每个人都会遇到挫折，在遇到挫折时是不应该放弃。因为不经历风雨，你能看到彩虹吗？
——题记
暴风雨前的平静在小升初的时候，我有些骄傲自满。像我在学校让老师无可挑剔的学生，肯定能上培英实验中学。因为，我不仅在校上学，还要去卓越补习，经常有面试的机会，经验十分丰富，一定能考好的学校。一想到这里，我情不自禁地笑起来。在这时，老师总会对我说：即使有信心进好的学校，也不能太骄傲了。俗话说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’在短期的时间，应该在往上搏一搏，能否博到比培英更高的学校。我表面静静地听老师的话，却想：以我这样的水平，去华附新世界都行。暴风雨的降临一天，我去参观华附新世界参观，被那里的学习环境震惊了。那整齐的卧室，崭新的教室，美丽的花园和充满趣味的艺术课室。真是美丽极了，我决定考这所学校。太多的希望，总是给我们太大的伤害。当我自信满满地把自荐信上交给华附新世界过了许久，传来噩耗，我连华附新世界的面试机会都没有。顿时，乌云密布，好像要下一场倾盆大雨。华附新世界，我没能考上，心顿时凉了一大截。但后来，我又想：华附新世界，我考不上，培英应该能考上。
我进入了培英的初省，马上要进行面试。我依然自信地去面试。但天不如人意，我进不了培英了。在我落选的时候，爸爸叫我去考同和中学。在考试当天，我怀着忐忑不安的心情，去考试。结果，我考上了同和中学。可是我以这样的水平在小学同学了，我感到没有立足之地。顿时，天下起了倾盆大雨。雨停了，彩虹出现这时，我看了一本《假如给我三天光明》的书。这本书讲了海伦凯特的故事。我拿自己挫折与海伦凯特一生的坎坷，是显得多么微不足道！海伦凯特都能勇敢的面对困难，为什么我不行，即使考到同和中学，我也不能放弃学习。
以后，有人问我考到什么学校，我都用响亮的声音回答同和中学。这时，我看到了雨后的彩虹。这本书让我懂得不经历风风雨雨，何能见雨后的彩虹？
关于《假如给我三天光明》的读后感600字2
时间，总会流逝。但时间这个词语对于海伦·凯勒来说，是多么的珍贵呀！读了这本书以后，我感受到海伦·凯勒虽然有过双耳失聪、双目失明这样不幸的经历，虽然与有声有*的世界隔绝了，但当你仔细阅读这本书时，你会感到海伦·凯勒的内心是那么强大！
“第一天，我要我要把我生存已久的家仔细端详一遍，再去森林中看一看，第二天我要去把艺术馆、博物馆里面的东西全部浏览一遍；第三天，我要仔细观察我身边的人。”我从这段话语中能体会到海伦·凯勒很渴望得到光明，哪怕只有三天的时间，可是，时间对于海伦·凯勒来说，只要有，就是永远用不完的。
“在博物馆内，每一件展品都令我着迷，尤其是那些栩栩如生的法国铜像，我疑惑他们是下凡后被艺术家们捉住而赋以灵*的天使。”我从这能体会到海伦·凯勒似乎感觉自己恢复了听力和视力。听了海伦·凯勒的这番话，我受到了很大的触动：“看”这个词对海伦·凯勒而言，难道只能成为一种奢望吗？
我们大家一定要学习海伦·凯勒这种不屈不挠、敢与命运抗争的精神。
有一次，我发高烧。爸爸就在旁陪着我，他见我很难受，就和我说：“佳佳，病魔并不可怕，可怕的是没有战胜病魔的信心。我和妈妈都在旁边陪着你，我们齐心协力，一定能把病魔打倒！”我望了望爸爸、妈妈慈祥中带着关切的眼神，重重的点点了头。没想到我的烧在一夜过后，竟奇迹般地退了。
海伦·凯勒，一个生活在盲、聋、哑世界里的人，竟以超凡脱俗的气质和毅力，写了自己的传记。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒用生命写成的。
关于《假如给我三天光明》读后感600字3
《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面……
1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉……她变了，变得暴躁、任*。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待……于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了！她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。
