奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。以下是小编为大家搜索整理了firework蒙版基础教学方法，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
1FireworksCS3中蒙版的应用
很多人在学习蒙版的时候会有困惑，不知道蒙版是做什么的，总是觉得蒙版的概念很深奥，不好理解。其实在学习蒙版之前，我们需要首先来了解蒙版都能做什么，知道蒙版的作用以后，再来学习如何创建蒙版就不会觉得那么难以理解了。
1.1蒙版概述
简单来说，蒙版的作用就是实现透过某个形状看另外一个图形的效果。
除了能够把图像显示在任何一种形状内以外，蒙版还能够制作图像渐隐效果，
图像渐隐效果是指图像由清晰到透明的一种过度效果，过度的形式有很多，上面这张图像是图像由右到左的逐渐变透明，在网页设计中经常可以使用图像渐隐效果，使图像逐渐过度到网页的底*上。
1.2FireworksCS3的蒙版属*
在FireworksCS3中创建蒙版之后，面板中的图层会变成两个缩略图，左侧的缩略图为被蒙对象，右侧的缩略图为蒙版。
选中右侧的蒙版缩略图之后，在【属*】面板中会显示蒙版的属*。
1、路径轮廓蒙版
这种类型的蒙版可以透过路径轮廓清楚的看到被蒙对象，而且跟矢量路径的颜*没有任何的关系，也就是说作为蒙版的路径不管填充了什么颜*，蒙版效果仍旧是非常清晰的。如果选中了“显示填充和笔触”那么可以显示蒙版的边缘路径效果。
2、灰度外观蒙版
这种类型蒙版也是透过路径看到被蒙对象，但是看到被蒙对象的清晰度就会受到路径的填充*和描边*的深浅影响，这种类型蒙版的填充*和描边颜*都为灰度图，如果蒙版的颜*为白*，则蒙版下的图像能够清晰显示。如果蒙版的填充颜*为黑*，则蒙版下的图像则完全透明。如果蒙版的填充颜*为中间的灰*，则蒙版下的图像将以半透明装显示。填充下边的边缘属*中可以设置边缘羽化。
利用灰度外观蒙版受填充*深浅的影响，我们可以轻松实现图像渐隐效果，其原理就是给用来蒙版的矢量路径填充由黑*到白*的渐变*，这样蒙版后黑*的一边将为透明，白*的一边为清晰的效果，从而实现图像渐隐的效果。
1.3在FireworksCS3中创建蒙版
在FireworksCS3中创建蒙版的很多，但是最终的目的只不过是生成蒙版，所以基本上记住一两种生成蒙版的方法，重点掌握蒙版的属*就足够了，另外再了解蒙版的删除禁用和启用就可以了。
1.3.1粘贴于内部
使用粘贴于内部命令是FireworksCS3中最简单的创建蒙版的方法，需要注意的是，粘贴于内部创建的蒙版默认是路径轮廓蒙版，所以和作为蒙版的路径颜*无关，下面通过一个具体的实例来给大家进行介绍，具体的*作步骤如下：
1、新建一个Fireworks文件。
2、在*出的【新建文档】对话框中设置画布的宽度为“350”像素、高度为“250”像素，背景颜*为白*。
3、把准备好的手机图像素材复制到创建的画布中，并且调整好大小和位置。
4、使用【椭圆】工具，在画布的右侧绘制一个正圆，这个正圆要比画布大很多。
5、打开准备好的素材图像，由于准备的素材图像尺寸大于我们的目标尺寸，所以需要选择【修改】@@【画布】中的【图像大小】命令来缩小图像素材，以适应我们的需求。
6、选中缩小后的图像素材，选择【编辑】菜单下的【复制】命令，然后选中刚刚绘制的正圆，选择【编辑】菜单下的【粘贴于内部】(快捷键为：【Ctrl+Shift+V】)命令，这样就可以把图像素材显示在正圆中了。
7、这时图像素材虽然显示到了正圆的内部，但是并不是我们所需要的位置，如果直接使用【指针】工具拖拽的话，是正圆和内部的图像一起移动，如果我们只需要调整正圆内部图像素材的位置，而不希望改变正圆的位置，可以点击【层】面板中的关联图标，取消图像和蒙版之间的关联，这样就可以任意调整图像素材的位置，而不改变正圆的位置了。
