季节如故，花香如故，而斯人不在，音容难寻。
--------题记
“快了吗？”“快了！”时间从不会为谁停留，尽管那么舍不得，你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头，瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花，淡淡的紫，透着淡淡的忧伤，一如我的心情。
任纷乱的思绪将我带回到那个季节，那段时光，还有那个你
第一次见面，你一身艳丽的装束，嘴角永远保持着一抹上翘的弧度，孩子般的*格。那时的我，暗暗笑你：一个男孩子，如此打扮，好傻！上天就是这么爱捉弄人，刚走进新的教室，眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一声，坐到离你不远的座位上，无奈的摇*。
以后的日子里，我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”，可能天生就是冤家吧，我们总是吵闹，把班级搅得“鸡犬不宁”，而后相视一笑，偷偷溜走，把剩下的战场交给班长处理。于是，在打闹中我们成了好朋友。校园里，我们一起玩耍；教室里，我们一起读书、学习；*场上，我们一起打球。校园里，到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里，我们的友谊日渐深厚。那天，玉兰树下，我们静静地坐着，谁也不说话，只有那一树玉兰花静静的绽放，散发着诱人的芳香。“呵，这花好美啊！”你突然开口，声音却怪怪的。“是啊，可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落，人生也是这样啊，聚聚散散，来了，去了，远了，淡了，却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花，天下没有不散的宴席”静静地听你诉说，心中有一丝怅然。你告诉我，你要搬走了。强挤出一丝笑容，勉强道一声“珍重”，却再也无语，只呆呆地望着那一树紫*的玉兰花。
又是一年花开时，窗外，淡紫*的玉兰花悄然开放。季节如故，花开依旧，而你已去，音容难寻，留给我的，只有深深的思念
又见花开初三优秀作文2
匆匆又一年，又见花开，不忘这一份深沉的爱。下面是小编分享的又见花开初三优秀作文，欢迎大家阅读！
花开花落，春去秋来，一次年轮，365天，记忆的轮回，重蹈覆辙。
花开了，那一树烂漫，那一树繁华，开在寒风里，开在记忆力(里)，谁来扶持?谁来观赏?时间的车轮带动着记忆的筹码，转动着，转动着，我们是无数个零件，牵动着无数根链条，奔跑着。又见花开，在这凛冽的寒风撕咬下，我又看到了你无比妖娆的笑颜，这样高高在上，华贵无比。你没有变，任时间的催促，你还是没有丝毫改变，而我变了，我能触到你了，我的脸上增添了许多生的气息，我比以前更加懂事了，你发现了吗?看到了花丛中你展开的笑，听到了花丛中曲子的荡存，残留的花瓣中，察觉到了你的叹息，你又要走了吗?
又看到了漆黑夜空中的烟花，绚丽的身姿绽放在这伸手不见五指的夜幕中，只是你比那花更奋不顾身，短短的几秒，你就悄然即逝。不顾代价，不顾后果，你到底为了什么?你不顾后果的扑向那片黑，难道这就是你的目标?你可想过，它吞噬了你，终结了你!疯狂的冲向那片黑，转身即逝的美丽，只留一股无声的*烟，谁会为你徒留?谁又会为你暗伤?
花季的我们，应该是快乐天真的，可那脸上的又是什么?是忧伤!是眼泪!没错，时间束缚了我们，它在我们脸上画满了忧愁，囚禁了我们不羁的笑容。听到了吗?田野中，高山上，大海边，我们在呐喊：“自由，快乐，回来吧!”时间的链条停止了吗?不，它还在转动着，鞭策着我们的希望，它仍在转动着。
一片花瓣黯然落下，滑过我指间，只留下一阵清香……
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她说，窗外的细雨叮咛是在诉说着天使在人间的故事。
年轻的她，青*的成熟。幼稚犯下的错。
那年夏天，艳阳高照。这样温暖的天气却不足以驱散心中的寒冷。一双天真的眼睛渗透出她的坚强和淡定，她的倔强脾气。我知道或许她也流泪过、心碎过。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足满分——至少接近完美。她不服输，她像一只盘旋在云端的飘零燕，即使受了遍布全身的伤，也从不曾绝望。
她最爱秋天，她说纷飞的落叶会把她带入无限的遐想之中。可惜这个秋天，她完成不了充满收获的梦，漫天的金*蝴蝶把她困在遗憾和落寞之中。她承载了太多人的关注和期待，她累了。人非圣贤，孰能无过?
