我有幸于20xx年xx月xx日至xx日参加了国培送课下乡的活动——初中数学培训。在为期x天的培训中，每一天的安排基本相同：上午由县里的老师和邀请的专家进行同课异构，随后进行评课；下午则是专家的讲座。
第二天的同课异构由实验中学的张光艳老师和白壁一中的x老师带来，讲授的内容是“七年级下册用地理坐标表示地理位置”。两位老师都精彩地展示了自己的课堂设计，情境设置吸引了学生，分组活动激励了学生，调动了他们的积极*。探究和延伸问题的设计也做得很成功。
下午，xx第六十中学的刘老师为我们带来了题为“新课标下的几何教学理论与实践——几何画板的应用”的讲座。在微机室，我们下载了几何画板的中文版，刘老师的讲解充满*。通过讲座，我们了解了几何画板能够制作任何数学几何图形，且能够生成动态效果。今后的数学课堂需要适应这种新工具，并教会学生如何使用它。
第三天的同课异构课程涉及八年级数学中“矩形的判定方法”。在设计例题时，难度要适中，确保大多数学生能够理解，同时也可以设置一道难度较高的题目，以挑战优秀学生。下午，xx师院数学与统计学院的李老师为我们做了一场关于“高效课堂”的讲座，分享了自己在教学中遇到的一些问题和人生经验。李老师还提到，教师除了承担教学职责外，还可以多读书、写书，探索第二职业的可能*。
linux培训心得2
linux培训心得【1】
最近参加了一个嵌入式Linux内核驱动的培训课程，时间是四个月，已经过了一个多月了，前面一个月的时间是学习Linux命令和C语言。到如今，C语言和Linux基础都已经讲完了，自己也试着去写写总结，这些总结主要是针对C语言的。
对于老师讲的技巧。上课老师讲的知识点是，直接用敲写代码的例子来说明的，自己看着老师写，感觉老师挺厉害的，自己去写呢，半天还是编不出一行代码来。这样老师就试着跟我们讲，要求我们自己动手去写，不管懂多少，都要自己先试着去写，把自己懂得东西写出来，然后再慢慢去完善它。还有一点技巧是，举例子，举一些实际的例A子来说明一些抽象的概念，如矩阵转换，位*作，都要列举123456，出来说明。
自己对C语言的理解。C语言里为什么要有循环?C语言里的文件*作打开如何理解?我学习这些东西，总是试着从生活当中去理解，日常生活里有循环吗?有的，年月日，水的运动，血液的循环，风扇的转动，机械表上指针的转动，人的生死都有循环。
对于条件判断，如果成立，则做A，不成立则做B，这都是判断，我自己的判断力实在是有点差，或者说自己很少去尝试做事情，所以自己做的判断很少，自己的智慧还是不够成熟，总是做了一些错误的选择。
目前，C语言学习的状态还不是很好，很多基本的概念还是很模糊，许多的库函数自己不亲字去*作一次就不知道它的作用，如今天的strncpy()函数，光看一点都不理解，但是自己写个简单的例子自己就懂了。这就是要自己实践才知道的。
对于编程。说实话，自己来学习编程，总要是以学习写作为目的来学习的，可是如今我发现写代码比写心得难多了，写代码要记住很多的规则，还要掌握许多的算法，自己才能够欣赏到写代码的乐趣，否则就只能尝到写代码的苦果。
而写日志，写心得，我根本就不要关心自己的语法，病句以及逻辑错误，写的东西都是给自己看的，所以没什么太多的顾虑，而写代码是给机器看的，机器不理解，那么你写的就是错误，而没有逻辑的话，根本就达不到自己所要看到的效果，所以我这次学习写代码那还是得认真的把语法和算法熟练掌握，然后我才能够写出很简练的代码出来。同时，自己对于写作也会有跟家深入的理解。
但是学习了一个月后，发现自己对于一天老是讲课许多的知识点，然后自己又不能消化的上课的方式不是很欣赏，没办法，只怪自己的理解能力太差了。反应有点慢，自己习惯与漫无边际的遐想，而不适应有板有眼的规则思考，这我的慢慢改才行，不然真的是入错行了。
linux培训心得【2】
上嵌的嵌入式培训，给我最大的感受就是：充实与紧张。充实是因为自从培训以来，我从早到晚的课程排的满满的，时间安排上的充实;紧张是因为上嵌的学习氛围比较紧张，因为我们的基础水平和能力有所差别，所以说，我感到在学习上有一种你追我赶的氛围，虽然现在体现的还不是那么的强烈。
上嵌的课程安排紧凑，每节的课程目标明确，注重我们的时间动手能力。在这一点上，培训比大学里纯粹的讲授要好的多。
刚开始，学习Linux的时候，虽然我们刚学习过，但是一点也不轻松;安装虚拟机的时候，由于版本和系统的原因，我就装了三四遍;随着课程的深入，我感到有一点吃紧，有一些东西虽然弄懂了，但是在实现的时候没能很好的实现出来;Linux课程的最后，朱老师教我们用开发板，第一次没明白，讲了第二次之后才弄清楚整个过程。还有一点感受比较深的是，上课时一定要跟着老师的节奏进行，并且要重视每一个老师讲的重点和细节，因为稍不留神，忽视了某一个细节后，就会导致很大甚至很严重额错误。
C语言的学习，虽然我们以前学过，但是有些语法都不记得了，第一次上课，有些生疏;
第二次上课前，我预习了一下，感觉上课起来就比较轻松了。学习C语言最大的感触就是要多动手，当然这要建立在你理解程序的情况下。先编写一些简单的程序实现简单的功能，然后，在此基础上进行添加修改，来加强我们的动手编程能力。
前一段的学习，虽然感觉比较累，比较辛苦，但是，我认为还是比较值得的。先有苦才会有甜，先有付出，然后才会有收获。Fighting!
*训培训心得3
*训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任*和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
*训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上*装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强*。*训这几天，带给我们的除了肌肉的*痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。*训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。
