语言流畅*：有些句子可以重组或者简化，使得整体语言更加流畅，如“童年的春天，那是一个人最值得怀念的一段美好时光”可以改为“童年的春天，是我最怀念的美好时光之一”。
描写细节：增加一些细节描写，使读者更能身临其境，比如描述小河边的景*时可以添加一些声音和气味的描写。
逻辑连贯：部分段落之间可以加强逻辑过渡，使得整篇文章更连贯，比如在描述童年的故事之后，可以有一个过渡段落，将童年和母亲的关系联系起来。
情感表达：适当增加一些情感表达，使读者更能感受到作者对母亲的深情，比如可以在结尾处加强一些对母爱的赞美和感慨。
基于这些建议，我对原文进行了一些修改和，如下：
在母亲世世代代的呵护下，我度过了一段充满童真和美好的时光。童年的回忆，就像是一瓶陈年的美酒，越久越香。尽管母亲已经离我而去多年，但我仍然时常沉浸在那段美好时光中，想起她的容颜，泪水涌上眼眶。
我生长的年代是上世纪七十年代，家里是泥土砌成的瓦房，白天暖阳普照，夜晚繁星闪烁。我记得小时候在院子里捉小虫喂小鸡的快乐时光，那时我们家里常吃简单的五谷杂粮，有时候甚至饿得只剩下干巴巴的面条。但每当有客人来访，母亲总是将最好的一份留给我，这种母爱让我铭记至今。
童年就像一场五彩斑斓的梦，充满了欢笑和辛*。特别是在春天，大地回春，花香弥漫，孩子们在田野里追逐嬉戏，欢声笑语不绝于耳。我记得我们常常在田野上躺着，仰望蔚蓝的天空和飘动的白云，幻想着未来。而母亲，总是在我需要她的时候，轻声呼唤我的名字。
每当我走在熙熙攘攘的大街上，看到母亲们怀抱孩子，我都会不由自主地想起自己的童年。母爱，是代代相传的情感，她们用自己的无私奉献，培育着一代又一代的孩子，这便是母爱的伟大之处。
在岁月的长河里，童年是一段最珍贵的记忆，母爱是一种永恒的情感。正是这些回忆和情感，让我们在生活的道路上永远不会感到孤独。
苦*的味道作文苦瓜2
苦瓜的外形像月亮，可是浅绿*的外皮上布满了小疙瘩，只要一听名字，都会觉得苦*。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。
像香蕉，像月牙，淡绿*的表皮上隆起许多小疙瘩，但没有香蕉的天维，也不及月牙的美丽，就连他的名字听起来也会让人感到很苦*——苦瓜!第一次吃苦瓜，我就这样想过：这么难吃的东西，经受到人们的青睐，真是怪事。
尽管我不爱吃这令人讨厌的苦瓜，但妈妈总会买来苦瓜。
苦瓜发芽了，芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团绿*。可谁又想得到它晶莹的汁水竟是苦瓜，我不由得开始惋惜起来。
转眼间，嫩绿的小芽已经抽出了许多细丝，藤也越来越长，抓住一切可以攀援的东西不断地爬。它似乎长了眼睛，总是向高高的地方攀援，但它爬到一定的高度就往回走。
叶子呢，想大半个齿轮，一溜儿挂在藤上。花儿小得很，不大起眼，藤条已经结出丰硕的果实，它那顽强的生命力真让人惊叹。
苦瓜熟了，餐桌上每天都能看到它的身影。我看到苦瓜就不高兴……可妈妈说，苦瓜可以降火气……一大堆的道理让我迫不得已地夹起苦瓜放进嘴里。
“怎么样，味道不错吧!”妈妈问道。
“苦死了苦死了!”我狰狞着脸大叫。
“你再尝尝，是不是很好吃?”妈妈微笑着夹起一块放进自己的嘴里“不是很好吃吗，可以美容呢!”妈妈津津有味地咀嚼着。
