最近学校开展了福山杯篮球赛，虽然比完了，也闹了许多的不愉快，在这里必须说清楚：
前几天和五1班比赛，虽然我们是输了，虽然我们的情绪是有点激动，但是五1班的某些人你用不着手里拿着两把桃花折扇来我们班说“神经病”“窝囊废”“sb”这种难听的话，我们承认实力没你们好，可是这又能代表什么？代表你们可以绊倒我们班队员还让你们罚球？代表你们是最强的？代表你们有女的防守就了不起吗？不！你们赢了也不用说“我们1班是个不败的传说”，我的心里相信，像你们这种骄傲自大的人是肯定赢不了10班的，你看人家10班，下课就刻苦练习，哪些你们有这些闲工夫来嘲笑我们？别高兴的太早了，别乐极生悲。最后希望以后能和平相处！
星期五和五6班比赛，最后打成了18:18，但是某些老师硬说是16:18，反正在场的明眼人都看到我们16分后进来2个球，这样说我们也办法，反正最后我们还是输了，但是，你们班的某些人，不用在厕所里说我们女生吧，我们篮球队员手臂破了，指甲裂了，还不是你们撞的？？！！！！算了，现在说也没什么意思了，反正比完了！
篮球赛五年级作文400字2
“星期四，比分是20：2，不知道今天会不会争气点”。我和几个同学边走连聊，去*场上看篮球赛。
昨天，澳大利亚和我们学校进行了一场篮球赛。可能因为第一次近距离看球赛，我特别激动，也很紧张，不停地用手做成喇叭状，叫“附小加油！”可惜，*队，惨败。所以，我把希望全寄托于今天的精选队员了，加油！
今天，大家早早来到了*场，分成了2大阵营：低年级的，盲目为澳大利亚加油；；高年级的，力挺附小！
比赛开始！澳大利亚率先进攻，三分线外跳起投篮，可惜球没进，飞到了场外，围在那儿的低年级啦啦队，把球理直气壮地给了澳大利亚人，一个高跳，球进了！判变者高声欢呼，我们气得直跺脚。
第二次，控球权到了*队，就在我们满怀期待时，澳大利亚的“红狐狸”一个跳跃，凭借身高优势，直愣愣地把球抢走了！
不过还好，传球失误，直接送到*队怀中！附小队员立马随手一投，三分球竟毫无理由地进了！
正在我们兴奋尖叫之时，“黑衣人”又抢过球，直冲境内，一下子，比分又拉开了。接下来，*队想力挽狂澜，无奈，没机会了！下面，是一次次的失误，澳大利亚一次次的进球，最终胜负已定。
从不练习的孩子哟，如何敌得过百战的老将啊！
篮球比赛3
星期日的下午是难得的悠闲时光，没有补习的压力，也没有学校琐事的烦扰，再加上美好的天气。因此，我和几位要好的同学以及中学时的好友约好在学校打篮球。
可能是因为平时在学校活动的机会不多，再加上课后还要补习和学习才艺，我们的筋骨已经很久没有得到活动了。刚开始上场时，我们的身手有些生疏，动作显得有些笨拙。但幸运的是，大家的状态都差不多，经过几场交手之后，我们逐渐找回了昔日的球技！
由于我们彼此都很熟悉，*格也相近，所以默契非常好。无论是传球、上篮、助攻还是防守，每个人都有出*的表现。然而，几场热身赛之后，我们总免不了要进行一场真正的较量了。
我们分成了昔日同班的一队和现在同班的一队。而我，处于这个尴尬的情况下，不得不与现在班上的同学进行兄弟对决。在这几场激烈的对抗中，每个人都全力以赴，想要一决胜负。到了第三场比赛，大家的情绪都达到了高潮，似乎要把对手吞噬了一般，导致一些粗暴的动作不断出现，比如抢球、撞人、甚至打手等。随着比赛的进行，我们的情绪也愈发激动。
最终，在一次无心之举下，我们的情绪爆发了。虽然没有打成实质*的冲突，但激烈的争执是不可避免的。在争论中，大家互相指责，似乎错误都是对方造成的。在争执不休之际，我们意识到需要休息一下。或许是便利店里的冷气，或许是十一月的清风，休息片刻后，我们之前的激动情绪都渐渐平息了。
在休息期间，有人谈论起昨天卡通里的有趣情节，接着又有人提起最新的电脑游戏。大家的心情渐渐放松下来，在一阵欢笑声中，之前的紧张气氛也消散了。几个话题过后，我们终于谈到了刚才的比赛。在缓和的氛围下，我们意识到自己的行为有些不当。经过几番讨论，我们几乎都承认这场争执毫无意义，毕竟这只是一场球赛，我们只是为了放松心情而进行的。我们意识到，体育运动不仅是竞技，更是培养绅士风度和友谊的良机。
因此，比赛结束后，我们再度言归于好。通过这次事件，我们学到了沟通的重要*以及体育精神的真谛。对我而言，这个下午既锻炼了身体，也促进了友谊，是收获满满的一天。
