当我是学生啊！"又一拍桌子，瞬间眉开眼笑："恭喜你，回答正确。"同学们一颗提上去的心才放下。要下课了，老师开始布置作业，只听见刷刷的几声，黑板上写着"周末没有作业"的大字，同学们欢呼雀跃起来，老师又接着打了一个破折号——，继续写着"这是作文的题目".同学们又哎了一声，接着又"哈哈"大笑。
你问我语文老师是谁啊？你不会不知道吧，她的女儿曾经可是我们宣城的理科状元――陈夏禹，她就是我那位最funny的三小老师——夏迎春。
胡老师接我们班的时间不长，只有两年，可在这两年的时间里，我已经和胡老师建立了牢不可破的师生情。每每想到胡老师，我的心里都会溢出一股甜甜的、暖暖的小细流。
胡老师的皮肤又白又有光泽，鲜红的嘴唇更增加了美感，挺挺的鼻子上架着的这副眼镜，充满了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的五指山啊，告诉你两个字——没门。
偶尔，我上课思想开小差时，胡老师则会毫不留情地指正我，让我如迷失的小羔羊，及时重返羊圈。
在数学方面，我是属于后知后觉、找不着北的学生，可胡老师从来不会因为我的不理解有过一丝一毫的不耐烦。一旦我碰到不懂不会的题发愣时，胡老师会悄悄地走来，她是那么的耐心，一遍又一遍不厌其烦地分析给我听。重点、难点在胡老师地帮助下，层层剥茧逐渐清晰起来，当我弄懂弄清时，噢！胡老师的额头已有了细细的汗珠。
我的好老师，这个学期我有了新的目标。数学综合方面，我会多练习勤思考，迎头奋进，以实际行动来报答老师的呕心沥血。
老师是辛勤的园丁，我幸庆遇到了一位好老师——杨老师。
杨老师卷卷的中长发，扎成了马尾辫，皮肤很白，小小的眼睛，笔挺的鼻子，长得像"天使"一样，她是我幼儿园时期的班主任。
杨老师的*格很急躁，有次吃中饭的时候，有几个同学跑到卫生间去，我也跟着跑去，一看原来他们是在倒饭，饭把水池都堵住了。杨老师来了后，发现了这件事，说："好呀，你们竟敢倒饭，就给我在这罚站吧！"说完她就转身走了，我们连忙跟去，见她要关门连忙制止，我刚想解释说："杨老师，我……"结果还没等我说完，杨老师就说："不要再解释了！"然后就关上了门，我们只好在门口喝"西北风"了。当时我感到又委屈又生气，但现在想想，正是因为她的严格，才让我们少犯了不少错误！
可是我们并不怕杨老师，因为她爱开玩笑。在朗诵课上，老师找人朗诵课文，我们都把手举得高高的，她便笑着说："哎哟，这么多小美女、小帅哥呢，小手举得真漂亮！"我们哄堂大笑，也很得意呢。老师又说："个个都像花儿一样，就让倪佳妮小美女来展示一下吧！"听到她的话，我立刻站了起来，充满了兴奋感和幸福感，乐滋滋地读完了课文。
当时我们幼儿园班上有几个调皮的同学，为了"对付"他们，杨老师就吓唬他们说："园长办公室有只大虫子，会咬人哟！如果你们谁不听话，再调皮捣蛋，我就把他带进去！"那些同学听到这些话，都紧张了起来。有一次有位同学因为调皮故意打碎了碗，杨老师就假装过去拉他走，说要送到园长办公室，他吓得一边挣扎一边喊："杨老师，求你了，我不要去，我以后都不敢这样了！"老师这样才放了手。瞧，杨老师很有一套哦。
幼儿园的故事，我记忆犹新！
教过我的老师有很多，不过让我印象最深的还是一年级的老师。
一年级那时，我总在想：教我的老师是什么样的呢？刚走进教室，就看见老师在讲台桌那做自我介绍："同学们好，想知道我的名字吗？""想！"我们异口同声地回答。"我姓黄，你们就叫我黄老师吧！以后我就是教你们的老师。"
黄老师就像有三只眼，脸上两只，背上一只。而且每一只眼都像孙悟空的火眼金睛，有一次，老师正背对着我们用粉笔在黑板上写字，下面有几个同学没认真听讲，老师突然发话了："你们几个，上课要认真听讲！"我们顿时鸦雀无声了，心想：老师背对着我们还能看见我们在干嘛，莫非是老师背上长出了第三只眼？还是我们出现了幻觉？这还是一个难解的谜。
但要是你犯了错，黄老师也会变得严肃起来。有一次，我上课没认真听讲，老师用眼瞄了我一眼，我就知道是什么
我的老师初二作文400字7篇2
在每个人的成长过程中都不会缺少老师。而在每个学生的心中，总会有个老师是让自己难以忘记的。可能是老师在学习上的教导，或者是生活上的帮助，又或者是心理上的辅导的时候，给自己留下了深刻的印象。下面是我的老师初二作文400字，欢迎阅读借鉴。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有*，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
林老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你。
在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。
一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。
一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的屁股又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。
还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白*的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是因为什么呢？只有一个*，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。
路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天！
