随着下课的铃声响起,我们争先恐后地往*场上跑。只见*场的一个角落围了许多我们班的同学,他们在做什么呢?我带着好奇心从人群中挤了进去。原来,我们的班主任郭老师正在教同学们玩跳皮筋呢!老师也会较学生跳皮筋?老师能跳好吗?教我们的玩法会不会太"out''了?

同学们都知道,郭老师是教正课的,哪有功夫陪我们玩游戏呀。可是这段时间以来郭老师一直在*场上和同学们跳皮筋,而且还想让她教我们的玩法能够风靡整个校园。我觉得郭老师的想法太棒了,真的特别希望这一天快点到来。最好连新闻都一起来宣传,那感觉多爽呀!

校园里的新鲜事的优秀作文

只见郭老师总是灵活的示范、及时的提醒同学们该怎样跳。围观的同学越来越多,跳皮筋的同学总是笑,但看的出来还是有点儿紧张。老师一直是笑呵呵的,细致耐心教我们跳皮筋的动作要领。同学们在老师的指导下越跳越轻松,越跳越带劲。真是veryverygood!

这就是我们校园刚发生的新鲜事,哈!相信看到这里,你一定很羡慕我们的老师带给我们的快乐校园时光吧!

校园里的新鲜事日记2

导语:校园里每天都会发生很多事情,哪一件事让你觉得很新鲜呢?下面是小编收集整理的校园里的新鲜事日记,以供大家参考借鉴。

每天在我们的校园里都会发生很多事情,鸡毛蒜皮的小事今天我就不说了,我想和大家聊聊我们校园里的新鲜事,想听么,跟着我一起来吧!

在我小学四年的学校教育中,每每都是老师教,我们学,座位也是两人并排坐,教室也很简单,可现在就不一样了,我市推行了“30+5+5”的课堂模式,我们的课堂一下子就变了。看,原来我们单调的前后黑板被金*的彩带分成了十个板块。一个板块用来写学习目标,一个是我们的积分评比栏,另外八个是我们班级的八个小组的展示栏,有了自己的展示栏,我们当然也要有我们每组的队名,有探索队,飞翔队……嘿嘿,说到这里是不是特别想赶快加入到我们的队伍呀!别急,还有很多我没说玩呢,前后角落也有变化,前边我们多了一个“书香阁”这里呀摆放着同学们拿来的各种图书,同学们可以相互借阅增长我们的课外知识,有了这个书香阁,我们同学的积极*可高了不少,后边的一个卫生角也发生了变化,变成了“回收站”周围用*卡纸裁剪的很多图案,看到这里你无论如何也不会和脏乱的垃圾角联系起来的,剩下的一个后角落的墙上是“我能行”的展示栏,上面画有可爱的卡通画,这个是用来鼓励那些进步的学生的,他们的照片可以把自己的照片贴上去,很威风哟。快看看我们的左右墙壁,左边是“星光大道”是不是很想知道他是用来干嘛的呀,我来给你们听,这个是我们班上评选出来的“明星”才能登上这个“领奖台”的哟。这里有书法之星,绘画之星,歌唱之星……右边是一个“梦想舞台”同学们可以把自己的希望或是目标写在上面,激励自己去努力实现自己的梦想。好了,先和大家分享到这里吧。

教室课堂的大变身就是我们校园的新鲜事。

校园里的新鲜事星期四,我们学校发生了一件新鲜事。当班主任李老师把“想参加全国四驱车比赛的举手,只有两个名额!”这句话送入我们耳边时,大家都认为自己发生了幼觉。因为以前都是让老师带领我们参加唱歌、体*、跳舞集体舞等比赛的,可是没有一次是让我们玩的。当我们从惊讶中回过神来时,那两个宝贵的名额已经被姜关鑫和陈里昂给抢走了。

“好,就你们俩了!”李老师说完,扬扬头发,满意地走了。她留下的,是一片片的哀叹和无穷的遗憾。

就这样,他们俩成了参赛队员。他们牺牲了所有的休息时间来摆弄那辆赛车。有一次我放学参加鼓号队,都五点半多了才回家,在回家路上,却见到了姜关鑫在路上徘徊,我上前一问,才知道他赛车上的一个零件丢了,他正在找。我真佩服他的毅力。

不仅他们的休息时间被占用了,甚至他们上课时间也随时可能被占用呢。因为教室里的音箱随时可能播出有关于四驱车比赛的消息。所以,他们不得不尖起耳朵来*音箱,生怕自己没听到任何一个来自音箱的关关四驱车比赛的消息而错过一场比赛。

现在,他们两人已经达到了“广播一响,集中思想;广播一停,拔腿就跑”的痴迷境界。不管到哪里,他们都会带着赛车。为此姜关鑫还挨了李老师的一顿骂呢。因为,校领导要我们为体*比赛来训练,可姜关鑫却还带着那辆赛车。李老师问:“你怎么还带着这个?赶紧放回去!”他只好把车子放了回去。

姜关鑫和陈里昂之所以这么刻苦地摆弄赛车,是因为他们俩想为班级增添一点荣誉。我们要学习他们这种精神。祝他们在大赛中拿个好名次!

