后的文明礼仪格言:

1、当他人对我施以恩德,我应永远铭记;当我为他人付出恩惠,我也应谨记。

文明礼仪黑白板报内容

2、广阔的德行需恪守以显荣耀。

3、德行有回报,但不因怨仇而报复。——赵谦

4、遵循道义,行事忠诚,珍视名誉与节*。

5、真诚无华地对待他人,不吝啬自己的付出。

6、学校为学问殿堂,文明为成功之基石。

7、共同维护集体利益,珍视公共财物,守护环境绿*。

8、留下手边的美好,犹如留下鲜花绽放;踏在地上留心,如同步入绿草茵茵。

9、花朵以美丽装点世界,我们则用行动点缀校园。

10、随手捡起一片纸,是对内心的净化;刻意擦去污渍,是对灵魂的洁净。

11、愉快游戏,*相处,远离冲突,安全至上。

12、花朵以美丽装点世界,我们则用行动点缀校园。

13、随手捡起一片纸,是对内心的净化;刻意擦去污渍,是对灵魂的洁净。

14、对他人持恒心之爱,以敬畏之心待人。

15、他人给予尺度,我将奉以一丈;他人给予尊重,我将深情回馈。友善之言如暖冬日,冷漠之言如寒夏风。

16、只有真正尊重他人的人,才配被人尊重。

17、不留下伤痕于墙,不言不适之语于空气。

18、礼貌是人际交往的钥匙。

19、美德为灵魂之珍藏,而优雅的礼仪则为其增光。

20、对老师说声“好”易如反掌;真心、持续地向老师示意赞赏,方为真意所在。

21、倾听是对说话者的最高尊重。

22、整洁环境映射健康生活,优美社区体现文明进步。

23、怀有善意之人,表达礼貌不费吹灰之力。——卢梭

24、礼貌之风为每一颗心带来文明与温馨。——诺·文·皮尔

25、礼仪为交往提供桥梁,但其应自然流露,而非刻意作态。——培根

26、人的礼貌如同一面镜子,反射出其真实形象。——歌德

27、礼貌或许不总是智者的标志,但无礼却常使人怀疑其智慧。——兰道尔

28、内在的礼貌与爱相连,其外在行为显得最为*。——歌德

29、缺乏礼仪则事事难成,国家缺失礼仪则无法长久。——孔子

30、德行显露光芒,其反之则黯淡无光。

31、微笑,是我们的默契语言;文明,是我们的深厚信念。

32、礼貌之行,看似简单,但易被忽视,其价值却无法估量。

33、礼貌与文明,是人类*共处的关键。

34、鸟儿凭翅翔天际,花朵凭芬芳美丽,而校园凭文明将更为繁荣。

35、学校的繁荣是我们的使命,对学校的守护是我们的责任,对学校的热爱是我们的情感。

《白杨礼赞》原文的内容2

每个人心中都有对故乡的印象,我对故乡的印象就是杨树,又高又大的白杨树。接下来语文网的小编就给大家分享这一篇《白杨礼赞》原文。大家一起来品味。

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银*的晕圈,微微泛出淡青*。这是虽在北方风雪的*下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新*历史的那种精神和意志?

白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,*不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!

注重仪容仪表,崇尚文明礼貌演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是注重仪容仪表,崇尚文明礼貌。

中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……这些典故都充分体现了*人对礼仪道德的推崇,作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,展现青春的风采。

仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否的得体,举止是否有度,都能反映出一个人的精神风貌,这是一张没有文字却形象生动的名片。爱美之心人皆有之,我们中学生追求美,是可以理解的,但何为美?我认为美应该是外表美和心灵美的完美结合。一个学生大方,得体的仪表是个人内在修养的体现,也是一个集体、一个学校精神风貌的体现。我认为,我们的仪容仪表应该做到:端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个*。

我们学校绝大多数同学着装规范,举止文明,但在我们极个别同学的身上,还存在着一些这样或那样不*的现象。从表面看来,发型、妆容、服饰、卫生习惯、待人接物,这些话题才是反映当代中学生健康风貌的重要方面。

同学们,我们现在正处在人生的最美、最珍贵的时期,无需打扮就青春靓丽。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我们现在还是一个完全的消费者,我们的一切消费都来自父母,我们应该为辛苦工作的父母着想,切实减轻他们的负担,在生活中简朴、简约,在学习上下功夫,让青春绽放自然之美。

当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的礼貌是发自内心的,我们应该陶冶自身的情*,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,培养自尊、自爱、自律的品德。“言为心声,行为心表”。具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生,学习行为规范重在实践,大家应在相互理解的基础上,在日常的言行中,展现自己文明有礼的形象。

最后,我在此向全校师生发出倡议,从我做起,从现在做起,从小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。就让我们全校师生互相监督,共同进步,携手打造一中美好的明天。

谢谢大家!

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