Which way is the bus below traveling?
下面的巴士往哪个方向开？
To the left or to the right?
是往左还是往右？
Can't make up your mind?
还没有决定好吗？
Look carefully at the picture again.
再仔细看一遍图片。
Still don't know?
还是不知道吗？
Pre-schoolers all over the United States were shown this picture and asked the same question.
美国各地的学龄前儿童都被展示了这张图片，并被问到同样的问题。
90% of the pre-schoolers gave this answer: The bus is traveling to the left.
90%的学龄前儿童给出了这个*：巴士正在往左开。
When asked,"Why do you think the bus is traveling to the left?"
当问到“你为什么认为巴士往左开呢”时，
They answered:"Because you can't see the door to get on the bus."
他们回答说：“因为上车的门看不到。”
Dear parents, you can also ask your little ones! Let's see what interesting answers they come up with.
南城文化知识测试题2
一、选择题：(每题只有一个正确*，每题2分，共40分)
1、麻姑为何叫麻姑： A、因脸上有几颗麻子 B、因在天*麻亮时出生 C、因出生时遇到麻烦 D、因出生在麻姑山
2、与上塘镇源头村有关的历史名人是： A、王安石 B、汤先祖 C、朱熹 D、李觏
3、传说中的油洞和米洞位于： A、麻姑山 B、从姑山 C、登高山 D、武岗山
4、南城民谣“登高山上一刁花，花香飘到花楼下”中一刁花的意思是： A、一枝花 B、鸟叼着花 C、一束花 D、采一朵花
5、伢仔二十郎当的意思是： A、二十岁孩子不听话 B、男孩二十岁结婚 C、孩子二十岁流浪 D、男孩二十岁左右
6、南城话中上午的说法是： A、日上 B、前朝 C、上昼 D、调起
7、下列是南城生活谚语的有： ①黄衣菜有三番旺 ②树大分桠，崽大分家 ③瘦猪婆屙硬屎 ④临夜出日头，天光摸枕头 A、③④ B、①③ C、①②④ D、①②③④
8、聚星塔建在哪座山上： A、凤凰山 B、毕姑山 C、武岗山 D、赤面山
9、麻姑山瀑布“玉练双飞”四字是谁手书： A、麻姑仙女 B、明朝建昌府通判华仁夫 C、唐代书法家颜真卿 D、盱江先生李觏
10、天柱峰是下列哪座山的主峰： A、从姑山 B、毕姑山 C、麻源 D、*峰山
11、位于南城的“天下第三泉”指的是： A、月泉 B、神功泉 C、沸珠泉 D、日泉
12、下列石刻属于从姑山的有： ①高山仰止 ②蓬莱仙境 ③朝阳鸣凤 ④云门 ⑤玉立 ⑥飞鳌峰 A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①②⑤⑥ D、①③④⑥
13、“江水长长长长长长流，神庙朝朝朝朝朝朝应”对联在： A、潮音洞 B、醉仙岩 C、天一山 D、麻姑山瀑布
14、位于严和的“宝方寺”是本县仅存的一座古刹，其重修于： A、唐朝乾符年间 B、宋朝元丰年间 C、明朝万历年间 D、清朝乾隆年间
15、唐诗《麻姑山》 “籍庭云*卷青山，昔有真人种得仙。 金骨已随鸾驭去，古坛犹在石岩边。 鸟啼花笑空朝日，树老松高积岁年。 愿学麻姑长不老，擗麟开宴活桑田”的作者是： A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、刘禹锡
16、登高公园西门牌坊的题字是： A、凤岗 B、登高 C、聚星 D、思贤
17、太平桥曾有过留衣桥的美名，与这个故事相关的人物是： A、隋藏珠 B、朱佑槟 C、邓茂七 D、李泰伯
儿童标准智力测试题3
3--4岁儿童标准智力测试题
*测试材料：铅笔、纸、彩*卡片（红、黄、蓝、绿，边长10厘米各2张，共8张）、小勺、钟表、手帕、小碟、茶碗、画册、小纸箱、等腰直角三角形硬纸片8张、火柴棍（或筷子）
*回答问题的方法：每个年龄段12个试题。连续5题错误即可停止。回答完3岁试题，继续回答4岁试题或更高试题，直至连续答错5道题时，结束测试。
*评分标准：每题后面都有详细说明评分标准，请按规定进行。每题答对1分，答错无分。
3岁儿童智力测试试题
3-1测试名称：拼图画