我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放！每天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠！”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了！她就是我们的李老师！
李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓！你一定不明白为什么吧？原来这是一堂生动有趣的昆虫课！我们学到了好多好多知识呢！
李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服！
我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的！谢谢你老师！
在我的记忆中，有很多是情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我，指导我，呵护我帮助我前进的好老师，我的数学老师——付老师，我人生的指路灯。
就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的老师来到我们班的教室，她就是我们的数学老师——付老师。
在付老师教我们之前，在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而，在付老师教我们之后，我的数学成及便慢慢有了起*，可第一单元测试的成绩下来了，我一看，顿时，傻眼了，我只考了82分，一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了，心里像打破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。就在这时，一位同学对我说：“付老师叫你到她办公室去”，我点了点头，便去了。
那是一间不大房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我说：“刘帅啊，你这次考得不好，没关系，可你知道你这次考得不好的原因是什么吗？”我摇了*。付老师又说：“我知道你很聪明，可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。
我知道，这些题你都会。你看，这‘5×9’本来等于45，可你却写成了54，这不就是你粗心造成的吗？”付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的听着，我心想：多好的老师啊，我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊！我下定决心，以后一定要认这做题，不要再让粗心来“打倒”我。
这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老师，您就是我心目中最好的老师！
我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”
我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。
刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。
我的老师有着一头又长又黑的浓发，亮亮的眼睛，高高的个子，细长的身材，美丽又大方。可在我眼里，我的老师对我们是很“凶”的，她就是我的班主任——焦老师。
说她“凶”，我们深有体会。一次，我们上课读单词，一个同学不小心读错了，焦老师刚才还是晴空万里的脸上立刻布满了*云，接下来的就是一顿劈头盖脸地批评：“你呀你，上课没听讲啊，不认真，是不是要抄200遍啊你……”犯错的同学低着头红着脸，大气不敢出一声，别的同学也鸦雀无声，生怕自己也犯错，教室里回荡着焦老师的批评声……事后回想起此事，我心想，不就是读错了一个音嘛，不至于吧，焦老师真够凶的。
可我又深深地知道，焦老师对我们“凶”，实际上是对我们要求严格，希望我们学得更好。在生活上，焦老师对我们非常关心，非常和蔼。有一次，中午休息时间，我们都上了各自的床睡觉，只有焦老师的床是空着的，再一看，只见老师弯着腰，拿着拖把正在拖地呢，拖完了地，老师又一个一个地给我们盖被子。还有一次，焦老师看见一个同学上课无精打采，下课后叫他到办公室量体温，果然，这个同学正在发烧，焦老师立刻让这个同学休息，拿来热水，非常仔细地照顾他，直到同学的病好转。
这就是我们的焦老师，一个看起来很凶，但实际上很爱我们的老师。
天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？
我三年级的语文老师姓沈，她中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。
那时正好临近期末，同学们都在紧张的复习中度过。“丁零！”又上课了，沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午，沈老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会*地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，沈老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正……”听了老师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。
从那次以后，我每次考试，沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。
我内心十分感谢辛勤的园丁，给小树苗充足的水分，让它们成长为一棵棵大树。