海伦，用她的行动向全世界*了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们？与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧——她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊！她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢！只要我们懂得拼搏。fighting！eon！此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔*！珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。
让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧！
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有关于《假如给我三天光明》读后感600字4
寒假里我读了许多书，但我最喜欢的一本还是海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。这是她的自传，堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作。书中写了盲聋人海伦如何在无光无声的世界里坚强学习，勇敢面对生活的故事。她虽然只有19个月的光明，但在黑暗中面对生活的挑战，用爱去拥抱世界。
我很敬佩海伦凯勒，因为她在盲聋的情况下仍然坚强学习，努力去学会老师交给她的知识。每当有困难时，她总是想办法克服，每当失败时，她告诉自不能放弃，因为她相信自己会成功。海伦用自己的努力学会了多种语言，如法语，德语等。她有一种信念，那就是考入哈佛大学。哈佛大学入学考试的难度总所周知是很难的。有人问她为什么不进卫斯理好学院，但海伦坚持自己的理想，最后总于考入了。我想海伦这样的盲聋孩子都通过努力考入了哈佛大学，那我们这些正常孩子为什么不这样通过努力去取得好成绩呢？海伦读了许许多多的书，还去拜访了很多名人，去学习他们的精神和成功的秘密。她还去各地演讲，这真是历史上的一个奇迹。我们要去学习她的那种热爱学习，坚强不屈的精神。
我也很敬佩海伦的老师莎莉文老师。海伦小时候很调皮而且脾气很暴躁。有一次因为不愿学习“娃娃”这个单词，就把自己的娃娃摔坏。如果是我，这时我就不知该怎样教下去了。可沙利文老师却很巧妙地换了另一种方法来教小海伦，她在和海伦玩耍的过程中不知不觉让海伦学会了许多知识。渐渐地让海伦改掉了她的坏习惯，并让她爱上了学习。
在看这本书之前，我觉得在每个盲人心中都是孤独和黑暗的，看之后才发现原来每个盲人心中也有一个世界，只要你心中有阳光，那你就是快乐和美丽的。听我这么一说，你也很想看一看吧？说不定会读出不同的感受呢！
家长的话：在这篇读后感中，真实地说出了自己读后的所思所想，说出了自己所获得的收获和学习到的精神。但是对海伦的精神只认识到了她热爱学习，坚强不屈这一点，显得有点单薄，其实海伦还有乐观，善于发现生活中的美等等各种精神，都值得我们学习。
有关于假如给我三天光明读后感600字5
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。
从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
有关《假如给我三天光明》读后感600字6
小姨来了，给我带来了一本《假如给我三天光明》。我高兴极了，连忙翻开看，一下子，就看完了，大概了解了整本书的主要内容：
讲的是一个小女孩刚出生就得了一场大病，过了几天，这场大病突然好了，而这个小女孩却失去了宝贵的听力和视力，失败般无助，但这个小女孩没有放弃信念和希望，自己努力学习，最终成为了作家，这个小女孩就是海伦凯勒。
看了这本书，我不禁流下了泪水，为海伦凯勒的可怜而流泪，为海伦凯勒坚持不懈的精神而流泪。
这本书告诉我们应该懂得珍惜生命、懂得自强不息，而我们生活中做到了吗？我敢肯定的说：“没有”！
我曾经在报纸上看到过一则引人注目的新闻：一个女孩因为爱情而跳江，这个女孩一定是被爱情迷蒙了眼睛，所以选择了死亡，这样值得吗？因为一件小事，被爱情驱服，如果她可以想开一点，就可以加倍努力学习，不让父母伤心，但是她没有，不仅让父母伤心，又让自己失去了宝贵的生命。
