篇一：节约用水
人人都知道要节约用水，但有时水却在不知不觉中被浪费。例如，每天洗手时，若在打肥皂时不关水龙头，大约会浪费20克水。假设每人每天平均洗手5次，即浪费100克水。按此计算，全国13亿人每天将浪费130000吨水，相当于13万!这是多么惊人的数字。虽然地球上水资源丰富，但可利用水仅占所有水的不到30%。若人类继续这样浪费，地球上的水资源总有一天将会枯竭。若水资源枯竭，将会带来何等严重后果，值得我们深思。
我所述仅是其中一种现象，还有许多类似的浪费现象。因此，我们更应该节约用水，保护地球。
篇二：节约用水
晚饭前，我走进洗涮间洗手。扭开水龙头，清泉涓涓流出。搓了搓手，转身拿起毛巾擦干，坐到餐桌前。爸爸随后也走进洗涮间。我正要动筷子，爸爸提醒道：“晓菡，你为何不关水龙头呢？看，这么多清水白白流走，多么浪费呀！”我意识到自己的错误，感到内疚，主动走到爸爸面前说：“对不起，我会注意节约用水，做个懂事的好孩子。”爸爸轻轻拍了拍我的头，笑了笑。
篇三：节约用水
节约用水并非新鲜事，然而仍有人在浪费水。然而，俗话说“积少成多”。若每天都有一点点的浪费，广州市将每天浪费多少吨水？然而，有些人认为一点点浪费无所谓，毕竟珠江水充沛。然而，若长期抽水，珠江也会干涸。那么，广州的最后一滴水会是我们的眼泪！因此，我想提几点小建议，供大家参考。
一、用洗米水浇花，节约水。 二、用洗衣水冲厕所和擦地。 三、改变枯燥的节水标语。老套的“请节约用水”仿佛生活在机械世界中。应该改为：“为了我们的生活，保护我们的水资源吧！”这样听起来更贴近人心，更能激发大家的节约意识。这样的效果将更加显著。
为了不让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水，“朋友们！请节约用水吧！”
篇四：节约用水
我们学校有许多同学下课就跑到水龙头前，打开水龙头，然后用水泼人，走时也不关闭水龙头，匆匆离去。我曾经也干过这种“傻”事。
小时候，爸爸妈妈晚上都不在家。我一个人在家很害怕，就跑到卫生间里玩水。玩完水后，却将水龙头打开不关掉。第二天早上，地上全是自来水。爸爸妈妈不得不用拖把和抹布将水擦干净，刚想坐下休息，客人的电话却打来了，他们又匆匆离去，也不管我。我觉得很无聊，又将水龙头打开，直到不想玩时才坐下看动画片，水龙头仍未关闭。水流越久，付的水费就越多。
节约用水六年级日记2
今天我看了一篇故事，看完之后对我感触很深刻，所以我就写下了这个题目。
这个故事是说：由于现在人类增多，用水量也越来越多，水资源是有限的，水资源不可能这样适应人类肆无忌惮的，不知珍惜的大量用水，水，是永不干枯，取之不尽的吗，*是否定的，世上的任何一种生物，都不是万能的，都不会让你想怎么使用就怎么使用，他必须有干枯没有的一天。
有一句关于节约用水的名言叫做：等到世界上的水没有的时候，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
这句名言是我知道了以后在生活中要节约用水，处处都要节约用水。
有一次，我去上公共厕所，一个女子上完厕所之后，打开水龙头准备洗手，突然她包里的手机响了，她就走出厕所去接电话，然而，她却没有关掉正在流水的水龙头，任凭水龙头的水流了一地。等我上好厕所时，我把水龙头关好，并用水龙头留在水池里的水洗手。有些人浪费水认为没关系，比如说：我的学校有一个大水池，里面可以让住校老师洗衣服洗菜，有一次，武老师去洗菜，她把菜放到盆子里，把水龙头放到最大，不一会儿水就满了，武老师没发现水龙头满的已经把水全部用光了,满的只剩下一滴一滴的水，武老师还在和舒老师眉飞*舞的聊着天，根本没有顾及到自己的为人师表已经摆在了面前。后来，武老师发现了水龙头空了之后，才匆匆忙忙的把菜洗洗，就灰溜溜的走了。50多岁的刁*老师准备在水池里洗衣服，发现水用光了，只好没有洗成衣服，但刁老师在开会时*地批评了舒老师和武老师，并警告他们两，学校里的水也是水，虽不用你们交钱，但你们的行为是浪费水、浪费钱。从此以后，舒老师和武老师再也不敢浪费水了。
