下面是实习日记的万能版本，看看对你没坏处哦!
下午三点，我们就到达了实习基地--xxx学院东校区，然后我们搞好宿舍内务，整理好行李，“安顿”好电脑，也差不多到开饭时间了。哈哈，有什么说的，开饭吧，可别饿坏了肚子。只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已，吃过之后才知道是怎么回事，原来是他们这边的饭菜一点都不好吃，老实一点来说，我也吃不下，有什么办法呢，将就一点啦，刚到，可不能做什么出格的事情。晚上8点钟，我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会，首先是听领导们讲话。然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就由原班主任带队到班上与学生们见面，了解文秘042班的具体情况。
初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们说了一些话，我们也不懂得从那里开*，得，一下字，“擒贼还得先擒王”,就从老班(班长大人)开始吧。
想不到班长大人和我是老乡(会说客家话)，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~真是狡猾，嘻嘻~~~有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不高。
晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的时候，门不开，叫也不应，可能是睡着了吧，后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门，但是我们进去的时候那位男生已经睡了，蒙了被子。宿舍的别一个人说，老师，你们不要叫他了，要是叫醒了，呆会他发酒疯，谁都帮不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我们就和冯老师说，现在那么晚了，要不我们就先回去了，改天再来找他谈了。后来就这样回去了，有什么办法，人在屋檐下，哪能不低头。回去的时候还听冯老师说，这是班上唯一的一位爱好学习的男生，早*的时候，其它男生一般都不出来，就得他一个在那里了。
没有什么办法了，谁知道他受到了什么打击，一下子跑去喝醉，还闹事，而且我们是刚到的第一个晚上，什么也不知道，能过就先过了吧，管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜着走就行了。
3.27星期一
今天是星期一，也是我们见习周的第一天，早上6点钟我们就起床了，然后到他们宿舍叫他们起床出*，但是叫了半天也不见反映，我们也就只能怏怏回来了。早*过后就是早读，然后叫她们去打扫保洁区，7.35还要升旗，这是例行规定，每个星期一都要这样的。下午第6节是他们班的班会课，内容为改选班干，评“三好”和优干等事项，有什么办法，遇到了，上吧，我们就叫她们采取无记名的方式来投票，搞了半天也还不见结果出来，真是郁闷哟，后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛(中专部举行的)，也就只能带队去了。没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。
值得高兴一点的就是，他们男生是大部分是从体育班转过来的，个个“牛高马大”,身
强体壮，听说上一次的“三人怀”他们也得了第一了，这是不出奇的。
那些女生也算够听话，个个都过去看，冯老师也去了，真是难得。
3.28星期二
这是见习周的第二天，早上3、4节有黄老师上的《网页制作》上机课，我们也跟着去了，去辅导他们完成作业。
我发现她们做得也蛮快的，而且也比较好，不过也存在一些细节问题，有些学生什么都还没有做，而有的学生早就做完了。不知道她们是不是不懂得做，我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。呵呵，要是不帮的话，她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。
后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。一致通过，没有什么大问题，只是黄老师说她们不是专业班，不用讲那些深奥的东西(代码)给他们，不过我觉得也没有什么的啦，随便讲讲，让她们高兴高兴就得了。
3.29星期三
今天没有什么特别的事情，就是他们班下午4:30有球赛，我们也跟着去了，我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育，每次比赛都是第一。(有点帮他们的感觉，可能是爱上他们班了，真是无可救*)
3.30星期四
今天，值得高兴的就是她们的早读，她们的读书声非常响亮，而且也比较整齐。下午第6节，是黄老师的《网页制作》理论课，我们也跟着去听了。他上了一些Ftp上传网站的知识，蛮好上的。我学得，只是不知道到我上去得时候，还能不能那么体态自然休闲潇洒。
大学生实习日记范文2
实习日记一：
今天伊始，经理召集了所有科室的员工开展每周例行会议。尽管我昨天才来，对分管工作尚不够熟悉，但经理仍然让我参加了会议。一开始，经理就以熟练的口才总结了公司最近一段时间的工作状况和面临的问题，让我由衷地感到佩服。随后，各科室负责人依次发言，包括销售科、售后服务科、财务室、人事科，最后是我所在的行政后勤科。我们科室的负责人姓周，大家亲切地称他为周哥。他简练而不简单的发言总结了我们的工作，让我深感佩服，下定决心向他学习。会议结束后，我继续熟悉工作的流程和文件，明白*冻三尺非一日之寒，投入工作并非简单。一天充实而愉快地结束了。
实习日记二：
今天的工作进行得比较顺利，一天中接受了多个语音交流。虽然语音通常较短，只需进行简单的介绍，但有些客户或合作伙伴需要更详细的信息。因此，我需要全面描述，努力让对方更深刻地了解我们的产品，尤其要让他们觉得我们的产品非常出*且价格具有竞争力。尽管我认为自己口才一般，但我能够清晰地表达事情，使客户或合作伙伴满意。每次挂断电话时，让客户满意的感觉让我觉得非常踏实，即使口干舌燥，想到也许我刚才成功地达成了一笔生意，辛苦也是值得的。一天在电话声中愉快而充实地结束。
实习日记三：
今天是我来公司的第三天，负责人周哥决定让我参与具体的工作，让我倍感激动。作为行政后勤科，我们的工作涉及到资料和办公用品的采购，以及扫卫生和饮水机的更换等琐碎事务。我们是保证公司正常运转的基石，其他科室无法正常运转就离不开我们。今天我负责重新排版打印公司的宣传图册，对于Word和Excel我比较熟悉，这也是对自己的一次考验。一天的时间里，我分析了以前的宣传材料，感觉还算不错，但内容有些古板。因此，我决定进行改进。在工作即将结束时，我准备好了所有素材，明天可以正式着手工作。三天的工作让我逐渐融入这个集体，对工作也更加得心应手。
