今天晚上，奶奶说：“清清，今晚你和奶奶一起睡，好吗？”我回答：“再说吧。”
我不能马上答应，因为万一我不想跟奶奶睡，想要反悔就来不及了，所以得给自己留给余地。我已经很久很久没有跟奶奶一起睡了。听妈妈说我一周以后就一直跟奶奶睡，直到读中班才自己睡一张床，后来到读大班的时候，就独自一个房间了。到现在都快三年了，我已经不太习惯和奶奶一起睡。可不答应奶奶，她会很失望的。但是，我如果跟奶奶睡，就听不到爸爸讲故事，如果只顾自己听故事，又要让奶奶失望，真是让人进退两难。
我左思右想，忽然，我看到客厅的桌子上有一副扑克牌，就想到了一个好主意：我抽了两张不同的扑克，来抽签决定。如果抽到“2”，我就跟奶奶谁，如果抽到“6”，我就自己睡。自己抽签好像有点*的感觉，我就拿好牌，请爸爸抽，爸爸轻轻一抽，“6”！唉！爸爸手气真不好！这样，奶奶就会失望了。我再让妈妈抽，妈妈抽到了“2”，这下，我不知道该听谁了，于是，我决定自己再来抽一次，我请爸爸拿好牌，两张牌的反面一模一样，我皱紧了眉头，抿紧了嘴巴，把那两张牌看了又看，然后迅速地抽了一张，“2！”全家人都叫了起来，现在我没有选择了！
回到楼上，我准备先写日记，再去睡觉，可写完了日记我就开始后悔了：没有爸爸的故事，梦就不香甜了！
关于抽签的小学生记事作文-抽签游戏2
抽签，一场奇妙的体验
各位小伙伴们，你们知道什么是抽签吗？我来告诉你们吧！
今天，老师说：“我们来玩个抽签游戏！”我心想：抽签？这也太简单了吧，谁不会啊！
老师拿出了许多小纸条，让我们依次抽取。只见老师双手各捏着一叠纸条。第一个同学抽了一张，头也不回地跑向后面。咦，纸条上不会写着什么惊吓人的东西吧？
同学们一个个抽到了纸签，一开始都没说话，后来却议论开了。我隐隐约约听到他们说：“你抽到什么了？……我是红*的，……我……是长生。”我灵光一闪：我要抽一个好的！
轮到我了，我抽到了一张黄*的纸条，上面写着“红*”。再看看同桌的纸条，咦！他抽到了“长生”。
我们正疑惑不解的时候，老师又拿出了一个黑*的袋子。里面肯定有奖品！我的脑海中冒出了这个想法。老师让我们拿着纸条去兑换礼物。“我猜对了！”我对同桌说。
同学们一个个上去兑换了奖品，轮到我了。我冲上去，看到有小柿子、长生果和月牙饼。我拿了一个小柿子。
我忍不住咬了一口。哇！**甜甜，味道棒极了！
通过这次抽签游戏，我不仅得到了一个小柿子，还明白了许多道理，其中最重要的是——快乐！
[优秀作文]做书签3
今天是我们每月一次的手工活动课。老师让我们做书签，我心中了乐开了花。昨天，我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了，有五颜六*的卡纸、双面胶、剪*、水彩笔、丝带等。
活动开始了，同学们都打开各自的“创艺空间”，精心地制作起书签来。我也开始构思图案，我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形象，然后沿着小熊猫的轮廓剪下来，把它贴在硬卡纸上。我再给小熊猫涂颜*，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，还有一张红*的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。为了使书签更精美，我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带，这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。就这样，一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”，同时也看到同学们做的书签也非常精美。大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言，有“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，“知识是心灵的粮食”，“良好的开端是成功的一半”……
这次有趣的手工活动课，不仅让我们感受到了快乐，也让我们学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。
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