我喜爱中山人,正因为他面对真正需要别人帮助的人,中山人从来就没有吝惜过自己的真情:去年底,印度洋地区发生海啸灾难,中山人纷纷都出一份心意,给印度捐款。还有很多很多事例,中山人都付出了所有的爱。老师、工人、律师、工程师……不管是什么职业的人,都是为中山奉献的人。

在中心小学里,有一位老教师从事小学教师这个职业已经有十几年。他1966年毕业于中山师范学校,工作以来,忠诚党的教育事业,热爱教师这个工作,关心学生的成长。1987年被聘为小学高级教师。具备良好的习惯,这是体现学生素质的一个方面,也是做人的基本要求。他教的班,都尽最大努力培养学生听、读、记的良好习惯。听就是要听得明白,读要读得懂,记要记得牢。让良好习惯去影响优秀品格的塑造。在课堂教学上,他努力把话说得明白、有趣,有时也来点幽默,以此吸引学生,培养他们学数学的兴趣,从而喜欢上他的课。从教几十年,他任劳任怨,不图名利,既没有过一鸣惊人的荣誉,也没有震惊四邻的业绩。但是作为一名教师,他无愧于教师的职业,无愧于党和*。只要学生喜爱他的课,听懂他的课,并能得到广大家长的认可,这就是给他最好的奖牌。

故乡我的最爱作文(模板9篇)

一、二年级的时候我的数学成绩一直不是很理想。升入了三、四年级后,是这位老师叫我数学的。他的出现,使我数学有所提高。我是一个不怎么爱说话,也不喜欢动脑的女孩,但是,数学老师并没有放弃我,并且很热心很有耐心的教导我。他从事了教师这个职业有许多年了,但是每一个学生他都非常有耐心的教导。从不说学生愚蠢之类的让学生自卑的话。

这位教师是谁呢?这位中山人是谁呢?我喜爱的中山故乡人是谁呢?就是任劳任怨,不图名利的——杨文显老师!


故乡我的最爱作文2

在那群山环抱的地方,有我风景如画的故乡;在那河水倒映的地方,有我温婉秀丽的故乡。

我的故乡——石门县维新镇,这片神奇的沃土,正是生我养我的地方。春,总是静悄悄地,来得悄无声息。一场春雨过后,烂漫的山花和铺天盖地的野草成为了春姑娘忠实的信差。最美的风光在田间,以青葱的绿作背景,黄*的小花作点缀,再配上辛勤劳作的农民和那阳光下晶莹闪烁的汗珠,那是多么生动的春耕图啊!耳边是清脆的鸟鸣,迎面是凉爽的风,到处都洋溢着春天的气息,暖暖的、软软的。

有了这如此隽妙的田园风光,人们何须羡慕都市的繁华喧嚣;何须赞叹城市的车水马龙?即便别处还有更美的春,我却独爱这里的春天,因为这里是我的故乡。夏,热烈而奔放,深沉而粗犷。就在炙热的炎阳烘烤着大地的时候,我们故乡却透露出薄荷味的清凉。那深幽的峡峪河谷,便是我童年的天堂。那里有奔流不息的河水,那里有崎岖陡峭的山岭,那里有迷雾重重的岩洞,那里还有神秘风趣的神话传说。男孩子在水里嬉戏玩耍,女孩子结伴上山采摘鲜花,胆大的会去娘娘洞里寻宝探险,胆小的就在柔软的青草丛中捉蟋蟀、捕蚂蚱。峡峪河谷既是孩子们的乐园,也是天然的自然大课堂。只要你善于观察、乐于发现、勤于发掘,故乡的每一寸肌肤都会充满神秘的*彩,留下你惊喜的脚印。

我们一代又一代人在这里度过了天真浪漫的童年时光,既锻炼了体魄又增长了知识,何乐而不为呀!在我心中巍峨壮丽的华山、神秘瑰丽的泰山都不及我土生土长的故乡之山,因为这里才是我童年的摇篮。

秋,是灿烂耀眼的金黄*,是满怀喜悦的丰收之*。别说田间那*澎湃的麦浪和腰肢低垂的稻穗,就是柑橘、脐橙们也难耐枝头的寂寞,纷纷跳落下来加入这欢庆的盛会。橘红*的脐橙是丰收的象征,当他们一个个躺在白*的包装盒中热销海内外的时候,农人的脸上露出欢腾的颜*。如果您有幸尝到我们家乡的脐橙,那您一定会想象得到这是怎样甜蜜欢乐的画面。有了这黄橙橙、圆溜溜,外形可爱、味美多汁的家乡特产,我还需希冀那吐鲁番的葡萄、海南岛的椰子吗?那只因为,它是我从小尝到大的故乡的味道。冬,寒风呼啸,白雪皑皑。在这寒冷的季节,最理想的去处是家乡的神奇温泉——热水溪。这个天然的"热水器"可是拥有百年的历史了,地里冒出的热水常年不息地奔涌而出,滋润了故乡的土地,滋养了故乡的子民。置身于舒缓的温泉之中,快乐地嬉戏打闹或是静听潺潺的流水,扑鼻而来的硫磺香会让你忘掉所有的凡尘旧事,你只需淋漓尽致地享受血液冲腾的痛快。

