第一部分：语言的积累及运用
1.语音
出题方式：读拼音，写字、词；给汉字注音；多音字；划去不正确的读音；读音完全正确的一项是。
2.字形
出题方式：改正词语中的错别字；把词语补充完整；没有错别字的一项是。
3.字、词义
出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体*彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。
4.句子
出题方式：句式改写；修改病句；修辞手法的运用。
5.古诗句积累
出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。
6.语文知识的实际运用
出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。
第二部分：阅读
(一)现代文阅读
考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、*状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。
(二)文言文阅读
考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。
(三)诗歌鉴赏
考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。
第三部分：作文
常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。
语文第五册期中考试题2
第一部分基础积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语。(8分)
jùpàzhīchēngbèisònɡyúlèlínɡhúndàoqiè
()()()()()()
huáqiáozàoyīnɡàojièbàojǐngshuāilǎocíxiáng
()()()()()()
二、我能用“”画出带点字的正确读音。(4分)
囫囵(húwú)眷恋(juànquàn)眼睑(liǎnjiǎn)矫健(jiāojiǎo)
干涸(héké)玷污(diànzhān)点缀(zhuìchuò)使劲(jìnjìng)
三、将下面的词语补充完整。(8分)
()断丝连呕心沥()安然无()()灵手巧欢天()地
()天立地大显身()()往今来不动声()风()雪压
能书()画()盆大雨毫不()()不容()()
四、选词填空。(3分)
愿望期望盼望请求乞求要求
1.我()到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师()后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个()吗?
4.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛()着。
5.老师对学生的学习提出了新的()。
3.指导员答应了董存瑞的()。
五、按要求完成下面各题。(15分)
1、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
2一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
3、阳光洒满大地。(扩句，至少两处)
4、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
5、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
6、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
7、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
8、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
9、有些同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以，我要送他的名言警句是：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
六、我会读课文片断，完成练习。(12分)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：()。(1分)
2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指()。
“很有用”又是指()。
它最可贵的地方是指()。
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的?(2分)
七、当秋风渐起，秋雨嘀嗒，秋叶飘落，不禁想起远方的亲人，不知道他们是否安康，我不由自主的吟起这首小诗。(4分)
八、阅读短文，完成文后练习。(14分)
给我一个承诺
听过这样一个故事。
在一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢时，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”
在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然也说出了那句雷斯永远不会忘记的话：“我不要回报，但我要你给我一个承诺……。”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们穿起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1、照样子，写几个有关天气的成语。(4分)
风雨交加()()()()
科目一考试题型汇总3
科目一考试虽然简单，但是题目众多的问题导致很多学员在学习的时候，经常会出现压力。对于这种情况，我给大家总结了一下相关的题型给大家分享。
一、灯光相关试题
1、左转：向左转弯、向左变道、起步、驶高停车地点、调头
2、右转：向右转弯、向右变道、靠边停车
3、夜间行车路灯照明好开近光灯。
4、夜间无路灯照明可以开远光灯。
5、夜间超车时变换远近光灯。
6、临时停车时开示廓灯和尾灯。
7、雾天时开雾灯和报闪灯。
8、进入环形路口不要开转向灯光，出环形路口时开右转向灯。
二、鸣笛相关试题
1、正确：3声，鸣半秒钟遇到畜力车时，尽量不按。
2、错误：23-5时禁止鸣笛、郊外禁止鸣高音笛、经过不允许鸣喇叭的路段时，不能鸣笛注意安全。没有禁止鸣喇叭路段时应该少鸣喇叭。
三、让车情景相关试题
1、机动车跟非机动车在窄桥上会车减速靠右通过
2、右转弯先让左转弯的车先
3、下坡车先让上坡车
4、非公交车先让公交车
5、环型路口进口先让出口
6、有障碍先让无障碍
7、有让路条件先让无路条件
四、车辆登记类试题
1、购置新车上路行驶前必须*机关交通管理部门办理登记手续，领取号牌，行驶证。
2、车辆牌照应安装在车辆的指定位置，并且保持清晰。
3、要定期对车辆进行安全技术检验。
4、机动车号牌和行驶证不准转借、涂改、伪造。
5、达到报废的车辆要注销登记。
五、实习期(123号令发行后新手上高速试题最好询问教练员)
1、正确：实习期间须悬挂实习示意牌。按考试车型单独驾驶，可以上高速公路。
2、错误：牵引车辆;驾驶特种和危险品车辆;单独驾驶大客车和挂车。
以上是有关于科目一各类型题目的总结，大家可以好好参考一下。当然，每一个人的学习方法都是不一样的，大家要懂得总结出自己的学习方法。