严冬不知不觉到来了，狂风席卷大地。当人们认为这朵小花招架不住考验时，她挺过来了——尽管艰难。
当她看到远方天边那一抹橙*伴随阳光普照大地时，她坚信这是希望，她知道春天来了，有一个舞台一直会等她回来。而那一片橙*海洋就是观众，无论她表演得是好是坏，令世人赞叹或唾弃，他们会用同样热烈的掌声喝彩。因为他们在意的不是她的功成名就，只是为了在她跌倒时将她搀扶起来，继续走今后更长的路。
他们想让她知道她永远都不会孤单，一直要记得那曙光陪在身边。
三月，希望之春，阔别已久的傲立枝头。
晴天，新的起点。
褪去浮华，一切都可以再重来。
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班!”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
中考优秀作文又见花开3
导语：花开了，那一树烂漫，那一树繁华，开在寒风里，开在记忆里。下面是小编整理的一些关于初三的作文，欢迎查阅!
花开花落，春去秋来，一次年轮，365天，记忆的轮回，重蹈覆辙。
花开了，那一树烂漫，那一树繁华，开在寒风里，开在记忆力(里)，谁来扶持?谁来观赏?时间的车轮带动着记忆的筹码，转动着，转动着，我们是无数个零件，牵动着无数根链条，奔跑着。又见花开，在这凛冽的寒风撕咬下，我又看到了你无比妖娆的笑颜，这样高高在上，华贵无比。你没有变，任时间的催促，你还是没有丝毫改变，而我变了，我能触到你了，我的脸上增添了许多生的气息，我比以前更加懂事了，你发现了吗?看到了花丛中你展开的笑，听到了花丛中曲子的荡存，残留的花瓣中，察觉到了你的叹息，你又要走了吗?
又看到了漆黑夜空中的烟花，绚丽的身姿绽放在这伸手不见五指的夜幕中，只是你比那花更奋不顾身，短短的几秒，你就悄然即逝。不顾代价，不顾后果，你到底为了什么?你不顾后果的扑向那片黑，难道这就是你的目标?你可想过，它吞噬了你，终结了你!疯狂的冲向那片黑，转身即逝的美丽，只留一股无声的*烟，谁会为你徒留?谁又会为你暗伤?
花季的我们，应该是快乐天真的，可那脸上的又是什么?是忧伤!是眼泪!没错，时间束缚了我们，它在我们脸上画满了忧愁，囚禁了我们不羁的笑容。听到了吗?田野中，高山上，大海边，我们在呐喊：“自由，快乐，回来吧!”时间的链条停止了吗?不，它还在转动着，鞭策着我们的希望，它仍在转动着。
一片花瓣黯然落下，滑过我指间，只留下一阵清香……
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她说，窗外的细雨叮咛是在诉说着天使在人间的故事。
年轻的她，青*的成熟。幼稚犯下的错。
那年夏天，艳阳高照。这样温暖的天气却不足以驱散心中的寒冷。一双天真的眼睛渗透出她的坚强和淡定，她的倔强脾气。我知道或许她也流泪过、心碎过。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足满分——至少接近完美。她不服输，她像一只盘旋在云端的飘零燕，即使受了遍布全身的伤，也从不曾绝望。
她最爱秋天，她说纷飞的落叶会把她带入无限的遐想之中。可惜这个秋天，她完成不了充满收获的梦，漫天的金*蝴蝶把她困在遗憾和落寞之中。她承载了太多人的关注和期待，她累了。人非圣贤，孰能无过?