我想,神州大地也不乏许多别具特*的温泉吧,但“热水溪”却是唯一让我魂牵梦绕的冬日澡堂。谁叫它是我故乡的暖流呢?石门维新——我的故乡。我爱你,爱得如春雨朦胧;爱得如夏阳炎炎;爱得如秋风深沉;爱得如冬雪漫漫。四季的故乡,故乡的四季,我的最爱。


初中作文-我最爱的故乡3

在那群山环抱的地方,有我风景如画的故乡;在那河水倒映的地方,有我温婉秀丽的故乡。

我的故乡——石门县维新镇,这片神奇的沃土,正是生我养我的地方。春,总是静悄悄地,来得悄无声息。一场春雨过后,烂漫的山花和铺天盖地的野草成为了春姑娘忠实的信差。最美的风光在田间,以青葱的绿作背景,黄*的小花作点缀,再配上辛勤劳作的农民和那阳光下晶莹闪烁的汗珠,那是多么生动的春耕图啊!耳边是清脆的鸟鸣,迎面是凉爽的风,到处都洋溢着春天的气息,暖暖的、软软的。

有了这如此隽妙的田园风光,人们何须羡慕都市的繁华喧嚣;何须赞叹城市的车水马龙?即便别处还有更美的春,我却独爱这里的春天,因为这里是我的故乡。夏,热烈而奔放,深沉而粗犷。就在炙热的炎阳烘烤着大地的时候,我们故乡却透露出薄荷味的清凉。那深幽的峡峪河谷,便是我童年的天堂。那里有奔流不息的河水,那里有崎岖陡峭的山岭,那里有迷雾重重的岩洞,那里还有神秘风趣的神话传说。男孩子在水里嬉戏玩耍,女孩子结伴上山采摘鲜花,胆大的会去娘娘洞里寻宝探险,胆小的就在柔软的青草丛中捉蟋蟀、捕蚂蚱。峡峪河谷既是孩子们的乐园,也是天然的自然大课堂。只要你善于观察、乐于发现、勤于发掘,故乡的每一寸肌肤都会充满神秘的*彩,留下你惊喜的脚印。

我们一代又一代人在这里度过了天真浪漫的童年时光,既锻炼了体魄又增长了知识,何乐而不为呀!在我心中巍峨壮丽的华山、神秘瑰丽的泰山都不及我土生土长的故乡之山,因为这里才是我童年的摇篮。

秋,是灿烂耀眼的金黄*,是满怀喜悦的丰收之*。别说田间那*澎湃的麦浪和腰肢低垂的稻穗,就是柑橘、脐橙们也难耐枝头的寂寞,纷纷跳落下来加入这欢庆的盛会。橘红*的脐橙是丰收的象征,当他们一个个躺在白*的包装盒中热销海内外的时候,农人的脸上露出欢腾的颜*。如果您有幸尝到我们家乡的脐橙,那您一定会想象得到这是怎样甜蜜欢乐的画面。有了这黄橙橙、圆溜溜,外形可爱、味美多汁的家乡特产,我还需希冀那吐鲁番的葡萄、海南岛的椰子吗?那只因为,它是我从小尝到大的故乡的味道。冬,寒风呼啸,白雪皑皑。在这寒冷的季节,最理想的去处是家乡的神奇温泉——热水溪。这个天然的"热水器"可是拥有百年的历史了,地里冒出的热水常年不息地奔涌而出,滋润了故乡的土地,滋养了故乡的子民。置身于舒缓的温泉之中,快乐地嬉戏打闹或是静听潺潺的流水,扑鼻而来的硫磺香会让你忘掉所有的凡尘旧事,你只需淋漓尽致地享受血液冲腾的痛快。

我想,神州大地也不乏许多别具特*的温泉吧,但“热水溪”却是唯一让我魂牵梦绕的冬日澡堂。谁叫它是我故乡的暖流呢?石门维新——我的故乡。我爱你,爱得如春雨朦胧;爱得如夏阳炎炎;爱得如秋风深沉;爱得如冬雪漫漫。四季的故乡,故乡的四季,我的最爱。

