生命的脉络
有人言道，人生如树叶，经历时间的洗礼，褪去浮华，方能显现其脉络。
细读《花田半亩》，我内心久久被一位坚强乐观女孩的故事感动。作者田维在15岁时被诊断出绝症，自此开始书写博客，记录生活中的美好时刻，文字间洋溢着爱意、感恩、韧*和真诚。直至2007年8月，她留下这本《花田半亩》，激励着无数人。
“花田半亩”一词取自南宋哲学家朱熹《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”它美而凄凉，或许源于我内心的惋惜。
打开书扉，映入眼帘的是田维笑容如花的影像，下方附着一行文字：“心存感激地生活吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。爱你所爱的人，温柔地对待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧”。看似轻描淡写的言语，却触动着我的心灵。一个身患绝症的女孩，非但没有哀叹命运的不公，反而勉励着自己和他人，在困境中坚强，不抱怨任何人和事。
“在我右眼下有一颗痣，那是一颗会让人流泪的痣。如果可以，只让我的右眼去流泪吧。另一只眼，让它拥有明媚与微笑。”读完这句话，我有些许欣喜，因为我右眼下同样有一颗痣。然而，我无法与田维相比，我没有她的坚强、乐观，更没有她的淡然。她一直抵抗着生命的痛苦和对死亡的恐惧，始终怀着一颗坚韧与感恩的心活着。
我最钟爱的章节是《妈妈》：“妈妈说，如果能够再次孕育你该多好。你仿佛是在怨恨自己，将我生成多病的身躯。妈妈，我却时常感谢你，你给我的生命。即使这身躯有许多不如意，但生命从来是独一无二，最可宝贵的礼物。我感谢，今生是你的女儿，感谢能够依偎在你的身旁，能够开放在你的手心。妈妈，不幸使我们共同的命运。幸福，却是更深切的主题。”多么感人的话语！体弱多病的女孩没有谴责母亲给予自己多病的身躯，而是感谢母亲赋予自己生命。试问，有多少人有这样的胸襟，又有多少人能不将过错推卸给他人？寥寥无几，像海上永不破灭的泡沫。
在生命的尽头，她依旧怀着感恩之心，相较于那些因不幸而放弃生命的人，她值得敬佩。或许有人会说，这样的故事早已泛滥，令人厌倦，如果身患绝症，自己或许会比她更坚强。无论如何，我仍被她感动。就连现在，面对再小的挫折，我都不能说自己足够坚强，能淡然面对苦难。
人生需要感恩和领悟的太多，但终归会化为尘土，正如书中所说，“倘若，这世上从来未有我，那么，又有什么遗憾，什么悲伤，生命是跌撞的曲折，死亡是宁静的星，归于尘土，归于雨露，这世上不再有我，而又无处不是我”。人如此渺小，生命如此曲折。
与田维相比，我是多么的幸运，但作为同龄人，我愈发不安和惭愧。从她的文字中，我明白了在苦难面前要坚韧、乐观，明白了无论面对什么，都要心存感恩。
花田半亩的读书笔记2
导语：“花田半亩”其实是一本书名，作者是一位中文系的年轻女大学生，名字叫田维。下面是小编为你整理的花田半亩的读书笔记，希望对你有帮助！
曾经看过一本令我终身难忘的书，叫《花田半亩》，是一位美丽清新的大学女孩田维所著，虽然年仅21岁，却拥有非凡的才华。只是这样的才女永远停在了21岁，这繁花似锦的年龄。
田维，一个只有21岁的仙女般的少女，爱写作，爱听音乐，爱龙胆花，我从她的文字里总看得见充实、快乐，似乎所有的疾病痛苦都是人生的一道的美味……
她，面对死亡的沉静，我们都没有预料到，她对病痛的忍受，对生命的洞察，让我们感知到一个坚强的生命。在一个个疼痛蔓延的夜晚，她用自己年轻的光芒点亮了生命的烛光。
田维安静地走了，室友在整理她的遗物时发现，在她的电脑博客里储存着大量的日志。从得知病情到生命逝去，一直都在写，每一篇无不是感恩、忧伤的故事。她的故事感动着上千人，她用自己的双手书写下身边点点滴滴的感动，没有任何抱怨，用平静的眼神直视死亡，她说：“这样的生命，将是骄傲而尊贵的。”她就像一只蝴蝶，不管外面的风雨有多大，仍旧在花朵上采集着花粉。她在用爱、善良、勇气、坚强抵御着病魔的入侵和生命的独舞。