今天,我们篮球队里发生了一件新鲜事。

终于到星期五了,每个星期五都有一节体育课,我们篮球队又可以打篮球了。

今天我的手感特别好,正想打破“历史纪录”呢!——自从我们学校的篮筐变小了以后,我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看,能不能打破“历史纪录”。

刚上课,我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常她让我们围着*场跑几圈才能自由活动,可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来,跑向了各自的活动场地......

我们篮球队员是一定要打篮球的。——八个人,正好四人一队,打起了比赛。

我们一开始互不相让,打得不可开交,谁也没有得分。就在这时,我前场断球,三分射篮,把比分打成3比0。紧跟着,他们也不甘示弱,马上回击一球。可是打来打去,我们队总是领先一分。快下课时,他们投进了一个关键三分,反超我们两分。我知道时间已经不多了,说时迟,那时快,我马上把球推到前场,可是对方的同学还是死死缠着我不放,我做了一个敏捷的假动作,晃开了他,见况,我马上翻身跳投——就在这时,下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇!压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来,“赢了!赢了!我们赢了!太好了!”“我打破“历史纪录”了。”

就这样,我留下了这个难以打破的“历史纪录”。

这就是今天我们校园里发生的新鲜事。

校园里的新鲜事1000字作文3

步入校园,一阵清香,一切都显得如此美好,我们在晴朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张而又有趣的一天,这里记录着我们童年的回忆,充满着活力的岁月,它就是校园,在我们学习的校园里,每时每刻都会发生许多新鲜事。

有一天上体育课前,老师出去了一会儿,只听见一个同学小声喊道:“听说今天要举行拨河比赛。”然后,同学们讨论起来,有的说这是不是真的,有的同学说到底哪一班会赢,反正说的都是关于拨河比赛的事儿,正在这时,老师回来了,要我们到外面去排队,班里立刻像是炸开了锅一样,“太棒了,欧耶”之类的话是最能表达我们心量的词了,我们迅速到门口站队,向后*场走去,只见其他班已经整齐地站在*场上了,此时我们的心里已经被拨河比赛挑起了火一样的热情,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,真想跟其他班级一比高下啊,裁判老师拿出了又粗又长的绳子,在绳子中间系了一条红布,在地上也用石灰分好界线,首先上场的是三(一)对三(二),两班同学同时用力,老师在旁边喊道:“一二,一二”。一班的啦啦队都在为一班的选手加着油,二班的啦啦队更是拼命的喊:“二班,二班,加油,胜利就在前头”。声一阵高过一阵,同学头上汗如雨下,他们都咬着牙在坚持着,终于,红布在慢慢地向一班靠近,二班见势不好,更用力拉了,红布又往二班靠近,一班班长大喊道:“为了班级荣誉,同学们用力啊。”一班同学也不示弱,一个个做出了拼搏状,又是一阵猛拉,二班的同学此时已经没有力气了,最后,一班胜出了,一班同学欢呼雀跃,快乐的一起跳了起来。

尽管只是一个小小的班级比赛,但是毕竟是全班一起努力得来的。

接下来该我们班了,我们班和一班站在绳子两端做好了准备,“准备开始”,老师一声令下吹响了哨子,我们用力得拉,我们班劲大的多,但是人少,一班劲大的不多,人多,我们是势均力敌,就在这僵持之时,老师也前来助阵,使我们信心十足,“一二,加油,一二,加油。”我们不住的打气,这时红布又向我们靠近了,一班也不示弱,拼命的拉了起来,把刚要向我们班移动的红布又拉回了中间,一时双方均等,不分上下。这时,我班同学为了班级的荣誉,拿出了自己最大的力量,使红布慢慢地向我们靠近了,一班的同学十分着急,正不知所措时,一个很机灵的同学竟然讲了一个很可笑的笑话,使我们班的同学哈哈大笑,衬此时,一班的同学使劲拉了一下,红布又向他们班移动了一下,我们的班长不想让自己班的努力就此白费,就鼓励大家说:“同学们,不要被他们的笑话迷惑了,万万不能受到影响呀,加把劲胜利就是我们的了。”我们醒悟过来,就用力拉,终于,我们赢了,我们高兴得欢呼起来,低头看看因为太用力而弄伤的小手又流下了激动的热泪。

通过这件事,让我明白了只要团结一致就会有无穷的力量,只要我们大家有强烈的团队意识,就能取得优异的成果。

瞧,我们学校的新鲜事儿很有意思吧。

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