夕阳西下，我漫步在汾河公园。河水宛如一条洁净的银链，镶嵌在城市之间，微风轻轻吹来，汾河公园的河水碧波荡漾，河面上浮起一层层美丽的涟漪，使人心旷神怡。刚到门口，几条弯弯曲曲的小路出现在眼前，两旁都是树木或灌木。走到汾河边，一个“火球”正向西坠落。河上也“有”一个“火球”。我扒在栏杆上，吹着凉爽的河风，看着层层的涟漪，心中的一切不快都随着涟漪飘向了远方。在春天的汾河，绿如田。才下过几阵蒙蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄*的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各*鲜艳的花，都想赶集似的的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
在夏天的汾河，耀如金。夏至的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。许多白荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。
秋天的汾河，黄如梨。我看到路中的草儿全“刷”上了黄*，树叶也凄凉的从树上慢慢地露了下来。使人也能感到丝丝的凉意。
在冬天汾河的，白如昼。灯饰与光带交相辉映，聆听动人旋律。皓月当空，在朦胧的树影下玩捉迷藏最合适不过了。要是下了雪，汾河就成了童话世界。
汾河公园是我记忆中最美的地方！
生命的河流五年级作文2
那一刻，我真真切切地觉得，眼前细长的塑料软管，是一条河流，一条生命的河流。
那是盛夏的一个星期天，爸爸要去血液中心献血。我问他：“为什么要去血液中心呢？街上不是有献血车吗？”爸爸说：“因为我要献的是血小板，街上的献血车不能机采血小板。”机采血小板是怎么回事？我很好奇，于是就跟去了。
一来到血液中心献血大厅，我就被它的“气场”镇住了。这里的一切都是那么干净整洁，所有的人做事情都是一丝不苟。验过血之后，爸爸在护士阿姨的安排下，靠在一张躺椅上。躺椅旁边是一台采血机，看起来有点神秘。准备采血了，只见采血针管有牙签那么粗，比在医院见到的输液针粗得多。我惊呆了，有点儿不敢看，但还是盯着它扎进了爸爸的手臂……“闸门”一开，深红*的血液立刻冲出手臂，流进了透明的塑料软管。我的目光随着血液移动，直到它流进采血机。采血机转动起来了，发出轻微的“卡嗒卡嗒”的声音。
生命的河流在默默地流淌。不久，血袋里出现了一种黄*的液体，那就是血小板，是采血机从血液中分离出来的。每采集一个治疗量的血小板，需要血液多次在人体和采血机之间循环。这时候，我突然担心起来：这样献血，会不会对人体造成伤害？问过爸爸之后，爸爸说：“不会有什么伤害的，人体的血小板再生功能很强的。能够献血，说明身体健康。”
大厅里还有好几位叔叔阿姨在献血，我觉得，他们就是“不怕流血”的战士。看到他们泰然自若的神情，我不由得肃然起敬。血液是人身上不可替代、不可或缺的东西，他们在这里献血，就是在挽救他人的生命。护士阿姨说，每天都有很多患者在医院里等着输血救治。
生命的河流在这里汇聚，再流向四面八方，流进他人的身体，使他们恢复活力。记得爸爸说过，以前曾经有一首流行歌曲，叫《爱的奉献》。叔叔阿姨们在这里献血，不就是爱的奉献吗？我想，正是因为有了爱，有了奉献，我们的社会才如此美好。
拔河的启示五年级作文3
每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。
记得有一次体育课，老师举行了一场拔河比赛，大家兴奋极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。
我看了一眼对面，才发现我们根本比不过对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公平了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳子，让一组和二组各握住一端，又在绳*系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，开始’的时候就开始拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，开始！”
“呀！”“使劲拉！”*场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿拼命往后蹬。再看对方，他们似乎毫不费力，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。
“一定要赢！”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力抵抗，可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个办法。我们这样……”队长满意地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们信心满满地走了上去，握住了绳子。“三，二，一，开始！”我的手心都出了汗，绳子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我们整齐地喊着口号，身体向后倾着，蹬着地面，对方终于招架不住了，一步一步地被我们拉过来。五厘米，三厘米……“滴——”胜利的哨声响起，我们笑着抱在一起，庆祝着。对方有点沮丧，坐在休息区里沉默着。第三场，我们用同样的方法战胜了对方，老师笑眯眯地说：“赢了！你们太棒了！”
“世上无难事，只怕有心人。”生活中也是这样，遇到了困难，只要团结、坚持不懈，就能获得成功！