严冬不知不觉到来了，狂风席卷大地。当人们认为这朵小花招架不住考验时，她挺过来了——尽管艰难。
当她看到远方天边那一抹橙*伴随阳光普照大地时，她坚信这是希望，她知道春天来了，有一个舞台一直会等她回来。而那一片橙*海洋就是观众，无论她表演得是好是坏，令世人赞叹或唾弃，他们会用同样热烈的掌声喝彩。因为他们在意的不是她的功成名就，只是为了在她跌倒时将她搀扶起来，继续走今后更长的路。
他们想让她知道她永远都不会孤单，一直要记得那曙光陪在身边。
三月，希望之春，阔别已久的傲立枝头。
晴天，新的起点。
褪去浮华，一切都可以再重来。
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班!”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
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10.友谊之花开了的作文
初中优秀作文：又逢花开4
什么时候，窗台的那盆兰花已经开了。
我轻轻走到它的身边，用手抚摩柔软的花瓣，我伸长手指头细数它到底有几片羽翼，六瓣，熟悉的数字，我从前似乎数过吧，何时我把其忘却了？像柳叶似的形状，乳白的颜*，温柔的质地，簇拥的芬芳，我从来就这样形容它。可是我仿佛已经许久没有这样形容过它了，毕竟我不曾留恋过它了……
记得小时侯，我常常跑到窗台，因为够不着那很高的栅栏，总是高高地仰望着清幽的那些花草，望着他们静静地发呆，或许也是在等待她们盛开的那一天吧，因为那样，我就会看到漂亮的花儿扬着脸呼吸阳光的样子，然后，贪婪地允吸我浇灌给他们的甘露；看到花草很绿，很美丽，我就傻傻地笑，应该是自己的用心没有白费吧，可以畅游在花的天国，大口大口地呼吸花的幽香，草的清新。每当我看见了一朵花开，不论是多么小的，像野花一般不值得注意的，可我总是会兴奋得大声叫道：“妈妈！花开了！你看好漂亮的一朵小花哦！”然后就会兴高采烈地去浇水，泼洒好多好多小水滴在花瓣上，接着欣喜地喃喃地对着盛开的那束小花碎碎念：“呵呵，你好漂亮哦！”“要乖哈！”“姐姐给你水喝。”……而我又会天真地守着窗台，微笑着看那些我精心培养起来的花儿草儿；这是属于我自己的一个小天地，他们是我的朋友……我轻轻地唱歌给他们听，一边拍手，一边笑着，虽然不知道他们是不是听得到，但我每次都会快乐地唱着，笑着……我很依赖那些可爱的小生命，一直都那么依赖，在他们身上，我可以花很多时间，精力，只是为了那瞬间的惊喜，瞬间的绽放，然而我不愿意这些每每一个瞬间溜走，所以我总是用时间和爱去珍惜他们的美丽，然后储存到记忆，永恒的回忆……
可是什么时候，我渐渐地离开了我心爱的花儿，草儿，渐渐遗忘了在他们身上的快乐，渐渐忘记了给他们浇水，给他们修枝，陪他们玩耍。我很少靠近窗台了，即使走进也无非是寻找某样东西；然而我走得至多的地方却是永远为我敞开的书房，凌乱的书本，放肆的笔记，杂乱的资料，还有不想拿起的那一枝枝沉重的笔……我似乎一直在为某些琐事繁忙，但是我又心甘情愿地去忙，心甘情愿地不再理会那些花花草草。我害怕我接近了他们，我就会情不自禁地依恋上，然后忘记了什么，然后又那么呆呆地望着不想再走开。我忽然觉得我没那么多时间可以这样挥霍了，养殖花草，不过是临走的时候，交给了妈妈的承诺，妈妈极力在履行这个对我的承诺，可是却永远也找不回最初的景*。
当我再一次依傍着窗台，似乎是已经相隔了几个世纪了。我只看到那一盆兰花盛开了，漂亮，蓬勃；可是我感觉到了那种陌生感，它似乎在抗拒着我，不愿意我去抚摩，不愿意我去静静看它了；我沉默了，我感到莫名的失落，总是有那么多的遗憾缭绕在思绪中。我不是从前的我，带着伤痕给他们的是我，如今花儿草儿依稀都败落了，泛黄的叶子，衰退的枝桠，我才发现曾经不只是我依赖他们，他们亦是那样依赖我，没有了我的细心呵护，他们憔悴了，那样憔悴。我不曾笑着用稚嫩的嗓音为他们唱着幼稚的儿歌了。