8、位置调整完毕后，可以把蒙版中图像和正圆的关联继续关联起来，整个图像效果就制作完毕了。
通过掌握【粘贴于内部】命令，我们可以把任何一张图像素材显示到任意一个形状中去。
1.3.2组合为蒙版
使用组合为蒙版，同样可以创建蒙版效果，需要注意的是，组合围蒙版默认创建的是灰度外观的蒙版。下面通过一个简单的实例来给大家进行说明，具体*作步骤如下：
1、新建一个Fireworks文件。
2、打开准备好的图像素材。
3、复制另外一张鱼类图像素材到画布中来，并且调整好大小尺寸。
4、使用【矩形】工具，在绘制一个和画布一样尺寸的矩形，并且填充线*渐变*。设置渐变*的方向为垂直方向，最上方填充白*，最下方填充黑*。。
5、同时选中鱼类的图像素材和这个矩形，选择【修改】@@【蒙版】@@【组合为蒙版】命令。
6、在【层】面板中选择右侧的矩形蒙版，调整渐变*的范围，适当增加黑*部分所占的面积，这样可以让蒙版下方的透明部分增加。
1.3.3在【层】面板中创建蒙版
使用【层】面板，同样可以创建蒙版，这种创建的方式和PhotoShop中创建蒙版的方式一样，具体*作步骤如下：
1、打开一张图像素材
2、点击【层】面板下方的【添加蒙版】按钮，FireworksCS3会自动给这张图像添加一个白*位图蒙版。
3、使用【刷子】工具，设置路径颜*为黑*，在图像素材中的窗户部分涂抹，这样所有涂抹的地方都会变透明。
4、这时可以导入另外一张素材图像，放置到当前图像的下方。
1.4禁用蒙版
如果觉得前面制作的蒙版效果不尽如人意，能不能不要这个蒙版了呢?当然是可以的，FireworksCS3也提供了很多种取消蒙版效果的方法，下面来给大家介绍一下常用的一些命令。
1.4.1取消组合
【取消组合】是我们取消蒙版效果最常用的一个命令，选择【修改】@@【取消组合】(快捷键为：【Ctrl+Shift+G】)命令，就可以把蒙版还原到图像和蒙版图形分层的效果，相当于恢复到了组合为蒙板之前的状态，即两个对象都是*存在的。
【提示】在图层面板中，选中蒙板图标并像移动图层那样按住蒙板图标将其移动到其他位置，这样也可以删除蒙板，并且保留下了蒙板对象。
5.4.6.2禁用蒙版和启用蒙版
选择【修改】@@【蒙板】@@【禁用蒙板】命令选即可临时去掉蒙板效果。选择选择【修改】@@【蒙板】@@【蒙板】命令可以再次启用已经禁用的蒙板。选择【修改】@@【蒙板】@@【删除蒙板】命令可以永久的删除蒙板。
音乐入门基础乐理知识教学方法2
对于音乐初学者，掌握乐理知识是至关重要的。以下是一份乐理教程，供您参考：
学习音乐的初学者需要掌握基本的乐理知识。乐理学习一直以来都备受重视。我们始终致力于实现两个方面的完美结合：一是通过合理的结构安排和教学手段使乐理知识的传授效果最佳化。二是解决如何激发学生的学习兴趣，唤起他们的学习热情，以及如何将基本能力与音乐实践相结合。因此，针对如何创新基本乐理教学，笔者提出以下几点建议。
一、夯实基础，注重内在联系
基本乐理知识涵盖了记谱法、节奏节拍、乐音体系、调*及调式的五度循环、音程、和弦、调式变音、转调和移调、旋律等方面。视唱练耳的学习内容包括大调、小调、五声调式等各种曲调的视唱，以及各种音程和和弦的听辨、单声部、多声部旋律的听写，以及基本节奏与节拍的练习。
学习乐理就像打地基一样，基础打得越深越牢固。这是人人都知道的道理。比如，在学习变化音级之前，必须理解什么是基本音级；要学习调式中的和弦，必须先掌握有关调式和和弦的知识，否则无法学习。基础知识掌握得越牢固，后续学习就会更加顺利。否则，学生可能会遇到越来越多的困难，甚至失去学习的兴趣和动力。