渐渐地，我发现，我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯*地挺直腰杆了，我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞，战士大巴把营归……”了。这些都是因为*训而改变的。在*训中，我们苦过，累过，笑过。我们站在烈日下，皮肤一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身湿透;我们为了把动作练整齐，反反复复地练;知道全身*痛;我们学唱*歌，和教官畅谈，笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆，也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子，吃的苦太少了，需要*训来磨练一下。
在*训中，我最喜欢的是*姿。*姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。*姿展现的是*人的风采，也体现出一种义愤从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站*姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那*姿就是其中最铿锵的旋律。
都说当兵的人是最可爱的，在这次*训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一，二，三，四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时，我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对*人的浓浓敬意。
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。
*训的日子就像风雨过后的泥土，经过了无数次的洗刷，最终会沉淀下去，直至融入我生命中的最底层……
*训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，*民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆!
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。
口令变了，队形也变了，这就是*训，一次有组织*的活动。
*训，是一种考验、磨练、成熟*的活动。儿时的*训，纯粹是游戏;少年时的*训，仅不过是一种锻炼;大学的*训截然不同，*质也得以升华。长达十二天的大学*训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。*训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站*姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站*姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的*训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
*训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过*训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
记得高中*训时，我们比这大学的*训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去*训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到作文作文点，下午到作文点结束，完了晚上还要自习，不说别的就*训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正*训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是*训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是*训，一次有组织*的活动。
*训，是一种考验、磨练、成熟*的活动。儿时的*训，纯粹是游戏;少年时的*训，仅不过是一种锻炼;大学的*训截然不同，*质也得以升华。长达十二天的大学*训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。*训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站*姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站*姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的*训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
*训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过*训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
记得高中*训时，我们比这大学的*训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去*训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要自习，不说别的就*训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正*训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是*训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!