我知道我们回不去了，我回不去了，曾经拥有灿烂笑颜的你们也回不去了；不是注定了一切，只是在某个时刻我遗忘了什么，放弃了什么，失去了什么，而又想起了什么，追求了什么，得到了什么。当我开始伤害的时候，我不回头的走了，我依然笑得开朗，因为我相信我的花我的草依旧是曾经的容颜，依旧永远在我身边；可是我抛弃了某个生命，忽然发现他们一直是依赖我的，可是我已经把风筝的线剪断了，来不及后悔，仍旧只有拥有感伤。
又逢花开，我明白，它已经不是为了我开，于是，我沉默了……
又见花开高二优秀作文5
我从一株寂寞的树下走过，仰头的瞬间，看见枝头停满了一只只拳头大小的展翅欲飞的白*花，仿佛一个惊扰，它们就会应声飞去。我停下脚步，屏住呼吸，远远地惶恐地望着。
我记得，去年毕业季，这株树就开出了大朵大朵的白花，一朵朵跟紧握的拳头似的，抓住摇晃的枝头，使劲地开着。
而今它又开了，在这个*晴不定的季节。
有人说，那是玉兰花。多美的名字啊！白玉兰！简直就是一位着一袭白衣藏深闺的女子啊！
我从你枝头下走过，忍不住回头凝望你。白皙的花瓣就像一片片笼在身上的透明的轻纱，经风一吹，纱衣飘摇，我的心也不由得一紧，真担心你们从枝头跌落下来呢！
当一位欢笑的女子走到你身旁，依着你，欢乐的笑脸掩映在白*的花朵下，笑靥真的如绽放的花哩！我从没信过世间会有如此好看的笑脸——直到看到这张笑脸开在这株盛开的白玉兰花下；我也从未信过，一朵花会开得如此的淡然与幸福！
那不是一朵，那是一片。一棵人多高的树，每一根枝头都疏落地坠着一朵，花朵不算多，并不显得拥挤，反倒觉得有些零落呢！只是每一朵都紧紧地抱着自己的树枝，唯恐脚下一滑，就会从高高的枝头轰然坠落下来！它们鼓着满肚子的劲儿，脸庞争相朝着头顶高远宁静的天空，仿佛是在让天空选出它们之中最美的一朵啊！它们只是默默地坐在枝头，没有喧哗，没有争吵，更没有拥挤。
我记得，在乡下，一朵花开，会招来成群的蜂蝶。可是，这里竟看不到一只围着花朵的蜂蝶！甚至也闻不到一丝花香！我挪了挪脚尖，想要凑上去，却仿佛觉得再前进一步，就是一种无礼的亵渎！它们是不靠香味招摇存活的花吧！它们活着，只是为了枝头绽放的美丽呀！只是为了自己盛开的快乐呀！
我轻轻地移步，默默地从你身旁抽身退走；低头的刹那，我看见树根旁铺满了一瓣瓣薄薄的白*的落花，就像一片片折断的蝶翼，每一片翅膀都在地上颤抖着，又似乎是这棵树被折断的无数根长长的纤细的手指，躺在黝黑的泥土里，就像躺在鲜红的血泊里！我扭头快步走过，就像不忍看一场残酷的*后的战场……
美丽的白蝴蝶！你骄傲地站在阳光下风雨中的枝头的时候，除了偶尔经过的风，可还有谁驻足，抬头看看你在天空下静止的舞蹈，听听你在枝头无声的歌唱吗？可爱的白精灵！你们是梦的种子！你们是烁于枝头的星星的种子！你们是不会飞翔的白蝴蝶！
而今，当你们纷纷坠落的时候，我也该离去了。我没有目睹到你们从花苞里绽开的刹那，也没有看见你们从枝头摔落的一瞬，我只能静静地看着你们，看着你们在枝头或地上相拥的快乐！——我猜你们一定是快乐的，不然，你们不会在地上铺展得那样随意而安然！
美丽的白蝴蝶，我就要远去了！我不知道在另一个陌生的地方还会不会看到你的身影，但我知道，你一定还会在这里！你会在这里的吧！在这里，依然年年开出天空下最美丽洁白的梦一样的花朵！
我想走过去，郑重的拾一片你的羽翼，把它夹在我的相册间，把它压在我的记忆里，可我还是没有，我要把你完完整整的还给大地，还给天空，还给树！
美丽的白蝴蝶，愿你永远那样骄傲的烁于枝头，尊严的归于泥土！
又见梅花开优秀作文6
“风雨送春归，飞雪迎春到。”正是北风呼啸之时，本以为万物萧条，生机不在，却不知依然有一种生命在飞雪中招摇。
上次见到梅花开，是很久以前的事了。