她曾经在日记中写道：“如果可以，只让我的右眼流泪吧。另一只眼，让它拥有明媚与微笑。”她开朗，爱笑。妈妈说，如果能够再孕育你一次该多好呀。“您仿佛在怨恨自己，将我生成多病的身躯。您觉得是您造成了我连绵的苦难。妈妈，我却时常感激您，您给了我生命。即使这身躯有许多不如意，但生命从来是独一无二、最可宝贵的礼物。我感谢，今生是您的女儿，感谢能够依偎在您的身旁，能够开放在您的手心。妈妈，不幸的部分是我们共同的命运，幸福却是更深切的主题。”读到这里时，我已泪流满面，面对命运的不公，她没有不满，更没有怨恨，而是淡然地接受命运，接受这不公平的，残酷的命运。
田维啊，我欣赏你，赞美你，你用那水晶般纯洁的心，温暖了无数人，也感动了无数人，虽然你的生命并不长久，但你的精神永存！
这本书是初三的时候同学介绍的，由于初三学习任务繁重，没能认认真真地读过这本书。命运给田维开了一个莫大的玩笑，初中二年级的时候她被发现得了一种免疫*低弱的疾病，在她最美丽的大三时光结束之时，她花一般的生命也结束了。她用文字书写着生命，是她，告诉了我们，什么是勇敢，什么是坚强，什么是倔强。
花田半亩经典句子与品析
1、无论前途怎样凶险，都要微笑站定，因为有爱，我们不该恐惧。
品：田维，一个脆弱的女生，她所面临的是死亡，因为有爱，有家人的支持，有朋友的关心，她始终选择微笑着，坦然面对。而我们，我们的前面面临的不是死亡，世界上还有什么比死亡还要令人恐惧的？没有！所以，我们是不是更应该坦然，不论前面遇到什么，都要微笑地站定，勇敢地迎接挑战。记住，没有什么比死亡更可怕。
2、倘若，这世上从来未有我。那么，又有什么遗憾。生命是跌撞的曲折，死亡是宁静的星。归于尘土，归于雨露。这世上不再有我，却又无处不是我。
品：这是一个即将死亡的人对生命的感想。既然我们已经来到了这个世界，就要好好地活。每一天，都要活得精彩，过得有意义。因为我们能来到这个世界就已经是一个奇迹。每一个生命在来到这个世界的那一刻就注定了要离开的。生死是我们不能决定的。那么，在我们可以控制可以改变的时光里，请好好地把握，不要让我们的生命留有遗憾。肉体是不能保存的，但精神可是永生。
3、最大的幸福，是可以走进每一寸光*的深处，去体味最深处的动人。
品：生命是有限的，人生最大的幸福，不是享受什么荣华富贵，而是，把握每一刻，用心去感受爱。人总是觉得时间对我们来说是充足的，把什么都留着以后做，却不知道，下一刻我们还存在吗？只有这一刻，我们才是我们，只有这一刻，才是属于我们自己的。要懂得珍惜每一分每一秒，懂得珍惜身边的人，懂得去体会爱与感动。
4、没有什么，能够剥夺你去生活的权利，只要，是真的生活过，只要，你真的爱着。
品：这句话体现了田维对生活的热爱。生活的权利是每一个人都拥有的，只要你愿意把握，只要你是真心诚意。田维的生命是短暂的，但是，她人生的每一分每一秒，她都是用心地过着。这也是我佩服她的原因。一个知道自己生命已到了最后的尽头的人，她没有害怕，也没有逃避，而是勇敢地去接受，用心过好剩下的日子。这一份勇气是我们欠缺的。面对困难，面对挫折，我们都有退缩的念头。可她，面对的是死亡！那一份从容，那一份坦然，赢得了多少人的尊重。
5、生命中，我们都接到不同的剧本。有的平淡，有的浓烈，有的是笑，有的是泪，不管怎样，我都要好好演，直至落幕。
品：有时候，生命就是一串省略号，说不完，说不尽，但是真谛是什么，没有人懂得。我觉得这句话是一个很好的诠释，不管怎样，是疾病或健康，是悲伤或快乐，都是要自己一个人坚强面对的。越是亲密的人，就越不希望让他为我而感伤，而痛苦。这篇是我很喜欢的文字。我们，要像田维一样，坚强地演好每一场生命的剧，直至死亡。
这是在花园里。群花还在做着她们的清梦。我最爱的栀子花白里透黄，悄悄倾吐着芳香的蓓蕾。玉洁*清宛如刚出浴的美人，细嫩的花瓣被天工巧匠雕琢出优美的弧度，就像*缎面的裙摆上匀称的荷叶边。栀子花的花语是：永恒的爱与约定。一个爱穿裙子的女孩，抱着奶油*的猫，痴痴地望着——正如想要披上最洁白的婚纱的清纯女孩——田维。
留下半亩花田，骑在纸背上的灵魂化蝶而去——去天堂——如“她”所说，一定是披上白纱的天使，插上洁白的翅膀，载着她纯洁的灵魂和爱恋，在她向往的澄清的蓝天上游弋。