我的老师初中作文400字7篇3
人人都遇到过不少老师，他们给我们留下了不同的印象。下面我们来看看我的老师初中作文400字7篇，欢迎阅读借鉴。
人人都会想念我们的老师，我也想念一位老师，她叫江老师。
江老师是我们人生中的第二位老师。她负责教我们101班的班主任和语文老师，每一堂课她总是认真的引导我们对课文进入仔细的理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的狂野里驰骋。她还鼓励我们积极回答问题，哪位同学的发言有新意，回答准确，就带头给他掌声和鼓励，让全班同学向他祝贺，给我们树立了很强的信心和自信。江老师讲起课来口若悬河，精彩不断，甜美的声音吸引同学们聚精会神的听讲，就好像几十株花儿在静静地享受雨露的滋润。
江老师还是我们思想上的引路人和生活里的良师益友。她平时非常关心大家的思想品德教育，在课堂后都及时结合生活中发生的事例，耐心的提醒我们不要犯错。并且告诉我们做人的道理，让我们各方面都不断进步，让我们爬的一节比一节高，最终爬上顶峰。
江老师和许多的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断的在我们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏指明灯照耀我们前进，指引我们走向未来的成功。
我的老师叫徐丽琴，名如其人，老师长得可漂亮了，白白的皮肤，又长又黑的头发，还有一双“神奇”的眼睛，可以看见每个人有没有在做小动作。
老师待人平易近人且温柔，每次她拿到我们的作业的时候，都会在第一时间里帮我们批改，遇到优秀的作业，她会微笑起来默默的欣赏，还会朗诵给大家听，遇到作业做得不好的，老师也不会生气，而是温柔的请同学到她旁边，耐心地给她讲解起来，直到这位同学完全掌握为止。
老师对待学生像对待自己儿女一样尽责，每当有人伤心的时候，老师就会柔声细语的安慰他，每当有人犯错误的时候，老师会耐心、温柔地跟她谈心，每当有人考试考好了，她会开心的表扬他，并鼓励她继续努力。
还记得我四年级的时候，我突然发高烧，头晕晕的，老师马上发现了我的特殊情况，立刻打电话告诉我妈妈，在我妈妈来的路上，老师找来一条毛巾敷在我头上，并给我一杯水，一直在问我舒不舒服，觉得恶不恶心呀，冷不冷呀我妈妈来后，老师把我的状态都详细的告诉了我妈妈。那几分钟里，我觉得我们的老师是全天下最好的老师！
老师，感谢您四年为我们的付出，老师，您辛苦了！
这学期我们换了一位新的班主任——厉老师，她中等个儿，披着咖啡*的头发，长着弯弯的眉毛，笑起来，可漂亮了！
厉老师非常严厉，我想是因为姓“厉”的原因吧！有一次，厉老师在讲课，听着听着，我就在下面做起了小动作，不幸被厉老师发现了，她就瞪了我一眼。全班同学的目光也全都转向了我，我很害怕，赶紧坐好，心里七上八下的。这时，厉老师边讲课边走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，仿佛告诉我，“上课要专心，不要走神”。（那时我明白了厉老师对我们严厉，是为了让我们养成良好的学习习惯。）从那以后，我就慢慢改掉了上课做小动作的坏习惯。别看这件事上厉老师很严厉，有些时候她还是很温柔的。
星期六的下午，天气非常热，但为了完成班级的板报，我和几个同学结伴来到教室。我们的任务非常多，要剪字、粘字，还要装饰版面……正当我们干的满头大汗的时候，厉老师提着*糕站在我们身后，看到*糕，我们高兴极了，迫不及待的吃了起来。吃着*糕我们心里美滋滋的。看着我们那高兴的样子，厉老师的脸上露出了甜甜地微笑。
这就是我那既严厉又温柔的厉老师。她让我懂得了要时时严格要求自己，更让我感受到妈妈的爱。我爱我的老师！
我的班主任，是个德才兼备的好老师，说起话来有条有理，使人心悦诚服。他既是老师，又是我友，更像是我们的父亲无微不至地照顾我们，她就是倪老师。
倪老师总是东奔西跑，别以为老师整天让我们做作业，忙得不可开交，可是我们的老师比我们还要忙：我们做一张试卷，而老师要批四十二张试卷；老师还要写论文，不是一两篇，而是要十篇呢。你说老师辛苦不辛苦？还要跑来跑去催作业，每天多要累的满头大汗。更何况我们的倪老师呢？他要对付我们班的捣蛋鬼——于伟伦！它不仅在课堂上乱讲话，打人……还吮手指，综实课的盛老师总对他说：“于伟伦啊！你这么大了，还吮手指，我儿子都不这样了！”盛老师还说只要让他改掉这个习惯，就有中重奖。倪老师也是忍无可忍，总是当着我们的面批评他。我想他心里也很难过吧。
倪老师对我们班“一只蜗牛”也是又爱又恨。爱是他比别的同学要聪明，想象力也丰富；恨呢，是他总托拉作业，不是他天生就慢，而是他不肯一心一意地去完成它，他就是——王致雨。比如说在作文课吧，他想象力丰富，应该马上能完成的。不像那些笨的同学要想很长时间，就是不肯做。总是管别人。这可让倪老师着急了，催他快点做吧，好，他就快点做了。过了一会，又开始讲话了。王致雨在我们班可让倪老师*了不少心。
这就是倪老师，一个像父亲一样疼爱我们、照顾我们的老师。
我们班有一位人人羡慕的班主任——卿老师。每当别人问我在哪里读书，我都会自豪地说：“我在五星小学，卿老师班上读书。”
请老师教学很有方法。记得去年期末考试前，老师为了检测我们生字词语会不会写，每天都给我们每人发一张纸，把生字听写在这张纸上，虽然只是一张纸，但是我知道老师是为了抓紧时间给我们批改，让我们能及时知道对错，及时改正，真是良苦用心呀！
请老师不怕辛苦，牺牲了大量时间给我们建立班群，让我们在网上读同学们的日记，看同学们的活动照片。他还鼓励我们多看课外书，多写一点优美的作文，还帮我们发表在报纸上。
卿老师告诉我们做任何事都要认认真真地做好，无论是学习还是课外活动都要我们有一种积极向上的精神。因此，我们班的成绩和排球比赛是全校年级第一。