以上都是真实的故事，希望大家看到之后不要在浪费水资源了，总有一天，水，这个生物体，会在世界上灭亡的。。。
节约用水的建议3
尊敬的校长、各位同学：
大家好！
我近期发现了一个令人担忧的问题：学校里有很多同学在浪费水。一些同学对水的使用毫无节制，甚至有人经常玩水战浪费水资源……
水对我们的生命至关重要。没有水就没有生命，所有生命活动都源于水。人体内约65%的成分是水，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，甚至坚硬的骨骼里也含水22%。水不仅是我们的生命之源，还是我们身体正常运作的必需品。没有水，食物中的营养无法被吸收，废物无法排出体外，*物无法发挥作用。唯有食物，人可以生存相对较长的时间（有人估计为两个月），但如果连水也没有了，那么生存时间将大大缩短，顶多一周左右。因此，我们必须珍惜水资源，节约用水。
针对这些浪费水的现象，我提出以下建议：
学校可以派出一些小卫士在厕所旁观察，查看是否有个别同学在浪费水，并对浪费水的同学进行班级惩罚。
学校可以邀请专家来向同学们宣传节约用水的重要*。
在班级组织一次班队会，讨论身边哪些人在浪费水的问题。
发现同学浪费水的情况时，及时提醒他们。
在洗手台上张贴节约用水的提示。
学校每周一可以公布节约用水最好的班级，奖励他们“节约用水”流动红旗或发奖状以鼓励节约用水的行为。
同学们，水是生命之源，我们必须节约用水，不要让我们的地球妈妈再次哭泣。
提议人：XX-X
针对节约用水，我还提出了以下一些具体的措施：
将老式房屋的抽水马桶改成节水型马桶，减少用水量；
使用节水喷水*进行绿化、洗车和冲地；
缩短小便池自动冲水器的冲水时间；
安装低流量的莲蓬头、水龙头曝气器或缓流水龙头气化器；
将全转式水龙头改装成1/4转水龙头，减少水的流失量；
随手关闭水龙头，使用带有*簧的止水阀或自动关闭水龙头的感应器；
定期检查水管及设备，防止漏水；
将淋浴改为浴盆淋浴，并使用低流量的莲蓬头，减少用水量；
洗碗、洗菜和洗衣时，尽量不要直接对着水龙头，而是在盆槽内放入适量的水；
使用洗米水、煮面水洗涤碗筷，节省生活用水；
将洗菜水、洗衣水、洗碗水等用于浇花、洗车等；
回收利用除湿机、纯水机等净水设备的废水；
选择早晚阳光微弱、蒸发量少的时候浇水；
庭院绿化应选择耐旱的植物，按需水*分区栽种；
合理使用洒水系统，避免水流失；
根据天气情况调整浇水时间；
使用微灌系统浇花，减少水的浪费；
修剪草皮时留下适当高度，减少水的蒸发；
改良庭园土壤，增加土壤透水*和蓄水能力；
在庭园覆盖草类残株、树皮等，减少土壤水分蒸发；
冬天减少浇水频率；
控制洗涤物的数量，避免过多或过少；
小件衣物建议手洗；
选择具有自动调节水量功能的洗衣机；
多人洗澡时连续使用热水，减少冷水流失；
收集屋顶雨水用于浇花、洗车等；
可规划中水道系统，将生活污水处理后再利用；
不要将面纸丢入马桶中；
定期检查水箱是否漏水；
发现道路埋设水管漏水时及时通知相关部门；
游泳池溢水可回收过滤再利用；
洗车时使用节水工具，减少用水量；
定期检查水管，防止漏水；
避免用水冲食物退*；
使用干燥粉末式抱歉，还差一点。接下来是：
使用干燥粉末式清理地毯，减少用水量；
洗手时遵循正确的步骤，确保不浪费水。
希望这些建议能帮助学校和同学们更好地节约用水。
