我是个小孩子，我有个梦。梦永远地埋在心里，早已发芽长大……
说起那个梦的开始，必须要从某堂品社课说起———
星期四上午第四节课，老师给我们简短地讲了一个故事：“1992年袁静华高考落榜了，是同村的一对聋哑姐弟陪她度过了一段最痛苦的时光。一次袁静华无意中看到陈海霞和陈海滨姐弟俩眼中有泪光闪烁，这时，袁静华才体会到，原来聋哑人有常人难以觉察的苦楚。袁静华说，在那一瞬间，她有一个梦想，就是让姐弟俩能够开口说话。这个梦想，让她放弃了和村里其他年轻人一道进城打工的计划；这个梦想，改变了这个农村姑娘的命运，使她成为一所乡村私立学校的校长；这个梦想，更改变了众多聋哑孩子的命运，使他们从人生的黑暗中走出来……“
在家里，我一直在想：”袁静华有个梦想，就一直向着梦想前进，所以才取得一个好成绩。“妈妈见我想那么出神，就轻轻地在肩膀上拍了拍。我的身子微微地抖动了一下。”哦，是妈妈呀。“”你在想什么事？怎么想得那样出神？“”我长大最想成为老师。“”为什么长大想当老师啊？”“老师可以教小朋友读书，并且还很伟大呢！”我神彩飞扬地说。妈妈爱抚地说：“你想成为老师，想教小朋友智慧，就该现在好好学习，而不是在这里幻想自己成为老师，对吗？”我听后，连连点头。”好了，章老师。你知道怎么做了吗？“”知道了。“我一说完，就专心志致地捧起书来读……
等我长大，我要当老师。
麒麟中心小学
（四一）班章文
梦在心里希望常在作文700字2
梦想，一个极其绚烂的文眼,一个富有爱心的文字。小草，因为梦想而破土而出；泉水，因为梦想而勇往直前；雄鹰，因为梦想而划破长空。
*，一个历史悠久的国家，一个拥有众多梦想的国家。*从最初的“东亚病夫”变成现在的“东亚霸主”，是梦想促使*发展得更快。
a是一位地地道道的农民，他最大的梦想就是让家人吃到健康的农产品，让国人吃到健康的农产品。为了这个梦想，他努力学习各种种植方法，当不洒农*的作物遇到虫害时，他及时向有经验的人请教，有时亲自去菜地里捉虫，为了梦想坚持不懈最终皇天不负有心人，他终于成为我们村方圆百里有名的种植户。
b是一位兢兢业业的教师，她的人生格言就是让他学生“在乐中学，在学中乐”。每节课她总是用幽默的语言，滑稽的动作，生动地讲解着课上的内容，她也总能用成熟的思想来启迪学生，用高尚的情怀来感染学生。她是那样一丝不苟地将自己的知识毫无保留地传授给学生，将做人的道理给予学生，培养出了许多的学礼兼备的人才，成为我们学校最受人尊敬、最受学生爱戴的好老师。
c是一位勤奋好学的学生，他希望自己能够好好学习，摆脱贫困，让辛劳的父母能过上好日子，安享晚年。他时刻不忘为这个小小的梦想努力着、奋斗着。在学校，他改正自身缺点，完善自己，争做优秀学生，刻苦学习；在家里，他聆听父母的教导，帮助父母做力所能及的事，学到许多人生道理；在社会上，他安分守己，一切为他人着想。
d是一位救死扶伤的医生，他的梦想就是尽自己最大努力，让那些生病的人不孤独。他常常到病房里看望病人，给他们一些坚强的信念，让他们知道世界是多么美好，活着是多么精彩。他也谦虚好学，在患者身上得到不一样的人生道理。
生活中有许许多多像这样心怀梦想的人，他们为别人和自己的幸福而努力奋斗着，我相信祖国的明天会因为有了他们越来越兴旺发达！
梦在心里，希望常在！
醉在梦里700字作文3
揣着画笔，抬头看天。望无垠的蓝天，澄澈迷人。再细看，天的蓝，并不是模样的蓝，而是多层次的蓝。我挥洒画笔，天蓝*成了基调；湖蓝、淡蓝成了蕴含*；孔雀蓝成了最绚丽的点缀。这样的蓝天纯净美丽，动人得无可挑剔。偶尔飘过的云朵就像织女用白*的丝线绣成的棉花糖，淘气地露下脸，又忽忽玩去了。