例如，“不稳定音程与和弦的解决”、“调、调式、调*等概念的区别”、“如何判断旋律的调*”等问题都是许多学生感到困难的地方。在教学实践中，为了克服这些难点，避免不积极的教学因素，就需要注重学习内容的内在联系，不断巩固“新旧”知识点之间的相互联系，让学生不觉得枯燥乏味，从而激发他们的学习积极*。
二、注重实践结合的基本乐理教学方法
基本乐理是学习音乐的基础课程，它主要为音乐学习者打下扎实的理论基础，也是第一门系统讲授音乐知识的课程。视唱练耳课程一直作为音乐基础课程存在着，包括视唱、听写和听觉分析三个环节。在听觉分析和听写环节中，注重音响的听觉辨识，这种听觉辨识又离不开基本乐理的理论指导。
在基本乐理课程和视唱练耳课程中，笔者总结了以下几点目的是将基本乐理与视唱练耳教学相结合，使教学效果更加理想。
在基本乐理课程中，音的分组是一个重要内容。在基本乐理课上，要求学生能够正确写出各音的音名是最基本的要求。这意味着掌握做题的基本要求。在此基础上，让学生将键盘图与音名一一对应，让音名与五线谱上的记谱位置一一对应，在结合视唱练耳听写环节的旋律音程听写时，让学生将音名、五线谱的记谱位置和音*联系起来。这样旋律音程的准确率就会提高。在基本乐理教学中，将音的分组与音*相结合，无疑为视唱练耳课程打下了坚实的基础。
在视唱练耳课程中，听写环节少不了音程的具体音听写。对于听觉能力较好的学生来说，可以借助基本乐理课程中学到的音程名称或*质来检查所写的具体音的准确*。对于听觉能力一般或较差的学生来说，可以借助老师在听写环节中所讲的方法，先写出和声音程的低音，然后借助音程的*质，结合基本乐理课程的内容，快速判断出冠音的唱名。这种方法的前提是基本乐理基础要扎实，对音程这部分内容要相当熟练。否则，在有限的听写次数内完成上述工作是很困难的。
总之，基本乐理与视唱练耳相不，文章还未完全完成。我将继续为您进行修改：
三、基本乐理教学应注意学生的个*化需求
当前，音乐类学生的乐理基础知识不平衡是制约基本乐理教学的一个重要问题。进入高校前，大多数音乐类学生都接触过一些音乐知识。有些人从小就开始学习，有些人是为了考试而学习，甚至有些人只是在考前参加了辅导。因此，这些学生在高校进入后，音乐基础知识的水平参差不齐，接受能力也不同。基本乐理教学必须关注学生音乐基础知识的差异，采取因材施教的方式。对于基础知识较薄弱的学生，应加强基本概念的认知，甚至采取个别辅导来强化他们的乐理知识；对于基础知识较好的学生，则主要强调基本技能的训练。通过基本乐理教学，力求使学生的基础知识达到一致，这样才有利于他们后续专业方向的学习。
在教材选择方面，我认为应从以下几个方面考虑。首先，在基本乐理课上，概念和定义的语言组织应精练，用词准确，避免给学生造成歧义。其次，基本乐理教材在内容上应由浅入深，循序渐进。比如，在学完音程后再学习三和弦和七和弦。学会和弦后，对调式的理解就有了一定基础。第三，基本乐理教材在内容上应全面但重点突出。比如，律学、中古调式等内容可以根据学生不同的专业需求采取不同的教学方法。作曲系、音乐学系等专业可以将这些内容作为重点讲解；而表演系的学生则可以将这部分内容作为了解*内容。
学习法语基础入门法3
法语作为联合国六种工作语言之一，在*社交和外交活动中得到广泛运用，仅次于英语。以下是我分享的法语初学者入门学习方法，希望对大家有所帮助。
对于初学者而言，按照个人兴趣学习法语是最有效的方法。通过观看法语入门视频，可以获得最佳的学习工具。将兴趣和视频学习结合起来，有助于克服许多学习者常遇到的困难。对于法语初学者来说，语音是必须攻克的难关之一。法语的发音方式和重音位置与中文截然不同，给人一种难以适应的感觉。事实上，法语的发音主要集中在口腔前部，与英语和中文相比，需要更多的口腔肌肉紧张，使得发音更为明快清晰。与英语不同，法语中没有模糊的发音或送气的嘘音，因此元音和辅音都表现得干脆利落、清晰有力。