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故乡,我的最爱初三作文4

在那群山环抱的地方,有我风景如画的故乡;在那河水倒映的地方,有我温婉秀丽的故乡。

我的故乡——石门县维新镇,这片神奇的沃土,正是生我养我的地方。春,总是静悄悄地,来得悄无声息。一场春雨过后,烂漫的山花和铺天盖地的野草成为了春姑娘忠实的信差。最美的风光在田间,以青葱的绿作背景,黄*的小花作点缀,再配上辛勤劳作的农民和那阳光下晶莹闪烁的汗珠,那是多么生动的春耕图啊!耳边是清脆的鸟鸣,迎面是凉爽的风,到处都洋溢着春天的气息,暖暖的、软软的。

有了这如此隽妙的田园风光,人们何须羡慕都市的繁华喧嚣;何须赞叹城市的车水马龙?即便别处还有更美的春,我却独爱这里的春天,因为这里是我的故乡。夏,热烈而奔放,深沉而粗犷。就在炙热的炎阳烘烤着大地的时候,我们故乡却透露出薄荷味的清凉。那深幽的峡峪河谷,便是我童年的天堂。那里有奔流不息的河水,那里有崎岖陡峭的山岭,那里有迷雾重重的岩洞,那里还有神秘风趣的神话传说。男孩子在水里嬉戏玩耍,女孩子结伴上山采摘鲜花,胆大的会去娘娘洞里寻宝探险,胆小的就在柔软的青草丛中捉蟋蟀、捕蚂蚱。峡峪河谷既是孩子们的乐园,也是天然的自然大课堂。只要你善于观察、乐于发现、勤于发掘,故乡的每一寸肌肤都会充满神秘的*彩,留下你惊喜的脚印。

我们一代又一代人在这里度过了天真浪漫的童年时光,既锻炼了体魄又增长了知识,何乐而不为呀!在我心中巍峨壮丽的华山、神秘瑰丽的泰山都不及我土生土长的故乡之山,因为这里才是我童年的摇篮。

秋,是灿烂耀眼的金黄*,是满怀喜悦的丰收之*。别说田间那*澎湃的麦浪和腰肢低垂的稻穗,就是柑橘、脐橙们也难耐枝头的寂寞,纷纷跳落下来加入这欢庆的盛会。橘红*的脐橙是丰收的象征,当他们一个个躺在白*的包装盒中热销海内外的时候,农人的脸上露出欢腾的颜*。如果您有幸尝到我们家乡的脐橙,那您一定会想象得到这是怎样甜蜜欢乐的画面。有了这黄橙橙、圆溜溜,外形可爱、味美多汁的家乡特产,我还需希冀那吐鲁番的葡萄、海南岛的椰子吗?那只因为,它是我从小尝到大的故乡的味道。冬,寒风呼啸,白雪皑皑。在这寒冷的季节,最理想的去处是家乡的神奇温泉——热水溪。这个天然的"热水器"可是拥有百年的历史了,地里冒出的热水常年不息地奔涌而出,滋润了故乡的土地,滋养了故乡的子民。置身于舒缓的温泉之中,快乐地嬉戏打闹或是静听潺潺的流水,扑鼻而来的硫磺香会让你忘掉所有的凡尘旧事,你只需淋漓尽致地享受血液冲腾的痛快。

我想,神州大地也不乏许多别具特*的温泉吧,但“热水溪”却是唯一让我魂牵梦绕的冬日澡堂。谁叫它是我故乡的暖流呢?石门维新——我的故乡。我爱你,爱得如春雨朦胧;爱得如夏阳炎炎;爱得如秋风深沉;爱得如冬雪漫漫。四季的故乡,故乡的四季,我的最爱。


我爱故乡的作文5

我的家乡在美丽的海滨城市—广西北海,那里有波澜壮阔的大海,有绿树成荫的街道、有风景怡人的红树林景区,还有东西方文化结合的老街……其中,我最爱故乡的大海。

北海是个三面环海的城市。白天,蔚蓝的海水与辽阔的天空合成一片,水天相接。遥望远方,哪是海水,哪是天空,根本分不清,一群群的海鸥在天空中自由地翱翔;傍晚,太阳偏西了,美丽的霞光洒在大海上,海面上闪烁着扑朔迷离的金光,难道,你不会觉得仿佛置身于仙境之中吗?晚上,星星们慢慢地爬上了夜空,有节奏地向你眨眼。坐在窗边眺望着远方归来的渔船,那渔船上的灯火,就像繁星一样,点缀在海面上。

夏天,人们欢快地跳入海中,洗去一天的疲惫;小孩子们有的在沙滩上玩沙雕、有的捡贝壳、摸鱼虾,还有的在放风筝……沙滩上变成了一个欢乐的海洋。傍晚,人们在海滩上散步,踏着柔软的细沙,迎面不时吹来凉爽的海风,使人感到十分惬意。

故乡的海是那么美,那么神奇,那么令人留恋。你说,我能不爱故乡的海吗?