在她清丽隽秀的文笔下，我们看到的，是对生命的解读和诠释，是对幸福执着和向往，是深深的爱恋和最忧伤的情愫。在她哭泣中的笑靥后，是乐观、坚强，和对一切事物的温柔与爱。面对死神，田维牵着爱的手，在等待、哭泣又站起中，用文字审视和鞭策灵魂，成就了对生命中花落的泰然接受、对花的深深爱恋。
也许，一杯咖啡，对于田维来说，就是她的整个世界。因为，她总可以在苦甜苦甜的香气中，品味那份只属于她的咖啡，荏苒一段忧伤的时光。在生活的咸咸的海水里，寻找海鸟和鱼的爱。一片浪花，是浪漫的遗产，是田维的爱，更是田维的心，也是我们对待生活应有的态度。
——感恩我们所爱的一切，用明亮的双眼和它最温柔的目光，去发现美，就像你明天就将失去光明。那么，生活会添上一抹温馨，也在你心房的屋角，留上一朵化不开的紫*的云，留在记忆的深处，藏在它那最柔软的角落。
窗外，月朦胧，鸟朦胧，双双对对的呢喃，也有两处闲愁。梦中，一个叫田维的女孩，她是最美的天使……
《花田半亩》这个名字大家可能不是很熟悉，也许从没听说过，它的作者不像鲁迅那样家喻户晓；不想海伦。凯勒那样有着非凡遭遇。她只是一个普通的高中女孩——田维。她一个身患绝症，但对生命充满信心从不放弃，从心底热爱生命的坚强女孩，她用她那短暂的一生谱写着生活。《花田半亩》一篇篇的故事是她一次次忍耐着病痛写下的对这个世界的眷恋，她用21年的短暂年华让我懂得了太多太多，每一滴泪，一抹微笑……
最近，看了田维的《花田半亩》，内心虽不是被震撼，却也被触动了，深深的触动……她的文字优美、平静，像山间的溪水，缓缓流淌，洗去城市喧闹的浮华，带来心灵的清澈、平和。她的文字太过于平静，平静中却带有淡淡的忧伤，几丝几缕不易察觉的忧伤。但合上书，却有想哭的感觉。如此凄美的文字，如此凄美的人。文字总是会反映出人的内心。能写出如此平静的文字的人，内心也一定是波澜不惊。正如梁晓声老师所说：“她（田维）有着同龄人不该有的平静。”从她的文字里我还读到了她对文学的认真态度，更读懂了她的疼痛，她的善良，她的乐观，还有她对生命的渴望，对母爱的感激……她是满天繁星中平凡的一颗星，也是最璀璨的一颗。她用平凡的文字记录她生活的点点滴滴，读起来那样亲切，那样纯净，恍然间，竟感觉她并未离去……这样如白莲般纯洁的人，怎会这样悄然而逝？这么惹人怜爱的人，怎么会舍得她离去？
她说：“每个面临过死亡的人，都懂得了眷恋生命。心存感激吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。爱你所爱的人，温柔地对待一切，不要因为不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。”田维，身患绝症还如此乐观，我耳聪目明，身体健康，还时常抱怨：为什么我没有什么一技之长？为什么我没有一个完美合群的*格？为什么……我在抱怨时有想过别人吗？我已经很幸福了，丰衣足食，有良好的学习环境。山区的孩子们有这样好的环境吗？我该知足了！田维一天天的忍受着病痛的折磨，即使这样也没能使她放弃对生命的憧憬，向往……
“如果——能够不因丑陋而自卑——不因病弱而哀伤——不因困顿而绝望——生命本可以很明亮。”因为*物，田维的脸变得臃肿，她开始不愿照镜子，怕看到镜子中那张丑陋陌生的脸，她经历了太多。我在有关《花田半亩》的博客里写道：你带着微笑去了天国，却留给我无尽的思念！我知道，我们之间隔着几亿光年的距离！我望着风，希望那绵绵的风能带给你我绵绵的祝福！～泪染花田。
读完《花田半亩》我明白了许多，没有人是完美的，没有人是百分百幸福的，但是我们可以去争取，有自己的不懈努力去赢得幸福。我们来自于偶然，生命只有一次，田维成绩优异，有很好的作文功底，可是她的生命在21岁的花样年华凋谢了，我在想上天为何这样不公平？让如此美丽善良的女孩红颜薄命？哎，上帝也在嫉妒啊，才会让最美的事物总是那么短暂……
田田姐姐，希望我可以这样叫你，你只是肉体离开了我们，你的灵魂依旧在我们身边，愿你在天国过好。
