这一天，日*在南京火车站投下了八枚罪恶的*。人们都像惊弓之鸟到处乱窜。昔日繁华的火车南站，一瞬间变成了一片废墟。惨痛的求救声，彼此的呼唤声，乱糟糟地一片。从被炸毁的铁轨上传来一阵阵稚嫩的哭泣声，走进一看，原来是一个幸存的小男孩。
小男孩的头上只长了一簇柔软的头发，大概只有一两岁吧！他正盘着小腿坐在铁轨上号啕大哭。本来洁白的衣服在逃难中被拉扯得满是鲜血，脸上还有不少的伤痕，手指头时不时就往嘴里放。小男孩紧握着小拳头，仿佛在说：“爸爸妈妈，快来救我，我好怕。”小男孩就这样一直哭着，叫天天不应，叫地地不灵。多可怜的小男孩呀！在小男孩旁边也是一片惨不忍睹的景象：房屋残缺不全，有的已经倒塌；曾经高高耸立的塔柱被炸得歪歪斜斜；许多树木也被炸毁了，有的甚至还在冒烟……让我们记住这悲惨的一幕，记住对日本人的仇恨！
废墟中的阿曼达小学作文2
这是一个平常而美好的早晨，教室里像往常一样充满欢声笑语。阿曼达和同学在墙角嬉戏。突然，‘轰’的一声，教室倒塌了，还好，房顶塌下来，形成个大三角形，阿曼达和一些同学并没被砸着。
同学们眼前一片漆黑，只闻到浑浊而稀薄的空气。有的大叫了好几声，有的呜呜咽咽地说：我要找妈妈.......爸爸......我要.....回....回家。
阿曼达也被突如其来的大地震吓坏了，但他想起父亲常对他说的一句话：不论发生什么，我总会跟你在一起！
阿曼达站了起来，用洪亮、带有一丝颤抖的声音说:大家不要吵了！我们现在在废墟里，空气十分稀薄，我们要先尽量保持体力，而不是大叫，也不是哭！我父亲说过：‘不论发生什么，他总会跟我在一起！’所以，我父亲一定能救我们大家！
废墟中，嘈杂的声音逐渐小了，直到没有。
八个小时过去了，十二个小时过去了，二十四个小时，三十六个小时，时间一点一点过去了，同学们衣服破烂不堪，嘴角上干巴巴的，一位同学问：谁有水啊？
几位同学纷纷拿出了自己的水杯，大家都一人一小盖，喝了起来。唯独阿曼达没有喝，阿曼达看了一眼杯子，转过头去。一位同学问阿曼达：阿曼达，你为什么不喝水啊？
阿曼达用沙哑的声音说：哦，我不渴。
终于，第三*个小时了，瓦砾堆上传来了声音，阿曼达问：爸爸，是你吗？
父亲大喊：阿曼达！我的儿子！
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲伸出手来，说：出来吧。
阿曼达说：不，先让我的同学出来吧。
这对了不起的父子无比幸福的紧紧拥抱在一起。
随心的记忆之三：废墟3
废墟的沉寂之美与沧桑感
废墟，乍看之下是衰败与荒凉，然而却吸引着无数摄影爱好者投入创作。他们追寻废墟中隐藏的美感和历史沉淀，亦或是试图呈现人生的苍凉与沉重。
无论出于何种动机，不可否认的是，废墟所展现的静谧感令人震撼。斑驳的*彩、残缺的石墙、弥漫的尘埃、茂密的杂草、斑斑锈迹，共同营造出一股难以言喻的沧桑之感。在寂静的氛围中，仿佛能听到“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的叹息。
废墟中曾经的辉煌虽然依稀可见，如今却只留下落寞与颓败，诉说着岁月的无情流逝。切尔诺贝利核事故后的切尔诺贝利就是这样一个令人印象深刻的例证。居民撤离，城市荒废，废墟中残存的物品仿佛凝固了灾难来临时的慌乱。时光的流逝仅为它添上了一层尘埃，却掩盖不住它凄凉的静谧，让人感受到末日降临的恐惧。
此外，海底的百年沉船也令人感慨万千。曾经载着满船珍宝，威风凛凛的巨轮，如今却在海底被泥沙掩埋，成为海洋生物的栖息地，或锈迹斑斑地沉睡着，尽失昔日风华。任凭岁月流逝，它们再也无法重现过去的辉煌，只能在寂静的海底孤独地沉沦。
在国内，圆明园遗址如今已成为旅游胜地。然而，那些残垣断壁、荒草丛生，无声地诉说着当年那场熊熊大火的浩劫，折射出大清帝国末期的屈辱结局。
废墟的颓废与荒凉对于敏感之人来说，是难以承受的。随着历史变迁，许多国有重工业企业面临着生存危机，重工业城市也相继衰败。企业关闭或改制，职工们被迫重新选择职业。
这段文字描写了一个知名国企保安在企业变革后重*旧业的故事，以及作者所生活的环境正在经历同样的转变。昔日繁华的矿山和生活区如今人去楼空，热闹不再。曾经繁忙的上班下班时间、喧嚣的学校门口、人满为患的医院都已成为过去，取而代之的是冷清与萧条。
矿区废弃的厂房如同一具巨大的躯壳，了无生机，仿佛被父母遗弃的孩子，孤独地伫立着。废墟的颓唐与荒凉与周围的繁荣形成鲜明的对比，让人不禁心生感伤。
文中提到了历史舞台上渐渐退出的遗迹，它们曾经的辉煌如今已不复存在。或许这是事物发展的规律，但也让人不免心痛。然而，正如“不经历风雨怎么能见彩虹”，蜕变往往伴随着阵痛。希望这些废墟能够在涅槃中重生，而我们也能从废墟中走出，拥抱新的希望。