现在又经历这大学*训，人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是*训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，*训真的给了我们一个很好的适应过程。在*训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及*生活的能力。而且通过学习*事理论也让我们懂得了*训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。
培训体系培训心得体会4
导语：培训的目的是使自己及时认识到了差距和不足，今后工作中严格约束自己，做好本职工作，养成严谨，细致的工作作风，争做合格的优秀员工。以下是小编整理的培训心得体会，欢迎阅读参考。
本人很荣幸和公司7位同事一起参加了由贵阳麦锡思达企业管理咨询有限公司举办的关于人才招聘与甄选即培训体系建立的培训。通过2天的培训在与老师和同学交流中，我认识了人力资源的管理，高效招聘与面试的技巧，以及员工培训与职业生涯规划。培训期间讲课老师对人力资源管理体系进行了详尽细致的介绍，并结合讲解内容，管理方面的认识，通过剖析针对*的案例，有效的提高了我对人力资源的管理，现将本次学习培训的心得体会小结如下：
一、人力资源管理系统化
通过学习，感触最深的是人力资源管理系统化，培训规划、问卷调查、人才培训机制、激励*绩效体系建设。通过培训深刻认识到运用人力资源管理方法的重要*。在日常工作中，以积极的态度，有效运用人力资源管理，合理安排工作，及时跟进进度，通过过程控制，持续改进、具体问题、具体分析，并提出合适的解决方案，及时实施解决方案迅速解决问题，提高工作效率，提高工作积极*。
二、企业的发展目标是什么?
为实现这一目标，人力资源如何进行代谢和替换?组织结构如何变化?我们的人力资源现状如何?我们在人力资源方面的需求如何?如果存在用人差距，如何补足?公司是否有足够的员工?公司是否合理利用了现有的员工?公司是否需要开发现有的员工技能?为什么聘用合适的员工如此重要呢?在一个企业里挑选好人才是最关键的。在挑选的过程中，一定要先看基本信息识人，识人分3种，分别是识人前、识人中、识人后。识人前要注意的几个方面：声音、照片、学识、专业、经验、经历、技能、字体、知名度、口碑。在识人中、要注意思维、目标、*格、价值观、沟通能力、个人素质行为举止、态度脾气等。在识人后，对环境的适应能力、工作岗位的适应能力、发现问题和解决问题的能力、融入工作环境以及团队意识、认同公司文化、忠诚度、稳定*等。企业“另可多选，也不可少选”，虽然在招聘时，寻找和雇用合适的员工需要花费大量的时间和金钱，如果人员选得好，工作起来会十分顺利如果人员选得不好，工作时就不得不花费额外的时间精力和资金。如果我们在招聘人员时，结合以上内容，合理应用，那一定能找的合适的栋梁之才。
三、年度培训规划制定与培训体系建立
首先，培训计划不等于培训规划，一个企业应该拥有一套完整的培训体系，能够成功的贯彻培训制度，一个培训管理者要用图来说话和数字说话，不要用文字说话，即、培训需求调研，内部讲师队伍、课程库、培训评估、后期跟进、年度计划、制度手册、培训软件等、配合公司总体策略，对企业各层级人员进行统计分析，分部门进行培训，企业老员工和经理必须参加新开发的基础培训，每人每年参加培训不少于40小时，60学分，培训是责任，培训是工作，每一个管理者或员工都必须成为培训师，让我们做到“人人爱培训，人人培训人”的制度保障，未经培训，不许上岗，未经轮岗培训，不得提拔的原则。一般培训来说，重点人才重点培养，优秀人才优先培养，紧缺人才加紧培养，培训一定要有绩效，必须有大量的工具方法，并把不可能变为可能。70%是自学的、20%老师教的、10%是自己原创的。
四、尊重职业、热爱工作
本次培训，老师一直保持着饱满的精神状态给我们讲课，仪容仪表一直保持不变，培训过程中不喝一口水，我觉得这是培训老师尊重职业、热爱本职工作的敬业精神。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业、忠于职守，尽职尽责。
通过这次培训使自己及时认识到了差距和不足，今后工作中严格约束自己，做好本职工作，养成严谨，细致的工作作风，争做合格的优秀员工。
培训师培训心得体会5
培训师就是从事培训咨询和教学活动的人员。下面小编收集了培训师培训心得体会，欢迎阅读!
