参加学校组织的顶岗实习已经有四个月的时间了，在这段时间里，我从一名学生转变为一名教师，肩负起教书育人的重任，其中有辛*也有甘甜，但都教会了我成长。下面我将从生活方面谈谈自己顶岗实习期间的收获和感悟。
一、自理自立
在顶岗实习之前，我虽然是个长期住校的学生，但是生活上还不是特别自立。顶岗实习以后，由于条件有限，我们经常需要自己做饭，这样我就慢慢地学会了做饭。虽然做的都是些最简单的饭菜，但是相比于我以前的什么什么都不会，的确有了很大的进步。在这里冬季的羽绒服、床单被罩等衣物都自己清洗，而不是像原来那样拿到洗衣店去洗;在这里所有开线的衣物也自己试着缝缝补补接着穿;在这里所有坏了的器物我们都试着自己修理，或是想法找东西代替，适应了这种生活之后，就发现自己真的自立自强了很多。
实习生活不仅要求我们在自己的生活中自立，在心理上更要*和坚强。因为我们所扮演的角*不仅是学生，更重要的是一名老师，所以我们必须以一名教师的标准来严格要求自己，对学校负责，对领导负责，对学生负责，也对自己负责。这样我们自己就得首先从心理上强大起来，经受住各方压力，努力协调各方关系，并不断完善自己的教学事宜，让自己成为可以信赖的同事、老师、和朋友。
二、人际交往
顶岗实习期间，我所接触到的人大概有三类：我的老师、我的同学以及我的学生。和他们一起的日子，让我在人际交往方面更加成熟。在与老师们的交往中，我始终保持尊重和理解、虚心和敬爱的态度。有想法和意见会第一时间和老师们商量，征求他们的看法;课余时间多和他们接触和交流，增进彼此的了解;当老师们遇到困难的时候，我也主动提供力所能及的帮助。
对于和我一样来自河北师大的同学，我们朝夕相处，相互帮助，互相鼓励，无论在工作上还是生活上，都像亲如一家的姐妹。虽然大家偶尔也会意见不合或是小吵小闹，但是过去之后大家冷静下来，又会重新回到相亲相敬的状态，甚至比以前关系更铁更好。
生活的很大一部分时间我都是和学生们一起度过的。面对这些比我小不了几岁的高中生，我有很多感悟和体会。有时候我理解不了同样作为90后，他们的思想何以跟我相差如此大;有时候我感叹同样作为90后，他们的精力怎么能够那样旺盛;有时候我欢慰同样作为90后，他们的笑脸怎么能够如此可爱。和他们在一起，我是师，也是友。我一面要保持教师的严肃，一面也要保持朋友的体贴。开始的时候总是把握不好这之间的度，但是随着时间的推移，当我们成为了亦师亦友的时候，我忽然发现，其实只要付出心，我们就可以成为朋友，就可以成为关系良好的师生。所以我也很感谢这帮90后的小朋友们。
顶岗实习的日子即将结束了，我在这期间收获了很多，也对实习学校有了很多不舍和留恋。现在我很想感谢河北师大提供了这次实习的机会，通过实习我成长了许多，以后无论走到哪里，无论做什么，实习的日子都将是人生的一笔财富，令我难以忘怀。
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顶岗生活这么快就，结束了，有欢喜，有悲伤，有不舍，有提高，这个学期的顶岗生活非常的充实，在完成顶岗支教任务的同时我还担任第十五期顶岗支教大城分队副队长（队长河北师范大学资环学院张鉴达老师给我指导很多），第十五期大城县顶岗临时团总支部组织委员，第十五期大城分队大城二中小组长兼团支书。从日常教学到班主任组织能力的锻炼，从党团工作，到为人处世服务当地的学习我都成长了不少，下面就简单总结一下这个学期的进步吧。
第一，教态有所提高。先前刚到这里我们互相之间都有听评课，到了中期进行了录课，我看了自己的录课视频后发现自己的站姿不够端正，之后的教学过程中我就特别的注意这一点，经过努力，最后我终于在第二次录课之前改正了这根毛病，第二次录课后给我录课的学生老师都赞扬我有老师的气质，其实这一点点赞扬就使我非常的高兴。
第二，板书大有长进。一个好的板书绝对不只是自豪就够了。来之前我就练习过粉笔字，有一次驻县老师赞扬我的板书写得好，好在你每一个字写完之后有什么用，什么时候改写什么时候擦都做得恰到好处。我一下就出动了，原来好的板书不是说在展示书法作品，而是在板书设计上，一环扣一环能够抓住听课学生的兴趣所向。