卿老师有时很幽默，记得有一次卿老师说：“不能用花壳子包卷子。”我们有的同学没认真听讲却包了花壳子，卿老师怎么找也找不到这个同学的名字，就举起卷子说“这是谁的花姑娘？”惹得大家哄堂大笑。
我们的老师很有趣呀！我很喜欢我们的老师，我一定要好好学习，当卿老师的好学生！
教师节将至，最近脑海总是浮现她。一个外表普通，但浑身上下都写满了人格魅力的老师。
她以前曾和我们讲过最多的词是：学无止境！知识是需要不断地去积累。
记得一次上课，她手上抱着一大摞我们上次交的作文。让我意想不到的是，她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文，且都逐一做了非常到位的点评。对于好的作文，除了赞扬，他给予了更多的期待，愿我们都能实现自己的理想，对于差一些的作文，他给予了鼓励，没有任何地批评、不满。
我已经不记得当时自己写了些什么内容，但是，却很幸运地被她相中排列在第一名，她花了很长时间来评论我作文，对我完成作文的态度给予了高度的认可，他觉得我写得非常认真。听完老师的表扬，心里感觉很甜、很美，这种滋味就像吃了蜜糖般。
亦师亦友，我想是老师最高境界。她从来都不是站在三尺讲台，而是一直站在学生心里！我从内心里真正的佩服他，她永远是我学习的榜样。
我已经读四年级，遇见过不少老师，给我印象最深的是教语文的朱老师。时光飞逝，有一件小事至今依然历历在目……
一天，我们正在上语文课，朱老师朗读课文，她的音*圆润纯美、引人入胜。同学们似乎都沉浸在她的朗读中，但我却在桌下做小动作。突然，听到同学们的笑声，我抬头一看，发现他们的目光都聚集在我的身上。朱老师停止朗读，默默地注视着我。这回肯定要被*批评，我准备迎接即将到来的“暴风骤雨”。然而，朱老师只是平静地对同学们说：“大家不要分心，我们继续上课！”我的心久久不能平静，心想这事肯定没有了结。
果然不出所料，放学的时候，朱老师让我留下来。我脚步沉重地跟她进了办公室。她叫我坐下，自己搬了一张椅子坐在我的对面。朱老师语重心长地对我说：“我已经观察你很久，最近，你很容易分散注意力，是不是有什么事呀？”我摇了*，她又继续说：“你是个聪明的孩子，现在正是打基础的时候，就像造房子需要打地基，要是没有结实的地基，那房子会怎么样呢……”
朱老师没有说下去，只是拍了拍我的肩膀，叫我快回家去。这时，一股暖流涌上心头，我暗暗发誓，以后上课一定不开小差。从那以后，我确实变得懂事了，朱老师靠什么魔力让我改变，真的说不出来。但是很清楚，朱老师让我开了窍，我非常感激她。
老师您好我的好老师400字作文4
教师80%的作用是点燃、激励和唤醒。下面，小编给广大读者们收集整理了多篇老师您好我的好老师400字作文，希望能帮助到大家!
老师您好我的好老师400字作文【1】
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像…
月牙一样弯弯的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能说会道的樱桃小嘴，这就是我们的班主任：张老师。有一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：“学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗?”我听了连连点头。考场上，再也看不到飞扬的纸条;球场上，再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了!
我抓紧时间复习，可我的理解能力太差，口算也不行，我十分着急，可老师好像看到了我的苦脑，她帮我复习，整理资料…。.
期未考后，我望着鲜红的94.5分，兴奋极了，它虽然不是什么高分，但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关，在接下来的日子里奋力冲刺，报答老师对我的关怀与爱护复习。
我的张老师我爱您!
老师您好我的好老师400字作文【2】
在我们幼小的心田里记录着从小到大所学的知识，那是您教育的结果。
老师，谢谢您。谢谢您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室的同学友好的相处。
记得有一次，您教我们一首的词。主要写的是田园风光。老师耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。“吴音是什么意思?”……后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但为了防止忘掉，还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师博学。幽默。严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
谢谢您，老师。
老师您好我的好老师400字作文【3】
每个人的心目中都有一个好老师，当然，我也不例外，今天，就让我讲讲我心目之中的好老师吧!
每个人心目中的好老师各不相同：有的人喜欢幽默风趣的老师，有的人喜欢年轻时尚的老师，有的人喜欢严厉的老师，有的人喜欢善解人意的老师，还有的人喜欢古灵精怪的老师。而我喜欢的老师是和蔼可亲、平易近人，讲课时还带着一点小幽默的老师。
在我看来，老师的外貌并不重要，重要的是她讲课的方法。我认为，学习的最高境界就是在玩中学习。学习就像是在玩一样，这样轻而易举地就能把成绩提高了。当然，这也是我所需进步的地方。
其实，我心目中的好老师就是我的班主任兼语文老师——钱亚芳老师。钱老师和蔼可亲、平易近人。看得出来，她十分关心我们，有同学觉得不舒服，她便心急如焚，把我们当作自己的孩子看待，一点都不怠慢。在这里，我衷心地祝福您：“钱老师，您辛苦了，祝您身体健康，万事如意，工作顺利!”
