父亲节即将到来，我们如何帮助学生更好地学会感恩？以下活动方案，旨在增强学生对父亲的爱与感激。
一、活动主题： 父恩如山，礼赞父亲，孝行天下
二、活动宣传语：
父爱如山，深沉厚重，拥有它，便拥有世间最伟大的财富。父亲节来临，让我们齐声祝福伟大的父亲们！
父爱是世界上最无私的爱，拥有它，便拥有了无尽的温暖与关怀。让我们在父亲节这个特殊的日子里，共同向父亲们表达我们的爱意与感恩！
三、活动目的：
以打造校园亲情节日“父亲节”为契机，通过丰富多彩的文化活动和亲子互动环节，进一步增进亲子感情和家校联系，促进*校园和幸福家庭的建设。
四、活动形式：
1. 通过阅读《美德托起明天》第四篇章，了解父亲节的起源和意义，宣传父亲节。
2. 开展亲子活动，增进亲子了解，拉近亲子关系。家校携手，共同营造*氛围。
3. 举办“父亲节日记”征文比赛，鼓励学生写下对父亲的肺腑之言，表达感恩之情。优秀征文将在校广播中朗读。
4. 举行“父亲节感恩贺卡”设计大赛，让学生通过制作贺卡的方式，向父亲们表达节日的祝福和养育之恩的感谢。
5. 发起“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事做起，践行孝道。
五、活动延伸：
推荐名人感恩名言，营造班级感恩教育氛围。
开展班队会，估算养育成本，讲述关爱往事，感悟父母付出。
利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，铭记感恩旋律。
推荐亲情文章，开展亲情阅读，丰富情感内涵。
完成感恩作业，参与“每天一件家务事”活动、“给父母写一封信”活动、“自制感恩卡”活动、“牢记四个感恩节（母亲节、父亲节、父母生日）”活动，以实际行动表达感恩之意。
学校父亲节活动方案2
父亲节即将来临，你计划如何策划父亲节活动呢？以下是2016年YJBYS小编整理的父亲节活动策划方案，让我们一起来看看吧：
活动主题：爸爸，我想对你说……
活动策划组织人员：甘肃联合大学政法系青年志愿者
活动地点：小*场
活动对象：全体同学
活动内容：
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?
宣传活动：在小*场悬挂“爸爸，我爱您”宣传条幅，并散发宣传单。在6月27日父亲节当天，在学校小*场举行父亲节宣传活动。同学们可以在“父亲节祝福语——留言板”专栏表达对父亲的感激和祝福，写下心里话，送上深情的祝福。
图片展览：展出有关父亲的图片，让大家感受父亲的辛劳。鼓励同学们使用手机为父亲送上“父亲节快乐”的祝福。
父亲节征文：召集全体同学参与父亲节征文活动。要求同学们以父爱为主题，写一篇有关父亲的原创文章。征文内容不受限制，但希望同学们认真对待这次活动，因为这是献给父亲节的礼物。评选出优秀作品并在学校展出，并有物质奖励。
活动意义：
父母赋予了我们生命，给予了我们物质和精神的支持。作为子女，我们应该在节日里送上真诚的问候，在假日里陪伴父母，平日里多与他们交流。父亲节是一个特殊的日子，我们应该让父亲感受到他们的重要*和我们对他们的爱意。
活动预算：200元
另外，为了在父亲节前夕开展活动，学校还将进行“为爸爸许愿”活动，通过横幅签字和许愿墙两种方式进行：
活动简介：学校将在文化广场举办“为爸爸许愿”活动，包括横幅签字和许愿墙。
活动地点：文化广场
签字活动：在文化广场设置横幅，同学们可以在上面签字表达对父亲的祝福。签字活动结束后，横幅将挂在校园内展示。
许愿墙活动：在文化广场设置许愿墙，同学们可以在便利贴上写下对父亲的愿望。优秀的许愿卡片将被选出并奖励。
人员要求：参与活动的人员需佩戴干事牌和干部证，举止文明。
预期效果：希望同学们积极参与，签字和许愿的数量能够填满横幅和许愿墙，展现出对父亲的真挚祝福和感激之情。
后备方案：如果遇到天气等不可抗拒因素，可以取消签字活动，并将许愿墙活动移至校园商店前进行。
这些活动不仅能够让同学们表达对父亲的感激之情，也能让父亲感受到自己在孩子心中的重要*。希望这些活动能够成功举办，让父亲们度过一个温馨的父亲节。
端午节父亲节活动方案3
以下是由应届毕业生网pq小编为大家整理出来的端午节父亲节活动方案，仅供参考。
一、活动主题：端午节靓粽，购物欢乐送
二、活动目的：农历五月初五，是*传统节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。
四、活动地点：
五、活动内容
活动一：端午购物，粽相送
活动期间，凡一次*现金消费满55元，可获粽子一个。每个店限55个，送完为止。
活动二：逢5必奖乐翻天
活动期间，凡进店购物者，不论金额大小，只要消费金额尾数为5，即可领取相框一个。
目标：
1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
过程：
1、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。
2、幼儿游戏：《快乐运粽子》
人数：8对
形式：对面接力
准备：各班小桶一个，粽子若干。
玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
3、亲子游戏：《赛龙舟》
人数：4对(父或母与幼儿合作)
形式：单面接力
准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。
玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
4、表演：请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
小(3)“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
5、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
端午节父亲节活动方案二
活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝
活动内容：
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角*反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。亲子游戏环节：
1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
新儿歌《爸爸好》
爸爸好爸爸好爸爸的力气真不小
做得多说得少脏活累活他全包了
爸爸好爸爸好爸爸的肚量真不小挣得多花得少剩菜剩饭他全包了
