教学目标：
1、掌握基本的安全知识，增强学生的“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、开展全面的安全知识教育。
教学重点：
掌握必要的安全常识，培养学生树立“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：
一、防火教育
1、严禁携带火源进入校园，也不允许携带电热水器或充电设备。
2、小学生不得在家里玩火，禁止在易燃易爆的地方使用明火，在家尽量避免使用电器。
3、不允许在露天场所或山坡上生火，要保护自然环境。
4、火灾应急处理：如被火围困时，应尽量低身并用湿毛巾捂住口鼻，利用湿衣物包裹身体撤离现场。若火势较大，应立即拨打火警电话。
二、防溺水教育
1、小学生不能私自下河游泳，游泳时必须在家长或监护人的陪同下进行。
2、严禁在水渠、河流、池塘、沼泽等地方私自嬉戏、捉鱼或游泳。
3、掌握紧急情况下的自救技巧。在发生溺水时，应及时向大人求助，并拨打120急救电话。在条件允许的情况下进行心肺复苏。
三、课间活动安全教育
同学们在课间应避免进行剧烈活动，严格遵守楼道右行的规则，减少伤害事故的发生。上下楼梯时要慢行，不要互相追逐、打闹或尖叫，避免拥挤和抢道。教学楼内不得打球或踢球，保持课堂环境的安静与文明。
四、交通安全教育
由于马路上车辆繁多，提醒同学们注意上下学时的交通安全，同时也要提醒家长遵守交通规则。老师建议同学们做到以下几点：上学时由家长陪送，放学时由家长接送；不要在路上玩耍或乱穿马路；过马路时要左看右看再左看，确保安全后再通过；不在路上踢球，禁止骑摩托车；乘车时要抓住扶手，车停稳后再下车，不坐没有牌照的农用车。
五、食品安全教育
要拒绝“三无”食品，避免食用腐烂变质的食物，不吃零食或生水，保持均衡饮食。不得在校外无证摊点就餐，也不能将生冷食物带入校园。养成良好的卫生习惯，尤其是秋季易发生流行病，应避免食用口香糖、瓜子等。爱护校园环境，不乱丢垃圾、果皮纸屑，保持校园清洁。
六、自我保护与自救能力的培养
住校生不允许接待陌生人，不得私自离开校园。通校生要由家长接送，女生应结伴而行，携带照明工具，遇到可疑人物应立即报告保安或教师。学会基本的防护和自救技巧，冷静应对突发事件。晚上就寝时要确保寝室门关闭并上锁，熄灯后不做其他活动。
七、周末安全注意事项
同学们应和睦相处，珍惜同学之间的友谊，大同学要关心小同学。不得随意拜访亲友或在放学后私自在外玩耍，不得上网、不去建筑或施工场所。注意突发事件时的自救方法，严禁携带管制*具。遇到紧急情况时不要围观或参与，要学会拨打常见的应急电话。
最后，祝全体同学在新学期里学业进步，身体健康，平安快乐地成长！
也祝愿学校的所有教职工在新学期里身体健康、工作顺利、家庭平安！谢谢大家！
小班开学第一课安全教育防溺水教案2
一、活动目标
提高安全意识，学习与溺水安全相关的知识，并通过学习增强与同伴之间的合作与交流意识。
初步了解溺水安全的相关内容，确保每个幼儿都能提高安全意识。
引导幼儿意识到改变不良习惯，避免生活中不遵守溺水安全的行为。
提高辨别生活中不遵守安全原则行为的能力。
二、活动准备
幼儿溺水的图片或视频
安全教育《防溺水》PPT
预先进行过夏季安全教育
三、活动过程
教师创设情境，通过与幼儿的对话引入防溺水安全教育的主题。
（1）小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？
（2）在夏天，天气会变得很热。你们热了该怎么办呢？
（3）我们可以通过开风扇、开空调、吃冷饮等方式让自己凉快。有些小朋友也会去游泳。
（4）看这里的图片，里面有几个小朋友因为觉得热，就偷偷去河里或池塘里游泳。你们知道他们发生了什么事情吗？
（5）有些小朋友不幸溺水了。我们周围也有孩子因为玩水而发生溺水事故，甚至丧命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
（6）图片里的小朋友已经失去了生命，他们非常可怜。而他们的家人也会非常伤心，老师们也感到非常难过。
（7）小朋友们，我们该怎么做才能避免溺水事故的发生呢？
（8）你们觉得在日常生活中，应该怎样防止溺水事故呢？
教师讲解夏季游泳安全：夏天保护生命非常重要，不能随意下河游泳。防溺水的措施如下：
（1）周末、节假日和寒暑假，我们小朋友绝对不能去江河、池塘、没有盖的水井、水坑等地方玩水、捞东西或游泳。也不能单独或与朋友一起到池塘边玩水、游泳。
（2）我们在来园和离园时，一定不要去玩河水或下池塘游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友还不会游泳。如果发现有小朋友不小心掉进江河、水库、池塘或水井等地方，我们不能自己下水去救他，而是要大声呼叫成年人帮忙或拨打“110”。
（1）看完这些图片后，小朋友们，你们心里有什么想法？
（3）我们能不能像他们一样，不遵守游泳安全，忽视防溺水措施呢？我们应该如何遵守安全规则呢？
通过此次活动，我们了解到无论是大人还是小孩，生命都是唯一的，我们要珍惜自己的生命。幼儿园老师建议家长在日常生活中，根据幼儿园的家园共育指导，教育孩子们理解生命的意义，学会珍惜生命，并养成遵守溺水安全原则的好习惯。
小班开学第一课安全教育防溺水教案3
活动目标：
初步掌握水灾发生时的自救方法，提升自我保护的能力。
培养环保意识，愿意为周围的绿化做出自己力所能及的贡献。
遵守游戏规则，享受与同伴合作的游戏和控制活动带来的乐趣。
让孩子们感到开心和有趣，在不知不觉中获取相关知识。
活动重点：
了解洪水发生的原因。
活动难点：
掌握自救技巧。
活动准备：
若干水灾相关图片。
活动过程：
通过谈话引入主题
（1）"小朋友们，想象一下如果这里连续下了好几天的雨，你觉得会是什么样子呢？会有什么不便之处呢？"
"如果大雨不停地下，会发生什么情况呢？"（幼儿互动讨论）
（2）观看图片，了解水灾带来的危害
"连续的暴雨会导致什么问题？洪水会给人们带来哪些灾难呢？"（教师与幼儿一起边看图片边交流）
讨论感受和逃生方法
"看到这些灾情，你有什么想法？"
"当洪水来临时，我们应该如何逃生和自救呢？"（讨论求救信号、抓住树木、爬上屋顶等方法）
了解洪水的成因
"为什么现在每年都会发生特大洪水呢？"
"我们有什么办法可以减少灾害天气呢？"
（教师讲解植树造林和环境绿化对减少水灾的影响）
教学反思：
通过教师的课件演示、学生讨论和角*扮演活动，学生了解到在河道、水渠、池塘、水井、水池及水库等水域嬉水的危险*。同时，他们明白了路上的井盖、开放*水域缺乏警告标识和隔离设施的危险，知道不会游泳或游泳过长时间时容易疲劳，尤其是心脏病突发的风险，盲目进入深水漩涡可能导致溺水事故。通过本次教学，学生掌握了基本的溺水自救和预防知识，达到了教育目标。然而，安全教育不能仅靠一两节课实现预期效果，应该将安全教育常态化、细化，持续开展。生命安全，警钟长鸣！