美丽的蝶儿飞走了，留下人们的无限怀想……愿你在天国平安。
如果有来生，希望我们可以成为朋友！
田忌赛马读后感_田忌赛马读后感范文3
《田忌赛马》这篇课文讲述的是春秋战国时期以弱胜强的赛马故事。下面是小编整理的田忌赛马读后感范文，欢迎阅读参考!
《田忌赛马》写的是孙膑指点田忌与齐威王赛马以少胜多的故事。
比赛分为两场，田忌和齐威王各自把马分成上、中、下三等马。第一场，他们以上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马，但由于田忌的马每一匹马都比齐威王的马差一点，所以第一次田忌输了。
第二场比赛时，孙膑教田忌用自己的饿下等马对齐威王的上等马，再用自己的上等马对他的中等马，最后以自己的中等马对别人的下等马，结果田忌赢了!
读了这篇文章，我有很大的启发：无论做什么事情都要调查研究。孙膑看到田忌输了，但又看到齐威王的马比田忌的`快不了多少，于是就想把出赛的马等级换一下，终于田忌赢了第二场。
当你成功的时候，不要洋洋得意，目中无人，要善于应变，只有这样才能保持永远的胜利。
《田忌赛马》是一篇富有启发*的文章。
田忌和齐威王赛马，第一轮输了，因为田忌的马比齐威王的弱;但是第二轮的比赛，由于孙膑的神机妙算，还是原来的马，却赢了齐威王。这其中的道理正是文章给我的启示。
孙膑怎样以弱胜强的?我觉得主要在于两点：
首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜是由于他仔细观察了前一轮比赛的场面，发现了“齐威王的马比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快，中等马比齐威王的下等马快，是取胜的基础。仔细观察事物，进一步分析思考，不就解决了吗?仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由此看来，仔细观察重要着呢。
其次是动脑筋。孙膑能想出这个看似容易、其实不易的办法来，可见动脑的好处不少。众多的名人，都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力，只能说他靠机遇和灵感吗?达尔文的成就只是从观察中得来的吗?*当然是否定的。我们也要勤动脑筋，多思考，灵活运用脑子，让它在我们的学习和将来的事业上尽量发挥作用要知道，动脑可以产生伟大的创造发明，可以使人取得胜利。
读完了这篇文章，理解透了它的意思，就会觉得遇到困难时，只要仔细观察，勤动脑，就能解决问题，获得成功。
今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。这节课时，我觉得学生学到了上课注意听老师的问题，动脑筋思考问题，用自己的语言说出来，并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解，让学生自己根据对课文的理解，自己读，同学读，互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚，了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务——孙膑的计谋，整篇课文老师设计问题层层相联，环环相扣。
听完课，我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字，非常漂亮、规范，整个板书，让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计，让学生读，分角*读，再读学生评议，点点滴滴的学生说，老师提问这几个环节中，把课文分析的很透彻。最后，老师对学生回答问题后的评议语言，用词精炼、到位。
存在的问题，我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示，有点多余。因为《田忌赛马》这篇课文，是人教版四年级数学上册最后一单元，数学中一个对策问题并不难理解。
