一、班级基本情况：
我班学生48人，其中男生26人，女生22人，经过一个学期的努力，班风、学风都有了很大进步，但还存在很多不足，成绩较差的学生依然较多。
二、工作目标：
继续对学生进行养成教育；初步培养学生特长，为学生的全面发展和构建优秀班集体打下基础。此文转自
三、具体措施：
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容：
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育和安全教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展学*捐款活动。
5、进行爱国教育，出期黑板报，召开爱国主题班会。
6、组织古诗背诵，开展古诗比赛活动。
7、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
8、加强阅读指导，开展阅读比赛。
9、开展语文实践活动，定期出版语文小报。
10、抓好学生的写字，组织班级写字比赛。
11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。
12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
13、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
14、抓好复习，参加地理生物结业考试。
八年级班主任工作计划（上学期）2
初二年级是学生容易产生两极分化的阶段，我担任的初二(8)班在经过一个学期的努力后，班级的学风和班风都有了显著进步，但仍存在许多不足之处。为了更好地担任本学期的班主任工作，我特制定以下计划：
一、继续重视学生的思想教育 我们将继续开展*思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，致力于培养学生健全的人格和美好的心灵，以及创新精神和实践能力。同时，我们将培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和方法 我们将加强对学生的心理辅导，积极减少可能影响学习的因素。考虑到我们自身经验不足，以及班级学生与同年级同学的共同之处，我们将采取“笨鸟先飞”的策略。我们将及时跟踪每次考试成绩，与学生交谈，了解他们的学习情况。
此外，我们将加强学生自我管理，建设管理小组，由学习委员带领课代表和组长，全面负责班级学习工作。我们将开展学习竞赛活动和“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。同时，我们将建立师生对话和结对活动，让学生更了解老师，激发对老师的热情，也让老师更了解学生，指导他们树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。
三、加强班干部队伍建设 我们将建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍，实行值日班干部负责制，加强班级管理。我们将设立岗位，明确工作内容和责任人员，使学生的实践能力和社会责任感得到提高。
四、组织有益的活动，丰富学生的生活 我们将确保班级的各项教育活动都有一个主题，并围绕该主题进行学生准备，使其成为一个受教育的过程。在各种活动中，我们将充分发挥集体教育的功能，让学生自我教育，互相教育。我们将努力促成班风的形成，确保班级在最短的时间内形成“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班集体。
八年级上学期班主任工作计划3
这学期我将再次担任八年级1班的班主任，虽然我在班级管理方面缺乏经验，但我希望能将我在教育教学方面的理论更好地应用于实践中。毕竟，班级中的每个学生都是珍贵的生命。教师的使命是教育每一个学生，而班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。如果一个班主任不能把学生放在心中的首位，那么他就不是一位称职的班主任，更不是一位称职的教师。因此，作为班主任，我时刻都要对得起学生。至于学校对我们的表扬和奖励，那只是其次。我们每一位班主任都不是为了每学期那微薄的津贴而工作，我和其他同事一样，我们的目标是为了对得起学生和对得起自己而工作。尽管班主任的工作日益繁忙，但我认为只要我所做的一切都是为了学生，我就不会有怨言。
为了将本班打造成一个具有团结、活泼、严谨、求学的班风，将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我特制定了班级工作计划如下：
一、班级基本情况： 本学期班级共有68名学生。学生对生物学的兴趣不够高，上学期生物学的平均成绩在全年级中排名最后，尽管有些学生成绩优异，但由于许多学生不爱学习，导致班级平均成绩被拉下。这个学期，我们要想办法激发学生的学习积极*，争取让成绩有较大的提高。
二、本学期基本工作要点： 1、确立班级的奋斗目标： 班级的共同奋斗目标是班级的理想和前进的方向。如果班级没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班级应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应该是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应该结合本班学生的思想、学习和生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班级奋斗目标的过程中，要充分发挥每个成员的积极*，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每一个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，我们要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生竞争意识，营造积极的学风：
通过各种方式，引导学生树立正确的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
指导学生进行课外阅读，组织并举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、全面关注学生，抓好班级纪律：
班级纪律是成绩的保证，特别是对于后进生的教育工作至关重要。
成绩优秀的学生要经常鼓励，既要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
努力做好每位学生的思想工作，提高他们的思想境界，推动他们不断进步。
4、积极参与学校组织的各项活动，让学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施： 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥班干部的作用，共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次月考，及时进行总结、指导和鼓励。 5、组织迎新年庆元旦活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。
