1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
2、我在树林里走来走去，想_____找一朵美丽的花_____________。
3、我在客厅里走来走去，想___找一本好看的书______。
二、1、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
2、不要帮我背书包，妈妈，我我自己背。
3、不要开车送我，爸爸，我自己走路上学。
4、不要帮我洗澡，妈妈，我自己会洗。
三、1、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见—___妈妈责备的眼神___________
2、我正要随地吐痰，忽然看见—_____老师的连忙向我摆手___________四、1、一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢?
2、一路上，___他_总唱个不停，__他___为什么___一直那么开心_呢?
3、今天，_姐姐__总说个不停，__她___为什么___那么烦___呢?
五、1、王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好啊!
2、___小猫看得出神_，心想，要是_能每天都吃到鱼_，那多好啊!
六、1、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧!你身强力壮，也许能爬上去。”
2、老师_鼓励我：“试一试吧!你那么聪明，一定能学会游泳_。”
七、1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
2、有时候我会很开心_，有时候__我会很伤心______________--。
八、1、我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。
2、我对打大乒乓球不感兴趣，只知道_爸爸很会打乒乓球___。
3、__我对那个老板没有一点印象_，只知道妈妈去过那家店买过一个书包。
4、我对售货员没有一点印象只知道买完东西商店就关门了。
九、1、我不但从课文中学习如何把话说好，还注意向同学学习。
_2、_他__不但___长得帅______，还___非常聪明____________。
_3、妈妈_不但___骂我_____，还_______打我_________。
十1、我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢!
2、我去_游乐园玩___，可是_门没有开______，估计___我来得太早了____。
十一、1、白*的贺年卡片像一片洁白的云朵。
2、__红*的太阳___像____一个大火球__________。
3、___圆圆的西瓜_____像____一个大皮球__________。
十二、1、她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!
2、_她的牙齿____多么__洁白__!__她的笑容__多么__灿烂______!
3、他的头发多么乌黑!他的身体多么强壮!
十三、1、谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是____姐姐的头发飘起来_____的时候，我们知道风已飘过了。
2、谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是____红领巾飘起来____的时候，我们知道风正走过了。
3、谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是___花儿点头_______的时候，我们知道风来游戏了。
十四、1、_红*___的贺年片，是__妈妈___送给我的。那是_一颗心___。____妈妈___祝愿我，像__博士一样聪明_____。
十五、1、、牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
2、__妈妈____，请告诉我，____海水是怎么来的______?
十六、1、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我主动去向他承认错误。
2、有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我说：“不用了，我自己想一想。”。
3、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我赶快去找老师改正过来_。
十七、1、我用它画__一个红*的圆，那是___太阳挂在天边_______。
2、我用它画___一个tuo圆___，那是__*场的跑道__________________。
3、我用它画________瓜果飘香_______，那是____丰收的景象_______。
4、我用它画一条红*的曲线，那是妈妈身上的血管。
*、1、我画______一片森林___，为了___让世界更美丽______。
2、我画______长满玩具的树____，为了__让山区的孩子有玩具玩。
3、我画______一座彩虹桥______，为了____让小朋友能在天上玩____。
4、我画汽车也可以飞行，为了道路不再拥堵。
5、我画小朋友在笑，为了让世界充满欢乐。
语文六年级第二学期期中试题下册模拟试卷2
一、看拼音写词语(10分)
yāoqǐngpángdàchèntuōyuángùwēixié
()()()()()
jiānkǔdàngyàngyōulǜkāncèbàoyuàn
()()()()()
二、把下列词语补充完整(12分)
水能载舟，________。不入虎穴，________。一夜障目，________。
他山之石，________。智者千虑，________。当局者迷，________。
尺有所短，________。道高一尺，________。精诚所至，________。
读万卷书，________。千里之行，________。欲加之罪，________。
三、选词填空(2分)
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……只要……就……
1.我们()要练好身体，()要学好知识。
2.()红*就要到陕北了()三*尽开颜。
3.()他瘸了一条腿，()他凭着坚强的毅力战胜了困难。
4.我们()努力学习，将来()能为祖国添砖加瓦。
四、修改病句(8分)
1.小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2.老师每次提问，小路同学总是第一个首先举手。
3.小刚记录并听取了会议的发言。
4.今天的天气十分烦热。
5.有了书，我的课外生活更加充满。
6.经过长时间的休息，她又恢复了疲劳。
7.这座大桥比原计划提前三个月完成计划。
8.林晶的故事鼓舞着同学们勇往直前地前进。
五、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标明序号(5分)
()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问：“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完，马克思果然跨进门来。
()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过来。
六、
1.京张铁路不满四年就全线()，比计划提早两年。这件事给()*的帝国主义者一个有力的回击。
二年级数学第二学期期末考试卷3
本文*1、首页2、二年级数学第二学期期末考试卷-23、二年级数学第二学期期末考试卷-3
这篇二年级数学第二学期期末考试卷，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、请你填一填。(23%)
1.10个一百是()，10个一千是()。
2.由5个千和5个十组成的数写作()，这个数的最高位是()位。
3.用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是()，最小的数是()。
4.与3999相邻的两个数是()和()。
5.45里有()个5，3个8是()。
6.找规律，接着填。
①□■◇△■◇△□◇△□■()……
②1、3、7、13、()、31、()……
7.填上合适的单位名称。
①一只鸡重1998()，约2()。
②小强的体重是28()，他的数学课本重170()。
8.在○里填“>”“<”或“=”。
6889○689810000○99994900克○5千克3000克○3千克
9.