第三，教学教法的运用提升了不少。教学其实就是一个教和学的互动过程，所以说教很重要，我们在平时学习过那么多的教法，现在的顶岗实践才是检验我们的时候。最开始上课，我是模仿指导老师上课，但是每个人都有自己的魅力特点，我总是模仿的不像，为了弥补自己上课的不足，我才用了和指导老师不一样的教法，其中启发式的教学很受学生们的喜欢。再一步一步引导他们发现问题解决问题的过程中，学生又动了手，课堂又变得没有那么的枯燥乏味。因此我在多次采用不同的教法的过程中，不但对教法有了更深入的了解，而且教法的运用也提高了我的上课水平。
第四，教学语言有了长足的进步。现在和开始相比，语言简练，有针对*，逻辑*强，每句话对学生更深的影响都要想到，的采用鼓励*的语言，让学生自己能都调动好积极*，主动地爱学老师的是用语言引导学生。在后期的课程中受到了学生的听课老师的好评。第五，教具的使用能力有所提高。从前我认为，数学就只需要用一支粉笔一个黑板就能够将老师的思想传递给学生，但后来在教学实践中我发现，用多媒体教学特备是在讲授第四章几何图形初步的时候能够更形象的展示，学生现有了一个很深的印象，然后再发挥自己的立体思维能力就能很轻松的学好，我也是尽力多做课件，对我也是一种提高，除了做课件以外还亲自动手制作一些教具，学生们的学习兴趣也就被开发出来。
教学技能的提高是我在讲授无论是新授课，复习课，还是习题课的时候，都能够很好的将自己的思想通过表达让学生理解让学生感受。
顶岗实习总结范文3
2009年2月16日，怀着激动的心情，我踏上了期待已久的顶岗实习之旅。当我坐上离开学校的班车时，便意识到我将迎来一段特殊而不平凡的人生旅程。我深信这段经历将在我的生命中留下浓墨重彩的一笔，带给我无与伦比的收获和财富。
确实，顶岗实习的生活充满了挑战和艰辛。当我们来到实习地点，面对着一间间小平房而非高楼大厦时，许多人开始怀疑自己当初选择顶岗实习的决定。然而，我深知这是我早已预料到的，也是我所期待的。因为我深信，只有在艰苦的环境中，才能磨练出坚韧的意志。正如俗话所说，吃得苦中苦，方为人上人。我虽非人上之人，但我坚信，每个人都渴望成功，渴望创造无限的价值，为更多人做出贡献。我自然也不例外。我清楚自己的实习之路刚刚开始，还有更多挑战等待着我。
抵达实习学校后，尽管我们迅速解决了食宿问题，但生活水平与师大相去甚远。我记得来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。然而，我并不感到陌生或不适，因为我从小就习惯了简朴的生活，这点苦远不及我童年时期的十分之一。
教学成为我在这里生活的主旋律。在这里，我学会了如何成为受学生欢迎的老师，学会了关心学生，最重要的是，我学会了作为一名教师应该具备的教学方法，并养成了良好的教学习惯。我认为，这主要包括学习基础知识、掌握有效的学习方法和养成良好的学习习惯。要提高学生的基础，教师应重视基础知识的教学，制定合理的教学计划，并强调基础知识的重要*。学习方法在学习过程中起着至关重要的作用，掌握有效的学习方法就等于拥有了知识和智慧的钥匙。因此，我们应坚持国家全面发展的教学理念，不仅传授知识，还要注重学生的全面发展，包括德智体美劳全面培养，重视学生的心理素质和身体素质，以及思想*教育、世界观人生观价值观等方面的教育。只有这样，才能培养出国家需要的人才。
顶岗实习的生活充满了温馨和幸福。这里充满了浓浓的乡情，老师们对我们关心备至，他们知道我们远道而来，不习惯这里的生活，经常会拿出他们最好的食物招待我们，还会与我们一起包饺子。最让我喜悦又让我担忧的是与我朝夕相处的学生。他们不仅年轻天真，纯朴可爱，而且具有坚韧不拔的进取精神。他们的幼小心灵充满了关爱和体贴。每逢节日，我都会收到他们送来的土特产和一些蔬菜，这份心意比任何物质都珍贵。作为一名教师，没有比这更令人幸福的了。他们用心灵的沟通让我感到幸福和欢愉。然而，每到考试时，总会有一些学生让我忧心忡忡，这种感受是每位老师都能深切体会到的。
以上是我实习期间的总结。这段经历充满了艰辛和收获，是一段充满幸福和快乐的旅程，也是一段充满挫折和反思的人生。这是一件我一生都会珍藏的礼物，是一个不朽的故事，是教师和学生共同书写的传奇。这些经历必将成为我生命中永恒的记忆，为我未来的人生打下坚实的基础，是我宝贵的精神财富。
