《致大海》是一首庄严的颂歌,歌颂着大海的壮美,感慨人生命运,热情赞美自由。这首诗创作于1824年,地点是高加索,在诗人第二次流放之前。整首诗共分为十五节,可大致分为三个部分。

首部分包括第一和第二节,描述诗人向大海告别。在诗人眼中,大海以其自由奔放的美丽展示着自身,同时也向世人传达着自由的呼唤。诗人与大海共享的自由精神将两者紧密联系在一起。

致大海读后感

第二部分从第三节到第十三节,描绘了大海引发的诗人联想,表达了诗人对自由的渴望。诗人在这部分中向大海倾吐自己渴望追求自由的隐秘愿望,同时也表达了对失去自由的沮丧和追求自由却受阻的痛苦。

第三部分从第八节到第十三节,表达了诗人对拿破仑和拜伦的追忆,认为他们与自己的精神相通,也与大海的精神相通。在这里,诗人感叹前途的渺茫,壮志难酬,哀叹着人们的不幸命运。最后两节表达了诗人决心将大海的精神作为自己前行的动力,不断为自由而奋斗。

诗中赞美了自由奔放的大海,表达了诗人对自由的渴望和苦闷,展现了诗人在残酷*下崇高的自由精神。南高加索优美的自然景*和哥萨克的风土人情激发了诗人的浪漫主义情怀,而壮阔湛蓝的大海更是让诗人倾心。在告别大海之际,诗人站在高加索海岸的岩石上,面对波涛汹涌的大海,回想起自己的坎坷经历,感受到人们共同忍受命运的苦痛,以及那些葬身于大海的英雄,情绪激荡,心情沉浸于怀古伤今之中。

诗人与大海相遇,心中涌动着如海一般的澎湃。诗人将岛屿和岩石幻想成凝固的浪峰,将自然景观融入了自己的创作之中,最终与大海合为一体。在这一瞬间,海成为诗人向远方延伸的象征,也是海向俄罗斯土地的延伸,这正是诗人创作这首诗的思维过程。

诗人赞美了大海的壮美,描述了黄昏时的宁静与温柔,以及波涛汹涌时的喧嚣和澎湃,表达了对大海的热爱和羡慕。诗人依恋大海的自由奔放,感受到自己的束缚如同囚徒般,同时也缅怀起世间英雄的壮丽。这首诗气势豪放,意境雄浑,思想深刻,是诗人作品中广受称赞的佳作。以大海作为自由精神的象征,表达了诗人与大海相通的自由精神,生发出了对自由的渴求。

《海蒂》读后感2

《小海蒂》这本书主要讲了被蒂提姨妈骗到法兰克福的海蒂,结识了因为病痛而每天孤单的女孩克拉拉,两人建立了深厚友谊。下面是《海蒂》读后感,欢迎阅读。

书,就像是知识的海洋,让我们明白了学习与生活的真谛。

寒假已过半,我一共读了两本书,一本是《海蒂》,另一本是《绿山墙角的安妮》。读过《海蒂》后,我深受启发。

主人公海蒂是一个天真、善良、活泼、乐观的小女孩。故事是这样的:海蒂的父母双亡,只有五岁的她被送去*格古怪的祖父家。在那里,她给双目失明的奶奶带去了欢乐,给脾气古怪的祖父带去了乐趣,给整日忧愁的彼得带去了友谊,感动着身边的每一个人。后来,海蒂被她的姨妈送去城里一户衣食无忧的人家里陪伴带有疾病的小姐姐。因为天真和淳朴而闹出了不少的笑话。虽然过着衣食无忧的大户人家的生活,但海底却始终也感受不到城里的自由与美好。海蒂和小姐姐交上了深厚的友谊,却得了相思病。思念家乡的情绪一天比一天强烈,终于有一天,海蒂终于坐在了回在家乡的途中,回到了思念已久的阿尔卑斯山,回到了日夜思念的祖父身边,回到了整日憧憬的大草原的怀抱里。伴随着朝霞与夕阳,海蒂在一天天长大,伴随她的还有草原上的一草一木,一山一石,给了我无限的遐想……读了这本书,留给我的不仅仅是阿尔卑斯山上展翅的雄鹰,绽放的花朵,更是那无可取代的友谊!