二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里)(8%)
1.下面四个数中，只读一个零的数是()
a、6320b、1000c、3009d、5600
2.1千克铁与1千克棉花比较，()重。
a、铁b、棉花c、一样重d、不一定
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这篇二年级数学下学期期末考试卷*，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一.任课教师综合评价(10分)
二.填空题。(每空1分，共28分)
1.由5个千、8个百和2个一组成的数是()
2.8050读作：();二千零二写作：()
3.一个数的最高位是百位，它是一个()位数。
4.最大的三位数是()，最小的四位数是()它们相差()。
5.小丽同学的体重是25();一个梨子约重200()。
6.写出两道商是5的除法算式()和()。
7.升旗时，国旗的运动是()现象。
8.800里面有()个百，700是由()个十组成的。
9.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数最大是()。
10.用2、0、9、3组成一个四位数，其中最大的数()，最小的是()。
11.一个四位数，它的最高位上的数是6，个位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是()。
12.5050中，从左边数的第一个5表示()，第二个5表示()。
13.写出3998后面的第三个数是()、
14.算盘里一个上珠表示()。
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3.下列运动是平移的是()
4.最大的三位数与最小的四位数相差()
a、10b、1c、99d、100
三、请你算一算。(28%)
1.口算。(16分)
6×8=72÷9=20+300=66-25+39=
26+52=60-14=170-90=35÷5×4=
40÷8=24÷6=320+70=30-56÷7=
56-29=7×9=6300-600=52-(22+9)=
2.竖式计算。(12分)
23÷5=58÷9=65÷7=48÷5=
70÷9=51÷6=
四、请你画一画。(4%)
1.在方格里画出向右平移8格后的图形。
五、请你来统计。(14%)
下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
蔬菜种类萝卜西红柿茄子白菜
人数15155?
1.喜欢吃白菜的比喜欢吃茄子的多8人，喜欢吃白菜的有多少人?
2、喜欢吃()和喜欢吃()的一样多?
3.你还能提出什么数学问题?______________________并列式计算。
六、请你用一用。(23%)
平均每只猴子能吃到几个桃子?
本文*1、首页2、二年级数学第二学期期末考试卷-23、二年级数学第二学期期末考试卷-3
2、
哪一种袜子最便宜?
3.一瓶*有42片，张英每天吃3片，吃8天后还剩几片?
4.小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵?
5.粮店运进930千克大米，第一天卖了200千克，第二天卖了300千克，还剩多少千克?
由为您提供的二年级数学第二学期期末考试卷，希望给您的写作带来帮助!
这篇二年级下册数学期末考试试题分析，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一考试基本数据统计
本次全年级参加人数:178人,平均成绩89分及格率98%优秀率58%
二.试题具体情况分析
1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重。
2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、计算，用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。
3、还有平时应该多让学生动手*作，从自己的*作中学会灵活运用知识让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，激励学生用自己的智慧去解决问题，体现了浓浓的人文关怀。
4、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。例如：第五大题的第2.3小题，笑笑上楼，小虎做加法,第六大题试一试试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值与乐趣。
三.学生答卷情况分析。
1、存在的不足：
(1)部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象;特别是在列竖式计算中，横式结果漏写或写错;计算时粗心算错*。
(2)学生会读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致简单的计算错题太多。
(3)学生对解决实际问题的能力太差,对知识学习太死,不会灵活应用第五题第2.5小题只有很少学生做对，第六大题也只有个别学生想出来。
2、取的成绩：
(1)在本次试卷中可以看出，学生基础计算总体还不错，说明学生掌握了前段所学知识。
(2)多数学生能按要求正确答题，有一定的能力。
(3)学生书写整体不错。
四.今后努力的方向和改进措施。
1、培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。
2、重视基本算理、基本概念教学，在教学中要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失分。
4、关注学生的学习过程，让学生有体验数学的机会。为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。数学学习特别是新概念、新方法的学习，应当为学生提供具体的情境，让学生在实际的*作、整理、分析和探索中去体会数学。
5、为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中，是否积极主动地思考。而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会，为学生留有思考的时间与空间。
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