为了方便广大网友查阅，我整理了“高一化学必修一知识点:打开原子世界的大门”。更多高一相关信息请访问高一网。
从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型
1.1原子结构和相对原子质量
1.2揭开原子核外电子运动的面纱
历史上对原子结构的认识经历了几个阶段：古典原子论，包括惠施、墨子、德谟克利特的观点；近代原子论，由道尔顿提出；葡萄干面包模型，由汤姆孙提出；原子结构行星模型，由卢瑟福提出；最后是电子云模型，由波尔提出。
重要人物及成就
道尔顿（提出原子论）、汤姆孙（发现电子并提出葡萄干面包模型）、伦琴（X射线）、贝克勒尔（发现元素的放射*现象）、卢瑟福（进行粒子散射实验并提出原子结构行星模型）。
原子的构成
原子核由质子和中子组成，其中质子数决定了元素的种类。原子和离子中质子数和电子数之间有关系：
对于中*原子：核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 = 原子序数
对于阳离子：核电荷数 = 质子数，核外电子数 = 质子数 - 阳离子所带电荷数
对于*离子：核电荷数 = 质子数，核外电子数 = 质子数 + *离子所带电荷数
质量数（A）等于质子数（Z）加上中子数（N），即 A = Z + N。
同位素的概念和判断
同位素是指质子数相同但中子数不同的同一元素的不同原子。同位素的化学*质几乎完全相同，并且它们在天然存在的某种元素中所占的百分比保持不变。
相对原子质量
相对原子质量是指元素各种天然同位素的相对原子质量与该同位素在自然界中所占的百分比的乘积之和。电子式的含义是指原子、离子、分子、化合物的电子结构表示。
核外电子排布规律
根据能量高低，电子分层排布。每个电子层最多容纳2n²个电子，最外层不超过8个电子，次外层不超过18个电子，以此类推。具有8个最外层电子或2个第一层电子的原子具有稳定的结构，类似于稀有气体元素。
原子结构示意图和电子式
包括了对1~18号元素的原子结构示意图的理解，以及原子、离子、分子和化合物的电子式表示。
希望这个版本能更清晰地呈现出你想表达的内容！
高一必修二化学知识点总结：化学反应2
化学反应的本质在于化学键的断裂与新化学键的形成。反应过程中，旧化学键的断裂需要吸收能量，而新化学键的形成则释放能量。能量的变化是由反应物和生成物的能量差决定的。若反应物的总能量大于生成物的总能量，反应将释放能量，称为放热反应；若反应物的总能量小于生成物的总能量，则为吸热反应。
常见的放热反应包括：
所有的燃烧和缓慢氧化反应。
*碱中和反应。
金属与*反应产生*气。
大多数化合反应，尽管如C + CO2 → 2CO加热条件下为吸热反应。
常见的吸热反应包括：
以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应，如C（s） + H2O（g）加热条件下生成CO（g）和H2（g）。
铵盐与碱反应，如Ba(OH)2·8H2O + NH4Cl → BaCl2 + 2NH3↑ + 10H2O。
大多数分解反应，如ClO3、MnO4、CaCO3的分解。
能源按其来源可分为：
可再生能源，如太阳能、风能、水能等。
非可再生能源，如煤、石油、天然气等。
化学能转化为电能的过程可通过原电池实现。原电池将化学能直接转化为电能，基于氧化还原反应，通过电子转移完成能量转换。原电池由两个电极、一个电解质溶液及其相互连接的闭合回路组成。正极通常是较不活泼的金属或石墨，负极为较活泼的金属，正极发生还原反应，负极发生氧化反应。原电池的电极反应可以通过化学反应式来书写，正极反应为还原，负极反应为氧化。
原电池的应用包括：
加速化学反应速率，如粗锌比纯锌更快地生成*气。
比较金属的活动*。
用于设计新的电池或电源。
研究金属的腐蚀问题。
常见的化学电源包括：
干电池：如锌锰电池，其中活泼金属作为负极。
充电电池：如铅蓄电池、锂电池等，电池能反复充电。
燃料电池：如*气和甲*燃料电池，电极材料为惰*，不发生反应。
化学反应速率表示单位时间内反应物浓度的变化量或生成物浓度的变化量。速率公式中，B为溶液或气体，若B为固体或纯液体则不计算速率。速率受多种因素的影响，如温度、催化剂、反应物浓度和压强。升高温度、增加浓度或压强通常能加速反应。
化学平衡指在一定条件下，正反应和逆反应速率相等时，系统达到了平衡状态。在化学平衡中，反应物和生成物的浓度保持不变，虽然反应仍在进行，但没有可观察到的变化。影响化学平衡的因素包括温度、压力、反应物浓度等，催化剂仅改变反应速率而不改变平衡状态。
当反应条件发生变化时，平衡会发生位移，新的平衡状态会根据变化条件建立。
高一语文必修二知识点3
（一）通假字
长乐王回深父。 父，通甫，古代对男子的美称。
（二）词类活用
始舍于其址。 舍：名词活用为动词，意为筑舍定居。
名之曰褒禅。 名：名词活用为动词，意为命名，称呼。
有泉侧出。 侧：名词作状语，意为在一侧。
问其深， 则其好游者不能穷也。 深：形容词用作名词，意为深度。
好游者亦不能穷也。 穷：形容词活用为动词，意为穷尽，走到头。
而其见愈奇。 见：动词作名词，意为看到的景象。
盖其又深，则其至又加少矣。 至：动词用作名词，意为到达的人。
火尚足以明也。 明：形容词用作动词，意为照明。
不得极夫游之乐也。 极：形容词作动词，意为尽情享受。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 险远：形容词用作名词，意为险远的地方。
世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。
谬：形容词的使动用法，意为弄错，使错。
传：动词作名词，意为流传的文字。
名：名词作动词，意为说明白。
（三）文言固定句式
其孰能讥之乎？（难道吗？）
何可胜道也哉！（哪里呢！）
（四）省略句、判断句
有志与力，而又不随之以怠。（宾语）
余于仆碑，又以之悲夫古书之不存。（宾语）
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（五）状语后置句
古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。
（六）重点翻译句
世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