所以我们不能象这个小女孩一样，遇到困难就选择逃避，甚至了结生命我们要努力面对现实，不对困难屈服，要像海伦凯勒一样勇敢面对一切，不管你有没有健全的身体，只要你努力了，一定会有结果的。
我认为海伦凯勒在*格上有三点长处：天真、开朗、自信。有了这三点就有了一大笔财富（精神财富），你肯定会问：“为什么”？如果你具有天真就有足够的想象力，可以创出好的作品；如果你具有开朗，就可以有积极向上的心态交朋友；如果你具有自信，就可以勇敢面对一切。
朋友们向海伦凯勒学习吧，你一定会成功的，找到真正的自己！
《假如给我三天光明》的初三读后感600字7
假如哪天早晨，一觉醒来，你看不见美好的事物；听不见鸟儿的鸣唱；说不出柔美的话语，那将是一多么可怕的事情！
而勇敢的小女子——海伦·凯勒就是这样一个人。但是又聋又哑又盲的她，凭着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，与命运抗争，与时间赛跑，活出了精彩的人生。
海伦·凯勒的恩师——莎莉文小姐，是位温柔的女人。正是莎莉文小姐的到来，帮海伦·凯勒重新点燃了心灵的烛火，让她重新充满希望。
海伦·凯勒从小就很聪明，但是，在她1岁时，晚上突然发高烧，高烧一直不退，直到一位名医的到来才使她高烧渐退。病好了，但不久便出现了视力减弱，说话含糊不清等状况。就是一场可恶的高烧，使一个聪明活泼的小孩变得脾气暴躁，令人讨厌。
在海伦·凯勒5、6岁的时候，莎莉文小姐来了。正是这位女老师，让海伦·凯勒变成了一位优秀的女子。莎莉文小姐陪海伦·凯勒度过了13年光*。开始，海伦·凯勒对老师又骂又打，莎莉文小姐并没有责备她，而是用心去感染海伦·凯勒。光*似箭，7年过去了。海伦·凯勒那充满传奇*彩的想象与实力，给人们留下了深刻的记忆。海伦·凯勒给莎莉文带来的远不止是惊异和感动，更多的是莎莉文小姐让她透彻的领悟了奋斗、坚强和爱的含义。
海伦·凯勒无时无刻地奋斗着。虽然她听不见、说不出、看不见，但她却干出了一般人做不出的事。她先就读聋哑学校，接着又进入剑桥女子学校，最后进入了德克利夫大学。完成了学业后，她的母亲又去世了。这个消息并没有打垮海伦·凯勒，不久，她便出版了一本本有名的书，深得人们的喜爱和欢心！
海伦·凯勒40岁了，她大约用了3年时间跑遍了全国每个角落。访问过123个大中小城市，参加过249场*，有20多万听众听过她的演讲。
海伦·凯勒把自己美丽的一生放在学习、访问与募捐上。我们要学习她顽强的意志力和永不服输的精神，在一切的苦难和挫折面前，要坚强不屈，不能软弱无力、不堪一击。
《假如给我三天光明》读后感600字三篇8
篇一：《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书主要讲的是：海伦·凯勒出生在美国亚巴马州。海伦泰勒他爸爸叫亚瑟·凯乐，它曾是南北战争时得南*上尉，妈妈叫凯蒂·亚当斯，是他的第二任妻子。在海伦·凯勒出生第二年的二月，因为海伦·凯勒发了高烧，她早晨起来就失去了光明和听力，无论是早晨还是夜晚，她面前全是漆黑一片，她再也看不见*彩斑斓的世界了，再也听不见动听的声音了。
1887年3月3日，莎莉文小姐来教海伦·凯勒学习。莎莉文小姐是怎么教海伦·凯勒认识字的，盲人一般认识字的方法就是，让盲人抚摸一个物品，让老师在盲人手上写字。在又盲又聋的学生上课时，旁边还要做一位翻译老师，专门在学生手上写老师讲的知识，又盲又聋的学生看的书全是“凸”子文的。在海伦·凯勒上学时他就很爱读书，每天他回家后就拿着她凸子文的书去看。
海伦·凯勒有一个愿望就是，如果她能有三天睁开眼睛看外面的世界，第一天，先看看沙利文小姐的长相，感谢沙利文小姐。然后把所有的朋友都叫来，把朋友们都记下来。看一下她的房间，看一下墙壁上的画，看一下地毯。下午，去森林里欣赏美景。第二天黎明，她早上起来看日出，然后去纽约自然史博物馆，下一站是首都艺术博物馆。晚上去电*度过。第三天，去纽约看看为生活奔忙的人们。她的愿对于正常人来说是很容易得到、很普通不过的事情，然而对于海伦·凯勒是那么的渴望。所以我们要珍惜自己的所能看到的，所拥有东西。
海伦·凯勒有很多优点值得我们学习，比如，很爱读书、有自信心、很勇敢、也很坚强。”这些我们要向海伦·凯勒学习。在我的学习和生活中，我要更加有自信心。遇到困难时要坚强勇敢。珍惜美好学习条件，好好学习天天向上。
这就是我的《假如给我三天光明》读后感，大家喜欢么?