首先感谢世纪公司为我提供了一个这么好的培训机会，感谢卓越的bsi孙健老师传授技艺，经过此次培训，本人受益良多，也有许多需要总结的地方，以便日后公司内部培训工作中更好地运用。
培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力量，以竟赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式穿于整个培训过程，有效地活跃培训氛围，提高学员的积极情。
“ttt”（traninthetrainer）培训师培训，由“量”至“质”的转化，有学员笑称其是“集中营训练”，也有学员将其命名为“魔鬼训练”。原因无他，本次培训的互动*与参与*强于以往，矜持、内向、羞*与当中讲演的紧张，在培训中被全部“敲碎”。
为期二天的ttt培训结束了，来自bsi孙老师给我留下了非常深刻的印象，并且传播了以前我都不曾学到的知识和技能，镇定并且有深度的孙老师，经验非常丰富，重点部分讲解恰到好处，他的讲解就象沙漠里的一泓清泉，沁人心脾;热情并且充满活力的导师，用他的*与专业为我们演绎着每一分钟，用他的知识感染着每一个学员。在培训结束的时候，我们全体学员对他们报以热烈的掌声，是感谢，是不舍............
ttt培训让我知道作为一名合格的培训老师，不单要懂得“讲”，还要做到很多演讲中的技巧和细节，比如：上台下台的礼仪，还让我明白，导师与学员间是一种合作的关系，在培训过程中，学员是主体，导师是起到一种引导的作用，也是说导师在整个过程中要发挥“编、导、演”的作用让学员有效的接受到知识。
今次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向以下六个方面努力，做好日后的培训工作：
1、把培训当作是一件有趣的事情，兴趣是最好的老师，只有体会到培训工作的乐趣，才能倾我所学，授人以渔。
2、培训内容要体现实用*，我会将根据实际需要或存在的问题来确定培训内容：需要什么、培训什么，缺什么、补什么，的培训原则。
3、准备永远比资历重要：对培训内容要了如指掌，“台上一分钟，台下十年功”一语道破了准备工作的重要情，因为有好多冷场的原因大多是对培训课程不熟悉所致，所以，在培训前期我会全面准备，加强练习，其标准是“熟练”。
4、一个培训导师克服紧张情绪是致关紧要的，站在讲台上本身就*是够资格的，没有听众会同情自己，绝对不要试图用示弱的方式来让别人同情。与其示弱，不如表现得更加自信一些，因为我知道“谁也不会知道自己紧张，除非自己露馅”。
5、采用灵活的培训方法，员工的认知和接受能力有一定差异，在了解清楚学员特点后，我觉得要在保质保量前提下采用灵活培训方式，这样才能让场面活*生香，培训效果才会达到最佳。
6、在日常工作、生活中，都需要注意观察和积累工作、生活中方方面面的材料，厚重的积累才能更好地丰富我的培训课程。
培训是一项任重道远的工作，但我相信，只要我将此次培训所学学以致用，坚持努力，加强积累和训练，在培训工作上一定会取得可喜的成果。
7月15日-7月17日参加了马斯达导师讲解的心灵沟通与素质管理课程，令我学习到了一些新的知识，认识到全新的概念，感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训使我受益匪浅，表面上看有点零散、不系统，但细想起来，所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。
这次培训给我印象比较深刻的有三方面的问题，一是扩展自己的舒适空间，突破自己；二是重承诺，负责人，守信用；三是学会如何勇敢地去沟通生活中学会为别人出黑牌。
人的舒适空间这个概念，我是第一次听说到，通过马老师的故事自己的内心被深深地触动，我要学会敞开胸怀去接受周围的一切事和物，不断的扩展自己的舒适空间，虽然做不到弥勒佛那样“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下难容之事”境界，但是可以朝着哪个方向努力，哪怕只前进了一点，那也是进步，离那个方向也就变得近了；突破自己，敞开胸怀，拥抱明天。
