我的老家坐落在一个山清水秀、鸟语花香的乡村，这使得我从小就对乡村生活有种特殊的情感。
在我还没上学的时候，我跟奶奶住在乡下，她经常让我跟着去除农田里的杂草。趁她不注意时，我悄悄跑到葡萄架下摘几颗还没成熟的、青*的葡萄扔到嘴里，在奶奶的骂声中又去田野里捉起了蛐蛐儿。不一会儿，*的不得了的味道就会在嘴里蔓延开来，这时我只能装作什么都没有发生，谁让我馋呢！
那时候，应该是我最幼稚、最快乐的时光吧！自由自在的日子，躺下来便能听见小虫子在耳畔轻微的说话声；能看见蓝天向我招手，白云向我微笑；能感受到草地的柔软，橘子的甘甜。大自然向我无私地展开了怀抱，多美好啊！乡下人家，日出而作，日落而息，生活既平静又朴实。
我在这段日子里，和动物朋友结下了深厚的情谊。只要我一见她们，她们就会与我亲热。狗摆着尾巴，蹭我的细腰；猫眯着眼睛，*我的小手；肥猪脚踩围石，向我要饭吃……多像久违的朋友。我在打招呼的同时，往往会向他们丢去美食。每当此时，她们便会慈祥而又沉默地望着我。后来，我慢慢地开始喜欢看着她们自己寻找食物，不过，猪是要奶奶非喂不可的。
直到上学，这一段像梦一般的生活才告一段落。我把这段记忆深深地封在心底，夜深人静时常常想起。
故乡的怀念四年级作文2
小时候听妈妈说，我的故乡是个好地方。苍翠的山坡，清澈的小溪，燕子的离巢，漫山遍野的庄稼，还有小孩子们放学时的爽朗歌声……
我又踏上故土……
故乡的空气十分新鲜，我和小伙伴一蹦一跳，满怀欣喜地登上好似被梳子梳过的麦田，朝着一望无际的麦田，我们大声呼喊几声，有一种强烈的回音在耳边飘荡……
山上的野花，虽然不像城里的玫瑰鲜艳，不像康乃馨那么引人注目，却给人一种山乡村野的感觉，显出它的坚忍不拔。农村的姑娘把它当作头饰，也许她们的眼光才是最美的。
走在小溪边，远远地看见一些嬉闹的小孩儿，光着小脚丫，把脚伸进溪水，他们的脸上露出欢笑。那才是难得的凉爽，我们喝的自来水可比不上这清澈见底的吸水。
还有，那最难忘的乡亲们淳朴的品质。我的爷爷就是一个最好的例子。他老人家手脚不方便，左邻右舍经常帮他挑水、洗衣、买东西，爷爷多次要给他们一些酬谢，可他们总是婉言拒绝。
我的故乡很美，它美比不上风景名胜，但有一种朴素的美。
怀念600字六年级作文3
我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙*抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。
那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒落。我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。
看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在*场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远！