其次，法语的音节构成特点导致了重音的单一*。大多数音节以元音结尾，使得法语单词的重音通常位于最后一个音节上。而句子的基本单位是节奏组而非单词，强调连贯*。每个节奏组只有一个重音，中间不能有停顿。此外，法语语调也是其魅力的一大元素，通过与重音协调，形成有高低、强弱的节奏和音感。与意大利语或西班牙语相比，法语中的元音更加丰富，要求清晰地区分相近的发音。
因此，要熟练掌握法语的发音，并非一蹴而就，需要不断摸索和积累。尽管法语的发音规则明确且变化有限，但掌握这些规则需要不断的实践。一旦掌握了这些规则，法语的发音相对于英语而言更为简单。因此，初学者有必要在语音方面下功夫。人们常说，学习语言没有捷径，最重要的是多说多练。毫无疑问，这是正确的，但如果能掌握正确的方法，学习过程将事半功倍。上海法语培训中心为初学者提供一些建议。
语音和语调要准确，掌握拼读规则。
在学习法语时，首先要解决如何正确发音和调音的问题。语音和语调的准确*，就像写好字或整洁的衣着一样，给人留下良好的印象。因此，不仅要确保别人能听懂，还要让别人在与你交谈时感到愉快，甚至惊喜。在这个阶段，自学可能不够，一定要有老师的指导。因为个人难以判断自己的发音是否准确，而且需要老师指导有关发音器官部位的问题，例如清浊音的区分，[n]、[l]等发音的困难。在老师的指导下，通过听录音模仿，可以更好地掌握语音和语调。
拼读规则至关重要。
掌握了拼读规则，即使对于不熟悉的单词也能正确读出来。许多法语词典都标有*音标，掌握拼读规则能让你更轻松地阅读和理解法语。要特别注意区分字母名称和音素（元音和辅音）。例如，字母e在不同情况下可以发[e]，甚至不发音；字母y读作[igrk]，不要与音素[y]混淆。熟练掌握字母顺序也将影响你查字典的速度。
采用“滚雪球”学习法。
好的教材应该体现“滚雪球”原则，即每一课都与前后的课程有机联系。老师在教新课时，应该与已学的语言素材相结合。学生在学习时要有意识地将已学的东西与新学的东西有机结合。换句话说，要尽量将已学的东西移入新的情境，用新的语法、词汇和修辞手段进行重复、扩充和应用。
学会记忆单词的方法。
有些学生抱怨记不住单词，有没有什么办法？首先，最直接但也最有效的方法是死记硬背，甚至要能够默写出来。例如，像avoir和être这些不规则但常用的动词变位，应该背得非常熟练。在死记硬背的前提下，也应该寻找一些规律*的方法。随着单词学得越多，你就会发现有很多规律可循。
每天坚持练习，反复练习。
首先，首先，要确保大声练习。有些同学可能因为害羞或怕难为情，在练习时嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法可能导致在大声说话时语音和语调出现问题。因此，在课堂上和课堂外都应该大声练习。即使是在周末或放假时，也不能连续几天不练习，这对初学者来说是不可取的。法语的强化教学通常进度较快，一天不学习、不练习就有可能产生不良影响，长时间下去可能跟不上进度，丧失学习信心。
其次，要保持每天的练习，并进行反复练习。法语的学习需要坚持不懈的努力，天天练习有助于巩固所学知识。无论是课堂教学还是自学，都需要将已学的语言素材与新学的内容有机结合，形成循环、融会贯通的学习过程。短文应该能够背诵，常用句子应该能够流利地脱口而出。这需要花费一定的时间和精力，但没有捷径可走。
总的来说，学习法语需要综合运用多种方法，包括正确发音、准确语调、掌握拼读规则、积极参与听说读写等各个方面。同时，要有耐心和恒心，不能急功近利，学习语言是一个渐进的过程。通过有计划、有方法地学习，结合实际情境进行练习，相信你会逐渐掌握法语的发音和语调，取得令人满意的学习效果。上海法语培训中心提供的建议，希望对你的法语学习之路有所启发。