这，就是我心目中的好老师，那你心目中的好老师是怎样呢?
老师您好我的好老师400字作文【4】
转眼间，我已经上五年级了。从迈入校门的第一天开始，付老师就是我的班主任。在这五年里，我跟她学到了很多知识，更学到了很多做人的道理，她不仅是我的老师，更像我的妈妈。
记得上次我生病，在家烧得昏昏沉沉的。妈妈和爸爸要带我去医院打点滴，可正赶上第二天学校月考。我想，本来我的学习成绩就不理想，赶不上考试不说，还要耽误上课。所以，我无论如何也不肯去医院。正在这时，妈妈的电话响了，原来是付老师给妈妈打电话沟通我的学习情况。妈妈把我生病不肯去医院的事情告诉了付老师，付老师让我听电话，电话里，她轻轻地说：“没事的，考试赶不上是可以补考的，落下的功课老师也会给你补上的，但是如果没有健康的身体怎么能学到更多的知识呢?”听了老师的话，我的心里暖暖的……
生活中的付老师是和蔼可亲的，可在学习上，她对我们的要求特别严格。不管谁的作业写得不认真，她都会毫不留情地撕掉，让你重写，我们都很怕她。
这就是我那既严厉又和蔼的好老师。在这里，我要真心地对您说：“老师，您辛苦了!”
老师您好我的好老师400字作文【5】
我今天认真地阅读了《老师，您好!》一文后，被书中优美的语言所感染，印象也很深。
“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血，他们精心备课，认真地传授科学文化知识，为我们纠正我的行为习惯，我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样，捧着一颗心来，不带半根草去。
“用真理把人才塑造，让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞，而我就像大地上的`一棵小草，春晖洒向我，朝霞染红了我，让我成为一名优秀的小学生。
“每当鲜花在幸福的开放，我就情不自禁的衷心祝愿：老师您好!”一年一度的教师节来临了，我想对我心中伟大的老师说：“老师，您辛苦了!”
老师，您的品德树立了我。您的博学传授了我，您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。
老师您好我的好老师400字作文【6】
一日为师，终身难忘。转眼间刘老师与我相伴四个春秋了。这期间，我不但从她那学到了许多知识，也领略了她为人师表的崇高魅力。
我自幼爱好写作，刘老师为了让我写好作文，经常鼓励并指导我写了上千篇作文，并且有了较好的成绩。先后在临川晚报上发表了三十多篇，在海蓝蓝征文中“下雪了”获银奖，“书籍伴我成长”和“外婆厨具的变迁”获市二等奖，网上发表400多篇，其中“汶川地震、爱心该出手”这篇作文点击率超过了二万多次。这点滴成绩都与您的鼓励分不开。
她爱生如子。上学期，喻晨同学因急*肠梗阻送进医院，动了手术。事后她得知此事，特意包了个大红包，带着十位同学买了水果和鲜花去医院看望她，并对喻晨说这是同学们和老师的一点心意。当时，她的爸妈感激得热泪盈眶，久久握住刘老师的手一句话也说不出来。吁建鹏同学因父母离异，生活困难，又是她掏钱给他买了一套新校服，让他快活地参加校队活动。还有您在我和黄智*过十岁生日时，给我们送来蛋糕，让我们过了一个难忘而又快乐的生日……
谢谢您刘老师，在我心中，您是最好的一位老师。
老师您好我的好老师400字作文【7】
在幼儿园到五年级的学习中，我遇到过许多老师，其中给我印象最深的是??教我们数学的何老师。
何老师长着一头卷发，清瘦清瘦的。一双大眼睛，炯炯有神，给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候，老师就会用那慈祥的目光鼓励我。
何老师不仅对工作认真负责，而且对我们也十分关心。记得有一次，上数学课。我身体不舒服，上课无精打采。过了一会儿，就把刚吃过的东西吐了一地。周围的同学都捂着嘴巴，说：“好恶心呐!”当时我觉得自己很没面子。何老师快步走了过来，温和地说：“李沛时，身体不舒服了?”我轻轻地点了点头。她用手摸了摸我的额头，然后说：“发烧了。”说完，立即从手提包中掏出手机，向我询问爸爸的手机号码后，拨通了手机。几分钟后，爸爸来到了学校，何老师让爸爸带我去看病。
因为何老师的心细与我的关心，使我的病得到了及时的治疗。病情很快地得到控制。几天后，身体痊愈，这得感谢何老师。敬爱的何老师，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
何老师，我们永远爱戴您!