广西北海市海城区第二小学六(2)班四年级:陈雅蓉


我爱我故乡作文6

我爱我故乡

故乡。他有着一种意韵的美,让我不敢直视。他有一种独特的味道,让我回味无穷;他有一种家的温馨,让我投其怀抱。满山的柚子,大家就知道我的故乡了吧——-没错,就是生产柚子基地的平和。

在家乡,三面环山,走出村庄,还是在盘旋在山上的公路上,一路上,布满眼球的都是山。翠绿的山,密密的树,偶尔透出几点黄*,几粒柚子总会调皮地挂出树外,让自己成为万物中的风景。柚子香,也跟着随后而来的风,飘进我们的鼻息里,淡淡的柚香,是万物中的香水,引来丝丝甜味。

村庄里不仅仅是山,还有河。长长的河流“奔腾不息”,一旁的大石头也是一道风景线,形态各异的大石头散落在各处。悠闲的人家总会拿衣服到河边洗,洗好了,大大小小的衣服晾晒在大石头上,花花绿绿的成一片。当石头上的衣服都拿走时,我们这些闲不住的孩子总会在石头上玩耍,猜拳,捉人…。。打成一片。夏季的我们,被太阳晒得浑身发热,不得不到河里凉快会,在河里,我们成为村庄里的风景线——-光着身子的男孩子在河里游着,女孩子在水里玩“泼水节”,大人们把河当成洗澡池,在河里洗澡。不远处的牛,也在河里喝水凉快会。

村庄里有一块不是很大的草坪。绿绿的草,汇成一片大油画,而我们呢,则锦上添花,在上面懒洋洋地晒太阳。冬天里的寒冷,只有阳光是我们最好的防寒衣。我们一大群人在草坪上晒着最充足的阳光,跑着闹着,热出一身汗。我们不再是早晨起来时的寒冷,而是现在被太阳附身的“小宇宙”。

我爱故乡,因为他有不一样的独特;我爱故乡,因为他是我心中的骄傲。他有着不一样的光辉与不一样的风景。

【每天一笑】

今天去书店买书。遇到个极品,拿了一本书问老板多少钱。老板说16,

那货说15.8可以不,老板说好吧,只见那货拿出16说,不用找了,剩下的当小费吧。

我顿时醉了啊。这就是传说中的,有钱就任*?/xiaohua/

【每日写作指导:高考什么样的作文最受老师青睐】

2014年高考复习已经进入了冲刺阶段,如何才能在考试中将分数稳稳的拿到?怎么给自己的试卷加分?作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用,分值也相对较高,而有些作文水平差的同学在这上面往往会丢很多分,从而影响的高考成绩的总体水平,尤其是高考语文网上阅卷后,一些作文中常见的错误如审题不当、扣题不准、主题杂乱、宿构套袭、内容空洞、语言干巴、结构混乱、文体不清、庸俗低幼、书写难看等等直接影响了分值。在这里对高考作文中应该注意的事项以及技巧,希望坦诚地与大家交流,把阅卷老师的切身体会告诉大家,提醒大家不要忽视考前的作文训练。

一、了解网评,顺应时势

网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。

二、学会审题,准确立意

首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你/会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍*的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。

随着更多的省市自行命题,别具特*的高考作文题呈现出多样*、特**。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个*,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像2007年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。


我爱我可爱的故乡作文7

我的故乡在宁波,这里风景优美,有许多高楼大厦。其中,天一广场很大,很宽阔。在这里汇集了许多小吃和卖场。

早上,天一广场人很少。喷泉的水面上浮着几片枯叶,就像一条条小船,在水面上慢慢地行驶着。

中午的天一广场跟早上的天一广场完全不一样,中午的天一广场,大大的太阳在太空中,显得格外耀眼。人们来来往往,人山人海,汽车则在马路上川流不息。

晚上的天一广场比中午的天一广场更加热闹,更加美丽!

晚上,街上的霓虹灯格外美丽,川流不息的车辆,慢慢行驶,仿佛在欣赏着五颜六*的霓虹灯!

啊!我可爱的故乡!啊!故乡的天一广场真美!

我爱家乡的特产,我爱家乡美丽的风景!