我追着云朵，来到了泰山。“仰望绝顶上，犹有白云还”，原来说的就是这淘气的云啊！越来越多淘气的云儿过来了，头顶，是仿佛伸手可得的朵朵白云；脚下，是层层叠叠、此起彼伏的山峰，如滔滔江水怒吼着直涌天边。聪明的我立马将水粉的表现方式换成了国画方式。泼墨山水，震撼心灵——岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，? ?割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当临绝顶，览众山小。
我想，世上最快乐的就是溪水了，它简直就是位活泼的少女，唱着跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐*的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出两条鱼儿，使溪流显得那么天真可爱、富有情趣。国画的表现方式是不行了，我用了简单生动的线描，让《溪趣》成为了我线描中的精品。
森林里正开着动物音乐会呢！我匆匆赶到，笨笨的熊猫正在跳广场舞，太逗了！我赶紧用自己擅长的漫画方式，将熊猫的憨态可掬粗描了出来。接下来是打鸣的野鸡、时装表演的兔子、倒立的袋鼠、打鼾的狗熊、绕圈圈的青蛇、说相声的狐狸、唱歌的百灵……
叮铃铃，闹钟响了。
睁眼，迎接我的是灰蒙蒙的天，我根本用不上那么多漂亮的蓝*。杜甫去过的泰山，我再也寻不着了。活泼可爱的溪水姑娘，不知去向。我最爱的动物们，更是无影无踪了。
我的梦，醒了。
如果可以，我愿意醉在梦里，生不醒。
我知道不可以！那么，我就应该为了我的画家梦，我的青山绿水、动物齐乐的环保梦，付出我的努力！付出我全部的青春！付出我毕业的奋斗！只为在现实中，像梦里那样揣上画笔，描绘祖国大好河山，细画动物欢声笑语，挥洒阔海高天！
在墨*里追梦作文700字4
执笔，将浓墨裹进笔腹，笔尖轻一触那几尺洁白，霎时间纸上黑白分明，墨香萦绕。
没错——书法，这方我心里的宁静池塘。
记得第一次看到有人练毛笔书法时，我十岁，看到别人手握毛笔，在纸上小心翼翼写下端正楷书，有粗有细，有浓有淡，我第一感觉就是，这字好美啊。于是我已不满足于硬笔，让妈妈给我报了毛笔书法班，我想体会毛笔在纸上游走的感觉，想要追逐什么。
教我书法的是一个很年轻的男老师，姓陈。他看过我的硬笔书法，直接让我跳过楷书，写篆书，当时我是又惊又喜。于是我很认真的看他给我做的每一次示范，仔细临摹他写的每一个字，不久他便说我有天赋，进步很快，让我临摹书上的字。我就这样学啊学，到现在一年有余了，也从小篆练到了铁线，再从楷书练到了隶书，行书。我和老师关系也是更加好，他经常和我聊他以前用书法考学时的情景，说那时候真好，真怀念。我听了很不解，老师现在是美院毕业，有自己喜欢的工作，为什么怀念从前？脱口便问了为什么，老师沉默了一会儿，开口说：“以前喜欢书法的人是很多很多的，我们练书法是为了梦想啊，而现在多数人学书法只不过是为了炫耀，这样太贬低书法的价值了。与其说我怀念从前，不如说我怀念的是当初真正的艺术氛围吧！”
老师一语将我点醒。我不禁想起一些现象了，人们现在多数时间用电脑打字，而手写的字却是让人不敢恭维，学校里经常会听到老师点个别同学的名，说字难看，重做。有些人让孩子练书法，不是为了培养孩子，只是为了挂个名（让自己有面子），对外说：“看，我小孩在练字呢。”哎，不光光是练字，其他方面也是这样吧。如此想来，不仅气氛全无，还让人心*。
我似乎知道了自己当初想要追逐的是什么了，是梦想。一个书法梦。让中华几千年独有的文化瑰宝不要在历史长河中干涸，得以传承。