一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么。“心有多大，舞台就有多大”，只要敢想敢做，就没有做不成的事情。关键看你想怎么样，想要得到什么样的结果。授课中，马斯达老师讲到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力实现它，方法是有无数种的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到；这种理论是我第一次听到，曾经总以为很多问题是无法解决的，或者，解决的方法不多，现在回想起来，并非如此。很多困难在特定的时候，转变思路就会发现新的突破点。没有人做不了的事情，关键在于有没有用心去做，有没有投入百分之一百的意愿去做。如果有，那总有成功的一天。
这个世界上有许多自己不能不去做的事，这就是责任。人生中自己会遇到形形**的人，而处于不同位置上的人，也有着属于自己的责任要去承担，作为子女，孝敬父母便是我的责任；作为员工，努力的工作便是我的责任，作为朋友，使朋友快乐便是我的责任，自己不是什么伟大的人物，没有历史中那些仁人志士那样的肩挑天下信心，但是只要能把属于我自己的那份责任、作出的那份承诺挑起来，便可问心无愧。
在这次培训课程中的红黑游戏给我印象深刻，红黑游戏就是一面镜子，它反映的就是现实的生活。生活中，就是这样乱糟糟的，在一旁袖手旁观。只要自己不当队长，谁是队长也无所谓。自己从不去听别人讲什么，只是顾自己侃侃而谈，就算听了，其实没有用心听。我们不用心去了解规则内容，我们只要想到自己赢，一定要打败别人，就一定要别人输。我们只想到自己，不在乎别人怎样。其实，我们大家都是可以赢的，只要我们在乎一下别人，考虑一下别人的利益，为别人出一张黑牌，我们就可以双赢。红黑游戏让我学会“尽可能相信自己的朋友或者合作伙伴，不要不信任对方”，我们不敢保证自己出黑牌别人也会出黑牌，但是我们要是出黑牌在我们输掉比赛的同时却赢得同事之间、朋友之间的信任和支持。生活中，我们都有属于自己的路，选择好自己的路，投入百分之一百的意愿朝着这个的方向一直不断的去努力，相信哪怕是输掉，但只要是自己努力过，得到的可能是更宝贵的东西。
培训机构培训心得范文6
一、教学理念的重大突破：
语言是一种技能！学习英语就像*奏乐器、联系舞蹈、游泳和开车一样，科学有效地、定期地、反复地演练是掌握语言这门技能的关键。
二、学习的方便*的重大突破：
功能强大的智能化技术平台，突破了时空限制，真正解放了学习，实现了个*化的课程、灵活的学习时间和自由的学习进度，同时在学习的空间上也有了更多的选择（在校、在家、出差在外都能学）。多元学习法成功地解决了人们特别是*学习英语的困惑和难题，解放了学习。
三、学习有效*的重大突破：
先进的教学理念、科学有效的学习方法和路径、专业的中外指导老师等加上智能化的教学管理系统，实现了教学效果上的重大突破教学效果提升80%以上。
跟老外飚英语，你有信心挑战韦博外教么？
韦博英语多元学习法对您的效果
学员的目标和学校的目标完全一致，双方都在追求效率和速度，学校会用最佳师资和教程，让课堂的每一分钟都富有建设*，学生每次上课，都为丰获欣喜；
因为学习速度快，学生获得浓厚兴趣和强劲动力，有足够热情坚持学习直取效果；毕业时间由学生本人界定，韦博为客户提供充足的缓冲时间，不像传统的按时间段收费的教学，因为出差、请假等因素不能坚持学习，我们也会尽力帮助学员进行课程延期申请。防止像其它机构，到了一定时间就失去了学习资格，导致花了钱却收效甚微。
这种教育，让我们在教材和教法方面不断创新，精益求精，学校的师资怎样，完全是学校负责考虑的问题，这是效果教育的生命。因为快速全面地解决了学生的实际问题，学生更容易获得专业领域里的成功，韦博英语因此收获持久的成就感。
如果你确实需要找一家英语培训机构学英语的话，根据个人经验，我可以给大家提供一些省钱又实用的建议。。
一、自我分析，找准需求。
各个培训机构的课程针对*不同，有的是专门针对考试的，有的是针对提高口语的。市民应该根据个人的需求来进行选择教育机构，否则费钱费时费力还不讨好。
二、货比三家，耐心观察。
确定自己要进行哪一类的培训机构后，要对这一类的学校一家一家耐心体验、比较。不仅要比较价格，还要试听每家学校的课程，了解老师的水平。没有报名之前，任何一个潜在客户都会受到上帝般的待遇。所以，试听等要求可以尽管提。
