企业的核心竞争力是其独特的能力，能够创造顾客价值并得到顾客认可，从而超越竞争对手。下面是YJBYS小编整理的关于企业核心竞争力影响因素的文章，希望对您有所帮助。
(1)人力资源——获取核心竞争优势的基石
人才是企业最重要的资产。就如一艘船需要海图和向导来驶入港口一样，企业也需要内部人才与外部知识相结合，才能有效地运作。企业的成功与否在很大程度上取决于其人力资源的质量和管理。因此，人才是企业获取核心竞争优势的源动力。
(2)物质资源——获取核心竞争优势的物质基础
除了人力资源外，物质资源也是企业获取核心竞争优势的重要因素。这些资源包括核心技术、营销网络以及生产和研发设备等。核心技术、有效的营销网络以及先进的设备将为企业提供竞争优势，并在市场上占据一席之地。
(3)企业环境——保持和增强核心竞争力的软环境
企业的运行环境包括内外部环境。内部环境包括企业制度和企业文化，而外部环境则包括所在行业、产业链以及地域等因素。良好的企业制度和文化将为核心竞争力的培育提供支持，而行业前景的景气程度也将影响人才流动，进而影响企业的核心竞争力。
(4)战略——企业核心竞争力的方向指引
战略是企业发展的指导方针，没有战略就如同没有舵的船只，只会在原地打转。通过制定科学系统的经营战略，企业能够明确自身的竞争优势，并制定相应的发展方向，从而增强核心竞争力。
这些因素相互交织，共同构成了企业核心竞争力的基础和保障。通过充分利用和整合这些因素，企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现持续的发展和壮大。
谈企业核心竞争力2
企业的核心竞争力在于领导人，这一观点的理由是：领导人是企业的决策者，其个人素质直接决定了企业的管理水平和未来发展。企业虽然可以没有资金、技术、人才或品牌，但若没有出*、睿智的领导人，就很难拥有竞争的资源和条件，从而无法形成企业的核心竞争力。
简言之，若领导人缺乏诚信，资金周转不畅时很难得到外部支持。贷款需要担保，银行更倾向于支持有良好信誉的企业，而领导人的诚信度直接影响了这一支持。相反，诚信的领导人在资金周转困难时，凭借信誉也能够获得资金，尽管可能需要承担更高的资金成本。
此外，落后的经营观念和粗糙的管理方法难以吸引优秀人才，而先进的经营理念和精良的管理方法则能够吸引并激发人才的积极*和创造力。有了资金和人才，企业便能够开发先进技术、打造知名品牌，加速发展步伐，从而具备核心竞争力。
那么，企业的核心竞争力究竟是什么呢？它指的是相较于竞争对手，企业所独有的、发掘客户需求并满足客户需求的独特方式和能力。这涵盖了两个方面的含义：
首先是发掘客户价值的能力，即在不断变化的社会中准确把握客户需求变化，发现客户价值。这包括了满足客户经济福利以及偏好的内容，使客户获得舒适、安全、方便、经济、耐用等满足。
其次是满足客户价值的能力，即直接提供舒适、安全、方便、经济、耐用、快乐、个*、自豪等满足的能力。
在这两方面的能力中，仅有前者是不够的。若没有满足客户需求的能力，企业将无法与客户交换，也就无法实现自身的价值增值。因此，满足客户需求的能力对企业至关重要。
企业的所有战略措施都可以归结为核心竞争力的建设，即发掘客户价值和满足客户价值的能力的建设。企业决策应紧紧围绕这一核心展开，任何背离这一目标的决策都是愚蠢的。
因此，无论企业决策内容多么复杂、长远，都必须紧紧围绕企业核心竞争力展开。
六大因素影响就业力3
用人单位中，品德素养是招聘时最为看重的因素，占比高达70.09%。然而，仅有42.86%的毕业生意识到了这一点，而在校学生中，认同度更低，仅占34.78%，与用人单位的标准相去甚远。
在品德素养中，诚信品质是用人单位最为看重的，占比达到50%。此外，用人单位对于吃苦耐劳品质的要求也较高，占比达到45.65%，而对于敬业奉献品质的要求则相对较低，仅占32.6%。这一点与学生的认知较为吻合。
在评价大学生的就业能力时，用人单位认为社会关系仅是一个小因素；而学校和大学生则十分重视社会关系这一因素。有“学好数理化，不如有个好爸爸”的说法，有7成在校大学生表示赞同，但在用人单位中，有7成不赞同这一说法。
一些学生以“我的工作不用我*心，父母早就搞定”为荣；有的学生则舍本逐末，将大量精力用于建构和营造社会资本，而荒疏了学业。高校教师和大学生对于父母的社会关系、家庭居住地等因素的关注程度明显偏高。
一半以上的用人单位重视大学生在校期间的专业成绩。此外，用人单位对于复合型人才的青睐程度比专业型人才高出了整整30个百分点，分别是48.57%和14.29%。因此，许多情况下，用人单位录用的甚至是专业不对口的人才。
用人单位越来越注重毕业生的特长，尤其是写作、演讲、摄影、交际等方面的特殊素质和能力。
在招聘大学生时，用人单位最看重的社会经验占比高达50%，而他们认为最重要的社会经验是专业实践，占比高达71.74%。同时，有45.13%的比重认为人际交往能力是社会经验的最重要体现。
某高校的学生处一位老师表示：“用人单位特别需要*格开朗、善于交流、有一个好人缘的员工。这样的人有一种亲和力，能够吸引同事合作，赢得更多的客户。”
用人单位对专业资格证书的认可度高达63.04%，其中41.30%的用人单位认为英语等级证书是重要的。然而，一项调查发现，浙江理工大学2009届毕业生中，计算机等级证书的通过率达到了93.22%。然而，用人单位基本上不看重计算机等级证书，认同度仅为4.35%，远低于驾照的20.36%。
在招聘过程中，用人单位认为有学生干部经历并不是就业的优势，仅占4.35%，而他们更加看重创新能力。