这本书让我学会了善待生灵,乐观面对生活,将心比心,就会懂得许多,同时我们相信奇迹是存在的。更有海蒂那种坚韧不拔、热爱生活的美好品质,像铁块一样烙印在了我的心里。

春节期间,我读完了《海蒂》这本书,主人公海蒂是个活泼可爱的小女孩,对我的影响很大。

她是一个非常不幸的女孩,从小就失去了父母,海蒂就由她的姨妈—娣塔收留,娣踏照顾了她四年。后来,因为娣塔对钱鬼迷心窍,便把海蒂交给了她的祖父。在祖父所住的阿尔卑斯高地上,海蒂认识了牧羊童彼得,并和他成了好朋友。海蒂还见到了彼得的外婆,给外婆带去了喜悦,让外婆每一天都过得很充实、很快乐。

娣塔牵着海蒂到了谢思曼府,海蒂得了梦游症。谢思曼先生不得不把海蒂送回阿尔卑斯高地。最后,一位残疾人克蕾拉去阿尔卑斯高地,在海蒂的大力帮助下,克蕾拉逐渐的恢复了健康。

海蒂很热爱生活、热爱大自然,她用爱心溶解爷爷冷酷的外表,带给瞎眼老婆婆生活的希望、改变克蕾拉的生活,还成为克雷森一生的生活寄托······

读了《海蒂》这本书,我认为我们大家要像海蒂一样,热爱自然中的一切,主动乐于帮助别人、做很多对人们有意的事情,让人们因为自己而自豪。

我今天把这本书给读完了,我觉得非常非常好看的,孩子很傻很天真,大人都像孩子一样杀,好!废话少说,我来介绍一下。

《海蒂》是讲一位很傻的小女孩的成长经历,由于父母早早去世,只好跟姨妈,姨妈为了找一个好工作,把海蒂扔给了爷爷,也是大叔,可是他已经很老了,海蒂的天真给几乎与世隔绝的爷爷带来了温暖,因为爷爷怕有脏东西把孩子给搞脏了,所以从不把她送到学校去,可是可乐的日子很快就过去了,姨妈以为受到瑟泽曼吩咐,去把海蒂给强行带到瑟泽曼先生家里。来!只是为了给克拉拉做个伴,切!一点也不地道,由于海蒂得了思乡病,一天比一天严重,虽然给死气沉沉的大房子带来了不少生机,海蒂经过主人的许可,火速去高山牧场。克拉拉也想去,不过先得和罗藤迈尔小姐吵一架。

我觉得,当时的人总是以为孩子要守规矩,海蒂再这么磨下去,一定会夭折的呀!那么大的负担罗藤迈尔小姐担不起,我说姨妈太过分了,明知爷爷不悦却还是强行。

《石头鱼游大海》读后感3

“石头鱼”原本是一只孤独的“鱼”,常年在沙滩上徘徊,孤独而无助。然而,一天,一股海浪卷起了它,将它带入了海洋的广阔世界,从此,它的生活发生了翻天覆地的改变。

初抵海底世界,它感到陌生而不适,特别是当一群突如其来的“鱼”围着它游来,帮它清除身上的霉菌时,它感到了一种前所未有的恐惧和不适。然而,“石头鱼”并没有表露出自己的惊恐,而是默默忍受着。“石头”爷爷对它说:“它们只是在帮你清洁身体而已!”这句话让“石头鱼”放下了戒备,开始和这些鱼群建立友谊。这些鱼成为了“石头鱼”生活中的第一群朋友,而“石头鱼”也成为了它们心中的英雄。

尽管有一次,它因为玩耍而不慎滚入渔网,被渔夫捞出水面。但是,“石头鱼”并没有因此而灰心丧气,相反,它充满了对自己的信心,对周围的环境也充满了好奇心。它相信,即使身处陆地,也能获得更多的经验、结交更多的朋友,获取更多的知识。

每当我遇到新的环境或挑战时,我都会想起“石头鱼”。我要学习它的坚韧和勇气,让自己的生活变得更加丰富多彩、精彩纷呈。

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