篇二：读《假如给我三天光明》有感
在炎热而又漫长的暑假里，我再次捧起了海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
《假如给我三天光明》里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，看一眼那些曾经帮助她的朋友;第二天，她希望在电*或剧院里度过，感受视觉的快乐;第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜光明，对视力正常的人来说，没什么特别;然而，在海伦眼中，却是一个梦。三天的时间，她安排的每一件事，对正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，却成了一种奢望。她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。与海伦相比，我们是否幸运多了?我们拥有光明，可以饱览大千世界;我们拥有听力，可以聆听美妙悦耳的歌曲;我们拥有声音，可以说出优美动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。
而目前学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得一点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，埋怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，
海伦是一位不平凡的女*，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她有着自尊、自立、自强，，她乐观向上，意志坚强，去勇敢地面对生活，海伦·凯勒这样的精神，真值得我们学习!
篇三：《假如给我三天光明》的读后感
《假如给我三天光明》真是一本伟大的著作。我想：“盲人的生活不仅没有正常人好，还很艰苦啊!”《假如给我三天光明》内容十分生动，作者把她的生平大概介绍了一些，主要内容是：海伦一岁多时生了一场大病，导致她失明，而且变成聋哑人。
她失明后，家人对她更加呵护。但她的脾气变得很暴躁，家人读不懂她的手语或照顾妹妹没管她时他都会大吵大闹。后来他的父母帮她找了一个启蒙老师——莎莉文老师。莎莉文老师送给海伦一个布娃娃，由于自己分不清“水”和“杯”她就将布娃娃撕得粉碎。可沙老师教了她“水”后，她后悔极了。海伦积累了一些词汇，就开始阅读，开始玩卡片游戏，后来就可以读书了，在莎莉文老师的细心指导下，枯燥的知识也有趣味了。在老师耐心的指导下，她记得很牢，这些都成了她最美的回忆。她到果园感受苹果、梨，到码头用鹅卵石“堆大堤”、“建小岛”、“修筑湖泊”......但她不喜欢数学。海伦和莎莉文老师找到富勒小姐学习发音，富勒小姐让海伦把手放在她的嘴上感受舌头和嘴唇是怎么动的，富勒老师用独特的方法教会了她说话。海伦终于能说话了，她的家人十分激动。
经过所有人的努力，海伦考上了哈佛大学。她希望能有三天光明：第一天要见莎莉文老师，把她珍藏在心里。还将观察房间摆设，晚上用电灯看万物。第二天起身看日出，去自然博物馆看地球简史，晚上看电影。第三天去现实中生活，看大人，看小孩，看每一个细节。最后她提醒未盲的人们：善用眼睛吧!珍惜所有把!你将看到一个美好世界在你面前展开。
没错这就是一个又聋又哑的人，虽然她耳目失聪，但她仍坚强活了下来，就算遇到重重困难也不放弃。我们难道会比她差吗?我们看得到，听得到，说得出话。但我们在遇到困难时就退缩，有些人还不珍惜自己的生命，虚度年华。我们要珍惜时间，珍惜每分每秒，珍惜生命，珍惜所有，珍惜你能看得见，听得到，说得出话的时间。
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《假如给我三天光明》三年级读后感600字9
黑暗，无声的世界是什么样的？如果这样度过一生呢？那种漫长的简直快要窒息的岁月该如何度过呢？
海轮凯勒女士告诉我们：要勇于面对现实，珍惜自己所拥有的，追求属于自己的梦想。她的梦想是拥有三天的光明。第一天，她要看人；第二天，她要看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，她要看城市；
她是一个失去光明的人，都能为了梦想不畏艰险，勇往直前。那对于我们来说，苦难又算什么呢？
记得一个多月前，我们迎来了期中考，考试失利的我变得畏惧试卷，我厌烦于看见那张布满了钩叉的试卷。我疏远它，将它弃之于桌底，颇有一种眼不见，心不烦的感觉。
当时想，也许那将是我人生中的一个苦难，永远渡不过去的苦难，我可能会自暴自弃，颓废得连自己都不认识。那天晚上，我随意翻看了《假如给我三天光明》，主人公面对困难没有自暴自弃，而是化悲伤为动力，她开始学习盲文，纵使手已经被盲书磨得红肿发黑；她学习说话，用手模着别人的嘴形，一遍又一遍的练习，不厌其烦。比起她，我的苦难又算什么呢？
我重新拾起那张被遗弃的试卷，努力解答自己每一道错误的题目，试着分析这里为什么会错，是不是什么知识点没有掌握，...。很多天过去了，那道看似是人生中的坎，也不再那么可怕。每个人都会经历苦难，但又会爬起，因为我们有梦想，有追逐的方向！
《假如给我三天光明》是它让我明白在逆境中爬起来，在微小的苦难面前微笑，重生！
