老家的山下，有一块石，石上赫然写上两个大字“山竹”，底下有一行诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
春雨沙沙，春雨沙沙。雨点滴滴落在窗台上，激起千层雾花。正是傍晚时分，朦胧中我看到整片竹林，舞蹈着，飞扬着头发，美丽极了，优雅极了。
次日，我来到山下，来到竹林里。提拔，清秀，好一片美丽的竹林，好一座翠绿的竹山！
那竹叶，无比苍翠，昨日的雨滴停留在竹叶上，不愿下来，成了小小水珠，那么晶莹，那么可爱。顽皮的风儿一吹，水珠恋恋不舍地飘落下来，进入大地母亲的怀抱。
伸手接住一滴小水珠，凉凉的，润润的，凉入我的指间，浸润我的心灵。
那竹杆，一节一杆，记录着岁月的变迁；一枝一环，领悟着时代的沧桑。节节向上，是生命的方向，是理想的追求，充满了生机与活力。阳光下，反射着白中带绿的光泽。加上那水珠的点缀，显得更加翠绿，更加可爱。用手指敲敲，清脆的声音在耳边响起，确实亲切。
来到山上的一处陡崖，这里的竹，更为坚强。那根须，紧紧抓住石缝，没有一丝松懈。做为石崖上唯一一种生物，他们活了下来；把根须伸入石缝脆弱之地，他们活了下来！
我欣赏竹子，欣赏它那坚忍的意志，欣赏它那顽强的品行，在石缝中，在磨难中，他们仍然挺着瘦小而又笔直的身子，向太阳微笑。生活中的磨难亦是这样，当你被人生中的磨难所包围时，请勿忘记磨难也是洗礼，战胜它，你会变得更加坚强！就让我们像竹一样，成功战胜磨难后，把自己一帘绿意与他人分享！
竹初二作文2
院外寒风呼啸，站在窗前的我，眼瞧此情景，情不自禁拢了拢厚实的棉袄。寒风中傲然挺立的竹子，那一点墨绿，装点了整个世界，也悄然流进我的心底。
脚步向外走去。满山的青黄盈满整个眼眶，踩着脚下早已禁不住冷风洗礼的草，枯黄瘦弱的颜*，伛偻的身子，像是年过半百的老头，风华正茂的年华正在慢慢远去。抬头，看见奶奶皱纹爬满的脸庞，心中有些泛*。在不经意间，她也在慢慢老去。这么多年，除了过年的这几天，我们从来没有回来看望过她。电话里老态龙钟的声音也许会很烦，但此刻只想听听她的声音。
“奶奶，草都枯了，有什么可看的？”我吸着鼻子问。
“草是枯了，可你看这竹子，他还是像往常一样，笔直挺立的身姿，对狂风暴雨昂首不低头。人啊，无论何时何地都要像这竹子一样。”奶奶指着那一片墨绿缓缓说道,声音被风吹散，和着竹叶被风轻拂发出的“沙沙”声，让人醉在其中。“梅花也有高贵的品质呀，还有兰菊。”我撇撇嘴，不太对长相笨拙的植物感兴趣，倒是花花草草来的赏心悦目。
“可这世界上多的还是甘愿做绿叶的人啊，你要记住，做一片不与人争华的叶子。”奶奶摸了摸我的头。我似懂非懂。
竹子姿态万千，微卷的叶子，露出地面的根，在寒冬过去，春日到来时将会精神抖擞的抽出枝条，伸展胳膊迎着骄阳生长，漫山的一片新流入人心底。
“奶奶，竹会开花么？”我还有一些不甘心。
“竹子啊，他的花开在心底。他不需要别人的看法，只要他知道自己的付出就行了”奶奶笑而答。
那一刻，竹子深深刻入我的心中，他昂首挺立的姿态，他与世无争的心，他高风亮节的品格，都将会是我在这以后的追求。咬定青山不放松，立根原在破岩中！
文竹初二作文3
前几个星期奶奶过生日，我们大家去吃饭时才发现那里有卖植物的。我一时兴起，像养盆植物，就挑了盆文竹。
回到家里后，我把它搬到餐厅，然后浇了点水。爸爸突然对我说：“宝贝，文竹喜欢*暗潮湿的环境。哦对了，还要少浇点水！”于是，我把它放进了卫生间的架子上。“记得用喷壶浇水。”爸爸“温馨提示”道。哦，原来光浇它的根很难让养分传送到比针还细的叶子里。我把它放进卫生间是因为卫生间*暗潮湿。