实习日记四：
早上到公司后，我迅速投入到宣传图册和宣传单的Word制作中，将昨天整理准备好的素材一一录入其中，并按照层次堆叠和颜*的渐变进行设计。下午，我将初稿交给负责人周哥审阅。在他审阅时，我心里很紧张，生怕被严厉批评然后被否定。然而，周哥认为设计样式很不错，特别是对于一个新人来说非常成功，但也指出了不足之处：未能将公司的特*和竞争优势融入设计中，这对宣传至关重要。他的建议让我受益匪浅。下午的时间里，我用来改进我的设计，一天充实而有成就感地度过了。
实习日记五：
今天最令人开心的事情是，我设计的图册与其他科室的设计一同送到经理那里，最终采用哪个设计还不清楚。虽然我也希望是我的设计被选中，但毕竟作为新人，我觉得希望渺茫。随着实习的深入，我逐渐进入状态，开始*处理一些行政业务。负责人周哥了解我是一个新手，所以让我负责与客户的电话沟通，这是售后服务科和我们行政后勤科的共同工作。下午，我开始与客户交谈，要点是领会客户的意图，同时准确地向客户传达公司和产品的相关信息，这要求我对公司的业务流程和产品特点有相当的熟悉。幸好，我每天都会很早起床，准备一些资料在身边，以备随时查阅。当然，如果能将这些信息牢记在脑中就更好了，所以我利用空闲时间多看多背，争取能够事半功倍。一天的时间很快就过去了，充实而愉快。
语文作文万能结构大全3
题目
是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有*彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”
我说（填写话题关键词）
第二板块：小故事过渡（引入话题200字以内）
第三板块：总结小故事（回归话题100字以内）
第四板块：可再引入一个小故事（吸引读者300字以内）第五板块：排比妙句（升华主题100字以内）
精彩开头
精彩开头，引入迅速，铺排得体，文采斐然，开篇点题，主题词鲜明，论点警句化，很好地起到了“凤头”的作用，引人入胜。其基本思维格式是：（1）自然的或社会的或历史的或现实的或非现实的或中外的或生活的或哲学的或。。。。等等本身就比较精彩接近话题
的材料，如名言、事件、现象、细节、寓言、情境、情感等方面的材料，作为引入或者论证的材料，增强开头的厚重感（2）在材料中点出话题，扣紧中心，铺排文采，灌注议论*（3）最后最好明示中心论点，且将论点警句化。现提供一些思维模板，供大家揣摩。
模板一：幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
样式：□□，时时刻刻围绕在你□□。如果你从□，心存□，那就是□□；如果你在□，品味□□，那就是□□；如果你□，□，□，那就是□□。（从生活细节中挖掘合乎话题的因素，对所论述的话题作形象的描述，诠释话题内涵。）
模板二：曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟，曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩，曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”，曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟……而半生碌碌，灯下惊坐，忽然发现魂牵梦萦的仍是*山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。《情怀》
样式：曾在□爱过□的□；曾在□上爱过□的□；曾在□里迷上“□”……而□，□，忽然发现魂牵梦萦的仍是□。（转折思路，对比思维。语段有两层意思。第一层由四个并列分句构成，这些内容应该体现作者先肯定后否定的意识，第二层是由此得出的肯定的内容。）
模板三：沟通是一座架设在*心灵上的桥梁，使彼此隔膜的人加深了解，增进友谊。
样式：□□是一□□的□□，使□的人□，□。（话题+比喻）
模板四：热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢金戈铁马去，马革裹尸还。（设问引入，比喻铺排。这种文段先是设问，然后是两个运用比喻的回答。接着是两个并列句子表明观点。此样式适合写“热爱”“宽容”“谦虚”“兴趣”“诚信”“选择”等话题）
样式：□□是什么？□□是□，□□是□。因为□，我们□；也因为□□，我们□，□。
模板五：如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，然而我说：“这些春天都是充满魅力的春天，春天是丰富多彩的。”……
样式：如果有人问：“□□是怎么样的？”□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”
然而我说□□□□□□□。
（此格式句式特点是大量引用诗词，增添文采。此样式适合任何一种以名词作话题的文章开头。）
模板六：
选择，是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。选择，是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。选择，是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
选择是如此的诱人——似隔着轻纱的美女，似含茹着生命的花蕾，似幽静的山谷中飘出的一缕花香。（《在选择中起航》）
样式：□□，是□□□□□□□□□□□□□□。□□，是□□□□□□□□□□□□□□。□□，是□□□□□□□□□□□□□□。
□□，是如此的□□□□□□□□□□□。
（点评：话题+比喻，排比铺排。一连串比喻的*彩斑斓，委实迷人之极，顷刻间就可能使评卷者沉浸在一种美的愉悦中，而不得不钦佩这位考生的才华。）□
模板七：雄鹰也许会感激它的矫健的双翅，让它得以自由地翱翔，却忘了苍穹给予它的那一份宽广。梅花也许会感激它清幽的芬芳，让它得以欢乐地绽放，却忘了感激风霜给予它的那一份砺炼。而我们也许只会感激身边亲人的帮助，却忘了为我们打开另一扇心门的萍水相逢。（《打开另一扇心门》）
样式：□□，也许会感激它□，让它得以□，却忘了感激□□给予它的那一份□□。□□，也许会感激它□，让它得以□，却忘了感激□□给予它的那一份□□□□。我们，也许会感激□□的□□，却忘了□□□□□。（从自然和社会入手，用三个排比句铺排，给读者新颖清爽之感，又巧妙地扣住话题“感情亲疏和对事物的认知”，句新且内蕴丰厚。）