把四张卡片（狗、房子、车、圆圈）对角剪成两个三角形。
把其中一对（例：狗）三角形直角对直角放在桌上，然后请孩子：“把这两个三角形完整的拼在一起，就以组成一幅画。会是什么样的画呢？请把这两个三角形拼在一起。”
合格标准：分别进行的四张画中，拼对2张即可得分。
{说明：可面向上摆在桌上。当孩子拼了几次时，以最开始的反应作为评分依据。}3-2测试名称：看图说名称
逐一展示以下20张卡片，每出示一次都问“这是什么？”
1手表2鞋子3小勺4椅子5玻璃杯6汽车7大鼓8电话9帽子10飞机11剪子12眼镜13桌子
14马15自行车16猫17花18鸟19球20狗
合格标准：20问中答对15问以上时得1分。
{说明：幼儿说出某种物品时发出幼儿音，大致听的懂，就算正确。}3-3测试名称：*别
测试者问孩子：
“你是男孩呢，还是女孩？”
合格标准：马上正确答出得1分。
3-4测试名称：复述句子
测试者对儿童说：
“一会儿我要说几句短语，请你仔细听并记住。我说完一句，你就重复一遍。知道吗？”
（1）玩沙子真有趣
（2）用彩钯铅笔画画
（3）狗在大声叫
合格标准：3问答对1问，即可得1分。
{说明：一字不错，才是对。每句话只说一遍，不可重复。}
3-5指出图中的内容
把3-2题的20张卡片全部展示给孩子，并按下列顺序提问。如果一时回答不上，可暂停一会儿，过一会儿再继续。
（1）会飞的动物是哪一个？请用手指给我看看。
（2）看时间用的东西是哪一个？指给我看看。
（3）剪东西用的东西是哪一个？
（4）穿在脚上的东西是哪一个？
（5）使用发动机跑的东西是哪一个？
（6）喝牛奶用的东西是哪一个？
（7）有4只脚而又跑的最快的动物是哪一个？
合格标准：7问中答对4问时得1分。指出或说出都对。
3-6测试名称：摹仿画圆圈。
展示一张白纸上画的圆圈。对孩子说：
“这是一个圆！请你也在这张纸上画一个和这个圆一样的圆。”
合格标准：能马上画出一个正确的圆时加1分。
{说明：有点歪、起点和未点没完全重合，只要大概看起来是个圆形，就可加分。起点与末点分离过大，或出现角、尖等，无分。}
3-7复述数字
测试者对孩子说：
“我现在说几个数，你要仔细听，并要记住，我一说完，你就按我说的再复述一遍，比如，我说„6、8、1‟，你也说„6、8、1‟，知道了吗？”
（1）1、3、6
（2）4、5、7
（3）6、2、8
（4）9、5、1
合格标准：4问中答对2问，可得分。
3-8测试名称：图形搭配
给孩子4个等腰三角形纸板，并告诉孩子：
“请你仔细看我是怎么做的。”边说边把测试者手中的4个三角形纸板拼成一个大正方形（三角形直角为大正方形的边角）；然后对孩子说：“请用你的纸板做成和我一样的图形。”如果孩子一次做不对，可以再试一次。
合格标准：两次试做只要有一次搭配成功即可得一分。
{说明：虽然拼的有点斜、偏、散，只要大体上呈现出正方形，就算对。}3-9测试名称：数概念“3”和“4”
两张画，一张画有两个苹果，一张画有三个香蕉。
（1）把苹果画拿给孩子看，并问：“一共有几个苹果？”
（2）接着拿出香蕉画：“一共有几个香蕉？”
（3）接着同时展示两张画，问：“苹果和香蕉相比，哪个多？”
（4）最后问：“你能从1数到4吗？请数给我听听。”
合格标准：4问中答对3问，得1分。
3-10测试名称：摹仿画十字形
测试者告诉孩子：
“请仔细看我画的东西。”尽量吸引孩子的注意，然后在孩子面前画一个标准的十字形（长10厘米的线）。告诉孩子：
“请你照我画的样子画一个十字形。”
合格标准：能马上画出十字形的加1分。
{说明：两条线呈一横一竖、两条线长短大致、两条线在中点相交，就可算对。画成x形、不相交线、t形等，不加分}
3-11测试名称：反义词类推
测试者对孩子说：
“请你仔细听我说的话。我说一个短句子，在中间停下，你就接着说下去。比如我说：„夏天热，冬天…‟”让孩子回答。根据这个例子使孩子掌握回答方法。孩子回答不出“冷”时，就说出，并向孩子说明一下。
（1）爸爸是男的，妈妈是。。。
（2）老鼠跑的快，蚯蚓。。。
（3）点灯时亮，关灯是。。。
（4）哥哥大，弟弟。。。
（5）脚趾短，手指。。。
（6）飞机飞，汽车。。。
（7）铁锅重，报纸。。。
合格标准：7问中答对3问就可得分。
{说明：回答不是男的、不亮、不大等，无分}
3-12测试名称：理解场景
进行下列提问。
（1）肚子饿了怎么办？
（2）嗓子渴了怎么办？
（3）冷了怎么办？
（4）受伤了怎么办？
（5）手脏了怎么办？
合格标准：5问答对3问得分
{说明：正确*例
（1）吃东西、吃饭
（2）喝水、喝、喝桔子汁
（3）穿毛衣、戴手套、围围巾、生炉子
（4）巾膏*、扎绷带、对妈妈说要治伤*
（5）洗、用肥皂洗手