老师您好我的好老师400字作文【8】
我们有一个博学多才的好老师。我们叫她张老师。她是教四(1)班和我们班的数学的。
张老师留着一头乌黑秀发，那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。你可不要小看那双眼睛，再上课的时候，你的一举一动，都别想逃过她的火眼金星。眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的*是对还是错。
由于张老师原来是教初中的，有些人还会叫张老师叫母老虎。但我觉得张老师不可能凶得被人叫成‘‘母老虎’’吧!上过几节课后，张老师又另我改变了看法。她其实一点都不凶，反而跟传闻中的相反。张老师很和蔼，总是笑。你真的惹张老师生气的话，他一不打，二不瞪，就说几句好听的话来教你读书的道理。
我感觉张老师下课活泼极了。瞧!张老师又在跟女同学一起谈天，过了一会儿，又会跟女同学一起跳绳。
她那玩起来得时候，嘴角挂着开心的微笑，看她那副天真的模样，让人看了就心旷神怡。
小朋友们，你喜欢这样的老师吗?我太喜欢了!!~~~~
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我的好老师的400字作文5
老师是蜡烛，牺牲了自己让少了别人；老师是大树，为我们遮荫蔽阳；老师是园丁，修剪我们这些参差不起的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……
记得有一次期末考试，我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，但是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中。
这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次没考好没有关系，每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险。这次的失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功。”
听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入了一缕阳光，让我得到了温暖。
从此，我努力学习，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导，否则，我不可能很快从悲伤中醒过来，更好的努力，更好地面对自己，更好地面对未来。
老师，您就像春天里的花朵，为我们制造芬芳；您就像夏日里的蒲扇，带个我们凉爽；您就像秋天里的风，吹得我们心情舒适；您就像冬天里那一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界！
老师，我感谢您，感谢您那一句句“失败了不怕，要尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到了“失败是成功之母”的真正含义。
让我们带着美好的希望，共同迎接未来吧！
我的好老师作文400字6
老师，是美的耕耘者，美的播种者。小编为大家带来了关于好老师作文，欢迎大家来欣赏学习哦!
我的好老师作文400字1
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
我的好老师作文400字2
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞(同学的名字)，今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我的好老师作文400字3
在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师!
我的好老师作文400字4
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰*似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗?
老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢!一次，体育老师眼睁睁地看着我们在*场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快!”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她!
我的好老师作文400字7
有一个人，曾在我的记忆中走过，她是为我们浇灌水露的园丁，也是为我们照亮前途的一盏烛灯，她就是我们的老师。以下是*人才网为大家整理的我的好老师作文，希望同学们喜欢。
范文一：我的好老师作文400字
在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师!
范文二：我的好老师作文400字
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒!”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
范文三：我的好老师作文400字
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
范文四：我的好老师作文400字
小学六年匆匆，我的老师也有很多。使我记忆深刻的，那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。
她长得秀丽，头发长，人又高，眼睛也十分明亮，是为了让我们学到更多的知识，让我们能力更上一层楼也使我对她有了好感。
我还记得那一次，我的试卷得了满分，她奖了我一张奖卡，并笑眯眯地对着我说：“XXX，你的潜力还没有完全激发出来，加油啊!”那次，我心里甜滋滋的，也缓缓的自傲自大起来，以为自己就是满分的料。可下一次考试的时候，我却因为粗心大意联失四题，居然只有八十多分!这深深得刺痛了我的心，我哭泣了，但程老师，她并没有辱骂我，而是拍拍我的肩，安慰地对我说：“没关系，不过这一次粗心了而已，下次仔细就可以了!”从这次起，我努力奋发向上，争取考出好成绩。
她有时也很“可恶”，故意出题考我们。就像“人的身高和体重成正比例。”"圆柱的侧面积是圆周率乘高”什么的。有许多人信以为真，以为老师说的都是对的，都变成了老师的“手下败将”。其实她也是想用用另一种方式来向我们学习常用的知识。
她也很虚心，听到同学们解题的第二种做法，也认真记下，并说出这样的好吃与坏处。
程老师，不管怎样，她总以让我们获得知识为基础，才想出多种方法，她真是个好老师!