三、课程顾问的话不能全信，尤其是价格方面。
好多课程顾问都是看人下菜单，所以要和他们砍价。
韦博英语培训hr会招聘什么样的外教老师？
英语培训机构选择外教是控制着英语教学质量的重要环节。拥有tesol证书是韦博选拔教师时最主要考察的任教资格之一。韦博不但严格审查外教的任教资格，更是在国内率先与tesol证书培训机构结成联盟，进行高水准的英语外教的培养工作。
你知道什么是tesol证书吗？要在英语非母语国家教英语这是很必要的资质。经验丰富的厦门韦博外教都获得了tesol证书（teachingenglishtospeakersofotherlanguages），这是英语非母语教学资质认证，这是韦博专业外教与一般旅游外教最大的区别，除此之外，韦博的外教最大的长处就在于他们对英美文化和各个行业职业方面的涉猎，并且有过多年的行业领域从业经验。
有英语学习的冲动么？
韦博倡导的多元学习法是基于blendedlearning理论，将有监管与指导的多媒体教学与有明确目的和针对*的小班面授课进行有机地结合，充分发挥各自的长处，通过系统、有针对*的、有效的学习，帮助学习者在头脑中逐步形成英语语言的框架，获取用英语进行交流的能力。
第一阶段：快速入门way—in
我们专业的语言指导将在您开始学习的前两周时间对您进行正确的学习方法指导，使您掌握正确学习英语的方法以达到事半功倍的效果。
第二阶段：学习积累endeavoring
您将在第一阶段了解到的正确的学习方法的指导下，结合韦博*提供的多样*的学习资源，如多媒体材料，外教课，语言指导的个*化辅导，和各种有趣的活动等，全面提高您的听说读写各个语言技能。
第三阶段：突飞猛进blossoming
在积累了足够语言知识和技巧以后，是时候让您自己来表现了。在第三阶段我们将为您布置一些毕业课题，您需要综合所学的语言知识和技巧来完成。
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我们认为：语言是一门技能，练习是达到熟练这门技能的关键！
英语学习是一种技能，就如同骑自行车、游泳一样，是一种实践型的能力。需要反复有效的练习。学习语言就像学习*奏一种乐器一样，频繁而有效的学习是其关键。
听和说两项技能对速度有很高的要求，当你听或者说的时候，你几乎没有时间去处理语言信息，更没有时间像阅读文字的时候那样处理语言信息。你没有时间去回想学过的某个单词或者语法规则。你的反应必须是自动的，即时的。要发展这样的反应能力，练习和重复成为关键。
我们认为：短时间、高频度、有规律的学习最高效！
研究表明短时间、高频率的学习方式比长时间、低频率的学习方式更有效。定期的、反复的学习可以缩短学习时间。最理想的方式是每天都学习。一个星期里分几次去学习和复习课程内容比一周里只学习一两次有效得多。每次学45分钟，一周学三次远远比一次学习三个小时效果好很多。通常情况的情况是，一次学习的时间过长会使学习效率降低，并产生反作用。
培训师培训心得范文7
首先感谢世纪公司为我提供了一个这么好的培训机会，感谢卓越的bsi孙健老师传授技艺，经过此次培训，本人受益良多，也有许多需要总结的地方，以便日后公司内部培训工作中更好地运用。
培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力量，以竟赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式穿于整个培训过程，有效地活跃培训氛围，提高学员的积极情。
“ttt”（traninthetrainer）培训师培训，由“量”至“质”的转化，有学员笑称其是“集中营训练”，也有学员将其命名为“魔鬼训练”。原因无他，本次培训的互动*与参与*强于以往，矜持、内向、羞*与当中讲演的紧张，在培训中被全部“敲碎”。
为期二天的ttt培训结束了，来自bsi孙老师给我留下了非常深刻的印象，并且传播了以前我都不曾学到的知识和技能，镇定并且有深度的孙老师，经验非常丰富，重点部分讲解恰到好处，他的讲解就象沙漠里的一泓清泉，沁人心脾;热情并且充满活力的导师，用他的*与专业为我们演绎着每一分钟，用他的知识感染着每一个学员。在培训结束的时候，我们全体学员对他们报以热烈的掌声，是感谢，是不舍............