如果把中华文化比作一棵树，那书法是根，我们就像那树桠和树叶，越长越高，看不到了那埋藏在土里的根了。但要是没有了根，树还能活吗？不能。所以我想追逐自己的梦想，为书法文化献力，用我掌心里的墨*去描摹书法、初心、文化。
埋藏在沙堆里的金子写人的作文700字5
生命如花，绚丽多姿；生命如花，五彩斑斓。生命如花，花一般的美丽，花一般的芬芳。用心去对待身边的每一个人，你会发现每个人都会有自己独特的香气——生命的芬芳。
人是最高级的哺乳动物，拥有丰富的智慧，但每个人又是芸芸众生中的一员。每个人如花儿一般悄悄绽放，无论是否出众都将自己奉献给这个世界。虽然斯人已逝，芳香依然弥散。
在我居住的地方，住着一位蓬头垢面，全身藏兮兮的疯老头。乍一看他，你会认为是一个刚从垃圾堆里面爬出来的怪物。全社区的人都对他避之不及，家长在训斥自己的小孩时通常会说：你再闹，就让疯老头把你带走，不要跟着我了。小孩一听到疯老头三个字，马上收住自己的情绪。听说，老疯头年轻的时候是一位教书育人的*教师，不知因为什么缘故，神经受了刺激，对自己的妻子和女儿施行家暴。他的妻子无法忍受带着女儿离开了。从此以后他的病情就更加严重，总是在街上转悠，嘴里也嘟哝着女儿，女儿邻居们都也为他惋惜好好的人儿，现在却成了这幅样子，唉～他依然每天在街上混日子，我对他的态度也是淡淡的厌恶。可是今年发生的事却让我对他有了改观，却再无法当面对他说。
在我的家乡有一个生态园，里面景*很美。对外开放那天，票价免费，人潮拥挤。在湖边，人们欣赏着湖中的景*，也许是刚兴建又刚下完雨，台阶很滑，一个孩子不小心掉了下去。孩子的父母也都是旱鸭子，急的在岸边大声求救，然而人们却无动于衷。这时，老疯头从人群中拔了出来看到水中挣扎的孩子，嘴里说道孩子，孩子，便掉了下去。最终孩子被老疯头托了上来，可他却再也没有上来。孩子的父母为老疯头下了葬。
下葬那天，天空飘起了蒙蒙细雨，隐约中我好像看到一个蓬头垢面，疯癫的老人在游走，只是他的周围有一圈光，金子一般耀眼的光。
埋在春天里的思念作文700字6
“春天到了！”“春天，春天……”我喃喃自语，风撩起了我的记忆。
那是奶奶还在的时候，我才六七岁。
那时我每年春天都会去奶奶家。我的奶奶家在高山上，那儿并没有水泥，到处都是泥土。看惯了大人们种田的我也跃跃欲试，想种点什么。听奶奶说，只要在春天把东西种下去，适时地浇水，东西就会长出苗来。
我兴冲冲地拿起奶奶专门为我准备的小锄头，蹲在门前拼命的挖土，旁边放了一包我最喜欢的、奶奶给我的小东西。我希望它们能生根发芽，结出果子，把奶奶的爱乘以十倍的还给我。
当我正一心一意的挖土时，背后传来了奶奶的声音：“你在干什么呀？”我下意识的往前一挡，保护着我的秘密。又对奶奶做了一个鬼脸，调皮地说：“嘿嘿，我不告诉你。把头转过去，不许看哦！”
“好好好，我不看。”奶奶笑着答应了，配合地把头转了过去。我把东西迅速地放进了坑里，一点一点的把土再填回坑里。填完之后还用力地压了压，十分放心地对自己的作品点了点头。然后我把奶奶用力地推进了门里，不让她有机会回头看。
此后，我隔三差五就去浇水，大人们对我说不会发芽的，我还是坚持去浇水，固执地认为它会发芽。每当有坏天气，我就站在门口，担忧地望着那个地方，害怕东西会坏掉，发不出芽，直到有人向我保证不会有事，我才恋恋不舍地离开。
当时的我并不清楚，我对那苗的期望就是对奶奶的爱呀。可是无论我对它的期望有多大，它都没有发芽，就像无论我对奶奶的思念有多深，还是拖不住死神的脚步，它无情地把奶奶带走了。
思绪被渐渐抽回，我跑了出去，在家门口有土的地方挖了起来。我挖了一个小坑，把自己的泪水和思念都埋进了这个小坑里，把它们埋在了春天里。期望它们在我的心里生根发芽，一如我当年的期待。