一开始买回来时叶子还有一点泛黄，但是我得到了种植方法后渐渐活了过来。不知道是因为卫生间环境好呢，还是他的生命力顽强呢！哦，我给它想了一个名字——“小文”，不错就这样好了。
小文用自己顽强的生命力战胜了枯萎，希望它生长茂盛，让家里人眼前多一片绿*吧，谢谢了！
夹竹桃初二作文4
记得是从《城南旧事》里接触的夹竹桃，偶然见到了可爱的她……
粉的，红的，还有密密的树叶，这就是夹竹桃？有些惊讶，有些亲切。我兴奋的跑过去，可是吸引我的不再是花，而是那个花下比花还美的女孩。 她的眼睛是清澈的像天空一般，可是那里却透着忧郁？为什么呢？她白白的连衣裙在粉红下更美，本人因为明亮的大眼睛而楚楚动人。像是天使。她把耳朵轻轻贴近夹竹桃，像是聆听什么。 “你好，能和你交朋友吗？”她看上去和我一般大，她的气质令我折服，不禁上去打了个招呼。
她没有说什么，只是望着我，用那双清澈的大眼睛望着我。
恩？我有些奇怪。“你好！”我又说。
她微笑的看着我点了点头。
“你多大了？”我又问。
她依然笑笑。
美丽塑造了女孩的高傲吗？
正当我不解时，女孩指了指自己的耳朵，摇了*。
难道？不会吧，她如此的美丽，那太可惜了。
我露出遗憾的神情时，她微笑的摇*让我倾耳去听，她又笑笑，她用她唯一的语言（微笑）似乎在告诉我她听的见，听的见大自然的声音，听的见那最最美好的声音，所以她并不孤独，每天她的内心充满了声音！
自信、乐观，好让我佩服。
生理上健全的我们有什么理由让心灵沉浸？
小竹林初二作文5
我家坐落在幽静的山下，那里到处是田野、树木，放眼望去，满目是绿。尤其是我家后院的小竹林，更是青翠一*。
清晨，竹林在阳光的照耀和风的抚摸下，摇摇曳曳，显得那样的活泼可爱。 走进竹林，踩在那松软而又富**的“绿毯”之上，我仿佛置身于绿海之中。 碧绿的枝叶你不让我，我不让你，伸展着，一缕缕柔和的阳光悄悄地透过枝缝钻进来，折射出七彩的光线。啊，真美！我不由地赞叹道。再环顾四周：亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，仿佛一位威武的战士；有的纤细柔嫩，犹如一个弱不禁风的少女；还有刚探出头的竹笋，好像怕冷似的，身上裹着层层外衣，撒娇似的依偎在竹妈妈的身旁。
中午，竹林逐渐热闹起来。三三两两的小鸟在竹林嬉戏、吵闹，又似乎在呼唤小竹笋：天热了，该脱衣了，来享受一下阳光沐浴。小笋儿似乎听懂了，将身上那一层层的绿衣褪去，露出柔嫩的身躯。瞧！连它们身旁的花儿也甘拜下风，将笑脸收敛起来。这时，太阳公公迸射出迷人的光彩，在竹林里扣成一个个绚丽的光彩，为小笋儿洗澡。
傍晚，竹林又呈现出另一番景象。鸟儿不再欢叫，带着儿女们成群结队的回巢了。太阳公公也不再眷顾小竹林，恋恋不舍地瞅上一眼，便迫不及待地沉下地平线去。竹林里格外安静，小竹林经过一天的磨练，似乎长大了许多，不再对妈妈撒娇，挺直了腰板，在暮*中静默着。“沙沙沙……”一阵阵微风吹来，竹妈妈好像笑了，在为自己的儿女长大而高兴呢！
天渐渐地黑了，小竹林又恢复了平静。月亮婆婆在半空挥一下银棒，洒下银光铺在竹林上。睡吧，孩子们，明天又是新的开始！
哦，小竹林！幽静、恬适的小竹林，我爱你！
竹林初二作文6
今天老师带我们去参观竹林,刚转过教学楼,眼前的景*突变,就像一刻间拉开了巨大的幕,托出了一个神奇的世界.一笼一笼的竹子拔地起,高耸入云,它们是那么,一笼挨着一笼,远远望去就像一片绿*的海洋.