范文五：我的好老师作文400字
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞(同学的名字)，今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我的好老师作文400字8
我的好老师作文400字
在每个人的生活中都有一个好老师，她们都做着根的事业，每当我们遇到挫折时，老师会鼓励我们；每当我们我们成功时，老师总会提醒我们不要骄傲。而我的好老师是宋老师。
宋老师把我们当成她的孩子一样关爱。
记的有一回，天很热，热的像太上老君的炼丹炉一样，老师见了就让几个同学拿着班费去买*糕。不一会，一大袋*糕就到了，到了同学们的手里，都乐喝喝的吃着，可忘了老师还吃。有人会说一个*糕算什么？算老师对我们的关爱。
还有一回，那天很冷，狂风呼啸，还下着大雨，老师见有些同学很冷，就让几个离家近的同学回家取些厚衣服，给那些冷的同学穿。不一会，一袋袋暖活的衣服送来了，送到了同学们的手中，都穿上，心里暖洋洋的。有人会说一件衣服算什么？算老师对我们的关爱。
我快要毕业了，不知什么时侯才能见到宋老师。
六年级:徐睿阳
我的好老师作文400字
教过我的好老师很多。其中我想向你们介绍一下我们班的班主任——傅老师。她圆圆的脑袋，黑黑的大眼睛，一张很会说话的小嘴巴。还留着长长的头发，有时候会把头发盘起来，看着特别精干。她非常关心我们的学习。有一天傅老师感冒了，她脸*苍白有气无力的给我们上课。一会儿咳嗽，一会儿打喷嚏。有同学对傅老师说：“傅老师您已经感冒了，先回办公室吧。”傅老师摆摆手说：“没关系的，如果回办公室了你们怎么办啊？”说着她拿起语文课本继续给我们上课。还有一次傅老师正在办公室改语文作业，我从她的办公室经过，我看见傅老师眼圈已经黑了，因为她通宵给我们批改试卷和作业；她的手也已经红了，因为现在的天气越来越冷给冻红的；看着她的黑眼圈和冻红的手，我感动得流下了眼泪。傅老师我最喜欢您给我上课了。我尊敬您，我亲爱的傅老师，
我的好老师作文400字
从一年级到六年级,有许多老师教过我.回想起来,一张张熟悉的面孔,一双双磨起茧的手,一双双明亮的眼睛......依次浮现在我脑海中.其中,那个关心学生的好老师最令我难忘.陈老师50岁左右,高大的身躯,高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的眼睛,长长的头发早已布满银丝.记得有一次,天下着倾盘大雨.我呆呆地坐在家里,望着窗外的大雨,忧心忡忡.我已经病了2天,2天没上学了.再这样下去,课程会跟不上的.“铃铃铃”，这时门铃响了起来.我漫不经心地走过去开门,"啊",原来是陈老师,只见陈老师满身湿漉漉的,像－只落汤鸡似的.我赶紧请老师坐,并送上热水,递上毛巾.老师擦了擦头上往下滴的水珠,喝了一囗热茶,拿出几本书,和蔼可亲地对我说:"你呀,都已经病了两三天,这几天都没来上学.我呢,今天是来给你补课."说着,凑到我身边,给我补课.到了深夜,老师才拖着疲倦的身子回家.这就是我的好老师,她那关心学生的精神,永远激励着我前进.
我的好老师作文400字
我的好老师我原来的班主任姓王，在我心目中，她美丽，慈祥。我心中，她美的不光是外表，通过下面的事例，使我感受更深。刚上三年级，面对新的学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课，老师让我们写作业，因为上课时我并未听老师讲怎么用，所以弄的满手是钢笔水，同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我，只好用那根脏笔。这时，王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔，温柔地问我：“不会用吗？”我点了点头。老师不顾那脏的笔，伸手去握笔，给我一点一点地指导怎么用，“要把笔尖的这一面面向你，手离笔尖一寸远，这样就写的流畅多了。还有，要抓在笔杆上面，来你试试。”我握住钢笔，按老师的话做了。她笑着说：“你真棒！”从此，每回我使用钢笔时，好象就听到“你真棒！”通过这件事，我觉得王老师不嫌脏，不嫌麻烦的行为，使我感动的想对她说：“老师，您真美!”
我的好老师作文400字
我的好老师我上六年级了，教过我的老师有20多个，但是给我印象最深的还是我的启蒙老师——蒋老师，蒋老师留着一头乌黑发亮的头发，一对八字眉下面长着一双炯炯有神大眼睛，高高的鼻梁，一张快嘴里面长着洁白、整齐的牙齿。有一天，我和几个小伙伴一起上学。半路上，有几个伙伴说：“上学多没意思，我们去玩吧？”“好啊”另外几个伙伴齐声答道。开始我不想去，但我后来忍不住了也跟了上去。老师见我们上课还没来，便打电话给妈妈。妈妈知道后，即生气又着急，和老师到处找我们。当时我们正在一条小溪边玩耍。后来老师找到我们了，老师把我们领到学校，在路上，我以为我们会被老师打，没想到，老师既没有打我们也没有骂我们而是和声和气地对我们说：“在学校里要做一个遵守纪律的好学生，在家里要做一个听话懂事的好孩子”。蒋老师，我永远也不会忘记您的，更不会忘记您的教诲。
我的好老师作文400字
幼儿园教我的一位老师，让我至今难忘，她就是关心孩子的顾晓燕老师。
记得小班的一天，在一个风雨交加的早晨，爸爸妈妈把我送到幼儿园门口就去上班了。那时是小雨，但一会就是倾盆大雨了。门卫室里的人越来越多了。教学楼和门卫室之间是露天的，冒着雨过去，加上在打雷，几个胆小的女孩子都哭了，门卫室里乱成一锅粥。这时突然有一个熟悉的身影向门卫室跑来，她撑着伞，踮起脚，披着件大衣，小心翼翼地跑过来，就是她顾晓燕老师。她是过来接我们的：第一批、第二批、第三批就这样，顾老师撑着伞在雨中奔波。我也要被接走了，这时，我们已经冻得瑟瑟发抖，都迫不及待地钻进大衣。一钻进大衣，一股暖流就涌了出来。那天，顾老师因为接我们而感冒发烧了，我们很感动，都去看望顾老师。原来，顾老师知道天气不好，早早地来到幼儿园，准备接我们了。
