我热爱滑板。
我们一家正在打篮球的时候，一个朋友抱着一个滑板走过来。你妈妈问他：“你会不会滑这个滑板？”“会啊，而且滑得很好呢！”他说。“能不能让我试一下？”我不由自主地说。“当然可以。”我一只脚踩了上去，他笑着说：“哈哈，应该踩前面，大笨猪。”我耸了耸鼻子，心想：“居然叫我大笨猪，我跟你没完。”我的两只脚终于上去了，只听见“通”地一声，我倒了，手都摔出了血，但是我还是没有放弃，我又让爸爸给我买了一个自己的滑板。
我的滑板大部分是红*的，中间有蓝*，经过一次又一次的倒下，我终于学会了滑滑板。有一天，我决定去大刘院子里玩，顺便看看大刘有没有滑板。“大刘，大刘！”我叫道。大刘说：“怎么了？”“你有没有滑板？”“没有，我可以试一下你的吗？”我同意了，大刘飞快地跑了下来，“我当你的师傅如何？”我对大刘说。大刘非常乐意，我细心地教着大刘，他也像我刚开始学的那样摔倒了无数次，但是他也非常喜欢。我就让他也去买一个滑板，大刘还告诉我，那个陈友嘉也有一个滑板，我们三个只要放学做完作业，就可以立刻跑到院子里来玩。
现在，大刘也有滑板了，我们玩得可高兴了，把滑板摆成了“三”字型、“一二”字型，“二一”型，“---”型等等。我的滑板技术已经很高了，可以前翘板，后翘板，可以跳板，可以上坡、飘移，也可以下坡，各种技术都很熟练了。
小朋友，你也来学习滑滑板吧！
滑滑板
我曾经兴奋，因为我考试得了满分；我曾经自豪，因为我电子琴通过了考级；我曾经高兴，因为我比赛获了奖；我曾经快乐，因为妈妈给我买了一个玩具……而这次，我既兴奋又自豪，既高兴，又快乐，因为我学会了一项技能——滑滑板。
一天，我的好朋友张钺荻给我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩！一个手腕粗的圆柱体连接着两个近似圆形的不规则形状，不规则形状下还有两个轮子。我请她教我滑滑板，她爽快地答应了。
一番“魔鬼训练”正式开始……
开始了，张钺荻扶着我，说：“第一步：一只脚踩在滑板上，往前滑行几步，有了速度，另一只脚猛地也上来，这叫上板。”张钺荻给我示范了一下。我心想：哈哈！原来滑滑板这么简单呀！肯定一学就会！哼哼！
张钺荻拉着我，我一只脚踩在滑板上，滑行了几步，另一只脚猛地一上；滑板没保持好平衡，“咚”地倒了，我连忙从上面跳下来。我想：呀！看起来容易做起来难，滑滑板也不容易，得好好练呀！我不再“轻敌”，开始全神贯注地滑了起来。“功夫不负有心人”，我竟然能上板了，张钺荻见我能上板了，又说：“我现在教你如何滑行，两只脚踩在滑板上，前后摆动，摆动的幅度越大越快。”我心领神会，上了板，毕竟刚学，重心不稳。我十分紧张，一会儿使劲向前仰，一会儿又使劲向后仰，双脚也不听使唤，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得张钺荻手忙脚乱。
我稳了稳心神，两脚努力地前后摆动。别说，还真灵，滑板开始往前滑行了。张钺荻笑了笑，说：“好！找到窍门了！”我听到她的鼓励，更加努力了。
这样一圈一圈地重复练着……
“世上无难事，只怕有抱歉，还差一句话没写完。让我继续：
心人”，当张钺荻轻轻地松开双手时，滑板没有失去平衡而是摇摇晃晃地继续滑行着，我有点儿慌乱了。但随即定了定心神，左右脚努力地摆动着，呀！我能滑了，我能往前滑了！
有时候，一个人学会一项技能时的喜悦，是无法用语言表达清楚的。
滑滑板小学生作文150字2
今天下午我去楼下玩，看见一个小朋友的陀螺掉了，找不到了。后来，爸爸拿来滑板。我就开始滑。我滑滑板有进步，因为楼下有个哥哥指点，我还能一只手滑。回来的时候，他们都不见了。我可以只扶一只手练。我姐姐已经练成了。哎呀，我赶快八级，能像陈晗那样养小乌龟，可以给它们喂食物，而且两个还会打架呢。