奶奶啊，我把你埋在了我的回忆里，永远也不会忘。
爱,深藏在心里作文700字7
雨淅淅沥沥地下个不停，仿佛在为人们忧愁。又是清明节，我又和那一矮矮的山脚相见，又看见了那座占位不大，在翠竹环抱下不显眼，朴素的坟墓。
“融融，中午吃了吗？融融，要喝*啦！融融，我带你去买糖吃！”一阵熟悉的声音——是“太祖父”，不，不可能，难道是我的幻想吗？难道他还活着吗？难道……我又开始遐想。
那是一个我永生难忘的夜晚，幼小的我双手捧着老师给我的奖章想给太祖父看，没想到却没能如我所愿。
这一夜，我的心里很害怕，很悲哀。第二天，听说太祖父一病不起，我想去看看太祖父，可家人不让看。虽说是只是生病，但我总感觉到了死神的气息。才过了几天，就传来了噩耗——太祖父去世了。这“噩耗”像长了翅膀似的到处乱飞，不久连远在荷兰的阿公阿婆都来悼念太祖父。
太祖父那一间小小的房子挤满了来来往往吊唁的人，大人们还专门请了一个人写挽联。看看一旁的亲人流泪，我原以为太爷爷并没有离开我，他只是去了比这里还要美的地方——天堂。
直到这一刻，我终于晓得那个所谓的“天堂”是什么东西。当我知道只可能在记忆里跟太爷爷见面时，总是禁不住大哭。
在太祖父有生之年，他是多么爱我。平时省吃俭用留下来的钱，都带去店里买糖吃，有时走不动了他就背我到百货店里。买回了糖果，他说他不要吃，总是让我一个人独享这番美味。
我记得最深的是，有一次我病了，而且父母不在身边，半夜三更的，他背着我去医院找医生。“医生，我家的孩子没事吧！”太祖父直勾勾地盯着医生，皱起了眉头总是舒展不开来。
“应该来说——没什么大事，就是缺少营养。是不是中午都不想吃？”医生看着太祖父问。
“嗯，没事就好。”“这样吧！我开点*吧。”“可以”。
太祖父在兜里找了半天，才找着那么一张皱皱的*票，悄悄地带我走了……
一缕月光照进来，我已不感觉那么*冷，因为我至少还可以在梦里看见太祖父。
不错，太祖父就是这样一个人，他朴素、他低调、他爱下一代……我要把对他的思念和爱深藏在心里，深藏在清明节这飘扬的雨丝里……
你在我心里700字作文8
风起枫落，花开花谢，一切看来似只有一瞬间，却早已沧海桑田。——题记
时光的摩天轮一圈又一圈地不停旋转，毕业在即，但却一遍遍的留恋那格子里的春天。瞧，那树上刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多少的奢侈。曾经手拉手畅谈心事，可终究还是抵不过在校门口你往左走，我往右走。
*场静下来，往日同学们的欢声笑语各自都藏到哪去了？课堂上，在老师眼皮底下的‘恶作剧’偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想？把你的鳖精剪成窗花贴在心上。朋友，这样是不是就不会把你遗忘？当记忆一点点被岁月漂白，有一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
我不知道该如何表达此刻的心情，很不舍，很无奈。
我想我一定不会忘记你们，不会忘记我们曾一起走过的日子，不会忘记曾经的我们一起哭过，笑过，疯过，更不会忘记难过时是谁为我拭去眼泪，谁陪我一起一起忧伤……这一切，我怎么会忘？又岂敢忘却！
时间，她让我拥有了许多美好，却当我还没有好好珍惜时，一瞬间变为泡影，消失不见，我一直在想，如果时间能够冻结多好，留在那幸福的身影中，不用离别不用拥有了再失去，可人总得长大不是吗？笑一个努力让自己不那么悲伤。