那时，寒风凛冽，我裹紧大衣到外面买些吃的。突然，在墙角处，一处残垣断壁前，我看到一朵淡淡的花。从它那淡淡的粉*和特有的幽香，我立刻分辨出那是一朵梅花，一朵在风雪中开放的梅花！
我震惊了——没想到在这麽寒冷的时节里。竟也有生命的痕迹，并用那微薄的力量，去装点整个世界！
我弯下腰，细细观赏这株小小的生命：嫩嫩的花瓣在寒风中颤抖的开放，展现它最美丽的一面。这个小生命在寒风中顽强的生长，生长，它所显示出的能量足以让所有人惊叹！只是人们都不去注意罢了。
梅花是顽强的，梅花是执著的，梅花是痛苦的。
梅花的*格使它留芳千古，却也注定了它日后的孤独与痛苦。她刚毅的*格造就了她孤独的灵魂。但是，这种灵魂是伟大的，因为这是同风雨搏斗的结晶！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有同风雨的搏斗，没有经过痛苦的挣扎，何来的毅力，又何谈刚强！
在这寒冬腊月的日子里，我，又见梅花开。
又见花开优秀作文700字7
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班！”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
又见花开-优秀作文8
初三优秀作文：又见花开
春天，百花齐放，但最美丽的花，却在一瞬间绽放。
------题记
“儿子，儿子，快看，阳台上的花都开了！”一大早，妈妈就把我从睡梦中叫醒，把我拉回现实。我一到阳台上，就见这几盆花儿争相绽放，娇艳美丽。
看到这花，我的心不觉为之一振，又想起了昨天那花一样的司机。
昨天放学时，天压得很低，乌云笼罩在头顶，压得人喘不过气来。我背着沉重的书包往车站走，“数学晚练又考差了！我怎么办呀！”我自言自语。
“吱”一声，车来了。车上人很多，下车的人像被推下来一样，逃跑似的下了车。我抽了抽鼻子，皱着眉头，千万个不愿意地往车上走，车上的人散发出的汗臭味，狐臭味，脚臭味，扑面而来。我不禁捂住了鼻子。这时，门口一个大个女人瞪着鱼眼似的眼，腆着大肚子朝我公鸡打鸣似的大吼：“啊呀呀，别上来啦！人太多了！”。我没理她，继续上车，手中的两大书包愈发沉重。
“哗啦”，不好，其中一包书破了口，书像瀑布一样倾泻而下，我也失去了重心，直接倒下去。“哈哈哈”,车上的人大笑，那大个女人也幸灾乐祸地对司机说：“走吧。”
我被书压地喘不过气来。忽然感觉背上的重量轻了。我仰头一看，原来是司机，他收着腹，弯下腰，一本一本地帮我把书捡好，又用绳子把我的书扎好，然后擦了擦汗，扶着我上车。
良久，我才小声道：“谢谢！”他笑着说：“没事，下次小心！”瞬间花香弥漫，他的笑脸像花一样，令我感受到了春天！
此后坐车，我曾多次坐过那司机开的车，又多次见到他那纯真的笑脸，每一次我都心怀感激的看着他，想着他对我的帮助。今天看着阳台上的花，我马上想到了他。这事一直鞭策着我：你在别人摔倒的时候扶他了吗？你在别人需要时帮助了他吗？我想，帮助别人的快乐一定比被别人帮助的快乐大很多。
帮助别人，快乐自己，又见花开，常见花开！
又见春暖花开初中作文9
走过夏季的骄阳似火，走过秋季的丰收喜悦，走过冬季的酷寒白雪，又迎来了春季的春暖花开。——题记
窗外，月光淡淡，疏星闪闪，勾勒出一幅和平而安静的夜；窗内，奋笔疾书，竭力思索，描绘出一幅紧张而充实的夜。渐渐的，梦的天使向我走来。
沐浴着出生的阳光，穿行在拥挤的水泥路上，菜贩子的吆喝声在耳边响起，汽车的鸣笛声在脑海浮现，一切都是那样熟悉，暖和的阳光撒在身上，顿时领悟到春暖花开的意境。散步在乡间的小道上，路两旁青翠欲滴的小草摆弄着身姿，刚刚开放的花朵正在风中摇摆，昨日还是含羞欲放的花苞，今日已成为娇艳幼小的花朵，尽那边，我又望见一片绿油油，走近一看，却变得若隐若现，真有“草*遥看近却无”的意境啊！哦，又见春暖花开，真美。