ttt培训让我知道作为一名合格的培训老师，不单要懂得“讲”，还要做到很多演讲中的技巧和细节，比如：上台下台的礼仪，还让我明白，导师与学员间是一种合作的关系，在培训过程中，学员是主体，导师是起到一种引导的作用，也是说导师在整个过程中要发挥“编、导、演”的作用让学员有效的接受到知识。
今次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向以下六个方面努力，做好日后的培训工作：
1、把培训当作是一件有趣的事情，兴趣是最好的老师，只有体会到培训工作的乐趣，才能倾我所学，授人以渔。
2、培训内容要体现实用*，我会将根据实际需要或存在的问题来确定培训内容：需要什么、培训什么，缺什么、补什么，的培训原则。
3、准备永远比资历重要：对培训内容要了如指掌，“台上一分钟，台下十年功”一语道破了准备工作的重要情，因为有好多冷场的原因大多是对培训课程不熟悉所致，所以，在培训前期我会全面准备，加强练习，其标准是“熟练”。
4、一个培训导师克服紧张情绪是致关紧要的，站在讲台上本身就*是够资格的，没有听众会同情自己，绝对不要试图用示弱的方式来让别人同情。与其示弱，不如表现得更加自信一些，因为我知道“谁也不会知道自己紧张，除非自己露馅”。
5、采用灵活的培训方法，员工的认知和接受能力有一定差异，在了解清楚学员特点后，我觉得要在保质保量前提下采用灵活培训方式，这样才能让场面活*生香，培训效果才会达到最佳。
6、在日常工作、生活中，都需要注意观察和积累工作、生活中方方面面的材料，厚重的积累才能更好地丰富我的培训课程。
培训是一项任重道远的工作，但我相信，只要我将此次培训所学学以致用，坚持努力，加强积累和训练，在培训工作上一定会取得可喜的成果。
培训心得18
各位领导，各位同仁:
大家好。
今天，我们第二次召开这个颇具意义的汇报会，而且本次汇报会的规模比前一次更加宏大，我们不妨来思考一下，我们汇报什么?我们向谁汇报?我们为何汇报?我们以怎样的方式汇报?有人用一句话回答了我上面提出的一系列问题:[我们坐在这里向领导汇报在三立的培训成果"
是的，这句话很好地概括了几个内容，但是请大家注意这样几个关键词， 第一，[我们"， 我们是谁?很多人容易在生活中迷失自己，以至于经常发出这样的疑问:我是谁?我在做什么?我为什么要这样做?当然这其中包括了在座的各位，我们在社会中扮演着不同的角*，子女、家长、教师、路人等等，抛开其他的角*不谈，就先来谈谈教师这一角*，我们是一名光荣的*教师，这是许多教师在参加工作之初能骄傲地喊出来的一句话，可是，三年五年过去了，十年八年过去了，当看着别人住着电梯房，开着高档车的时候，很多教师以极其失落的声音小声地给自己定位:[我就是一个穷教书的。"这时，请大家想一想，你有多少开着高档车，住着电梯房的学生啊!你有多少至今还难以忘怀你的教育之恩的学生啊!你有多少与学生在一起欢乐时的珍贵片段啊!这个时候，你还觉得自己贫穷吗?
第二个关键词--[坐"
我们现在坐着，面对着各级领导，这个坐可以理解成静态的坐，这让我想到了前不久新*的政策--镇宁县中小学教师全员坐班。政策一出，全体教师哗然，抱怨与不满之声随即而来，相信领导们做出这样的抉择，初衷是好的，希望教师们多在办公室里批改作业，交流教学经验，然而现实却与领导的意愿相左，有些教师坐着就是坐着，不思考，不变通，甚至做一些有教学工作无关的事，可是同仁们，请大家想一想，没有哪个领导会无故*新制度新政策为难下属，也没有哪个家长希望自己孩子的老师是一个不思进取，满腹牢骚的人。相信大家都听过这样一句话:[存在即合理"，有这样的政策出现，就说明有这样的现象需要这样的政策去压制。因此，坐班，这是对每个教师最起码的要求，如果我们坐不住，又怎能去要求我们的学生规规矩矩地坐着听我们讲课呢?如果我们只是静态
地坐着，不思考，又怎能要求我们的学生在课堂上积极发言，认真做笔记呢?因为，我们不仅要坐下，而且要扎根于这片热土，做出一番辉煌的业绩。
第三个关键词:[这里"
是的，我们坐在这里，这里是哪里?这里仅仅是一个礼堂吗?[这里"的意义绝非局限于此，这里是镇宁，这里是镇宁的教育界，这里是镇宁教育界崭新的起跑线。在座的诸位都是镇宁教育界的精英和栋梁，我们身上承载着千千万万个家庭的美好梦想，我们有责任有义务将镇宁的教育办得更好更强，让领导放心，让家长放心!而此次培训，更是将这种可能提到了最大化，这是一片需要开垦的土地，这是一片充满生机的土地，这更是我们大展拳脚的土地!