听，林中的鸟儿唱着欢快的歌,好象在说：“欢迎你们走进竹林乐园来玩耍！”看，林中的竹子一根有一根的特点，一根有一根的姿态。有的斜下来像老渔翁的鱼杆;有的笔直的就像要穿破大气层去宇宙探索神奇的奥妙;有的挺拔细壮像孙悟空的金箍棒;有的紧紧的挨在一起像是在开讨论会;有的弯下来,像在和土地妈妈说悄悄话……它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语每一笼竹林,都像一幅美妙的画,一首优美的诗.看,这片竹子上的竹叶可多了,一簇堆在另一簇的身上,不留一点缝隙,遮住了蓝蓝的天空,挡住了我的视线.一阵微拂过发出沙沙的响声,好象在唱一首优美的童年歌曲.一片片黄*的叶子跟着风阿姨慢慢飘落在地上,铺上了一层层美丽的黄地毯,站在上面软软的.你看,对面的小鸟正围绕着美丽的竹林自由自在地飞先翔着,好象正在和竹林少女比赛谁更美. 看着,这片美丽的竹林,我仿佛也变成了一笼一笼的竹子,给人们造纸、做房屋、做日用品、做家具…… 我爱我们的学校,更爱这片美丽的竹林,因为它给我们带来了欢乐和笑声,也给大自然带来美丽.
竹之美初二作文7
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——题记
它是虚心的，因为它中间是空的；它是有节气的，因为它的节很多；它是实在的，因为它不妖媚；他是高洁的，因为它总是很高
竹子一般是虚心的、有气节的象征，它从来都是笔直的、朴实的站在那里，看着竹叶离开他的怀抱，进入大地变为泥土，他从不埋怨竹叶，因为他的心胸宽阔。他不像路边的野花那样有着可以点缀自然的美丽，也不会有蜜蜂来和他戏耍。
置身竹林，你会闻到淡淡的清香，那是竹子的体香，竹子的叶子到过你的面庞，一阵阵微风吹来，那该是多美的事情啊，我喜欢竹子！
竹子的价值不仅仅是供人观赏，他还有别的价值，例如：竹子的大熊猫的食物。还有一些少数民族的房子也是用竹子建造的，我没住过竹屋，但我知道住在朱武里的感觉肯定是无与伦比的……
我爱竹子，因为它是虚心的；我爱竹子，因为它是有节气的；我爱竹子，因为他让我知道，没有密封的日子，他照样会拥有更贵重的价值。
如果可以，我要成为一颗竹子，虚心、有节气的活着，用自己有且只有的绿*去点缀自然，用自己的枝干去建筑房屋，如果我是一棵竹子，我会用自己最大的努力，发挥自己最大的价值。
初二优秀作文：品读经典8
经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。
认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功;读《简爱》，看到简爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争;读《悲惨世界》，看到冉阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。
一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。
而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。
品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。
品读经典初二作文700字9
经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢？“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。
认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功；读《简爱》，看到简爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争；读《悲惨世界》，看到冉阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。
一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。
而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。
品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。