随着时间的推移，梦神又把我带到了无边无际的田野，我和朋友们在田野中尽情的遨游，脚下的小草也为我们呐喊助威，在风中尽情摇摆，发出唰唰的声音，随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量！
我们欢呼，我们呐喊，我们跳跃，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通红。天边“夕阳无限好”，泛着一点红晕的光，散发出迷人的香。哦，又见春暖花开，真美！
时间之神尽力转动着钟表的指针，我哦独自躺在草地上，望着满天的星光，浮想联翩，嗅着芳草的清新，动人心弦……
“速度七十迈，心情是自由自在……”闹钟叮叮地发出动人的音乐，梦神离我而去，想想还有作业没完，急忙洗了把脸，又奋笔疾书，可脑海中一直浮现出梦中的场景，我一时不知如何下笔，理智把我重新拖回了现实，静下心来仔细地做着每道题。
尽管只是梦中的春暖花开，尽管只是昙花一现，但仍是春暖花开的意境，仍是春暖花开的场景。
哦，又见春暖花开！春暖花开，真美！
拉开窗帘的那一刻，又见到那冬日里未曾露面的暖阳。依稀的记忆里雪水都开始融化，草木从白雪的覆盖中探出头来，森林里的动物朋友们睁开了沉睡一冬的睡眼，朦胧之间，又见一季春天……
小时候的作文里经常这样写，到了今天，还是不自觉的流露出这些文字。充分证实了什么呢，童年时的观感一样可靠，一样值得纪念。我再次翻开这泛黄的篇章时，还是有一股莫名的冲动和喜悦之情。我想，这应该就是春天的魔力吧。
让我听到一首歌后，不自觉的点击开“word”文档，让我看着琴键上流转的音符流连忘返，然后自己也走到琴边，*一首无名的曲子。这里是春天，这里是万物生发的时节；这里是春天，这里是踏青的人们走过的脚印；这里是春天，这里的一切都欣欣向荣，不甘落后；这里是春天，这里是沉睡了一冬后精神最为饱满的一季，这是让我沉迷的花香时节。
我不喜欢夏日里小城高达30多度的高温，虽说这是一个四季分明的城市，却还是不适应那闷在蒸笼里的“快感”；我虽说眷恋，却也不十分热爱在自己心中定义为“萧瑟，消极”的秋天，不喜欢看落叶堆成排，再没了清新的时候，人的心情会压抑起来；北国*封看的久了，也便没了什么感觉，但低温却还是会让高发的感冒盛行起来……
不知道为什么，或许是因为走进了春天的缘故罢，现在看起来其他三季和春天真的无法匹敌；也或许，到了下一季的时候，我同样会像这般热爱一样不偏心的喜欢上那一款美丽吧……本是想做个引子，做个题记后便开始多日不见的诗文的，但现在看来，已经过半的文字流淌在文本的第二张白纸上，索*，就这样写下去吧。不需要咬文嚼字的自由，不需要规定四行一小节的快乐，随*的眼望春天，随*的看遍大地。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天肯定会听到的一首诗，也是春天里的孩子们最期盼的。记忆搜寻了一遍又一遍，却总是没能找到我想要的片段——放风筝呢，在童年时的自己看来，虽有趣，却懒的奔跑，懒得跳跃，懒得追逐，懒得满头大汗。但现在想想还是会有些可惜的，毕竟小时候的闲暇时光如此之多，每天抽出20分钟出去跑跑、跳跳，也足够今天来回忆的了。
但毕竟盛世不重来，于是这项春天日程也就作罢了。但不难想象的是，心中还是有一幅蓝图的——虽学业繁重，却也肯定能挤出个“闲来无事”的好时光，就带着风筝，带着愉快的好心情，去放飞纸鸢吧。像东风里的孩子们一样，像散学后的他们一样，跑着、闹着，喜笑颜开，给本应早在之前就留下的回忆添上一笔，也算了了“童年梦”的心愿。
春天，我们还有那么多的事可以做。
放放风筝，出外走走，**琴，唱唱歌，去郊游，去散步，去开野外派对，去公园看樟子松林经历一冬还是否一样碧绿，去看松林深处的小松鼠是不是又开始储备过冬的粮食……
来不及多想，我这就搁笔，去一一拜访春天足迹。