我的家乡宁波有许多特产,有芋艿头,杨梅。汤圆……

其中我最喜欢的就是家乡的宁波汤圆和杨梅了。

因为汤圆外面是用糯米粉做的,皮黏黏的,里面的馅有豆沙的,芝麻的,等等……好多好多,美味可口的汤圆馅,这汤圆入口即化,甜而不腻,特别好吃!

杨梅的肉质细软,甜蜜醇厚,样子就像珍珠,而颜*就如玛瑙般,是我们宁波的上乘水果之一。宁波杨梅有白种、红种、粉红种、乌种四大类,各具特*。杨梅经加工就可以制成:杨梅罐头、杨梅干、杨梅酱、蜜钱杨梅等,深受各界人士的喜爱。

我的故乡物产是多么丰富呀!

我爱我可爱的故乡——宁波!


我爱故乡作文8

故乡,人们心中的港湾;故乡,人们撒娇的怀抱;故乡,人们腾飞的希望。每一个人都热爱并且忠于自己的故乡,我也是,我爱我的故乡,更爱我故乡的四季。春天,小草刚从地面露出小脑袋,花儿刚展开它灿烂的笑脸,农民伯伯就已经下地劳作了。他播种下玉米,同时也播种下希望。他为玉米能够健康成长精心的呵护着玉米,为它除草。施肥。捉虫……就这样他们在劳作着。劳作着——

夏天,玉米渐渐长大,碧绿的叶子,挺拔的身躯,丰硕的果实,剥开一个丰硕的玉米的外衣,饱满的玉米粒就像一颗颗晶莹透亮的珍珠,因为这些玉米长得好,所以招来了许多可恶的害虫,农民伯伯必须消灭它,否则就得不到好收成,于是戴上草帽,顶着烈日走进玉米地中,一棵棵玉米就像春笋一样又多又密,可是农民伯伯对待它就像对待自己的孩子一样,细心认真,他一棵棵的仔细检查,如果不这样,他就会少一个孩子,少一份丰收的喜悦,终于农民伯伯消灭了虫子,终于开始收获喜悦了——

秋天,秋高气爽,果实累累,农民伯伯一个个开着三轮车去地里收获果实,当他们看到这些硕大的玉米时,他们一个个都露出了喜悦的笑脸,他们迫不及待的掰下那令人高兴的玉米,投入到空旷的车中,慢慢的三轮车后面已经堆得像小山一样高,车夫只好回家一趟放下这些玉米,再回来。虽然这个过程很累,但是他们脸上始终挂着笑容,就这样他们一趟趟的来回传递着希望——

冬天,农民伯伯把收割过玉米的空地重新种上小麦,然后为它浇浇水施施肥,接着盖上雪姐姐送得被子饱睡一个冬天,明年农民伯伯就可以丰收小麦了。在这个冬天,农民伯伯也可以休息休息了,如在空暇是散散步。看看电视。串串门。在家中一家老小围坐在一起打纸牌,其乐融融,这一个冬天都会在欢声笑语中度过……

我爱故乡播撒希望的春天;我爱故乡延续希望的夏天;我爱故乡收获希望的秋天;我爱故乡等待希望的冬天。

啊,故乡!我爱您!


我珍爱的故乡家乡作文9

*彩缤纷的花圃、青青的竹园,宽广的*场、壮观的教学楼……校园的每个角落都散发着美。我们在学校学习知识,锻炼身体,参加文娱活动,时时刻刻都感到快乐。

我们美丽的校园紧邻儿童公园,校门是自动门,上方挂着“建宁县实验小学”七个金光闪闪的大字,走进学门就可以看到许多奖状挂在两旁的墙壁上,那是我们学校办学取得的荣誉。

再往里走就可以看到左边有几株翠竹,右方有一个花圃,*是篮球场,课间或课后时,同学们到*场上玩耍锻炼:有的人打篮球、有的人打乒乓球、有的人跳绳……同学们一个个像欢快的小鸟,*场成了我们的乐园。

走过*场就是花圃,现在是春天,春天的花圃里,粉红的桃花、洁白的梨花、鲜红有杜鹃……鲜艳极了,微风拂过,花香袭人,也引来了翩翩起舞的蝴蝶,真像一幅水彩的国画。

再看新盖的两座教学楼,既美丽又壮观,低年级在一至四层,高年级在五六楼,另一座除了学生教室,还有老师的办公室、图书室、音乐室等,我们学校是一座功能齐全的达标学校。同学们在这里可以受到最好的教育。

我们学校就像一位美少女,散着无穷的魅力,我喜欢我们的学校,我们每一位学生都积极进取,为我们的学校争光。


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