十年树木，百年树人。顾老师，谢谢您！我一定好好学习，为您争光，为幼儿园争光！
六年级:毛心怡
我最好的老师作文400字9
我最好的老师作文400字
每个人都有自己最好的老是，而我心目中最好的老师，便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时，便会想起他对我那份浓浓的师恩……
记得那时我正在上三年级，妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头，笑着对我说：“不错小子，咱们以后不但是师徒，还是哥们！”有一次上课，一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力，吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时，王东老师走了过来。看到我这副模样，便和蔼地问我：“怎么了，哥们？是不是遇到什么困难了？来，给我讲一讲还不好”得知情况后，王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦！原来还可以这样按！很快的，我便成功地按响了这个和弦。
除了教学时的耐心，善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。
记得有一次吉他比赛，我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师，他热情地冲我打了招呼，并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单，选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子，一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始*，我便改变了想法，那优美的音调、熟练的琴音，真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出：“我不想比了！”王老师听后摸着我的头说：“有什么好害怕的？相信自己，照你平时的发挥，绝对没问题的！”我听了王东老师的话，感到了一种自信，从心底升起，在比赛时，我一直用这种力量鼓励自己，果然，我在比赛中勇夺冠*。在接过奖杯的那一霎那，我的目光在台下寻找着我的老师，他远远地冲我竖起了“v”。
就此算来，我和王东老师已经相处四年了。在这四年中，谁也说不清有多少的*甜苦辣。正可谓：十年树木百年树人，滴水之恩涌泉相报！我相信在今后的学艺道路上，不管多苦，我都会义无反顾的坚持下去，因为，我不能让我的老师失望。
【写作指导：作文要充分的利用联想和想象】
写作文要充分的运用联想和想象，写事的时候充分运用联想和想象，能使文章的内容更具体，更丰富。联想和想象的内容，应是与文章中心有关的关键内容。
有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章，它的结尾是这样的：“回家路上，我仿佛看到了在凛冽的寒风中，老大爷用焦急的目光注视着来来往往的行人。眼睛看*了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一坐。从红日初升的早晨，到暮*降临的傍晚，一天、三天、五天……这时，我觉得老时，我觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋，而是一颗朴实火热的心。”
《卖鸡蛋的老大爷》讲的是一个卖鸡蛋的老大爷，由于看错了秤而少给了“我”半斤鸡蛋后，竟连续一个星期找“我”补还鸡蛋的事，赞扬了老大爷诚实的美德。上面节选的是文章结尾，写“我”收了老大爷补还的半斤鸡蛋后，在回家路上的思想活动。充分运用想象，写了老大爷在一个星期中是如何等“我”的情景。这些想象充实了文章中的关键内容——“连续一个星期找‘我’补还鸡蛋”，具体描述了老大爷在找“我”时，“眼睛看*了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一坐”的情景，充分表现了老大爷诚实的品质，突出了文章的中心。
所展开的上述想象之所以能起作用，还由于它是合理的。它的引起，是因为收到了老大爷千方百计补送来的那半斤鸡蛋。用“我仿佛看到了”这几个字引出想象，顺理成章。因此，既要充分地运用想象和联想，把文章写具体，写生动，又要运用得自然和合理，不能凭空编造，为想象而想象，为联想而联想。
想象和联想是不拘一格的，但必须注意：
《一》要从所见所闻的事或物引发开去。想象或联想要大胆，但不能没有依据地胡思乱想。想象，不是无中生有，它离不开真实，以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。如果《卖鸡蛋的老大爷》一文的，没有经历过那件事，或者没有收到老大爷补还的那半斤鸡蛋，或者老大爷当场发现称错当场补还的话，是无法产生对老大爷在凛冽寒风中找“我”情景的想象的。
《二》要让想象、联想为表达的思想感情和深化文章的中心服务。仍以前面提到的那篇作文为例，写老大爷连续一星期找“我”补还鸡蛋的事，是要赞扬老大爷诚实的美德。而在文章结尾处展开的想象，细致具体地描述了老大爷在寒风中找“我”的情景，不仅与文章的中心相吻合，而且使文章的中心更为鲜明和突出，字里行间流露了“我”因此而产生的敬意，所受的感动。
总之，要作文要充分运用想象相朕想使文章内容丰富、具体，但要想象、联想得自然、合理。
