调查
上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生是55.2％，高中生为70.30％。
分析
从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了理想范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。
结论
经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：
1.长时间坐在电视、电脑前。
2.写作业姿势不正确。
3.不合理饮食。
4.在摇晃的车厢里看书。
5.在光线太弱的地方看书。
6.遗传因素。
等等这些原因。
近视的原因调查报告2
眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，小编收集了近视的原因调查报告，欢迎阅读。
我从小开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。
调 查
1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
分 析
我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
结 论
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天*眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长；读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明；不认真做眼保健*等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
建 议
为有效预防近视等眼病：
1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健*。
3、要尽可能少上网或看其他辐射*强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
一：问题的提出：
眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差。
为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？
仅仅是不良用眼习惯造成的吗？
二：调查目的：调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三：，调查方法：
1．通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。
2.走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四：调查结果：
1.现象：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，
中学生为55.2％，高中生为70.3％。
2近视的原因
专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健知识；饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不注意用眼卫生，50%左右的学生没有认真做好眼保健*，60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
中学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展*也较大。但是长时间的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合，适时放松眼睛，如眺望远方，做眼保健*等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避免的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些情况也不容忽视，因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3.近视的危害：
近视对人造成一定的困扰，就调查显示，这些影响大部分表现在生活中。据资料显示，
近视对生活具有如下危害：
①视力低下，给生活带来诸多不便；
②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌；
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人；
④中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲；
⑤近视超过600度可产生一定的遗传因素，不但影响自己，而且会影响下一代，这是最可怕的。
人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：
①单眼视力低于1.0者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业；
②双眼视力低于1.0者，不能录取警校、*官学校、精密仪器、海关专业；
③单眼视力低于1.0者，不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业；
④单眼视力低于0.8者，不能录取体育专业等；
对身心健康的危害:
①造成营养不良，思维受到限制
②对自己不自信，适应环境能力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷，脸部变形
4.近视的预防和治疗：
（1）每天坚持做两次眼保健*。
虽然非近视的人数较少，但是非近视的人数天天做眼保健*的人数是近视的4倍，近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健*的情况。这表明，做眼保健*对视力的确有着很明显的保护作用。
眼保健*是根据中医学推拿，按摩的理论，通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做*时，用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说，这种眼保健*可以疏通眼部的经络，调和眼睛气血，所谓"目得血能视"；从现代医学的角度来认识，按摩能加速眼框周围的血液循环，改善眼部营养，使眼部肌肉得到放松，消除眼疲劳，从而达到预防近视的目的。如果做眼保健*马马虎虎，无异于隔靴搔痒，起不到应有的作用。做眼保健*时，洗净双手，两眼轻闭，手指甲不能留长，指端用力要均匀，以使按摩处有点*胀的感觉为好，不能用力要均匀，以免损伤眼睛。当脸部（眼鼻处）皮肤上有毛囊炎、疖子，以及眼睛患有炎症时，应该停止做眼保健*。中小学有每天做眼保健*的规定，但是在大学做眼保健*完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑，若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
（2）看书时坐姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
（3）不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
（4）尽可能少上网或看其他辐射*强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（5）睡眠不足身体不仅容易疲倦，还易引起视力下降；要少吃含糖量高的甜食，
少吃烧烤类食物，不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物（动物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等）、富含维生素a的食物（肝脏、牛羊奶、蛋黄）和富含维生素b1和尼克*的食物（小麦、玉米、螺旋藻）。
五：总结：
近视应该防范于未来，所以每个人从小就应该养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应该好好接受治疗，控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视，所以有必要加强全社会对近视的认识，在全社会普及健康用眼的知识。同时应该加大对近视的研究，寻找更好的治疗方法，让近视患者早日获得好的视力。
小学生近视调查报告3
随着信息科技和移动网络的发展，不少小学生早早就已经近视。为了了解小学生近视的原因和情况，我们进行了一项调查，以下是报告的内容：
第一、问题的提出
随着同学们逐渐步入五年级，班级里戴眼镜的同学越来越多，这一趋势如果继续发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”。近视给同学们的学习生活带来了诸多不便，例如洗脸刷牙、吃饭行走等日常活动都离不开眼镜的辅助。我们思考，同学们的视力为何会下降？是否与他们平时的学习生活习惯密切相关？
第二、调查方法
观察同学们看书的情况。
分析同学们上网查找资料的习惯。
第三、调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道涉及方面
网络近视的形成及治疗：近视眼的形成原因可以分为内因和外因。内因主要包括遗传因素和发育因素。近视眼具有一定的遗传倾向，尤其是高度近视。通常情况下，眼球在青春期可以正常发育，但如果过度发育则可能形成近视，这种近视通常在20岁左右停止发展。然而，如果近视持续发展，可能会演变成高度近视或病理*近视。从事文字工作和近距离工作的人更容易近视，特别是青少年，因为他们的眼球正处于生长发育阶段，调节能力强，但过度使用眼睛会导致睫状肌和眼外肌紧张，是青少年近视的直接原因。因此，重视视力卫生至关重要，包括改掉不良的用眼习惯、注意灯光照明、注意读书姿势、避免阅读时间过长以及加强体育锻炼等，都能起到预防和治疗近视的作用。
书籍对近视的影响
大多数人的近视是由于平时不注意保护眼睛所致。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应*改变，与日益增加的近距离用眼活动的环境以及摄入营养成分的失衡密切相关。不正确的用眼习惯和不注意用眼卫生（如长时间看电视和上网）是现代儿童近视激增的主要原因之一。
第四、结论
遗传因素：根据大量的调查资料，高度近视与遗传有关，但中度以下近视存在较大分歧。高度近视主要与常染*体隐*遗传相关。因此，父代与子代可能出现不同程度的近视，而遗传又会受到客观环境的影响而发生变异，增加了遗传的复杂*。
环境因素：环境因素主要包括近距离作业和不良的作业环境，尽管仍存在争议，但根据大量国内外调查研究报告，遗传与环境被认为是近视眼形成的主要原因，而环境条件则是决定近视眼形成的客观因素。然而，为何近距离阅读或工作会导致近视，尚无一致认识，主要有调节学说、辐辏学说和环境适应学说等理论。
其他因素：外部因素如照明光线、阅读姿势、对比度、字体大小、距离过近以及阅读时间过长等也会影响近视的发生。
营养体质学说：一些资料分析表明，微量元素的缺乏和体质薄弱也可能影响近视的发生，但这些因素如何影响近视尚有争议。
综上所述，近视是由多种因素共同作用而非某一单一因素所致，既包括外部因素又包括内部体质因素的相互影响。