最近，我买了一个新滑板。
滑板是由两块板和一个轴组成的，形状像张开的蝙蝠翅膀，每块板下面各有一个轮子。
滑的时候，一只脚站在前一块板的后部，另一只脚站在后一块板的中后部，双脚不动，靠身体的前后左右晃动来带动滑板前进或转向，前一块板用来控制方向，后一块板用来保持平衡。
刚开始练习，我既兴奋又紧张，因为不懂方法，所以老是摔跤。后来熟练了，就可以滑得很自如了：有时站着滑，有时蹲着滑；一会儿上坡，一会儿下坡；有时滑直线，有时滑s形，有时和朋友们比赛，看谁滑得又快又好，玩得开心极了。
从滑板过程中，我受到了一些启发：对待任何一件新事物，学习一项新本领，都要认真去学、找到规律、坚持到底，就一定会有收获。
下午，我和几个小伙伴一起滑滑板。有一个叫楚浩强的小朋友，撞倒了我和李风还有李超加。我们三个就一起撞楚浩强，要把楚浩强撞成你死我活。他每次撞我的时候我就下来，或者他用火箭出击，我就抓住树林这样他就撞不到我了。
一个风和日丽的早晨，我看见家门外有一个滑板车，上面画着喜羊羊与灰太狼的图案，到了晚上，它那个小巧玲珑的轮子，还会发出五彩的光，美丽极了！
暑假的一个中午，太阳高挂在天空，火辣辣地烤着大地。而我拿出了心爱的滑板。我刚踩上滑板，没想到一下子，滑板侧翻在地，我就摔在地上，哇的哭了起来。我想：学滑滑板很难，我还是不要学了。这时，爸爸走过来，说：“孩子，不要灰心，站起来，继续学。孩子，勇敢一点，爸爸相信你，一定会成功的。”我听了爸爸的话，连忙从地上爬了起来，我又一次踩上了滑板，后来，我不知道摔跤了多少次呢！
直到有一天，我终于学会了滑滑板。我高兴地笑了。
今天下午，爸爸带我去新世纪广场玩滑板。到了广场，那里有许多小朋友，有的骑自行车，有的滑滑板，有的踢毽子，有的在跳绳，有的滑轮滑，有的打羽毛球，等等。我们选择了一个僻静的地方开始滑起滑板来。由于我长时间不滑，真的有点忘了呢！首先，我让爸爸抓住我的手，为什么要抓住我的手呢？因为爸爸抓住了我的手，我才会有很强的平衡能力，有了很强的平衡能力，我才不至于出现摔倒等现象。练熟抓住两手后，我开始练习抓住一只手了！一只手的平衡能力完全没有一双手的平衡能力强。练习抓住一只手后，我开始练习不用别人抓住手也能上滑板，练好这个后，我开始练习独自滑滑板了，虽然独自滑滑板的时候会出现摔跤，但我还是坚持练会了滑滑板。
学滑板3
院中不少小伙伴都购置了滑板，看着他们滑行时的潇洒英姿，我不禁心生羨慕。在多次恳求下，父母终于同意为我添置滑板。
初次驾驭滑板时，我对此道一窍不通。幸好有伙伴们的热心相助。他们建议我利用竹竿辅助练习。
于是，我找来一根竹竿，借助它的支撑才得以站上滑板，颤颤巍巍地模仿着其他人的动作，利用后腿用力后推。滑板终于动了，喜悦之情溢于言表，我不禁再用力晃了一次。谁知用力过猛，滑板猛烈摇晃，我支撑不住，险些摔倒！
伙伴们见状，纷纷为我加油助威：“千万别放弃，坚持住！”鼓舞之下，我不禁壮起胆量，后腿用力不断地后推。滑板终于动了起来，速度还不慢。正当得意之际，我才发现滑板带着我就快拐弯了。
“快拐弯啊！”
“不会就下来啊！”
可我既不会拐弯，也不会下板，该如何是好？只听“嗖”的一声，我两眼一闭，鼓起勇气跳了下来，而滑板却因惯*滑入沟中。
有了这次教训，我开始认真学习拐弯和下板。下板很快学会了，可拐弯却成了难题。
正当我苦恼之际，邻居提示我，要学会拐弯，必须熟练滑行。只要滑熟了，拐弯自然而然就会了。我深以为然，于是模仿伙伴们的动作，专心苦练。上上下下不知道重复了多少次，摔了多少跤，终于掌握了拐弯技巧。
虽然滑板只是一段经历，却是人生中每一个磨练意志的插曲。我将带着这些历练，迎难而上，克服一切困难！