“什么嘛!比*还苦。”我又反驳道。
“其实人生就像苦瓜，要细细品尝，才能品尝出生活的滋味。”爸爸笑着说。
我点了点头，主动夹起苦瓜放进了碗里。
有一次，妈妈去菜场买菜。妈妈买了几条苦瓜，走过去一看，样子真丑，两头尖尖的，中间鼓鼓的，瓜的“皮肤”表面凹凸不平，用手一摸，硬邦邦的。我问妈妈：“这苦瓜很好吃吗?”妈妈回答说：“当然好吃，不过吃起来有点苦。”我一听这“苦”字，就讨厌它。因为我很喜欢吃甜的。
过了几天，妈妈在厨房里切菜时，突然叫我：“超超，快来，妈妈给你吃颗“甜葡萄。”我连忙走去，妈妈就往我嘴里塞进了一颗“红葡萄”。啊!真甜啊!嗯?这明明不是葡萄的味道，我问妈妈：“这是什么呀?”妈妈说:“这是苦瓜籽，”我说：“不可能，苦瓜籽不可能那么甜。那苦瓜还、。”妈妈说:“你不相信，中午的时候试试。”吃中饭时，妈妈把菜端了出来，我连忙夹起来吃了一口，“苦死了，呸呸”我连忙叫道。我正要批评妈妈时，爸爸说：“苦瓜营养很好的，边说边夹起一大筷苦瓜放进嘴里。”他还说：“苦瓜可以降血压。”看着爸爸吃得津津有味，我也不知不觉的跟爸爸吃了起来，吃进嘴里有一种苦中一点甜的味道。
啊!我现在爱吃苦瓜哩!
苦瓜，瓜如其名，味道确实很苦。我原来是不喜欢吃苦瓜的，一是它苦，二是它外观也很丑：淡绿*的表皮上隆起大大小小的疙瘩。我一直对它没有好感，直到那次爸爸让我和他一起品尝苦瓜，我才明白：苦瓜代表了爸爸的一片爱心，也是我战胜困难的信心源泉。
那年，我上小学五年级。中秋节快到了，爸爸从外地来了电话，说要回来跟我们一起过节。我知道爸爸又有半年没回来了，我很想念他。这几年，爸爸在外奔波*劳，特别辛苦，可爸爸每次回来总是满脸笑容，给我的感觉好像是他又挣到了许多钱。妈妈还经常对我说：“你的学费可都是爸爸辛苦挣来的，你只有好好学习，才对得起他呀。”虽然爸爸不常在我身边，但是我学习依然很努力。
中秋节那天，一大早，妈妈就要去菜市场，我也要去上学，我就提醒妈妈别忘了买些爸爸最爱吃的苦瓜，妈妈还夸我真有孝心。
上午一放学，我就赶快往家跑。一进家门，就看见了爸爸。我高兴地跑过去，搂着爸爸的脖子，亲了有亲。爸爸也紧紧地抱住我，仔细地端详着我，好像要从我的眼睛里找到什么东西似的。
“开饭了——”厨房里传来了妈妈那甜美的呼唤声。我和爸爸一起过去，很快把饭菜都端上了桌，我还特意把一盘爆炒苦瓜摆在了爸爸的面前。我们一边吃着，一边说着，那份暖融融的亲情让我感到无比的幸福。
我知道爸爸特别喜欢吃苦瓜，就给爸爸夹了一块，填到了爸爸的嘴里。爸爸说：“好吃，真好吃!你也来一块，品尝品尝。”说着，爸爸就夹了一块苦瓜往我嘴里填。不知怎的，我很顺从地张开了嘴——也许不想破坏这乐融融的家庭气氛吧。我刚嚼了一下，嘴巴就不敢再动了。太苦了，真的受不了!那时，我真的想吐出来，可看见爸爸那充满期待的目光，我就装着很乐意的样子，开始慢慢地嚼起来。嚼着嚼着，感到不那么苦了，再后来还有那么一点点淡淡的甜味。于是，我又吃了一块，细细地品味：开始是苦些，可到后来反觉有点甜。品着，品着，我的心里顿时豁然开朗：原来“苦尽甘来”就隐含在这苦瓜里。爸爸看着我尽情品味的样子，风趣地说：“好样的!闺女也能吃苦了。知道吗?这就叫做‘苦尽甘来’。”我深深地点了点头。
品尝苦瓜，让我读懂了爸爸，读懂了生活：爸爸的辛苦*劳，换来了家庭的幸福;我要像爸爸那样，刻苦学习，争取将来有更大的出息。
