《假如给我三天光明》讲述了海伦。海伦九个月因失去视力、听力，陷入盲聋哑的黑暗。从此她的父母顺从她。宠爱她，养成了她任*、自私、喜欢计较、报复心强的个*。她六岁时父母为她请了个家庭教师——莎莉文，在老师的严格的教育下改变了恶习，老师用手画拼写法教她识字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课本，她努力学习，直到把课本都磨破了。她掌握了很多单词后又想说话，这对她来说必须经历无数痛苦和煎熬，才能学会。当猫狗叫时她去摸它们的喉咙，亲人唱歌时去摸脖子……一天她一只手卡在喉咙上，另一只手压住嘴唇，发出一些模糊的声音，后来终于会说话了。海伦是我学习的好榜样，她勤奋好学，勇敢顽强，而我呢?是一个独生子，任*自私，商店里我喜欢的东西非得给我买，好吃的东西得先让着我，家庭作业没做好的地方我不愿修改，背书时不熟练的地方要求提醒，把学习当成任务。
中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课，老师讲解的东西她一字不落的记下了。莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上，其他的基础知识就靠她自己下功夫了。她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部着作。她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来。这就是"珍惜"的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种"有视觉却看得少"的错误。或为"已失去"的东西痛苦不堪，或为"得不到"的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
《假如给我三天光明》高一读后感1000字2
暑假的一天，我在图书馆里选书，无意间发现了一本名为《假如给我三天光明》的书籍。书名犹如一块磁铁，将我的好奇心吸引了出来。
怀着一种好奇的心情，我开始思考：为什么这本书会被命名为《假如给我三天光明》？于是我翻开了第一页，如饥似渴地阅读了起来。随着书页的翻动，好奇转变成了感动，而后又化为感悟。
原来，这本书的作者名叫海伦凯勒，她是一位聋盲哑人，她的一生中仅有19个月的光明。因为一场大病导致她失明及失聪。在小海伦人生最黑暗的时刻，安妮老师的到来使她第一次感受到了生活的乐趣。在一次散步中，安妮老师教会了小海伦拼写“水”这个单词。小海伦仿佛找到了一把钥匙，开启了自己脑中知识的大门，从此变得热爱学习。之后的生活中，她就像一个在沙滩上玩耍的孩子，捡到了无数知识的贝壳。虽然有时浪花会奔涌而上，将她推倒，但海伦始终坚韧地爬起来。正是这些知识的贝壳和摔了无数次的跟头，让她在学业上有所成就，并最终毕业于哈佛大学。
在这本书中，有许多关于海伦对景物的细致描写，让人很难相信这是由一个盲人所写。由此可见，她是用心去感受着一切。海伦曾经说过：“只有当你听不见时，你才能真正体会到听觉的价值；只有当你看不见时，你才能真正体会到重见天日的幸福。”正因如此，她对身边事物如此细心地“观察”。海伦听不见，也看不见，但她用手同样触摸出了一个在我们眼中看得到的世界，甚至比我们看到的更充实、更丰富多彩。因为我们已经习惯了这些感官给我们带来的便利，对于每天来往的城市早已司空见惯，从未停下来发现它的美。大艺术家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，只是少了一双发现美的眼睛。”海伦虽然看不见，但她的手却是她发现美的眼睛。在书中，她写道如果给她三天光明，她第一天要看的是那些鼓励她生活下去的朋友们，因为他们的热情、温柔而淘气的友谊给予了她莫大的慰藉。第二天，她想看黑夜变成白昼的自然景观，那光*令人变幻莫测，真是在这变换中太阳唤醒了沉睡的大地。第三天，也就是最后一天，海伦会像她之前的日常生活一样度过，体验那高耸雄伟的建筑物和忙碌的人群。就这样，海伦就会心满意足，因为她有了三天光明，那三天光明会深刻地印在她的脑海里。相反，海伦也向拥有光明的我们提出了问题：假如给我们三天黑暗会怎么样？闭上眼睛，四周都是黑暗，做任何事情都必须小心翼翼，生怕一不小心就摔了个大跟头。这么多年了，海伦就是在这样的环境中度过的？那她要面临多大的危险与困难啊？这种感受我们又怎能体会呢？
我常常对自己生活中的种种不满抱怨，但在阅读这本书后，我不再抱怨了。海伦又聋又盲，却能感受到自己的幸福，与她相比，我们又有何痛苦呢？因此，我们要向海伦学习，珍惜现在所拥有的，并且要不屈不饶，克服困难！
《假如给我三天光明》优秀读后感1000字3
受不了了！我一把扯下蒙在眼睛和耳朵上的厚布，蹲下身子一看，天哪，脚底出血了，罪魁祸首竟是我扔掉的东西——那是我最心爱的相框啊！心痛加上脚痛，不争气的眼泪一下子从眼眶里流了出来。妈妈听见我的哭声飞快地冲到我的房间，一把把我抱住了......
晚上，抚摩着脚上的伤痛，重又翻开《假如给我三天光明》，海伦·凯勒高大亲切的形象一下立在眼前。经过今天白天短短几分钟的盲聋体验，拉近了我和她之间的距离，我对她产生了深深的亲切感和敬意。
海伦·凯勒的幼年是多么不幸，双目失明，双耳失聪，以致失去了语言表达能力。那种无边无际、永无尽头的黑暗、痛苦和绝望吞噬着她幼小心灵！看着书中幼年的海伦·凯勒那么天真，那么无助，不能表达，无法交流，我的心脏撕裂般地疼痛。我很容易就原谅了海伦·凯勒脾气暴躁、伤害自己也伤害家人的行为。
幸运的是，父母为她请来了沙利文老师。这是一个很有爱心和耐心，同时又具有聋哑教育技能的好老师。命运之门为海伦·凯勒轻轻地打开了一条缝。
海伦·凯勒是多么顽强，多么勇敢，又是那么热爱生活。在沙利文老师的爱的教育下，她如饥似渴地摸读盲文，夜以继日地练习发音，竭尽全力地与人交流。在《假如给我三天光明》这本书里，我读到最多的字眼就是“爱”和“勇气”，我沉浸在她对美好事物的描述里，海伦·凯勒在自己的书里写道：“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”她对世界上所有美好事物的热爱是那么强烈！虽然命运给了她８７年无光无声的世界，她却拼尽全身的力气挤过命运之门的窄缝，上了大学，广交朋友，走遍全美国，撰写了个人传记，完成了自己奇异而充满魅力的一生。
更难能可贵的是，她还把爱广播人间，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她说：“我努力求取知识，目的在于希望日后能为社会、为人类贡献一点力量。”你看，她的心里对自己的不幸没有一点点的怨言，想到的只是自己能为别人做些什么。这样的人才是大写的人、崇高的人，令人肃然起敬！
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女*，一个虽然严重残障而心中满怀爱和勇气的女*，使我深深地震撼了！