当流星划过，我会许下心愿为你祝福，当栀子花开，我会用心回忆我们的点点滴滴，当阳光再次落在我的头顶，我会嘴角上扬，感恩于她让外我们相遇，然后期待我们的重逢。
也许，多年后，我会发现，此刻的眼泪是无尽的喜悦，一如那星星般的回忆，回忆完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去……
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童年留在心里作文700字9
如果说人的记忆是一串五颜六*的珠子项链，那么，童年的记忆则是这些珠子当中最闪耀的一颗。以下是小编为大家精心整理的温暖的童年留在心里作文700字，欢迎大家阅读。
“我不想我不想长大，长大后就没有童话……”每当听到这熟悉的歌词，我就深有同感。我不想长大，我多想永远停留在童年！
长大后和童年的许多都不一样，就连秋游都要“兵分两路”。高年级的在杜甫草堂熏陶了一天，而低年级同学却在妙趣横生的非遗博览园里放了一天风筝。长大后的我们被迫选择了前者。
回学校时，低年级小朋友每人手中拿着一个风筝面部通红地回来了。我十分羡慕他们的活动，更羡慕他们的那份快乐。
周末，我拉上几位朋友一起到公园放风筝，我要找回那份快乐！公园里也有别的风筝爱好者，一部分是年迈的老爷爷们，他们手中拿着如同方向盘一般大小的风筝控制盘。他们的风筝直入云霄，但一不小心，两只靠得太近的风筝“拥抱”在了一起，两只风筝一下子直线下降，两位老爷爷也一下子变得愁眉苦脸的。而另外的一些小朋友则举着风筝奋力奔跑，尽管努力了很久也没有成功，但笑容却从未离开脸颊一刻。
我也加入了放风筝的行列，拖着“笨重”的风筝一圈又一圈地跑着，而风筝却怎么也不愿飞上蓝天。我又让朋友在后面举着风筝跟着我跑，“呼——呼——”风声在耳边回荡，“放！”我一声令下，随即又拼了命地向前冲，可风筝只在空中停留了一会便又瘫在了地上。我不再跑了，望着那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑，我不禁陷入了沉思：为什么同样在跑，同样风筝没飞起来，他们乐盈盈，我却十分苦恼呢？他们的年龄告诉了我*：因为他们有一份童真，有一颗快乐的心，我长大了，却失去了意趣和快乐。
我不想长大，我不想让童真消失，我不想让烦恼笼罩着我。我要快乐，我想永远留在童年的“橡皮泥”。
童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六*，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……
记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！新书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？
有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗……把……把米老鼠……弄没了……”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我不仅没停哭，反而哭得跟厉害了，我抽泣着说：“这么说是，是我把米老鼠给弄没了？呜呜呜呜。”妈妈听了，笑得更厉害了，她摸摸我的头，和蔼地说；“不是你的错，是米老鼠自己跑了，哈哈哈！”我听了，这才停下哭泣。
关上记忆的闸门，我仍意忧未尽，童年时的我是多么天真快乐.金*的童年编织着灿烂的明天，以后的童年中一定还会发生许多趣事，让我把这份快乐，这份美好埋藏在我心底那个叫天真的地方吧！