苹果的作文3
为什么苹果会生锈
一个人在家里真是无聊啊，我随手拿起一本书，书上的一个小故事吸引了我。这个小故事讲的是一位做侦探的父亲让自己的儿子去睡午觉，可儿子并没有听话，而是躲在房间里吃苹果。当父亲走进儿子的房间，儿子才急忙到床上去装睡。父亲看了看儿子吃剩的苹果，便一眼识破，说：“起来吧，我知道你是在装睡。”儿子见父亲已经发现，就乖乖地起来了。我心中十分纳闷，这位侦探家是怎么发现自己的儿子在装睡的呢？
我自己又拿了一个大苹果吃，可是因为要赶着去看电视，我咬了几口我就把它放到了桌子，想等下再吃。等电视放广告时，我想把刚刚吃的苹果吃完。
咦？我刚刚才吃的苹果，怎么一下子全都变成黑的了，像生了铁锈一样，这是为什么呀？不行，我得好好地调查一下。
原来，当苹果削皮后，植物细胞中的*类物质便在*酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐*，这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果削皮放一会儿后会变*。不仅苹果，梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有这种情况。这种褐变影响了食物的外观，使外层的营养成分有所降低，但尚可食用。假如苹果削皮后放置时间较长，植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，则苹果外层的营养物质分解较多，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶*和甲醇，使得果肉松散、湿润、变*、变味，甚至腐烂变质。书里的侦探看见苹果的断口还是鲜嫩鲜嫩的，当然就知道儿子刚刚才吃过苹果了。
那有没有办法能阻止苹果“生锈”呢？我做了两个实验，一是用柠檬汁浸泡苹果；二是用盐水来浸泡苹果。我首先用盐水浸泡着苹果，做了一个简单的实验。我到厨房兑了一杯盐水，拿来一个苹果，然后将它切开，再放进了盐水里。做完之后，我就在一旁静静地观察苹果颜*的变化。我等了很久，被切开的苹果一直没有发生变化，看来书上写的那个办法真管用。第二次实验我做得比较认真，还观察了空气中放置苹果和在柠檬汁中的不同。我拿出了一个苹果，切开两半，一半放在桌子上，另一半放入柠檬汁中。我让它们放置了一段时间，分别观察它们的变化，我列出了一个表格：
时间/情况空气中放置的苹果盐水中放置的苹果柠檬汁中放置的苹果
10分钟有点变黑没什么变化没什么变化
20分钟大部分变黑没什么变化没什么变化
30分钟全部变黑了没什么变化稍微有少许的变黄*
40分钟黑得不像样了，有点干了稍微有一些黄点有点变黄
可是放在柠檬汁里的那一半不容易变黑，那是因为柠檬*非常的容易被氧化，因此可以用它来清除氧气不进入到苹果里，所以放在柠檬汁里泡过的苹果就不容易“生锈”了。不过，不论用那种方法来保存削完皮后的苹果，都会或多或少地损失水果中原有的维生素C，所以吃苹果时最好是想要吃多少才削多少，并且尽早把削完皮的水果吃完。
没想到在我们的生活当中，随时随地都有会有化学反应发生，看来我要努力学习好科学，才能对生活中发生的更多现象做出解释！下次吃苹果的时候，我一定记得一次*把它吃完，不让它有“生锈”的可能了。
