5月12日
我和妈妈来到河边，发现水中嬉戏着无数活跃的小蝌蚪。我忍不住捞起一只，放入盛有水草的瓶子中。
小蝌蚪圆滚滚的身体和灰黑*的脑袋酷似一颗豆子，细长的尾巴宛如一条小辫子。
它在水中自由游动，*摆尾，时而浮于水面，时而沉入水底。它的嘴巴一张一合，似乎在轻声细语。吐出的水泡串串闪烁，形成一幅动态的图画。瞧，它从下往上游，向右一转，便化作一个“p”；再向左一转，就成了“q”；若是从上向下游，向左一转，便变成“d”；向右一转，则变为“b”。
5月13日
下午放学回家，我发现小蝌蚪肚皮朝上，漂浮在水面上，一动不动。我以为它已经死去，心中甚是难过。妈妈用草棍轻轻一戳，它竟“扑棱”一下游开了。哈哈，原来它竟会装死。
5月19日
清晨醒来，我惊讶地发现小蝌蚪的尾巴缩短了，长出了两条腿。每只脚上分布着五个脚趾，脚趾前端还长着几个豆粒大小的突起。
5月30日
小蝌蚪的尾巴完全消失了，取而代之的是一只通体翠绿、点缀着黑*花纹的小青蛙。它的肚皮白皙，两只眼睛凸起，十分可爱。我知道青蛙是益虫，便把它放回了田野。
小学观察日记五则周记2
8 月 17 日（星期四）晴
在我的苦苦恳求下，一向反对的妈妈终于同意给我重新购买碗莲种子了。我事先准备了一个绿*的盆子，满怀期待地等待着“小黑果”的到来。碗莲种子抵达后，我迫不及待地拆开包装，里面装着满满一包种子，外壳黑黢黢、硬邦邦的。碗莲生长的第一步是破开种子外壳。于是我拿来剪*，对准种子凹陷的一头用力剪去，然而种子就像淘气的小皮球，屡屡滑走。经过多次尝试，我终于成功地剪开了全部七颗种子的外壳，小心翼翼地将它们一一数清，放入盛有清水的绿盆中浸泡。
8 月 19 日（星期六）晴
今天，我在为碗莲种子换水时，惊喜地发现它们的头部都裂开了一道口子，里面伸出了一根细小的绿芽，就像一条黑头绿尾的小蝌蚪，可爱极了！嫩芽大约有六毫米长，呈弯曲状，随着时间的推移会逐渐舒展开来。那一刻，我仿佛预见到了盆中盛放荷叶的景象，内心充满喜悦。
8 月 27 日（星期日）晴
我正沉浸在美梦中，突然听见爸爸从阳台传来一声惊呼：“快来看，快来看！”还没来得及穿好鞋子，我就飞奔到阳台上。眼前的一幕让我惊叹不已：碗莲种子的一端长出了细长的白*不定根，笔直地向下延伸，仿佛在寻找着什么。另一端则长出了一片片嫩绿的荷叶，叶片上还凝着晶莹的水珠，在阳光的照耀下熠熠生辉，宛若金叶。我的内心充满了欣喜，忍不住手舞足蹈起来。
9 月 11 日（星期六）晴
今天上午，我像往常一样细致地为碗莲换水，然而它们又有了新变化。碗莲根部冒出了一根枝条状的东西。那是什么呢？哦，原来是藕鞭，我的碗莲长出了小莲藕！这时，我想起了网上介绍的“当碗莲长出藕鞭时，就可以栽入泥土中”的知识。于是，我催促爸爸和我一起准备盆子和泥土。一切准备就绪后，我戴上手套，小心翼翼地将碗莲一一种入泥土中，轻轻地梳理着小叶片，让它们自然地浮在水面之上。至此，碗莲培植过程圆满完成。
9 月 18 日（星期三）晴
随着天气的转凉，碗莲的生长速度也逐渐减缓。直到有一天……
今天，当我去看望碗莲时，大吃一惊：它们的叶子变得焦黄枯萎，一片片小荷叶垂头丧气。我拿起其中一株查看：天啊！叶子竟然变黑了，萎蔫了！我的心顿时沉重起来，充满了失落感。然而，再仔细观察，我发现碗莲的小莲藕却已经长大、变粗了。突然间，我明白了：植物的生长要遵循自然规律。
同学们，生活是写作的源泉。只要做生活的有心人，细心观察，就能写出饱含真情实感的优秀文章。
小学生观察日记四年级3
小学四年级观察日记：观察牵牛花
xx月12日星期六天气：晴
牵牛花的花蕾
今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿*的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱!
xx月13日星期日天气：多云
大了一些的花蕾
清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。
xx月14日星期一天气：晴
牵牛花开放了
今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄*的小珍珠，牵牛花的颜*很多，有蓝*的、粉*的、紫*的和白*的，每一种颜*都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!
xx月15日星期二天气：晴
凋谢的牵牛花
牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。
通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你*的。
小学四年级观察日记：观察仙人球
星期一的早晨，老师刚走进教室和同学们说：“今天，我带了一位小客人，你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体，它是一种植物，你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我，我看看你，全都答不上来。老师笑着说：“它就是仙人球呀。”
老师让同学们仔细观察它，我们观察到仙人球有16条直径，每条直径上都有刺，它们分成一个一个的小组，每个小组都有一根又粗又长的刺，每根刺上都有直线呢。我们从远处看，发现仙人球像一只可爱的小刺猬，“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢，老师说：“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽，虽然没有玫瑰花那么夺目，但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!”
“哎哟”我听老师讲的太入迷了，一不小心被仙人球给刺到了，仙人球好像在说：“看你还知不知道的我厉害，以后可要好发保护我哦!”
小学四年级观察日记就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