第四个关键词[培训成果"
此次三立培训的时间虽然不长，可培训效果确实大家有目共睹的，走在校园里，我看见了同事热情的笑脸和认真工作的表情，看见领导满意的笑容和由衷的赞叹，是的，我们培训回来，每个人都变了，无论是从精神还是教学模式，都发生了巨大转变，得以将个人的素养和能力做了全面提升，每个教师都在自己的工作岗位上做了发思和调整，如果在三立的培训是一次产品包装或者再造的话，我希望每个人的保质期不是三天五天，也不是三年五年，而是像美酒一样，经得起时间的考验和风雨的洗礼，在此培训基础上，继续用知识和活力完成自我包装，提升自身价值。
我想，这是一次成功的旅行，一次成功的转变，给镇宁的教育界带来了新的元素和活力，在坐的各位都成为了不可或缺的一份子，我们参与，我们尽力，我们快乐着!
每一位参加培训的人，在多位优秀教师和学者的指导下，在或多或少，或深或浅都有自己的人生感悟和职业革新，特别是对于我这样资历尚欠的青年教师来说，这次培训，让我在职业生涯中找到了航标和归宿，从凭着满腔热血的蛮干到科学合理的班级管理，从迷茫埋怨到积极热情，实现了人生的又一次蜕变。从前的我在面临职业选择的时候，曾经摇摆不定，但是当听到周显峰老师的一句话是我幡然醒悟--[人，一旦有信念就开始幸福了!"培训回来之后，我为我的职业感到骄傲，对我的职业充满了热情，看着什么的学生，听着他们叫老师好，看着他们那一张张洋溢着笑脸的时候，我是幸福的!相信学生看到一个*四溢，
敬业奉献的教师时，他们也是幸福的!请相信，这次的汇报会，不是一次重复，不是一次表演，而是一次精神面貌的展现。
通过以上种种解读，您现在觉得这句话还简单吗?我希望各位同仁，能在今后的工作中，拿出自己的*和智慧，为镇宁教育撑起一片天!
岗前培训心得(1)9
2015年青海省新聘教师岗前培训学习总结
城西区桃李小学 周伟兴 教师是一份圣神的职业，而成为一名*教师是我一直以来的梦想，在参加了2014年青海省教师招考笔试和面试之后，我终于收获了我的梦想。虽然已有半年的支教和一年的体育教师工作经验，具备了一定的专业知识技能，但我依旧感觉自己还欠缺正确的理论指导，同时在组织能力和教学效果上还需进一步的加强与提高。而这一星期的新教师岗前培训让我深深体会到，教育是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
通过培训，我更深一步了解到作为一名教师最基本的义务--教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用*或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角*特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先，教师是文化的传递者。[师者，所以传道、授业、解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要*。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师*，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象，也为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在谈到教师的发展问题上，几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘*的模拟课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，
众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
这次培训，我也进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。第一:终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。第二:提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的*教师。第三:热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。
对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角*多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理*地认识社会、认识自己的角*，改变以往学生时期那种趋向[感*"或者说是[浪漫"的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:[只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。"也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
现在虽然培训已经结束了，但是我学习的心没有因此停下，我会对所有教过我的老师心怀感恩之心。作为一名体育老师我必会将所学的理论知识和课堂实际相结合，为给学生上好每一堂课而努力，为每一位学生的健康和安全而认真谨慎，努力成为学生和家长满意的*教师。
